Эссе нужны ли домашние животные горожанину. Домашние животные в городе. за и против. Как подготовить ребенка к появлению животного

Сегодня будет немного грустная тема. Дело в том, что недавно этот бренный мир покинул отличный старый пес, и мне захотелось поразмышлять о роли домашних питомцев в нашей жизни.

Так вышло, что четырнадцать лет назад, в пору моей юности, когда я, вероятно, больше помышлял о животных, нежели о каком-то потенциальном супружестве, мы с родителями завели собаку. Стаффордширского терьера. И раз инициатором служил я, то и основное бремя хозяина и наставника также легко на меня. Справлялся я со своими обязанностями весьма добротно: пес рос в меру послушным и воспитанным. Умел лежать и садиться по жесту, давал лапу и знал личное место. Даже на кухню не заходил и с чужих рук не брал. Ну, может, только иногда, украдкой, если никто не видит.

Родители же выполняли функцию бабушки и дедушки для ребенка. Особенно усердствовала мама. Питомца баловали и всячески снижали мое воспитательное влияние. Не специально, конечно. Мы даже не стали ему уши купировать, хотя так с этой породой заведено. Пожалели. Да и выглядел он, необрезанный, намного симпатичнее.

А через пять лет случилась свадьба. И не будь у Татьяны защитного амулета в виде сильнейшей аллергии на шерсть животных, не миновать нам вселенского скандала – наличие собаки в нашем доме жену категорически не устраивало. Почему? Пусть сама рассказывает, мне же вспоминаются детские мечты, наверное, каждого ребенка, который просит у родителей какого-нибудь зверька: кошку, собаку, скромного хомячка или на худой конец молчаливых рыбок. Умоляющие глаза Кота из «Шрека» томно взирают на предка, но тот частенько непреклонен. Он уже забыл, как двадцать лет назад просил того же. Замкнутый круг. Но логику понять несложно. Для молодой бездетной пары животное служит детским заменителем, а с появлением ребенка потребность заметно снижается: забот и так полон рот.

Мой четвероногий друг жил отдельно — виделись мы значительно реже, но он все равно оставался моей собакой. И слушался меня лучше, и косточкой делился, и уколы при необходимости дозволял делать, не огрызаясь.

Нужен ли домашний питомец в семье, каждый решает для себя сам, мне же остается лишь память об ушедшем товарище. Четырнадцать лет пролетело – не успел оглянуться.

____________________________

Порой мне кажется, что природа не одарила меня неким геном, отвечающим за любовь к домашним животным. Фото щеночков с бантиками и без, рассказы хозяев о шалостях их любимцев и многочисленные видео про «котэ» не вызывают положенного умиления. Когда молодые пары счастливым голосом сообщают: «Мы завели малыша!», то бишь какого-то маленького питомца, это вызывает некоторое недоумение. Ребенок и домашнее животное – для меня это, мягко говоря, не равноценно. Крохотные собачки с их специальной одеждой и личным парикмахером, хозяева, сюсюкающие с ними, как с младенцами, остаются вне зоны моей эмоциональности. А большие и бойцовские собаки пробуждают страх за себя и особенно за шагающую рядом дочь. Вероятно, два укуса от овчарок в детстве оставили след в сознании.

Просматривая ленту новостей в социальных сетях, наблюдаешь такое количество представителей фауны, будто это сайт зоопарка! И если не разделяешь всеобщей любви, то на тебя легко вешают ярлык злости и бессердечности. Одна моя знакомая считает любовь к четвероногим важным критерием при выборе мужа. По ее мнению, если мужчина не восхищается котятами, попугайчиками и не рыдает в три ручья над «Хатико», он однозначно черствый и скупой на эмоции в жизни человек. Я с ней не соглашаюсь. Вот если бы мужчина был холоден к детям, тогда я бы насторожилась. А к зверям можно относиться нейтрально и при этом оставаться хорошим человеком. Одно другому не мешает.

Свою черствость я во многом склонна объяснять сильнейшей аллергией на шерсть животных. Заложенность носа – это самый легкий вариант, на который можно особо не обращать внимания. А вот кашель, не дающий вздохнуть, быстро переходящий в ангину – это уже менее приятно. Согласитесь, трудно умиляться и восторгаться, когда становится сложно дышать. Отсутствие гена любви к братьям нашим меньшим дополнено медицинскими противопоказаниями.

На самом деле, у меня была в детстве собака (аллергия проявилась чуть позже). И свою порцию слез я пролила, когда родителям пришлось ее отдать. Поэтому я искренне сочувствовала Константину, когда на днях не стало его любимца. Но сейчас мне 30, и я не хочу иметь домашнего питомца. Не готова ежедневно решать вопросы, чем накормить, с кем оставить на время отпуска, кто выведет на прогулку, если ты целый день на работе. А самое главное, я не стремлюсь принимать на себя ответственность за живое существо, а ответственность тут всерьез и надолго. Осталось объяснить это ребенку, который, вероятно, скоро подойдет и скажет: «Мама, давай заведем щеночка!»

Казалось бы, городской быт наличие братьев наших меньших вообще не предусматривает: и пространства мало, и времени, и сил никаких, и даже денег лишних жаль на содержание существа, не приносящего никакой ощутимой и конкретной пользы.

В самом деле, в деревне все просто и понятно: корова даёт молоко, куры — яйца, собака — стережёт дом, кошка — ловит мышей… Здесь животные — на своём месте, причём на месте важном и почётном. Другое дело — город. Какой толк от дармоеда, требующего постоянной заботы и финансовых вложений? Кому нужна эта обуза, от которой повсюду шерсть, сено, опилки, запах?

Помните, как сетовал кот Матроскин из старого доброго мультфильма "Простоквашино": — "Эх, никаких от тебя Шарик, доходов!… Расходы одни…".

И однако же нередко с подачи ли наших детей, или по причине "ёкнувшего" при виде замерзающего щенка сердца, а иногда порой и в силу форс-мажорных обстоятельств вроде скоропостижной смерти родных или соседей, но мы, горожане, волей или неволей становимся вдруг хозяевами домашнего животного. Безусловно, дети к природе ближе и потому не задаются вопросом "Зачем?". Они просто радуются зверушке, любят ее, исследуют с помощью неё мир. Мы же, взрослые, обременённые заботами о себе, любимых, об этих самых детях, о семье и о хлебе насущном, порой недоумеваем: "И какая от этого кота польза?" Однако польза имеется, и притом немалая.

Во-первых , животное в доме позволяет, что называется, перераспределять потоки энергии. Когда между мужем и женой искры сыплются, на работе неприятности, а дети ведут себя из рук вон плохо (или того хуже — болеют), очень помогает, к примеру, кот-громоотвод. Поглаживая пушистого друга, мы нормализуем своё давление, приводим в состояние относительного равновесия нервную систему и расслабляемся: смотрим в эти преданные глаза — и душа наша оттаивает… Словом, как говорил все в том же "Простоквашино" другой персонаж, почтальон Печкин: "Я теперь сразу добреть начну, потому что зверушку себе заведу. Ты домой приходишь, а она тебе радуется! "

Во-вторых , живые существа в доме упорядочивают наш образ жизни и способствуют улучшению состояния нашего здоровья . Конечно, речь идёт не о разведении животных в случае аллергии на их шерсть или корм, а о том, что домашние питомцы нас дисциплинируют и "направляют на путь истинный". Собака, требующая регулярных и довольно длительных прогулок, повышает жизненный тонус владельца и нормализует его режим дня: хоть тушкой, хоть чучелом, но будь добр выйди и выгуляй животное как минимум дважды в день по полчаса. Вот и снижается риск сердечно-сосудистых заболеваний!

В-третьих , животные существенно расширяют круг общения . Ну, с собачниками и так все ясно: в процессе выгула своих питомцев многие встречаются, влюбляются, женятся, дружат домами и семьями, приобретают полезные "связи"… Однако обладание даже самым "домашним" животным типа морской свинки, рыбок или даже улитки способно значительно пополнить количество друзей и знакомых — на соответствующих форумах, в клубах и на выставках. Для стеснительных, малообщительных или просто очень занятых людей — это прекрасный вариант разнообразить свой досуг и не утонуть в одиночестве. Попутно там же можно существенно пополнить свой кругозор и узнать множество интересных фактов о своём любимце — и потом всем этим благоприобретённым оружием щеголять и козырять в благоприятных случаях.

В четвёртых , животные — незаменимые помощники в воспитании детей . Кошки своим независимым нравом учат ребёнка понятию о допустимых границах всего сущего вообще и личностей ребёнка и кота — в частности. Это очень ценное приобретение для человека, потому что уметь считаться не только со своими интересами, но и с желаниями и возможностями всех партнёров по "контакту", а также с элементарными законами природы — залог стабильной психики и адекватной коммуникабельности в будущем.

Собаки учат детей правильно распределять своё время, силы и возможности, самостоятельно структурировать и упорядочивать свой день, жить, подчиняясь расписанию. Родителям школьников не надо объяснять, насколько это важно для ребёнка, в особенности для ребёнка гиперактивного или просто несобранного и невнимательного.

Кроме того, наши дети становятся , что называется, ближе к природе (раз уж они лишены этого в силу своего городского образа жизни). Понимая, как функционирует организм животного (хочет есть, пить, спать, гулять, боится боли, сквозняков и отравлений), ребёнок обучается более адекватно воспринимать и своё собственное тело, его потребности и особенности. Бонус: кто хоть раз видел, как рождаются котята, не будет донимать родителей вопросами об аистах и капусте — природа в естественной и доходчивой форме объяснит вопросы причинно-следственных связей в вопросах воспроизводства себе подобных. Причём без пошлости, мучительного подбора слов или, напротив, и сальных шуточек.

Ну и конечно любое животное — от хомячка до черепахи — приучает ребёнка думать о ком-то ещё, кроме себя , заботиться и тревожиться, радоваться живому существу рядом и чувствовать за него ответственность. Поскольку детей в современных семьях рожают мало, им зачастую вообще не удаётся побывать в роли старшего, ответственного и заботящегося — отсюда такое количество инфантильных и эгоистичных современников. Обязанность быть в ответе за тех, кого приручили, взрослит детскую душу, делает её более человечной и приучает к самостоятельности. Это полезно не только детям, но и взрослым.

В наши дни обзаводятся семьёй обычно не сразу, довольно долго "живут для себя" или строят карьеру, и до потомства дело доходит в лучшем случае годам к тридцати. Однако, дожив до этого возраста, люди сталкиваются с тем, что не привыкли отвечать за кого-то ещё, кроме себя, не умеют проявлять нежность и ласку, не умеют радоваться искренне и бескорыстно — как делают это дети и животные Поэтому простое общение со своим питомцем делает нас теплее и человечнее. Оно даёт понимание, что любовь никогда не лежит в плоскости "за что" — это уже из области коммерции.

Любовь — движение души, идущее от самого сердца просто так, без веских причин и сложных умопостроений, и живое существо рядом даёт нам возможность это понять… Разве оно не стоит того?

Конечно же, единого мнения нет, и не будет! Одни говорят, что ребенку просто необходимо иметь любое домашнее животное. Причем, когда я прошу дать аргументированный ответ, - почему? - объяснить никто толком так и не может! А вот у противников содержания дома животных (к числу которых я себя и отношу) аргументы, на мой взгляд, куда более весомые.
Не подумайте ничего плохого, я прекрасно отношусь к домашним животным, и к животным вообще, а также к любым представителям фауны, и желаю им только добра! Но, как мне кажется, им не место в городской квартире, даже если ребенок льет слезы в три ручья и умоляет приобрести ему хотя бы рыбок.

Мои аргументы против домашних животных

• Первый, самый весомый, аргумент, и я его уже обозначила, - это не подходящее место содержания. Если жить в частном доме, то, пожалуй, собаке и кошке быть в этом доме просто логично. Собака нужна, чтобы охранять дом, кошка - чтобы ловить мышей. При этом не возникнет проблем с тем, как, куда и когда этим животным нужно справить нужду. Они это смогут сделать без помощи хозяев. В городских условиях все не так - нужно постоянно заботиться о том, чтобы животное в нужное время оказалось на улице (порой, это время совсем не благоприятное для хозяина - скажем, три часа ночи). Или же нужно обложиться всяческими приспособлениями, коробками, наполнителями и т.д. - никому же не хочется, чтобы по запаху всем стало известно, что в квартире проживает домашний питомец.

Согласна, есть исключительные случаи, когда, например, кошки ходят в туалет, как люди. Например, кошка, проживающая у моей мамы, пользуется для этого унитазом. Но где гарантия, что вам попадется именно такой уникальный персонаж?

• Дети - не самые организованные существа на свете. Ваш ребенок будет вас уверять, что он снимет с вас все бремя ответственности за животное, что он всенепременно будет ухаживать за ним самостоятельно, и сделает все необходимые процедуры - погуляет, покормит, поменяет подстилку и т.д. Но, как правило, все обещания сходят на нет либо сразу, либо со временем, когда ребенок наиграется или, разочарованный, начинает отлынивать от своих прямых обязанностей. И тогда бремя заботы о бедном животном ложится на вас. Если при этом у вас дома дети, муж, работа, домашние дела, за которыми на себя времени мало остается! А тут еще и питомец. Оно вам надо?

Кроме того, детишки забывают, что, скажем, гулять с собакой в три часа ночи, если ей очень надо, пойдут не они (кто же их отпустит?), а родители! Также забывают дети о комплексе мероприятий, необходимых животному, которые без взрослых они сделать не смогут - прививки, кастрации, купирования, ну и проч.

• Третий аргумент, который, возможно, и есть самый главный для меня лично, - это моральный аспект. Что будет с вами и с вашим ребенком, когда животное умрет? Ведь срок жизни любого питомца гораздо меньше, чем у человека. Поэтому с этим вам придется столкнуться в любом случае. А что если животное, не дай бог, заболеет и умрет не от старости, а по причине болезни, в самом расцвете сил? Представьте только, какую травму нанесет ребенку этот эпизод в его жизни?

У меня была история в детстве. Мне предложили крошечного котенка. Не помню, куда делась его кошка-мать, но котенок попал ко мне очень истощенным. Я полночи пыталась кормить его молоком из пипетки. Котенок ел плохо, все время пищал... А к утру все же умер. Моя мама унесла его, завернутого в тряпочку, на улицу. А я проплакала два дня, обвиняя себя в том, что не смогла спасти ему жизнь.

Если у вас адекватный, ранимый, с чистым сердцем ребенок (говорю так, потому что все же есть редкие исключения, но не будем о них!), то советую вам одно - не заводите ему домашних животных, ради его же блага!

Способ, которым можно отказать, довольно прост. Объясните, что порядки в семье устанавливают взрослые, - это первое. Во-вторых, по мнению родителей, сейчас не время для заведения домашних животных. Попытайтесь привести в качестве довода указанные выше пункты. Если ребенок еще маленький, то пообещайте поднять эту тему, когда малыш станет постарше. Возможно, тогда у него и самого пропадет желание заводить кого-либо. Если же ребенок в своих желаниях настойчив, то не говорите ему односложное «Нет», а сядьте вместе, выслушайте его аргументы, зачем ему нужно заводить питомца (которые, как правило, сводятся к банальному «Просто хочу»), и в ответ постарайтесь объяснить наиболее исчерпывающе, почему вы против. А поскольку в доме порядки устанавливают взрослые, то никаких возражений быть не может, а ваш ответ был, по крайней мере, аргументированным, а потому требуется отнестись к нему с уважением.

Статьи по теме: Дети

маша Филимонова 09.09 07:47

Казалось бы, городской быт наличие братьев наших меньших вообще не предусматривает: и пространства мало, и времени, и сил никаких, и даже денег лишних жаль на содержание существа, не приносящего никакой ощутимой и конкретной пользы.

В самом деле, в деревне все просто и понятно: корова дает молоко, куры - яйца, собака - стережет дом, кошка - ловит мышей… Здесь животные - на своем месте, причем на месте важном и почетном.

Другое дело - город. Какой толк от дармоеда, требующего постоянной заботы и финансовых вложений? Кому нужна эта обуза, от которой повсюду шерсть, сено, опилки, запах? (нужное подчеркнуть)…

Помните, как сетовал кот Матроскин из старого доброго мультфильма «Простоквашино»:

Эх, никаких от тебя Шарик, доходов!… Расходы одни…

И однако же нередко с подачи ли наших детей, или по причине «ёкнувшего» при виде замерзающего щенка сердца, а иногда порой и в силу форс-мажорных обстоятельств вроде скоропостижной смерти родных или соседей, но мы, горожане, волей или неволей становимся вдруг хозяевами домашнего животного .

Безусловно, дети к природе ближе и потому не задаются вопросом «Зачем?». Они просто радуются зверушке, любят ее, исследуют с помощью нее мир. Мы же, взрослые, обремененные заботами о себе, любимых, об этих самых детях, о семье и о хлебе насущном, порой недоумеваем: «И какая от этого кота польза?»

Однако польза имеется, и притом немалая.

Во-первых, животное в доме позволяет , что называется, перераспределять потоки энергии . Когда между мужем и женой искры сыплются, на работе неприятности, а дети ведут себя из рук вон плохо (или того хуже - болеют), очень помогает, к примеру, кот-громоотвод. Поглаживая пушистого друга, мы нормализуем свое давление, приводим в состояние относительного равновесия нервную систему и расслабляемся: смотрим в эти преданные глаза - и душа наша оттаивает…

Словом, как говорил все в том же «Простоквашино» другой персонаж, почтальон Печкин: «Я теперь сразу добреть начну, потому что зверушку себе заведу. Ты домой приходишь, а она тебе радуется!»

Во-вторых, живые существа в доме упорядочивают наш образ жизни и способствуют улучшению состояния нашего здоровья . Конечно, речь идет не о разведении животных в случае аллергии на их шерсть или корм, а о том, что домашние питомцы нас дисциплинируют и «направляют на путь истинный». Собака, требующая регулярных и довольно длительных прогулок, повышает жизненный тонус владельца и нормализует его режим дня: хоть тушкой, хоть чучелом, но будь добр выйди и выгуляй животное как минимум дважды в день по полчаса. Вот и снижается риск сердечно-сосудистых заболеваний!

В-третьих, животные существенно расширяют круг общения . Ну, с собачниками и так все ясно: в процессе выгула своих питомцев многие встречаются, влюбляются, женятся, дружат домами и семьями, приобретают полезные «связи»… Однако обладание даже самым «домашним» животным типа морской свинки, рыбок или даже улитки способно значительно пополнить количество друзей и знакомых - на соответствующих форумах, в клубах и на выставках. Для стеснительных, малообщительных или просто очень занятых людей - это прекрасный вариант разнообразить свой досуг и не утонуть в одиночестве.

Попутно там же можно существенно пополнить свой кругозор и узнать множество интересных фактов о своем любимце - и потом всем этим благоприобретенным оружием щеголять и козырять в благоприятных случаях.

В четвертых, животные - незаменимые помощники в воспитании детей .

Кошки своим независимым нравом учат ребенка понятию о допустимых границах всего сущего вообще и личностей ребенка и кота - в частности. Это очень ценное приобретение для человека, потому что уметь считаться не только со своими интересами, но и с желаниями и возможностями всех партнеров по «контакту», а также с элементарными законами природы - залог стабильной психики и адекватной коммуникабельности в будущем.

Собаки учат детей правильно распределять свое время, силы и возможности , самостоятельно структурировать и упорядочивать свой день, жить, подчиняясь расписанию. Родителям школьников не надо объяснять, насколько это важно для ребенка, в особенности для ребенка гиперактивного или просто несобранного и невнимательного.

Кроме того, наши дети становятся , что называется, ближе к природе (раз уж они лишены этого в силу своего городского образа жизни). Понимая, как функционирует организм животного (хочет есть, пить, спать, гулять, боится боли, сквозняков и отравлений), ребенок обучается более адекватно воспринимать и свое собственное тело, его потребности и особенности. Бонус: кто хоть раз видел, как рождаются котята, не будет донимать родителей вопросами об аистах и капусте - природа в естественной и доходчивой форме объяснит вопросы причинно-следственных связей в вопросах воспроизводства себе подобных. Причем без пошлости, мучительного подбора слов или, напротив, и сальных шуточек.

Ну и конечно любое животное - от хомячка до черепахи - приучает ребенка думать о ком-то еще, кроме себя , заботиться и тревожиться, радоваться живому существу рядом и чувствовать за него ответственность. Поскольку детей в современных семьях рожают мало, им зачастую вообще не удается побывать в роли старшего, ответственного и заботящегося - отсюда такое количество инфантильных и эгоистичных современников. Обязанность быть в ответе за тех, кого приручили, взрослит детскую душу, делает ее более человечной и приучает к самостоятельности.

Это полезно не только детям, но и взрослым. В наши дни обзаводятся семьей обычно не сразу, довольно долго «живут для себя» или строят карьеру, и до потомства дело доходит в лучшем случае годам к тридцати. Однако, дожив до этого возраста, люди сталкиваются с тем, что не привыкли отвечать за кого-то еще, кроме себя, не умеют проявлять нежность и ласку, не умеют радоваться искренне и бескорыстно - как делают это дети и животные
Поэтому простое общение со своим питомцем делает нас теплее и человечнее . Оно дает понимание, что любовь никогда не лежит в плоскости «за что» - это уже из области коммерции. Любовь - движение души, идущее от самого сердца просто так, без веских причин и сложных умопостроений, и живое существо рядом дает нам возможность это понять... Разве оно не стоит того?

Совет 23 Нужны ли домашние животные

Не всегда – это не игрушки

Эта главка-совет, разумеется, предназначена родителям маленьких горожан, поскольку на селе животные – непременная часть среды обитания.

А вот в городах мы на каждом шагу видим стаи бродячих собак и кошек. Откуда они берутся?

Ларчик просто открывается: все эти несчастные, блохастые, покрытые лишаями животные – наши бывшие четвероногие друзья, найденные или купленные в итоге уговоров наших детей.

Да-да, всякий раз животных в доме заводят родители, которые малодушно уступают просьбам своих детишек:

–?Папа, хочу щенка! Мама, купи котенка!

Взрослые! Не поддавайтесь на подобные просьбы, будьте хоть чуть-чуть стойкими и разумными. Поверьте, любви к природе у малышей от вашей слабости не прибавится – одна только жестокость.

Маленькие дети не отличают живых зверьков от кукол и обращаются с кошками и собаками, как с куклами. Выгулять щенка? Но ведь по телику такой мультик! Сменить песок в ящике? Еще чего: мама, это грязно, я этого делать не стану! В общем, родители приобретут головную боль, а ребенок скорее всего станет относиться к домашнему зверьку, как к досадной помехе.

Сейчас мы опишем пару реальных ситуаций, которые, надеемся, помогут вам задуматься, прежде чем принести зверька в дом.

Так вот. Однажды на улице мальчик подобрал хорошенького котенка и приволок его домой. Мама пришла в ужас, потому что была, как и положено маме, мудрой женщиной. Но не выбрасывать же зверька на улицу под молящим взглядом собственного сынишки!

И вот прелестный котенок, получив клику Черныш, остался жить в квартире. Ясно, что вел себя Черныш безобразно: гадил где попало и без конца вскакивал на кухонный стол.

Добрый мальчик, осознавая свою вину за нарушителя спокойствия, принялся лупить Черныша: поднимет за шкирку и бьет ручкой по ляжкам. Понятно, что Черныш вопит и вырывается, а мальчик, встречая подобное неповиновение, лишь разъяряется и колотит зверька все сильнее.

Чем дело кончилось? А тем, что сбежал Черныш, да и поселился в подвале под домом (обычной пятиэтажкой) среди таких же, как он, никому не нужных кошек. Ох, и надо же было маме проявить силу воли, а не потакать своему несмышленышу…

Городские соседи наших знакомых вздумали на даче выращивать кур. Ну что ж, с учетом деревенских корней дело этим людям было вполне по плечу.

Однако по доброте душевной соседи подарили несколько крошечных цыплят маленькой девочке из соседней квартиры. Малышка тут же принялась играть с едва живыми птичками так, как привыкла играть со своими куколками: хватать, бросать, крутить, складывать, окунать и т. д.

Немудрено, что уже спустя сутки (!) в живых остался лишь один цыпленок. Старший брат девочки возмутился:

–?Сейчас я отвезу цыпленка приятелю, который живет в частном секторе, там у них есть куры, и цыпленку будет хорошо.

Ничтоже сумняшеся он запихнул цыпленка в велосипедную сумку и бешено закрутил педалями. Как вы уже догадываетесь, читатель, на финише (в том самом частном секторе) цыпленок от тряски был уже мертв.

В результате шок испытали и девочка, и мальчик. Вам это надо, взрослые?

Данный текст является ознакомительным фрагментом. Из книги Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные» Занятие 18. Дымковский конь(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать приобщать детей к искусству дымковских мастеров, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Учить лепить с натуры, передавая форму, строение, величину и

Из книги Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные» Занятие 35. Цыплята(Штриховка фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Закреплять способность вписывать композицию в

Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема «Домашние животные» Занятие 18. Филимоновская лошадь(Рисование фломастерами)Программное содержание. Воспитывать интерес к творчеству народных мастеров. Учить детей расписывать силуэт филимоновской игрушки, чередуя прямые полосы двух цветов (зеленых и

Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные и их детеныши» Занятие 19. Котенок(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Продолжать учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя тычок жесткой полусухой кисти. Закреплять умение

Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные и их детеныши» Занятие 19. Котенок(Нанесение пластилина)Программное содержание. Продолжать учить размазывать пластилин внутри заданного контура. Побуждать детей изображать слова стихотворения при помощи движений. Развивать точность и

Из книги Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Черепаха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал. Половинка скорлупки грецкого ореха,

Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные» Занятие 37. Козленок(Штриховка-«петелька» фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить намечать силуэт животного на четырех лапах, передавая его позу и строение. Познакомить с новым способом передачи изображения –

Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Поросенок и котенок (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целый предмет из частей, аккуратно наклеивать детали аппликации; доводить изделие до

Из книги Мой ребенок – интроверт [Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе] автора Лэйни Марти

Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Козленок(Рисование пальчиками. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить

Из книги Настольная книга для девочек автора Луковкина Аурика

Вашему интроверту нужны вы Для мира вы, возможно, просто один из людей, но для одного человека вы – весь мир. Мак Андерсон и Лэнс Ваббелс В нашем вечно спешащем и обезличенном мире вы временами остро чувствуете свою ничтожность. Если вам повезло и у вас есть

Из книги Главная российская книга мамы. Беременность. Роды. Первые годы автора Фадеева Валерия Вячеславовна

Из книги Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я автора Шалаева Галина Петровна

Домашние животные и ребенок Нужно ли убрать из дома всю живность с рождением ребенка Если у вас в доме нет никаких животных, то и не спешите их заводить до тех пор, пока ребенок не подрастет и его организм не окрепнет, т. е. до 3-х лет (при этом ваш малыш не должен страдать

Из книги Малышу виднее. Cекреты спокойных родителей автора Соломон Дебора

Домашние животные Большинство детей любят домашних животных. Они чувствуют некую родственную связь с этими маленькими, активными и в чем-то беззащитными созданиями. Дети, испытывающие страх перед домашними животными, возможно, испытали когда-то неприятные ощущения при

Из книги Академия развивающих игр. Для детей от года до 7 лет автора Новиковская Ольга Андреевна

Хитрости не нужны Многие отчаявшиеся родители прибегают ко всяческим ухищрениям, чтобы ребенок заснул. Они расхаживают по комнате с ребенком на руках, часами ездят с ним в автомобиле и даже укладывают малыша на жужжащую сушильную машину. Эти вмешательства дают

Из книги Ваш малыш от рождения до двух лет автора Сирс Марта

Домашние животные Спросите ребенка о том, что может делать кошка (мурлыкать, мяукать, царапаться, ласкаться, ловить мышку, лакать молоко, есть, спать, лежать, бежать, прятаться и т. д.).Аналогичным образом расспросите малыша и про других домашних животных: собаку, корову,

Из книги автора

Совместимы ли дети и домашние животные Если вы вырастили со щенячьего возраста собаку, появление в доме ребенка станет свежим ветром – но не без некоторого