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Grodno Agrarian University의 고등 경영 대학. 러시아 대학. 대인관계 심리학의 기본 주제

제2차 세계대전

소련 인민의 위대한 애국 전쟁(제2차 세계 대전의 맥락에서).

성명. 강사:역사 과학 후보자, 사회 과학부 부교수 Stetskevich Pyotr Tadeushevich.

1. 제2차 세계 대전과 위대한 애국 전쟁의 주요 사건, 점령지 및 소련 후방 인구의 생활, 나치 침략자의 패배에 대한 벨로루시인의 기여, 군사 사건의 영향에 대한 연구 소련과 유럽 국민의 운명에 관한 것입니다.

2. 시민적, 애국적 자질의 형성, 국가와 세계 공동체의 미래에 대한 책임.

3. 학생의 기술 및 능력 습득 및 개발:

– 토론을 진행합니다.

– 역사적 분석;

– 역사적 문서, 과학 및 저널리즘 문헌을 사용하여 작업합니다.

전제 조건:이야기.

제2차 세계대전 직전과 시작 당시의 소련과 세계 여러 나라.

제2차 세계 대전의 시작과 벨로루시에서의 사건들. 1939년부터 1941년까지 파시스트 블록이 유럽 국가를 점령했습니다. 위대한 애국 전쟁 직전의 소련.

독일의 침략에 맞서 싸우는 것.

위대한 애국 전쟁의 시작. 나치 점령 체제. 벨로루시 점령 지역에서의 당파와 지하 투쟁

파시스트 블록의 패배. 위대한 애국 전쟁과 제2차 세계 대전이 끝났습니다.

독일 Wehrmacht의 공격 전략이 무너졌습니다. 나치 침략자로부터 벨로루시의 해방. 위대한 애국 전쟁과 제2차 세계 대전이 끝났습니다.

1. 소련 국민의 위대한 애국 전쟁(제2차 세계 대전의 맥락에서): 교과서 / A.A. Kovalenya [및 기타]. – 민스크: BSU, 2004. – 279 p.

2. 파충류 중 벨로루시 또 다른 세계적으로 유명한 Vyalikay Aichynnaivains (Versaun 1939 – Verasen 1945) // 벨로루시의 역사: 파트 2 – Minsk, 2003. – 파트 2. – P. 217-279.

3. 극심한 시련의 세월 동안 // 조국의 현대사. XX세기: 대학생을 위한 교과서: 2권 – M., 1998. – T. 2. -S. 129-233.

수업 언어:러시아어, 벨로루시어.

세계문화의 역사

학생이 선택한 전문 모듈 이름:

"세계 문화의 역사."

성명. 강사:문화 연구 후보자, 사회 과학과 부교수.

세계 문화의 역사는 세계 문화 과정의 본질과 진화를 탐구하고, 특정 역사적 시대의 맥락에서 문화 거시 역학을 분석하고, 문화 발전의 주요 추세와 일반적인 패턴을 식별하는 사회 인도주의 지식의 한 분야입니다. 이 학문은 다양한 문화 스타일, 형식, 이상, 가치를 조사하고 뛰어난 문화 인물의 창의성의 특성을 드러내려고 노력합니다. 다차원성의 관점에서 과거와 현재의 문화에 대한 연구를 반영하고, 다양한 이해관계와 문화적 다원주의의 맥락에서 개인 및 대인 관계의 문화를 이해합니다. 전통과 혁신, 국가적, 보편적 문화의 관계 문제 분석. 이 과정의 내용은 학생들이 보편적인 문화적 가치와 벨로루시 민족 문화의 가치와의 상관 관계를 이해하도록 방향을 정합니다.

과정의 주요 주제:

문화 유형학의 이론적 모델;

원시문화;

고대 문명의 문화(기원전 4천년~6세기);

동양의 전통문화;

고대문화;

유럽 ​​중세 문화;

르네상스 문화;

현대 유럽문화;

20세기 문화;

세계 문화의 맥락에서 벨로루시 문화

"세계 문화의 역사"교육 과정은 학생들에게 문화의 본질, 구조, 유형, 세계 및 벨로루시 민족 문화의 역사적 발전 패턴, 사회에서의 문화 기능 및 사회 문화에서 개인의 역할에 대한 자세한 이해를 형성합니다. 프로세스. 세계 문화의 역사를 통해 학생들은 주요 문화 시대와 그 업적, 세계 및 국가 문화의 성격, 벨로루시의 국가 및 문화적 가치 및 이를 보호하는 방법에 대한 체계적인 지식을 얻을 수 있습니다.

이 학문은 개인의 문화적 자기 식별, 문화 간 의사소통 및 대화, 문화적 관용에 대한 실용적인 기술을 습득하는 데 도움이 되며, 사회 문화적 과정과 규제를 예측하고 개인 선택 및 행동 문제를 해결하기 위해 습득한 지식을 적용할 수 있습니다. 현대 사회. 제안된 과정에 대한 연구는 학생들의 일반적인 문화적 지평을 확장하고 세계관의 가치 핵심을 형성하는 것을 목표로 하며, 그 특징은 경영 분야의 전문 활동의 효율성을 크게 결정합니다.

철학

대인관계 심리학

학생이 선택한 전문 모듈 이름:대인관계 심리학

성명. 강사:카르푸크 블라디미르 블라디미로비치 교수

학생이 선택한 전문 모듈의 목표: 학생들의 심리적 문화를 발전시키는 것입니다. 의사소통 과정의 구조, 건설적인 의사소통의 조건과 패턴, 대인관계 연구에 대한 다양한 접근 방식에 관한 체계화된 이론적 지식을 형성합니다. 다양한 대인관계를 분석하는 방법을 알아보세요.

전제 조건:심리학

대인 관계 심리학은 의사소통과 상호 작용의 패턴을 조사하는 사회 심리학의 한 분야입니다. 대인 관계와 사회적 관계 사이의 연결이 드러나고 의사 소통이 실제 표현으로 간주됩니다. 의사소통의 구조와 기능, 그리고 그 메커니즘을 연구한다.

대인 관계 심리학의 주요 주제:

의사소통의 구조와 기능

대인관계 인식 및 이해;

대인관계 형성에 영향을 미치는 성격 특성;

대인 관계 개발 및 성격 특성 형성;

대인 관계 발전을 위한 메커니즘으로서의 공감;

대인관계에서의 신뢰-불신 현상;

대인 매력 및 심리적 적합성의 현상;

효과적인 의사소통 및 경청 규칙;

갈등관계 예방 및 해결

질투의 심리적 분석;

시기심의 심리적 분석;

우정의 심리학적 분석;

사랑의 심리분석;

혼전, 혼외 및 가족 관계;

Kunitsyna V.N., Kazarinova N.V., Pogolsha V.M. 대인 커뮤니케이션. – 상트페테르부르크: 피터, 2003.

마이어스 D. 사회 심리학. - 상트페테르부르크: 피터, 1999.

Melibruda E. I-You-We. 의사소통 향상을 위한 심리적 가능성. – M.: 진행, 1986.

Ilyin E.P. 감정과 감정. - 상트페테르부르크: 피터, 2001.

교육 방법:문제발표, 부분탐색 및 조사방법, 심리훈련, 브레인스토밍, 토론, 라운드테이블 등

수업 언어:러시아어, 벨로루시어.

윤리, 미학

학생이 선택한 전문 모듈 이름:윤리와 미학

성명. 강사: Malinovskaya T.I.

학생이 선택한 전문 모듈의 목표: 학생들에게 문화의 윤리적, 미적 수준을 높이기 위해 윤리적, 미학적 범주를 이해하는 세계 문화 및 철학적 경험을 소개합니다.

전제 조건:철학

과학으로서의 윤리. 윤리적 가르침의 역사. 윤리의 주제로서의 도덕. 윤리의 이상 개념. 선과 악. 행복의 문제와 삶의 의미. 자유와 책임, 의무와 양심. 에티켓. 윤리에 대한 환경 지침. 생명 윤리. 복제, 장기 이식, 대리모는 도덕적 성찰을 위한 시도입니다. 컴퓨터 윤리. 사형제도의 문제. 낙태는 도덕적 문제입니다. 안락사의 문제.

과학으로서의 미학. 미학의 역사. 미적 카테고리:

아름다운 것과 추한 것, 숭고한 것과 저속한 것, 비극적인 것과 희극적인 것. 예술이론으로서의 미학. 예술 유형: 문학, 음악, 영화, 연극, 미술, 안무, 조각.

Guseinov A.A., Apresyan R.G. 윤리 : 교과서. M.: 가르다리키, 1998

Zelenkova I.L. 윤리: 교과서 / I.L. Zelenkova. – M.: 테트라시스템즈, 2008

Bychkov V.V. 미학 : 교과서 / V.V. Bychkov. – M.: 가르다리키, 2004

교수법 : 능동적인 형태와 교수법(토론, 논쟁-대화, 교육적 토론, 원탁 등)을 기반으로 문제 제시 방법, 경험적 대화 및 의사소통 기술

수업 언어:러시아인

경제

경제사회학

학생이 선택한 전문 모듈 이름:경제사회학

성명. 강사 교수:철학 과학 Yanchelovskaya Svetlana Mikhailovna의 후보자.

학생이 선택한 전문 모듈의 목표:경제 관계를 규제하고 사회 주체의 경제적 행동 유형을 결정하는 기본 법률 및 사회 메커니즘에 관한 체계화된 이론적 지식을 생성합니다. 거시경제적, 미시경제적 수준에서 사회경제적 과정의 본질에 대한 깊은 이해. 특정 사회 경제적 상황을 분석하기 위해 기본적인 사회학적 방법을 적용하는 실용적인 기술을 습득합니다. 사회 기술의 도움으로 경제 문제에 대한 최적의 관리 결정을 내리는 능력을 개발합니다. 경제 관리에 인적 요소의 능력을 활용하십시오.

전제 조건:사회학

학생이 선택한 전문 모듈의 내용:경제 사회학은 사회 경제 영역의 존재에 대한 사회 학적 패턴을 연구하는 사회 인도주의 지식의 한 분야입니다. 그녀는 경제 발전을 다양한 이해관계, 행동, 개인, 사회 집단, 공동체, 제도 및 사회 계층의 상호 작용 등 그 안에서 기능하는 사회적 행위자의 활동에 의해 주도되는 사회적 과정으로 봅니다. 경제 사회학은 공공 생활의 두 영역, 즉 경제와 사회 사이의 관계, 그에 따른 경제 및 사회 과정의 상호 작용을 발생시키는 메커니즘을 보여줍니다. 이 과학의 성과로 인해 사회적 메커니즘의 특정 기능을 사용하여 경제적 과정의 과정을 규제하는 것이 가능해졌습니다.

경제사회학의 주요 주제:

경제 발전의 사회적 메커니즘;

사회 경제 영역의 발전에 영향을 미치는 개인, 사회 집단, 공동체 및 계층의 경제 활동과 행동을 결정하는 사회적 요인

경제 활동 및 그 동기, 개인 및 사회 공동체의 다양한 형태의 사회 경제적 행동 동기 부여의 특징;

사회의 사회 경제적 구조에 대한 경제 시스템의 영향;

사회적 관계와 다양한 형태의 노동 활동 조직이 사회 노동의 효율성에 미치는 영향

특정 역사적 단계와 특정 경제 상황에서 사회 경제적 과정(경제적 호황 또는 쇠퇴, ​​위기)의 출현과 발전을 결정하는 사회적, 경제적 요인의 상호 작용

경영 결정의 사회적, 경제적 효율성.

라다예프, V.V. 경제 사회학 / V.V. Radaev. – 엠., 2000.

소콜로바, G.N. 경제사회학. 대학 교과서 / G.N. Sokolova. – 민스크, 2010.

Sillaste, G. 경제 사회학의 기초 / G. Sillaste. – 엠., 2001.

교육 방법:

수업 언어:러시아인.

조건(요구사항):

성격의 사회학

학생이 선택한 전문 모듈 이름:성격의 사회학

성명. 강사 교수:철학 후보자 스베틀라나 미하일로브나 얀첼로프스카야(Yanchelovskaya)

학생이 선택한 전문 모듈의 목표:다양한 사회학적 방향에서 성격을 이해하는 다양한 접근 방식에 관한 체계화된 이론적 지식을 형성합니다. 사회 집단, 공동체 및 사회 전체와의 상호 작용 메커니즘을 통해 성격을 사회적 특성 전체에서 개인의 사회적 본질로 제시합니다. 다양한 사회적 조건에서 개인의 삶의 구조에 대한 옵션을 찾는 데 사회학적 지식을 적용하는 실용적인 기술을 습득합니다. 현대 사회에서 개인의 선택과 행동 문제를 해결합니다. 현대문명의 영적 위기를 극복하는데 있어서

전제 조건:사회학

학생이 선택한 전문 모듈의 내용:성격사회학은 인간 본질의 사회문화적 조건화를 탐구하는 사회인문학적 지식의 한 분야이다. 성격을 이해하는 다양한 개념을 고려하여 성격 사회학은 성격의 형성, 발달, 활동, 개인과 다양한 사회 집단, 공동체 및 사회 전체 간의 관계에 대한 일반적인 사회학적 패턴을 식별하려고 노력합니다. 이는 개인의 존재에서 개인, 집단 및 사회적 의식의 역할, 사회적 행동에서 개인 특성의 구현 형태, 사회적 거시적 및 미시적 조건이 이에 미치는 영향을 반영합니다.

성격사회학의 주요 주제:

인간의 사회적 본질이자 사회 시스템의 요소로서의 성격; 개인 수준의 자기 조직화 및 사회 구조화;

성격의 기본 개념과 이론; 사회적 요소로서 성격을 연구하기 위한 사회학적 방법론 및 방법;

성격구조; 그녀의 사회적 지위와 사회적 역할;

기본적인 사회적 성격 유형;

성격의 주요 특징으로서의 사회 활동; 현대 사회에서 개인의 사회적 활동, 행동 및 활동의 특징;

다양한 사회 공동체의 개인 간 상호 작용의 사회적 메커니즘 사회 내 개인-초-개인 관계의 방법과 전략;

성격의 형성, 발달 및 사회화의 메커니즘 및 문제; 개인의 사회화 및 사회적 적응 과정의 사회 문화적 조건부; 개인 발달과 사회 진화의 주요 단계 사이의 관계;

개인의 사회적 가치 조화롭게 발전된 성격을 형성하는 문제.

Berger, P., Berger, B., Collins, R. 성격 지향 사회학 / P. Berger, B. Berger, R. Collins. – 엠., 2004.

스미르노프, P.I. 성격사회학 / P.I. Smirnov. – 상트페테르부르크, 2001.

Hwell, L., Ziegler, D. 성격 이론 / L.Hwell, D. Ziegler. – 상트페테르부르크, 1997년.

교육 방법:지식의 개인적 중요성을 형성하는 비교, 문제 기반, 대화-휴리스틱, 시각적 방법.

수업 언어:러시아인.

조건(요구사항): PowerPoint 컴퓨터 프로그램에 능숙합니다.

D. 소련 각료회의 결의안 No. 145 "벨로루시 SSR 그로드노의 농업 연구소 조직에 관한 것" 같은 해 농학부와 동물공학부 1학년에는 175명, 2학년에는 25명이 입학했고, 교사는 24명, 그 중 박사학위 소지자는 7명이었다.

주목할만한 교사 및 졸업생

  • Baum, Vladimir Aleksandrovich (b. 1922년 8월 6일, BSSR) – 1950년부터 1954년까지 – 노동자, 기계공, Grodno 건축 자재 공장 공장 위원회 회장. 1954년부터 1990년까지 - Ivyevsky 지역의 XXII 당 대회(현재 Baum 농업 협동조합)의 이름을 딴 집단 농장 의장, 사회주의 노동 영웅(1966).
  • Dubko, Alexander Iosifovich (1938 - 2001) - BSSR 최고 평의회 부의장(1975-1985), 소련 최고 소비에트 회원(1980-1990), Grodno 지역 인민 대표 협의회 의장(1990- 1994), Grodno 지역 집행위원회 의장(1994-2001). 사회주의 노동의 영웅(1982), 벨로루시의 영웅(사후) - (2001).

교육 기관인 "Grodno State Agrarian University"는 1951년에 교육 활동을 시작했습니다. (1951년 1월 17일자 소련 각료회의 결의안 No. 145 "벨로루시 SSR 그로드노의 농업 연구소 조직에 관한").

연구소는 식물 보호, 경제학, 수의학, 회계, 대학 진학 준비 교육 및 진로 지도, 고급 교육 및 농공업 단지 인력 재교육 등의 학부를 설립했습니다.

2000년 6월 30일 농업대학으로 전환하였다. 2005년 12월에는 고등경영대학원의 첫 번째 졸업생이 배출되어 학생들이 두 번째 고등교육을 받았습니다.

현재 340명 이상의 교사가 대학의 32개 학과에서 근무하고 있습니다. 교직원의 50% 이상이 박사학위 또는 이학사 학위 소지자입니다. 약 8,000명의 학생들이 이 대학에서 공부하고 있습니다. 평생 학습과 병행하여 제2의 고등 교육을 받을 수 있는 기회가 창출되었습니다. 우수한 자격을 갖춘 과학 인력을 양성하기 위해 치안 판사, 대학원 및 박사 과정이 있습니다. 후보자 및 박사학위 논문 방어 위원회가 성공적으로 운영되고 있습니다.

이 대학은 농업, 공학, 기술 및 경제 프로필 분야의 11개 전문 분야의 8개 학부에서 교육을 제공합니다. 진보적인 교육 방법과 기술이 사용됩니다. 우리 대학의 과학자와 학생들이 경험과 과학 정보를 교환할 수 있는 독특한 기회를 갖는 국내외 전문가들과 공동 교육 및 연구 활동이 수행됩니다. 대학이 연락을 유지하는 대학 및 연구 센터의 지리는 영국, 독일, 덴마크, 네덜란드, 리투아니아, 폴란드, 러시아, 우크라이나, 핀란드, 스위스 등 매우 광범위합니다. 고학년 학생들은 최고의 농장에서 실습을 받습니다. 공화국 및 유럽 8개국에서.

이 대학에는 교과서, 교육 및 방법론 보조 자료, 워크북을 제작하는 자체 출판 및 인쇄 부서가 있습니다.

대학은 스포츠 기술을 향상시키기 위한 조건을 만들었습니다. 공부하는 동안 43명의 학생이 "소련 스포츠 석사", 5 - "벨로루시 공화국 스포츠 석사" 표준을 충족했습니다. 졸업생 중에는 세계, 유럽, 소련, 벨로루시 챔피언이 있었습니다. 대학은 매달 UNIagro 신문을 발행합니다.

대학 교육 활동의 우선 방향은 시민의 성숙함, 사회적 낙천주의, 주변 현실을 평가하고 객관적으로 평가할 수 있는 능력을 갖춘 청소년 학생을 양성하여 모든 젊은이가 사회적, 도덕적, 정치적, 법적 보호를 느낄 수 있도록 하는 것입니다. 동시에 민사 의무, 국가, 사회, 국민에 대한 의무, 벨로루시 공화국 법률 준수 및 존중의 의식적이고 적극적인 이행을 결정합니다.

이데올로기, 이데올로기 및 교육 활동의 주요 목표는 벨로루시 국가의 본질을 반영하고 교육 과정에서 적극적이고 시민적이며 개인적인 입장을 형성하는 데 기여하는 근본적인 가치, 아이디어, 신념을 젊은이들에게 심어주는 것입니다.

55년 동안 약 22,000명의 우수한 전문가가 졸업했으며, 이들은 많은 농업 기업, 벨로루시 공화국 농식품부 연구소 및 정부 기관에서 성공적으로 근무했습니다. 8명의 졸업생이 사회주의 노동 영웅이라는 칭호를 받았고, 3명은 벨로루시 공화국의 영웅이며, 43명은 "벨로루시 공화국 농업 명예 노동자"라는 칭호를 받았습니다. 지난 몇 년 동안 44,000명이 넘는 농업 전문가가 FPC에서 자격을 향상했습니다. 많은 농촌 노동자들이 업무를 중단하지 않고 통신 학부를 졸업했습니다.

수년 동안 대학은 지역의 교육, 과학 및 문화 발전, 사회 경제적 조건에 큰 긍정적 영향을 미쳤습니다.
그로드노 지역이 수년 동안 농업 생산 분야에서 리더로 인정받은 것도 우리 대학의 과학자들 덕분입니다. GSAU는 개인의 창의적 잠재력과 타고난 재능을 개발하기 위한 모든 조건을 만들어왔습니다.
깊이 있는 지식과 수준 높은 전문 교육을 받고 싶은 청년들을 초대합니다.

Pestis Vitold Kazimirovich, 총장, 농업 과학 박사, 교수

교구 목사:
페스티스 비톨드 카지미로비치,
농업과학박사, 교수
제1부총장:
두두크 알렉산더 알렉산드로비치,
교무부총장:
스비리도프 알렉산더 빅토로비치,
농업과학과 후보자, 부교수
과학 연구 담당 부총장:
타라센코 세르게이 아나톨리에비치,
농업과학과 후보자, 부교수

학부

농학부

식물보호학부

수의학부

생명공학부

공학 기술 학부

경제학부

회계학부

원격 교육

고급 연구 학부

경영대학원

예비 대학 훈련 학부

대학 학과

사회과학과

농업 관련 기업 재무 및 분석학과

농공단지회계통제학과

기술기계재료공학과

동물성원료저장가공기술학과

식물원료저장가공기술학과

화학과

경제 이론과

농공단지정보 및 경제수학적 모델링학과

농공단지경제학과

농공단지 생산조직부

축산물생산 및 가공기술지원부

농업동물유전학과

사립동물과학과

농업사료학과

미생물학과 및 전염병학과

약리학 및 생리학과

동물위생학과

산부인과 및 치료학과

동물해부학과

벨로루시어 및 관련학과

물리학, 농기상학, 방사선학과

곤충학 및 식물보호학과

식물병리화학식물보호학과

식물과학과

원예 및 초원 재배학과

농화학과, 토양과학과, 농업생태학과

식물학 및 식물생리학과

일반농업학과

체육스포츠학과

농업생산기계화학과

선발위원회:

주소:

Tereshkova str., 28, room 46 (2층), 230008, Grodno, 벨로루시 공화국

지도:

자동 4번을 타고 "Agrarian University" 정류장에서 하차하세요.

자동 17, 26, 트롤리 11, 7번을 타고 "Tereshkova Street" 정류장까지 이동

전화:

375 152 77-20-73,

375 152 60-48-74

이 이메일 주소는 스팸봇으로부터 보호됩니다. 해당 내용을 보려면 JavaScript가 활성화되어 있어야 합니다.

근무시간:

월 - 토: 9-00 - 18-00 점심 12-30 - 13-30, 일요일 휴무

EE "Grodno State Agrarian University"는 2017 입학 캠페인의 특징에 대해 알려줍니다.

2017년에는 농업생물학 프로필 학부(농학, 생명공학, 식물보호학, 수의학, 경제학 (전문 "농공업 단지의 경제 및 생산 조직" ").

    농생물학 전공 입학 시험 - 화학 및 생물학;

    "농공업 단지의 경제 및 생산 조직"(수학과 외국어)을 전공합니다.

전문

입학 시험

농화학 및 토양과학

식물 보호 및 검역

수의학

농업 경제학

동물과학

생물학 - 대학의 CT 또는 입학 시험(구술)
화학 - 대학의 CT 또는 입학 시험(구술)

농공단지 부문의 경제 및 생산조직

수학 - 대학의 CT 또는 입학 시험(구술)
외국어 - 대학에서 CT 또는 입학시험(구술)

회계, 분석 및 감사

금융 및 신용

관리

CT 인증서:
러시아어(벨로루시어) 언어
외국어, 수학

곡물 저장 및 가공 기술

베이킹, 파스타, 제과 생산 및 식품 농축 기술

우유 및 유제품 기술

육류 및 육류 제품 기술

CT 인증서:
러시아어(벨로루시어) 언어
수학
화학

주목!대학에서는 시험을 위한 단기과정을 운영하고 있습니다.

본교에는 비거주 학생들을 위한 편안한 기숙사가 있습니다.

GSAU 기숙사 전화번호:

머리 기숙사 1호

+375 152 74-59-58 타리마 라이사 미하일로브나

머리 2호 기숙사

+375 152 72-05-74 보로다브코 타마라 블라디미로브나

머리 3호 기숙사

+375 152 77-03-13 기르지예프스카야 엘레나 체슬라보브나

머리 4호 기숙사

+375 152 72-28-93 루체비치 갈리나 페트로브나

머리 5호 기숙사

+375 152 74-59-56 마츠카 릴리야 에드와도브나

머리 6호 기숙사

+375 152 76-76-41 고일릭 이반 카지미로비치

6호 기숙사 사령관

+375 152 76-77-42 시스코 이리나 발레리예브나

머리 7호 기숙사

+375 152 70-54-21 코르사코바 체슬라바 이오시포브나

7호 기숙사 사령관

+375 152 70-54-19 팔체프스카야 올가 니콜라예브나

대학 진학 준비 및 진로 지도 학부

라이센스 시리즈 AA No. 002040, reg. 2009년 6월 18일자 2031호
국가 인증 시리즈 AA 번호 001993, reg. 2009년 5월 25일자 1954호

창립일은 페트로프스키 농림업 아카데미 개설 명령이 내려진 1865년 12월 3일로 간주된다. 이 기간 동안 "Timiryazevka"는 진보적인 과학 학교와 교육의 요람이 되었으며, 이들의 과학자와 교사는 국내 농업 과학과 고등 농업 교육의 영광을 누렸습니다.

러시아 국립 농업 대학교 - K.A. Timiryazev의 이름을 딴 모스크바 농업 아카데미(RGAU-MSHA는 K.A. Timiryazev의 이름을 따서 명명됨)은 러시아의 세계적으로 유명한 고등 교육 기관입니다.

러시아 국립 농업 대학교 - K.A.의 이름을 딴 모스크바 농업 아카데미 Timiryazeva는 러시아 농업 교육 시스템의 선도적인 교육, 과학, 방법론 및 컨설팅 센터로서 다음을 촉진하기 위해 혁신적인 활동을 수행합니다. - 농공업 단지의 경쟁력 있는 고품질 제품의 효율적인 생산; - 인구에게 유리한 생활 환경을 조성합니다. - 농촌 지역의 지속 가능한 발전.

K.A.의 이름을 딴 RGAU-MSHA Timiryazev는 다음을 통합하는 통합 교육, 연구 및 생산 단지입니다.

  • 10개 학부
  • 74개 부서
  • 칼루가 지점
  • 전문전문교육원 "농공업단지관리고등학교"
  • 농업경영대학원(MBA)
  • 대학원 및 박사 과정
  • 러시아 연방 농공업 단지의 정보 및 컨설팅 서비스 인력 교육 센터
  • N.I. Zheleznov의 이름을 딴 중앙 과학 도서관
  • 언어교육센터
  • 교육 및 방법론 센터 "감사"
  • 러시아의 다양한 기후대의 실험 기지
  • N.N.의 이름을 딴 현장 실험장 및 사육장 티모페예바
  • 문화의 집, 스포츠 및 피트니스 단지
  • 박물관 10개
  • 다양한 센터, 단지, 부서, 실험실, 스튜디오 및 기타 부서.

이 대학교에는 24개 전문 프로그램, 11개 학사 학위, 7개 석사 학위(22개 프로그램)에서 공부하는 10,000명 이상의 학생이 있습니다.

대학생들은 진보적인 폐기물 없는 자원 절약 및 환경 기술을 연구하고 습득합니다. 시장 상황에서의 생산, 회계 및 금융의 경제, 조직 및 관리; 경제적, 수학적 방법과 컴퓨터 기술을 널리 사용하여 기업의 대외 경제 활동, 마케팅 및 농업 관련 기업의 기본을 다룹니다.

지난 30년 동안 Timiryazevka는 35,000명 이상의 농업경제학자, 경제학자, 토양학자, 농화학자, 과일 및 채소 재배자, 동물원 엔지니어, 그리고 중등 농업 교육 기관의 교사 7,000명 이상을 교육했습니다. 2,700개 이상의 후보자 및 박사 학위 논문이 성공적으로 방어되었습니다. 유럽, 아시아, 아프리카, 미국 출신의 수천 명의 외국인이 이곳에서 훈련을 받았습니다.

훈련 단위

  • 학부
    • 농업적
    • 동물원공학
    • 원예 및 조경 건축
    • 토양 과학, 농화학 및 생태학
    • 인도주의 및 교육학
    • 기술적
    • 회계 및 재무
    • 간결한
    • 풀타임, 파트타임 및 원격 학습
    • 예비 대학 훈련 학부
  • 칼루가 지점
  • 외국인 학생들과 함께 일하기 위한 학장실
  • 평생직업교육원 "농공업단지관리고등학교"
  • 농업경영대학원(MBA)
  • 대학원 및 박사과정
  • 언어 교육 센터 "Lingua"
  • 감사인 및 전문 회계사의 교육, 인증 및 재교육을 위한 교육 및 방법론 센터(UMC "감사")
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