В библиотеке путешествие на планету здоровья. Мероприятие по валеологии «Путешествие на планету здоровья. игра: «Перенеси ложкой овощи и фрукты»

ЮБИЛЕЙ ДЕТСКОГО САДА

Все сидят за столами, звучит музыка «Фанфары»

Ведущая. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад №45 «Дельфин».

Сегодня юбилейный день рожденья
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Наш вечер праздничный открыть!

Сотрудники детского сада исполняют песню на мотив «Добрый жук»

Песня на мотив "Добрый жук":

Начинаем юбилей, юбилей, юбилей!
Рады видеть всех - и гостей, и друзей.
Будем петь, и танцевать, танцевать, танцевать.
Юбилей наш отмечать, отмечать, отмечать.

Подпевайте нам скорей, нам скорей, нам скорей.
Вместе будет веселей, веселей, веселей.
Мы хотим Вам пожелать, пожелать, пожелать.
Веселиться, не скучать, не скучать, не скучать!

Будьте счастливы всегда, вы всегда, вы всегда.
И забудьте про года, про года, про года.
На 100-летний юбилей, юбилей, юбилей.
Соберем мы снова всех - и гостей и друзей!

Ведущая. У всех нас - радость и подъем,
И я надеюсь что приятно
Мы этот вечер с вами проведем.
Шампанское в бокалы наливаем.
И поздравление детсаду начинаем.

Под музыку все наливают в бокалы вино – выпивают. «Желаю» Ваенга.

Уважаемые коллеги, приглашаю всех в путешествие во времени на виртуальном поезде под номером -35. Мы с вами пока еще на перроне вокзала. (звучит фонограмма звуков вокзала) И проводить нас в юбилейное путешествие пришли родители наших воспитанников. (Слово родителям).

И вот сейчас, друзья, момент настал
Наполнить за родителей бокал!

Тост за родителей. Звучит музыка «Вагончик тронется»

Согласно приобретенных ранее билетов вы заняли свои места в вагоне ресторане скорого поезда №35. Поезд стоит еще на перроне, все волнуются, а я хочу вам представить всех, кто вместе с нами, пассажирами, едет сегодня в вагоне ресторане.

Начальник поезда: (Заведующая)

Служба медицинской помощи: (медицинские работники детскогосада)

Машинисты: (заместители заведующей)

Обходчик путей: (завхоз детского сада)

Пассажиры: мы и наши гости.

А чтобы поезд тронулся, мы должны с вами выбрать проводников. За каждым столом, как и в вагоне, должно быть два проводника, выбирайте. (За столами выбирают проводников им даются отличительные знаки – бейджики) У ваших проводников сегодня ответственная работа – следить за тем, чтобы ваши бокалы были всегда полными, их задача наливать, подливать и освежать. И так все представлены и со второго пути отправляется скорый поезд №35 (звучит фонограмма скорого поезда №40»)

Уважаемые пассажиры, что-то мы проехали пару остановок и не заметили этого. Как говориться,
Первая остановка – комом,
Вторая – соколом,
А третья должна пролететь – пташечкой,
И не выпить ли нам по рюмашечке!

Под музыку все выпивают и едят (О.Сергеева «Станции, вокзалы, поезда»)

Все поют песню «Голубой вагон»

1.Голубой вагон бежит, качается,
Скорый поезд набирает ход,
Пусть же, что задумано, исполнится
И что задумано - произойдет!

Припев.

2. Будет пусть хорошим настроение,
Будет много искренних друзей,
Будут пусть смешные приключения
И подарки от прекрасных фей!

Припев.
Скатертью, скатертью дальний путь стелется.
И растворяется в воздухе печаль,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится поезд детства вдаль.

Ведущая. Официальный момент наступает
Приглашаю того, кто всё знает
Обо всём коллективе, кто нам помогает
И мужественно детский сад возглавляет.
Заведующую просим сказать пару слов
Нина Николаевна, микрофончик готов.

Слово заведующей д.с. для награждения сотрудников.

Для вас, уважаемые пассажиры, а особенно, для вас, граждане награжденные танцует ансамбль «Серпантин» под руководством нашего хореографа Попова А.М.

Народ томится в предвкушенье,
И больше медлить не резон.
На то ведь он и день рожденья,
Чтобы бокалов грянул звон.

Проводницы, не забывайте о своих должностных обязанностях.

(Звучит музыка «Стучат колеса» ВИА «Цветы»)

Хорошо сидите? Не трясет вас в нашем вагоне? Тогда слушайте и вспоминайте, а кто не знает – запоминайте.

Ведущая. В 70-х годах прошлого столетия было принято решение построить детский комбинат по улице Урицкого. Заказчиком этого строительства был завод «Корвет», т.к. много семей с этого завода проживало именно в этом микрорайоне.

Звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка».

Ведущая. Узнали только что прозвучавшую мелодию? Конечно же. Кто из нас не знает легкой, как снежинка песенки «В лесу родилась елочка»? Стихи были написаны Раисой Кудашевой в 1903 году. Песенкой «Елочка» стала в 1921 году благодаря композитору Леониду Бекману. Как известно, в Новый год – чудеса случаются… И 29 декабря 1976 года сдается в эксплуатацию детский комбинат под названием «Дельфин».
Сегодня этой песне 90 лет, стихам – 111, а детскому саду – 35! Пожелаем же нашему юбиляру дожить до такого же почтенного возраста!

Все выпивают.

Ведущая.35 лет прошло с тех пор,
Как детский сад открыли.
Помнит кто-нибудь из вас,
Как молоды мы были.

Песня коллег на мотив "Как молоды мы были»

Оглянись, незнакомый прохожий
Мне твой взгляд неподкупный знаком
Может я это только моложе
Не всегда мы себя узнаем

Как молоды мы были
Как молоды мы были
Как искренне любили
Как верили в себя

Нас тогда без усмешек встречали
Все цветы на дорогах земли
Мы друзей за ошибки прощали
Лишь измены простить не могли

Ничто на земле не проходит бесследно
И юность ушедшая все же бессмертна

Как молоды мы были
Как молоды мы были
Как искренне любили
Как верили в себя

Первый тайм мы уже отыграли
И одно лишь сумели понять
Чтоб тебя на земле не теряли
Постарайся себя не терять

Ничто на земле не проходит бесследно
И юность ушедшая все же бессмертна

Как молоды мы были
Как молоды мы были
Как искренне любили
Как верили в себя

В небесах отгорели зарницы
И в сердцах утихает гроза
Не забыть нам любимые лица
Не забыть нам родные глаза

Ничто на земле не проходит бесследно
И юность ушедшая все же бессмертна

В пути по любому следовании наших поездов по необъятной стране России в купейных, плацкартных и общих вагонах встречаются случайные попутчики, которым мы открываем свою душу и рассказываем о самом сокровенном. Наш поезд тоже не стал исключением, и я предлагаю вам посмотреть фильм о нас, и о тех, кто был до нас…. Вашему вниманию студия «Дельфин» выпустила к юбилею фильм.

Демонстрация слайд-фильма.

Уважаемые пассажиры, прошу вас поторопить своих проводниц с наливанием, подливанием и освежением ваших бокалов.

Пока бокалы наливаются,
А в них отблеск янтаря,
И лица наших пассажиров загораются,
Как вешняя заря!
С вином тоска у всех уносится,
Становиться светлей,
И тост на сердце просится -
Сейчас, мы будем пить, за юбилей!

Под музыку «Вагончик тронется», ВИА «Ногу свело».

Ведущая. Мы продолжаем вспоминать, прошу всех на вопросы отвечать. (За правильный ответ вручаются призы)

Кто в 1976 году принял комбинат, стал первой заведующей этого детского сада? (Моисеева Валентина Васильевна)

Кого из первых сотрудников детского сада вы знаете? (Шевелева Е.И., Чернышова Г.С., Валентина Федоровна).

Валентина Федоровна до сих пор с нами – у нее сегодня двойной юбилей.
- В.Ф., Вас приняли на работу, но детей-то еще не было, чем же Вы занимались?

Сколько лет работает на заведовании детского сада №45 Нина Николаевна? (24 года)

Как звали методиста, которая, начала работать с Н.Н. (Капишева Н.П.)

Кто из пассажиров нашего поезда ровесник юбиляру?

На одной из станций следования нашего поезда сошли: (И.О.Ф., присутствующих пенсионеров)

Ведущая. Сегодня они у нас в гостях Задаю вопросы, беру интервью.

Сколько лет вы проработали в этом д.с?
-Н.Н., вы не просто сотрудник этого д.с. вы еще и первый родитель. Что вам запомнилось, как маме о д. саде.
- С.П. всегда была творческим человеком, вносила много нового и интересного в интерьер своей 6-й группы.

Слово гостям.

Ведущая. Все, верно, так давайте поднимем бокалы за этих людей.

Уважаемые пассажиры,

Где-то в поле огоньки, где-то ветер мается!
Ну а нам, да за гостей выпить полагается.

Все выпивают.

Ведущая. В июле 1977 в детском саду зазвучали детские голоса…

Звучит фонограмма детского смеха, к ведущей подбегают «дети» - взрослые.

Ведущая. Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда не посмотрим,
Слева друг и справа друг.
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат!

Дети: Потому что день рожденья отмечает детский сад!

Слова детей:
1.Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
35-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.

2.С чего это всюду такое веселье.
Такое с зари до зари торжество.
С того, что справляем мы юбилей.

3. И только всего?

Все. И только всего!

Дети поют песню «Волшебная страна».

1.Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство "Детский сад".
Там всегда играют дети -
Много маленьких ребят!

Детский сад - волшебная страна,
Чудесами, тайнами полна.
Детский сад - страна загадок,
Не забудется она.

2. Здесь пенек мечту имеет,
Здесь Кикимора живет,
Паровоз дружить умеет,
Разговаривает кот.
Даже злая Бабка-Ёжка
Тут царевной может стать,
А изба на курьих ножках
Любит "русскую" плясать.

Слова детей:

4.Слава дому сему, слава саду моему,
Мира, счастья мы желаем и хозяев восхваляем.

5. Много лет, здоровья вам и большим и малышам.

Дети уходят. Звучит фонограмма смеха детей.

Ведущая. Вот уже 35 лет растут и развиваются в нашем детском саду маленькие дети. За 35 лет мы выпустили 1 750 детей и передали их в другие приветливые руки.
Вы только вдумайтесь в эту цифру. Именно столько детей мы научили рисовать, считать, дружить, размышлять, петь, танцевать и многому другому. Так выпьем же за золотые руки и светлые головы всех тех, кто приложил старание в воспитании стольких детей, за нас, уважаемые коллеги!

Все выпивают.

Ведущая. Если повернуть время вспять, отправиться на машине времени в прошлое мы бы узнали, что с 1976 года детский сад был ведомственным и принадлежал заводу «Корвет».

Хотелось бы, чтобы вы вспомнили этот год, пусть даже если Вас еще не было на свете, или вы были совсем маленькими, или уже смышлеными подростками, или, или, или…. Мне, например, в 1976 году было 9 лет и я помню, как бегала в ближайший магазин и покупала эскимо за 5 копеек! Какое же оно было вкусное, тогда…. И я предлагаю вам вспомнить цены в магазинах 76 года.

Проводится опрос по ценам 76 года, вручаются призы.

А мы вернемся к нашим зайцам, но не смысле к безбилетникам, ведь билеты тут имеются у всех, а вернемся к юбилею.
Завод «Корвет» в1993 году передал городу свой детский сад, и он стал работать под руководством городского управления образования. Теперь педагогам необходимо повышать свою квалификацию и сдавать на категории, что успешно получается, ведь здесь работают – профессионалы!

Исполняется песня «Команда». Поют педагоги-стажисты.

ПР:
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить

Сюда мы уж дорожки протоптали,
Ходили мы и летом и зимой,
А вы детишек наших воспитали,
Всегда(Сердца) их согревали добротой.

ПР:
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить
И быть всегда во всем примером,
Как трудно воспитателями быть.

И жаль что расстаемся мы так скоро,
Но время не унять и не сдержать,
Команда лучших педагогов,
Могли вы всегда нас удивлять.

ПР:
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить
И быть всегда во всем примером,
Как трудно воспитателями быть.

На верность проверяются таланты,
Нам есть, за что судьбу благодарить
И если, что, то сразу в этот садик,
К вам будем всех детей мы приводить.

Но и этого мало. Не любит Н.Н. топтаться на месте и 2001 году детский сад получает статус «Центр развития ребенка», поэтому, уважаемые коллеги, сегодня у нас двойной юбилей – 35 лет детскому саду и 10 лет «Центру развития ребенка – детскому саду № 45». Так выпьем же за ЦЕНТР!

Все выпивают. Звучит музыка «Вагончик тронется».

Ведущая. Мы обратились с просьбой к Центральному телевидению отразить наш юбилей на 1-м. На нашу просьбу любезно откликнулась телепередача «Большая разница», сегодня она вышла в эфир. Прошу внимания!

Ставится стол, за него садится «заведующая». Звучит заставка передачи «Большая разница»

ЗАВ.: Ждать гостей сегодня надо: день рождения у сада.
Появился он на свет как-никак, уж 35 лет.
Тише, слышу в двери стук - гости, кажется, идут.

Стук в дверь, заходит воспитатель физо.

ФИЗО.: Здрасте, Н.Н.! С днем рожденья нас!
Разве вы не знаете? Счас спортзал у нас.
Всех на ритмопластику приглашаю я,
Будет у всех талия, прямо как моя!
Побежали вниз трусцой, ну, смелей, айда за мной!

ЗАВ.: Вот так сразу и бежать?

ФИЗО.: Время нечего терять!

Хватает за руку ЗАВ. и увлекает за собой. Под музыку бегают вокруг елки, затем ЗАВ. Выбегает одна и садится за стол.

ЗАВ.: Ну, взбодрились хорошенько, похудели на сто грамм,
У Людмилы тренировки сделают фигуры нам.
Так,… о чем я говорила?… Ой, совсем, совсем забыла!
День рождения у нас, гости явятся сейчас.
Снова слышу в двери стук. Вот они уже идут!
Стук в дверь, входит эпидемиолог.

Эпидемиолог: Добрый день! Меня не ждали? Я из СЭС. Нам написали,
Что из вашего окна группа целая видна.
В ней не моют руки с мылом, не едят котлеты с сыром,
Мало спят и не гуляют, только дурака валяют.
Подпишите этот акт. Премии лишитесь, факт.

ЗАВ.: Объяснить мне дайте…

Эпидемиолог: Время нет, прощайте!
Вырывает из рук акт и убегает.

ЗАВ.: Вот так поздравление! (стук в дверь) Кто стучит? Войдите!

Няня: Вот это заявление, пожалуйста, примите.
Мне сказала Нюра, что, видите ль, я - дура.
Просить мне вас позвольте, её скорей увольте!

ЗАВ.: Постойте, не спешите, и это заберите.
Не стоит сгоряча вам рубить сплеча.
Если Нюру выгоним, будет вам не выгодно:
Ведь работать вам придется на две группы, как ведется.

Няня: Ладно, на две не хочу, но я Нюрку проучу!
Уходит, на ее место приходит старшая медсестра.

Ст. медс.: Здрасте, Н.Н.! Я б вас попросила к нам
Счас спуститься в кабинет получить такой совет:
В ужин, завтрак и обед мы сосискам скажем "нет!"
У детей с них аллергия, кашель, насморк, анемия.
И, хотите или нет, будет рыба и омлет!
Уходит.

ЗАВ.: И в обед и в ужин рацион нам нужен.
Как составить - неизвестно, чтобы вкусно и полезно?

Вваливаются два пьяных водопроводчика.

I водопр.: Вы нас вызывали? (качается)
II водопр.: Вот, нас отыскали. (икает)

ЗАВ.: Я б вас попросила на ногах держаться
И в учреждении вслух не выражаться!

I водопр.: Мы - ругаться матом? Ни за что на свете!

ЗАВ.Братцы, как вы можете, ведь вокруг вас дети!

II водопр.: Да вы что, мы с Палычем только по- культурному.
Даже если перепьем, то плюем мы в урну!

ЗАВ: Почему вы пьете прямо на работе?
Раз не пить не можете, пейте где живете.

I водопр.: Дома мы не можем - там не те условия.

II водопр.: А потом мы, все же, бережем здоровье.

Уходят, обнявшись и напевая "Шумел камыш".

ЗАВ.: Как справлять здесь день рожденья?
Жизнь кипит в уч(е)режденьи.
Снова слышен в двери стук.
Вновь с заботами идут.

Заходят сотрудники детского сада с кружками чая в руках.

Сотрудники: Это мы! Всех поздравляем, счастья, радости желаем,
Что бы нам на много лет всем ни горя знать, ни бед.
Чтоб всю жизнь детей растить, быть любимым и любить!

Сотрудники подсаживаются к ЗАВ. Поют песню «Воспитатель» на мотив «Дорогой длинною»

1. В шесть утра вставать нам неохота,
Но увидев детские глаза,
Отступают все наши заботы,
На работу нам идти пора.

2. А в саду опять, опять заботы,
Тот упал, у этого синяк.
Нелегка поверь, ох, эта ноша.
Целый день нам маму заменять.

Энтузиасты мы и фантазёры,
И крикнем нам трёхкратное:
«Ура!», «Ура!», «Ура!».

3. Но проблемы снова наступают:
Педсовет и опыт обобщать.
А детишки чтобы не скучали,
Надо с ними в игры поиграть.

Да, воспитатель я, а это значит,
А это значит всё надо успеть:
(речитатив)
И защититься, и поучиться,
И поиграть, и полепить,
И уложить, и покормить,
Успокоить, приласкать,
И обнять, и причесать.
Написать отчёт, доклад,
Убрать, попеть и поплясать...
(конец речитатива)

Да, воспитатель я, а это значит,
Что нам детей доверили не зря,
И воспитаем их, и приласкаем,
И нам не трудно, честно говоря.

Да, воспитатель я, да, воспитатель,
И хоть зарплата пусть у нас мала,
Энтузиасты мы и фантазёры,
И крикнем нам трёхкратное:
«Ура!», «Ура!», «Ура!».

Сотрудники.

А заведующая у нас красавица
И со всеми делами справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем, огромное-
За умение конкурировать
И старание финансировать,
За свежее питание
И садика процветание!

Звучит заставка телепередачи «Большая разница»

Ведущая. С Вами была передача «Большая разница». Какая разница?

Все. Большая разница!

Уважаемые пассажиры,
Берите рюмочки и вилочки,
Выпьем для разминочки,
Чтоб сердце облегчить
Надо стопочку налить

Сотрудники.

1. 35лет - торжественная дата,
Опять мы вместе, дружные ребята,
И не надо нам авансов и зарплат.
Сегодня Юбилей - и каждый очень рад!

2.Рад тому, что можно всласть поесть салата,
Немного выпить с коллегой- старшим братом,
До упада танцевать и хохотать,
Обо всех делах домашних забывать.

Ведущая. Наш юбилейный вечер подходит к концу, но мы с вами дальше гуляем, во взрослые игры играем, и взрослые песни поем, по- взрослому рюмочки пьем!

Звучит песня «Желаю», Ваенга.

Солнце, ярко светит
И смеются дети
И мы рука об руку
Идём с тобою рядом
И говорить не надо
Всё и так понятно
И мне приятно
Всем Вам говорить

Желаю,
Чтоб Вы все были здоровы
И чтобы над Вами
Сияло солнце ярче
Чем на Мадагаскаре
Чтоб до ста лет жили
Чтоб горя не знали
И чтобы Ваши дети
Вас радовали.

Соло (На-на-на)

Я желаю мира
Я добра желаю
И каждому здоровья
От всей души желаю
И мне не много надо
Хочу, чтоб были рядом
Любимые и вся моя родня

Юбилей детского сада - событие серьезное и значимое не только для тех, кто в нем работал или работает, кто отдает свою любовь детям, но порой и для всего города. У каждого детского учреждения, конечно, своя судьба и история, и замечательный повод об этом вспомнить, а главное, вспомнить его сотрудников. Тем более что выпускники, покинув некогда родные стены, забывают навещать своих воспитателей, учителей школы помнят как-то больше. Поэтому лучшей идеей для проведения юбилейного праздника будет некая ретроспектива, которая позволит вспомнить и людей, причастных к этому событию и связать историю учреждения с историей страны.

Надеемся, что предлагаемый нами вариант сценария поможет организовать душевный и яркий праздник. Тем более что, взяв за основу сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое», организаторы легко могут внести свои изменения: заменить концертные номера или добавить чествование работников разных лет, ведь каждый блок программы представляет одно из десятилетий нашей истории.

Провести такой праздник можно по-разному, над: камерно - только для своих; келейно - только для взрослых. А можно устроить большой праздник для всего района, ведь 50 лет дата более, чем серьезная. Предлагаемый Большой сценарий потребует и большой подготовки, но игра стоит свеч, поверьте.

ПОДГОТОВКА:

Организация праздника по данному сценарию потребует времени, поэтому хорошо бы распределить задачи по подготовке не только между воспитателями, но и привлечь инициативную группу из родителей и сотрудников разных лет.

Необходимо сделать заранее:

1. Подобрать и отсканировать старые и новые фотографии для слайда шоу

2. Найти и подготовить "Почетных гостей", среди которых - первые воспитанники (выпускники) детского сада, первые работники Вашего дошкольного учреждения, представители администрации. Тексты (как и имена) для "Почетных гостей" в сценарии условны. Гость может сказать и свой текст, только желательно придерживаться идеи, приведенных в сценарии "речей", потому что большей частью они являются "подводками" к следующему за выступлением гостя номеру.

Важно: в большом городе очень трудно будет найти следы первых воспитанников (а может быть и работников) , даже при таком помощнике, как Интернет. В таком случае можно немножко слукавить, пригласив на роли Почетных гостей "свадебных генералов" - людей со стороны, соответствующего возраста. Или зачитать "письмо" из прошлого.

3. Если успеете (захотите) устроить "Музей игрушки", устройте витрину с первыми экспонатами, или подготовьте картинки.

3. Если Вы решитесь на "Показ мод" попросите родителей заняться рукоделием и сшить (а может быть, найти в "бабушкином сундуке") одежду нужного периода времени. Можно сделать и слайд шоу.

4. Музыкальный руководитель может заменить предлагаемые музыкальные номера. Главное, чтобы новые - соответствовали времени.

5. Некоторые блоки можно заменить. Варианты замен в приведены как идеи, но полностью не прописаны.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1-й Ведущий

2-й Ведущий

Работники Детского сада

Почетные гости

Дети - певцы, танцоры, чтецы

Вступление к сценарию 50-летнего юбилея Детского сада

1-я Ведущая: Вот дом, что когда-то построил РОНО,

И здесь мы работаем очень давно.

2-я Ведущая: И скажем вам честно, без всяких прикрас,

Родным и любимым он стал для всех нас.

1-я Ведущая: Здесь каждое утро встречаем гостей,

2-я Ведущая: И день не обходится без новостей.

Воспитательница средней группы: Освоил Сережка Петров букву "Р"!

Воспитательница подготовительной группы: Алина решила свой первый пример!

Воспитательница старшей группы: Шнурки, наконец-то, Кирилл завязал!

Воспитательница младшей группы: А Симка наш первое слово сказал!

Ведущая: И так каждый день в новостях, год за годом.

И это Жизнь наша,

Хором: а не просто работа!

Песня воспитателя

На мотив песни "Алешкина любовь" ВИА "Веселые ребята"..

Исполняют воспитатели (можно соло, можно по одному куплету, можно хором) Текст переделки смотреть

Звучит 1. Веселые ребята. Алешкина любовь (минус)

(Подсказка для организаторов: в данной песне нет припева, поэтому стоит подумать, каким образом изменить музыкальное сопровождение).

1-я Ведущая: Сегодня наш любимый детский сад празднует свой юбилей. 50 лет - это не шутка! 50 лет в человеческой жизни - это целая эпоха. Та жизнь, которая была тогда (только представьте себе, полвека назад!) совсем непохожа на современную. Без преувеличения можно сказать, что прошедшие годы уже стали историей. И, применительно к нашему Детскому саду, какой славной историей! Достаточно сказать, что за прошедшие годы мы выпустили в большую (школьную) жизнь более полутора тысяч детишек, которые за время пребывания в наших стенах из неумех-несмышленышей превратились в солидных дошколят!

Концертный номер «Кадриль»

Дети подготовительной группы (возможно, вместе с воспитателем) исполняют танец.

Звучит 2. Кадриль "Песенка про детский сад".

1-я Ведущая: Сегодня большой праздник. Посмотрите, сколько гостей! И, конечно, сегодня будет много музыки, много сюрпризов, много поздравлений. А первыми попросили слово представители районной администрации (может быть РОНО).

Официальный гость (примерный текст) : Статус официального гостя вышестоящей организации обязывает меня построить свою речь сугубо серьезно, но глядя на ваши веселые, родные лица, не могу удержаться от улыбки. Но речь продумана, подготовлена и оправдана. Детский сад № NN был открыт в 19. году. В первый год существования ваше дошкольное учреждение приняло mmm детей. В тот год - это был настоящий праздник для жителей микрорайона. Уже в следующем году состоялся первый выпуск. В 19.. садик сменил порядковый номер на ласковое имя " NNN". Не буду утомлять Вас всей пятидесятилетней историей, скажу только, что за полувековую историю Детский сад № NN или " NNN", что точнее и правильнее, выпустил десять поколений дошколят. Но, если "текучка" среди воспитанников была естественной и постоянной, среди работников таковая держалась всегда на самом низком уровне. Из Вашего Детского сада увольнялись только в самом крайнем случае. Недаром ваш коллектив неоднократно награждался грамотами и (перечисление наград коллективу) , а двое из ваших сотрудников N и M удостоены звания (или награждены...). И, конечно, сегодняшнее событие не могло быть не отмечено нашей администрацией. Позвольте прочитать поздравительный адрес от Районного Отдела Народного Образования (приказ, распоряжение, постановление).

Зачитывается документ.

Аплодисменты, поздравления, подарки

2-я Ведущая: В нашем зале сегодня присутствуют люди разных поколений, есть среди них и совсем юные, которые, пожалуй, не могут и представить то далекое время, когда наш Детский сад гостеприимно распахнул свои двери для самых первых воспитанников. И мне кажется, что экскурс в историю, который мы хотим предложить вашему вниманию, будет интересен и тем, кому есть, что вспомнить, и тем, кто сможет узнать из прошлого что-то новое для себя.

1-я Ведущая: А давайте отправимся в большое путешествие в прошлое. У нас есть что вспомнить. Не возражаете?

2-я Ведущая: А почему бы и нет? Я за, а как наши гости? Готовы к большому путешествию?

(гости отвечают)

Хором: Тогда поехали!

"Большое путешествие в прошлое".

Звучит 3. Гудок паровоза

Ведущие образуют "паровозик", к ним присоединяются другие участники представления: работники Детского сада, несколько детишек и родителей.

Песня-переделка к юбилею д/с

На мотив «Мы едем, едем, едим..»

Звучит 4. Песенка друзей (минус)

Текст песни

Мы едем, едем, едем в далекие края,

Родители и дети, и наши все друзья.

Мы по годам далеким отправились в поход,

Сюрпризов очень много в пути веселом ждет.

Тра-ра-ра, тра-ра-ра!

С нами едут повара.

Медсестра и няни,

Все поедут с нами.

Весь большой и дружный штат,

Весь веселый детский сад!

Мелькают годы-версты: полвека - длинный путь.

Ну, как же интересно, вдруг в прошлое махнуть.

А за окном давно уж совсем другой пейзаж.

Дождались: остановка. И сад любимый наш!

Тра-та-та, тра-та-та,

Ах, какая красота!

Знакомая тропинка,

Садик, как картинка.

Двери настежь открывает

Всех нас в гости приглашает.

Всех радушно приглашает.

1-я Ведущая: Первая остановка - станция "Точка отсчета". Вы скажете, таких названий не бывает? Но позвольте напомнить вам, что наш маршрут измеряется не километрами, а годами.

2-я Ведущая: И поскольку наша первая остановка приходится на 60-е - 70-е годы, такое название вполне оправдано.

Первый блок "Точка отсчета". 60-е - 70-е годы.

Слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад"

Здание, площадка, группа, старые игрушки, обед, фотографии первых воспитанников, и т.д., что сможете найти.

Демонстрируется слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад" из старых фотографий Детского сада. Слайды сопровождаются текстом. Если не хватит фотографий по тексту подыскать нужное в интернете. Текст можно изменить: дополнить или написать свой.

Текст к видеоряду "Наш Детский сад 50 лет назад".

Текст можно озвучить "за кадром", но лучше, если его прочитают Ведущие .

Всего лет пятьдесят назад

Таким вот был наш Детский сад.

Площадка: горка и качели,

Песочница и карусели.

Все по-спартански, аскетично,

Зато надежно и практично.

Хорошим было воспитанье,

Здоровым детское питанье.

Игрушек, книжек всем хватало.

Изысков, правда, не бывало...

Страна тогда жила стабильно,

Хотя совсем не изобильно.

Но все мальчишки и девчонки,

Как и сейчас смеялись звонко,

И так же любопытны были,

И так же сказки все любили.

И хоть одеты не богато,

Росли прекрасные ребята!

1-я Ведущая: Ну, как, дорогие гости, вспомнили?

2-я Ведущая: Не знаю, как гости, а я вспомнила свою старую игрушечную обезьянку, с которой, кажется не расставалась ни на минуту. Она была потертая и выцветшая, но все равно самая любимая!

1-я Ведущая: А я вспомнила свой самый первый танец, который мы танцевали в младшей группе. И даже песенку всю помню: "Мишка с куклой бойко топают.."

2-я Ведущая: Надо же, мы тоже в садике эту песню пели и танцевали! А еще помню...

1-я Ведущая: Мне кажется, коллега, что мы увлеклись. У нас ребятишки из шестидесятых уже застоялись за кулисами.

Танец "Куклы-неваляшки".

На сцену выбегают девочки в костюмах матрешек и исполняют танец.

Звучит 5. песня "Куклы-неваляшки".

2-я Ведущая: Сегодня день необычный. Вот мы готовились, репетировали, и вроде все знаем, чем мы еще порадуем гостей, а воспоминания о том далеком времени пробудили удивительные чувства. И только сейчас я прочувствовала значимость сегодняшней даты и почувствовала удивительную атмосферу давно забытого детства.

1-я Ведущая: Атмосфера замечательная, но у нас впереди еще множество затей, сюрпризов

2-я Ведущая: и подарков!

1-я Ведущая: Да-да. Именно о подарке я и хочу рассказать. Готовясь к этому празднику, мы вдруг обнаружили, что за пятьдесят лет мы не только проводили до порога школы множество детей. Мы утратили целый пласт истории: полувековую историю игрушек.

2-я Ведущая: Это печальное открытие побудило нас к решительным действиям. Несколько месяцев поисковых работ, к которым подключились и родители наших сегодняшних воспитанников, дали свои результаты, и сегодня мы с удовольствием представляем Вашему вниманию экспонаты нашего нового музея "Моя любимая игрушка".

Идет демонстрация фото любимых игрушек выпускников и воспитателей д/с

1-я Ведущая: Экспонатов у нас пока немного, но надеемся, что музейная экспозиция будет пополняться. И в столетие нашего Детского сада мы сможем гордиться и нашим музеем.

2-я Ведущая: Сейчас у нас есть возможность много путешествовать, но новые места - это не только достопримечательности и музеи. Новые места - это новые знакомые, люди - очень похожие на нас, но все-таки чуточку другие.

1-я Ведущая: Мы обещали сегодня много сюрпризов и много гостей! Прежде, чем представить первого почетного гостя (гостью), хочу сказать несколько слов. Жизнь так устроена, что своих первых воспитателей люди не помнят. Точнее не так. Уверена, что вспоминают, но не навещают. Уйдя из Детского сада, дети, как правило, уже не приходят к нам в гости.

Почетный гость 1

2-я Ведущая: И проследить за их судьбой удается крайне редко. Но к счастью мир изменился до неузнаваемости, и его величество Интернет помог нам разыскать одну из самых первых наших воспитанниц, которая пришла в наш Детский сад в далеком mmm году трехлетней девочкой. Встречайте: Леночка Петрова (имя условное)

1-я Ведущая: Тогда. А сейчас дважды мама, трижды бабушка - Елена Владимировна Павлова. (имя и количество потомков - условны)

Одна из Ведущих проводится интервью с первым Почетным гостем. Вопросы Вы можете придумать сами, или воспользоваться нашим вариантом .

Вопросы для интервью с первым почетным гостем - бывшим воспитанником Детского сада.

Скажите, пожалуйста, каким Вы запомнили наш Детский сад?

Кого из воспитателей помните?

Была ли у Вас любимая детсадовская игрушка, или книжка?

Может быть Вы вспомните какую-нибудь песню, или стихотворение, которое Вы выучили тогда?

Чем сегодняшние дети отличаются от тех, с которыми Вы дружили в те далекие годы?

Сохранилось ли в Вашем характере какое-нибудь качество, которое воспитывали в детях 60-х - 70-х?

В Детском саду всегда не только воспитывали, но и прививали некие навыки и умения.

Можете ли Вы вспомнить что-то из того, чему научил Вас детский сад.

И последнее: Мы знаем, что вы вырастили двоих детей, что сейчас у Вас подрастает трое внуков. Скажите, пожалуйста, они посещали (посещают) детский сад?

После интервью, Почетный гость поздравляет работников Детского сада с юбилеем .

Почетный гость 1: Давно, когда еще большими деревья были, и трава

Могла укрыть нас с головою, а говорить могли едва.

Тогда работающим мамам пришел на помощь Детский сад.

Он стал родным, он стал любимым. Все наши это подтвердят.

Там не обидят, не осудят, там приголубят и поймут.

Так хочется туда вернуться! Ну, хоть на несколько минут...

1-я Ведущая: Как трогательно! Большое Вам спасибо!

2-я Ведущая: И мою благодарность примите. А теперь нам пора отправляться дальше.

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Какая у нас чудесная атмосфера сегодня! Душевная, теплая... Верно говорят, что ностальгия согревает...

2-я Ведущая: И все-таки чего-то не хватает. И настроение праздничное, и стук колес завораживает, убаюкивает...

1-я Ведущая: Нет, нет, только не это! Я знаю, чего не хватает - хорошей песни.

2-я Ведущая: Верно, верно! Это сейчас все за наушниками от мира отгораживаются, а раньше никакой праздник без застольной песни не обходился, да и в дороге песни звучали.

1-я Ведущая: А ведь мы еще не доехали до эпохи гаджетов. Давайте-ка грянем всем вагоном хорошую дорожную песню.

На экране 7. Караоке: песня "Голубой вагон".

(все поют)

2-я Ведущая: Здорово! Смотрите, мы уже к следующей станции подъезжаем. Как незаметно время пролетело с песней.

(Ведущие делают вид, что всматривается в пейзаж за окном)

1-я Ведущая: И правда, вон уже первые дома показались. Мы подъезжаем к городу Стабильность.

2-я Ведущая: Скажу по секрету, местные жители называют свой город Застоем. А по-моему, вполне милый городок.

1-я Ведущая: Не нам судить. Говорят, лучше там, где нас нет. Вы лучше посмотрите, коллега, кто нас встречает!

2-я Ведущая: Не верю своим глазам! Это же Раиса Ивановна!

Второй блок "Город Стабильность". 70-е -80-е годы

На сцену выходит Раиса Ивановна.

1-я Ведущая: Дорогие друзья, позвольте представить Вам еще одного гостя: Раиса Ивановна - музыкальный педагог (воспитатель) из первого поколения работников нашего Детского сада. Именно она, вместе со своими коллегами заложила основы нашего коллектива: дружбу, взаимопомощь, а также самоотдачу и творческий подход к делу.

Почетный гость 2

2-я Ведущая: Раиса Ивановна сегодня наш (и Ваш) Детский сад отмечает пятидесятилетие. Наш праздник не просто юбилей, это вечер воспоминаний. Мы не будем мучить Вас вопросами, но может быть, Вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.

Почетный гость делится своими воспоминаниями, размышлениями .

Раиса Ивановна: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Спасибо за добрые слова в мой адрес. Я же хочу поздравить всех виновников сегодняшнего торжества, а также детей, родителей, гостей. От всей души желаю процветания и творческих успехов всему коллективу.

Что же касается воспоминаний... Их много, но я расскажу.. о трудностях. Для нас, воспитателей и музыкальных педагогов настоящим испытанием были детсадовские праздники. Не потому, что мы их не любили. Но обязательные для всех государственные праздники в детском саду сейчас представить трудно. 1 мая, 7 ноября - красные дни календаря, которые повторялись почти всегда по одному сценарию. Или день конституции в средней группе, Вы можете представить? А такое было. А еще отсутствие литературы. Так что воспитатели, музыкальные работники волей-неволей все становились сценаристами. И, тем не менее, даже в таких "серых праздниках" случались перлы, особенно, если воспитатели не боялись рискнуть. Одну из таких жемчужин старого репертуара мы Вам сейчас и покажем.

Звучит 8. Песня "Бабушка, научи танцевать чарльстон"

Дети исполняют танец. Аплодисменты.

1-я Ведущая: Спасибо большое, Раиса Ивановна, за Ваши воспоминания и такой чудесный сюрприз. Позвольте пригласить Вас в наше увлекательное путешествие во времени.

1-я Ведущая провожает гостью в зал.

2-я Ведущая: А я тоже вспомнила старую веселую песенку, которую мы и пели, и играли. Увы, я не вспомнила о ней раньше. Тем интереснее будет сыграть ее экспромтом. Дорогие взрослые гости, есть среди Вас те, в ком до сих пор живет ребенок? Тогда прошу Вас на сцену.

На сцену выходят пятеро желающих. 2-я Ведущая тихо "объясняет" участникам, что они должны делать. На самом деле этот номер лучше отрепетировать заранее, но начало песни - стоит подготовить так, как будто все действо проходит экспромтом.

Можно сыграть эту "зримую" песенку в сопровождении детского хора (минусовка прилагается), или выбрать одну из прикрепленных аудио записей песни.

Звучит 9. Четыре таракана и сверчок (минус)

Звучит 9а. Четыре неразлучных таракана и сверчок (плюс)

Звучит 9б. Детский хор. Четыре Таракана И Сверчок (плюс)

1-я Ведущая: Все молодцы! Дом развалили, пора ноги делать, то есть дальше ехать.

Звучит 6. Гудок и стук колес

Игра "Детская логика"

2-я Ведущая: До следующей станции совсем недлинный перегон, но время есть, и мы с Вами немного поиграем. Только играть на этот раз будут не дети, а взрослые.

(приглашаются двое взрослых гостей из первого ряда: мужчина и женщина, им по очереди задаются вопросы, после их варианта, зачитывается оригинальный вариант - сравнивается детская и взрослая логика - у кого из участников больше попаданий, тот победил)

Бывает мы просим детей ответить на какой-нибудь вопрос и возмущаемся, если не получаем вразумительного ответа, ведь то, о чем мы спрашиваем, элементарно. Но это только нам так кажется. А сможете ли Вы, взрослые, серьезные и умные, проследить детскую логику.

1-я Ведущая: Давайте попроще, коллега. Объясняю условия: мы читаем начало детской фразы, а Вы попробуете поставить себя на место ребенка и продолжить его мысль.

2-я Ведущая: Малышка надевает на голову колготки и говорит: "Смотрите какие у меня..." (участник предлагает вариант, оригинальный вариант: косы)

1-я Ведущая: Какую рифму на слово "диван" придумал трехлетний стихотворец? Итак, "диван - ..." (кровать)

2-я Ведущая:

Мамочка, ты такая гладенькая, как будто... (по тебе каток проехал)

1-я Ведущая:

Мама, а ты знаешь, чем мы с папой похожи? …(у нас фамилии одинаковые)

2-я Ведущая: Девочка собирается с родителями на юг. "Очки обязательно надо взять, чтобы..." (глазки не перегорели)

1-я Ведущая:

Дружок, взрослых надо слушаться! Ты же умный мальчик?

Я не умный, я... (в папу)

(Идея для замены : Игру можно заменить поздравлениями родителей, гостей из зала, или "поздравительными телеграммами").

2-я Ведущая: Аплодисменты нашим участникам!

1-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, дети тоже могут поставить взрослых в тупик!

2-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, мы уже приехали!

1-я Ведущая: Ой, какой маленький полустанок. А называется он (читает) "Тихий уголок".

2-я Ведущая: Уважаемые пассажиры, обратите внимание: стоянка здесь будет короткой.

1-я Ведущая: Почему?

2-я Ведущая: "Тихий уголок" - пригород большого города с говорящим названием "Напасть". А как еще может называться город лихих 90-х? Именно поэтому мы остановились здесь, а не в городе с весьма сложной репутацией.

Третий блок "Тихий уголок". 80-е - 90-е годы.

1-я Ведущая: Да, о том времени многие вспоминают с содроганием. Но справедливости ради следует отметить, что детские сады остались в стороне от всеобщей беды. Дети по-прежнему ходили в садик, продолжались занятия, проводились праздники.

2-я Ведущая: Правда детишек было меньше, зато взаимопонимание между родителями и воспитателями было на высоте. Еще не проявилось расслоение общества (это начнется позже) и, казалось, что мы все были одной семьей.

1-я Ведущая: На фоне всеобщей безрадостной картины детские сады выделялись, как зеленые оазисы в пустыне. От этого времени не осталось никаких детсадовских воспоминаний, которые могли бы отличаться от предыдущих лет. И только один крутой мальчишка из далеких 90-х сможет представить нам те годы.

Звучит 10. Песня "Какой крутой"

Звучит 10а. Какой крутой (минус)

1-я Ведущая: Браво! Такому крутому парню положен подарок!

2-я Ведущая: Ну, а нам пора в путь!

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Поехали! Как бы ни было спокойно в Детском саду, все же лучше подальше от этих годов отъехать, да и к дому уже пора.

Игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

2-я Ведущая: Недолго осталось, сейчас в нулевые заглянем, и в настоящее вернемся. А пока стучат колеса мы с Вами сыграем еще в одну игру. Вы не замечали, что время меняет очень многое? Пожалуй, ни одно явление в нашей повседневной жизни не застраховано от перемен. Вот, например, имена. Пятьдесят лет назад в каждой группе можно было встретить по паре Леночек и Танечек, или Сереж и Саш. Через двадцать пять лет их сменили Ксюши и Насти, Антоши и Кирюши, а сейчас? Артемий да Савелий, а девочки сплошь Милены и Снежаны.

1-я Ведущая: Ну, Вы несколько утрируете, коллега!

2-я Ведущая: Безусловно. Увлеклась. В любом случае время диктует свои правила, и свои имена. И сейчас мы поговорим именно о них. Правда, не о современных, а тех, что когда-то родились в стране советов, но до сих пор вызывают неизменный интерес.

1-я Ведущая: Это Вы про Кукуцаполь и Вальтерперженку?

2-я Ведущая: Да, да, про них родимых (Обращаясь к гостям): Кстати, кто может сказать, как расшифровывается эта абракадабра?

На экране демонстрируются расшифровки:

Кукуцаполь - мужское имя. КУКУруза-ЦАрица-ПОЛей

Вальтерперженка - женское имя. ВАЛентина-ТЕРешкова-ПЕРвая-ЖЕНщина-Космонавт

1-я Ведущая: Я поняла! Мы будем расшифровывать такие уникальные имена?

2-я Ведущая: Да, я называю слово, Вы демонстрируете его на экране. Без объяснений, конечно, а гости пытаются выдвинуть версию, близкую к оригиналу. Ну, как Вам задание?

1-я Ведущая: Начнем, а там посмотрим.

1-я Ведущая фиксирует активных игроков

Проводится игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

Рядом со словом курсивом даны возможные комментарии Ведущей.

* ДАЗДРАСМЫГДА - достаточно женское известное имя

ДА ЗДРАвствует СМЫчка Города с Деревней

*УРЮРВКОС- еще одно популярное, но уже мужское

мужское имя - УРа, ЮРа В КОСмосе

*РОБЛЕН - что-то французское напоминает

мужское имя - РОдился Быть ЛЕНинцем

*ОЮШМИНАЛЬДА а здесь индийское

женское имя Отто Юльевич ШМИдт НА ЛЬДине

* ЛЕЛЮД - это что-то из жутких сказок

мужское имя - ЛЕнин ЛЮбит ДЕтей

* НИСЕРХА - а это не иначе из мира животных

женское имя - НИкита СЕРгеевич Хрущев

*ТРОЛЕБУЗИНА - если Вы думаете, что это про ДТП с участием троллейбуса, предупреждаю сразу - нет!

женское имя ТРОцкий, ЛЕнин, БУхарин, ЗИНовьев

*ПЕРСОСТРАТ - без комментариев

мужское имя - ПЕРвый СОветский СТРАТостат

* ЯСЛЕНИК - этим мужским именем мы закончим конкурс. Уж очень оно напоминает о том, ради чего мы здесь собрались

расшифровка: Я - С ЛЕНИным и Крупской

1-я Ведущая: Удивительно! Наши гости совсем неплохо справились с заданием. Встаньте, пожалуйста те, кто дал правильные (или близкие к правильным) ответы. Вы безусловно заслужили эти аплодисменты!

Аплодисменты

2-я Ведущая: Абсолютным же лидером в данном конкурсе проявил себя Иван Иваныч Иванов. Скажите, пожалуйста, Вы занимались ономастикой, или у вас просто хорошо развита логика?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: А как зовут Ваших детей?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: Ну. слава Богу. А то эти Тролебузины как-то совсем не впечатляют.

2-я Ведущая: Зато впечатляет то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

(Идея для замены : Игру можно заменить предварительным подведением итогов:

1-я Ведущая: И правда домой хочется. До конца нашего путешествия осталось совсем немного. И пока есть время можно подвести предварительные итоги трудовой деятельности нашего общего дома - Детского сада.

Готовясь к празднику, мы провели много времени в сложном поиске. И надо сказать, что этот, почти неподъемный, труд увенчался успехом. В ходе изыскательских работ мы выяснили, что из наших выпускников прошлых лет выросло множество специалистов.

Известно, что в медицине работают - nn наших бывших воспитанников

Поднимают наше сельское хозяйство - ...

Строят дома в разных качествах - ....

Доводят до ума промышленность - ...

Трудятся на благо будущего, в научных учреждениях - ...

Работают в сфере образования - ...

И что особенно приятно, nn наших воспитанников вернулись в детский сад, но уже в другом качестве)

1-я Ведущая: Впечатляет!

2-я Ведущая: Впечатляет и то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

Блок "Город-сад". 90-е - нулевые.

1-я Ведущая: Мы почти добрались до конечной цели нашего пути. Мы въехали в предместье Города сада. Но по сути мы уже в настоящем. Для маленького человека 10 лет - это очень много. Ведь именно в первое десятилетие ребенок узнает больше, чем за всю оставшуюся жизнь.

2-я Ведущая: С точки зрения истории 10 лет - это миг. И мы еще не можем увидеть разницу между 2007-м и 2017-м годами. Хотя... Можно увидеть отличия и на таком маленьком отрезке времени, но только в одном единственном явлении, о котором мы еще не говорили. Можно утверждать, что изменчивость - это основное свойство этого загадочного явления.

1-я Ведущая: Никто не догадался? Тогда смотрите!

Показ мод "По спирали истории"

Звучит 11. "Гадалка" (минус)

Дети в модных одежках разного времени танцуют на словах куплета и припева. На втором куплете на фоне "минуса" начинается собственно показ мод, который сопровождается комментариями.

Текст переделки (1 куплет и припев)

Ежедневно меняется мода,

И покуда стоит белый свет,

Одеваемся мы по доходам,

Только в шарме наш главный секрет.

А не хватит тебе на обновку,

Смело ножницы в руки бери

Аккуратно, спокойно и ловко

Ты обновку себе сотвори!

Не по карману вроде,

Но все же мы

Желаем быть

Одетыми по моде.

Ну что сказать, ну что сказать,

Не по карману вроде,

Но можем мы,

Но можем мы

Одеты быть моде.

Текст к показу мод (читается на фоне музыки, после 1куплета и припева, при необходимости включить трек повторно).

Ведущие (говорят по очереди).

Сегодня в честь нашего юбилея известный кутюрье Валентин Юдашкин представляет свою коллекцию детской одежды "По спирали истории".

В детской моде 60-х по-прежнему пользуется популярностью одежда из натуральных тканей.

Платья для самых маленьких девочек на высоких кокетках.

По-прежнему в моде матросские костюмы для мальчиков и девочек.

Неотъемлемая часть детских костюмов - чулочки, носочки и гольфы из хлопка.

Для зимнего активного отдыха - удобные шаровары. Маленькие модницы с удовольствием дополнят свою зимнюю одежду муфточками*.

70-е принесли в детскую моду новые материалы: трикотаж, искусственный шелк, кримплен.

Чулки сменили очень удобные колготки.

Мода 90-х очень демократична: носят все, что не сносили старшие братья и сестры, а потому на подиуме можно увидеть и винтажные модели 50-х, и перешитые мамины платья.

Не потеряли актуальность и незаменимые треники.

Абсолютный лидер 90-х кроссовки, стремительно заменившие и мальчишечьи резиновые кеды, и девчоночьи туфельки - утюжки.

Знаменитые летние сандалии дети сменили на вьетнамки.

Девиз современной моды - удобство и практичность. Вслед за мамами девочки все меньше надевают платья, предпочитая легкие брючки и удобные лосины.

Мальчики также предпочитают спортивный стиль.

Все модели выходят на сцену.

Что нам предложит детская мода в будущем? Посмотрим. Кокетка мода изменчива, и непредсказуема!

Финал

58 1-я Ведущая: Ну, вот мы и вернулись туда, откуда начали наше путешествие, в настоящее, где нас встречает хозяйка нашего общего дома, нашего любимого Детского сада - Ольга Сергеевна Филиппова.

2-я Ведущая: Ольга Сергеевна, мы знаем, что Ваш педагогический стаж насчитывает не одно десятилетие. Скажите, насколько современные дети отличаются от ребятишек 70-х - 80-х?

Ольга Сергеевна: Конечно, дети стали другими. Иначе и не может быть, ведь дети - это зеркало мира, а мир изменился неузнаваемо. Современные дети лучше одеты, они многогранно информированы (к сожалению, не всегда в нужном направлении) и в чем-то более развиты. Но по сравнению с детьми советской эпохи они менее самостоятельны и менее креативны. И последнее я считаю настоящей потерей. В мире, где все можно купить, где каждая игрушка все делает сама, стоит лишь нажать кнопку, фантазия засыпает, и ребенок оказывается не у дел, оказавшись вне привычного окружения. Поэтому я уверена, что работа воспитателей сейчас не менее важна, чем в прошлом. Более того, она в чем-то более сложна. Но это совсем не значит, что раньше трава была зеленее. такая сравнительная оценка не более, чем мое личное мнение. Но в чем я абсолютно уверена, что в наших с Вами, мои дорогие коллеги, силах сделать все, чтобы наши воспитанники выходили в большой мир знающими, умеющими, творческими личностями, достойными самого светлого и доброго будущего.

Наш праздник подходит к концу, но впереди новые задачи, новые воспитанники и высокие горизонты. С праздником, дорогие!

Стихотворение "Вот дом, который построил РОНО".

По мере чтения стихотворения, на сцене появляются герои, о которых идет речь.

1-я Ведущая: Вот дом, который построил РОНО.А это хозяйка - весьма энергичная,

2-я Ведущая: И коллектив ее просто отличный.

Заведущая: А это завхоз, что хозяйством заведует,

Завхоз: Бухгалтер, что всеми расходами ведает,

Бухгалтер: И следовать стоит любому совету,

Чтоб выполнить все без ущерба бюджету.

Заведущая: На кухне всегда чистота и порядок.

Следят повара за питаньем ребяток.

Повар: А медсестра следит за здоровьем,

И делает это с огромной любовью.

Медсестра: Наш муз. педагог - талант настоящий.

Веселый и яркий, придумщик - блестящий!

Музыкальный педагог: На помощь всегда мне придут воспитатели,

и в жизни мы с ними большие приятели.

1-й Воспитатель: А вот наша радость: девчонки, мальчишки.

2-я Воспитатель: Серьезные, тихие и шалунишки.

Выбегают дети с воздушными шарами

Ребенок: Еще все забыли про нянечек наших,

Под их уговоры съесть можно и кашу!

Няня: Вот так и живем мы большим коллективом

С уборкой и кашей,

Музыкальный педагог: но всегда с позитивом.

З-й воспитатель: И садик давно стал второю семьею

Большой и веселой, любимой, родною!

4-й воспитатель : С заведующей классной и энергичной

Заведующая: И с коллективом, ну просто отличным!

Хором: В доме, который построил РОНО.

Участники концерта поют песню "Мы желаем счастья Вам!"

(На фоне песни можно демонстрировать на экране фото разных лет из истории д/с-юбиляра)

Звучит12. Мы желаем счастья вам

Когда начинается припев, дети бегут в зал, и раздают воздушные шары гостям праздника.

Отмечает детский садик
Свой сегодня юбилей,
Коллективу пожелаем
Много планов и идей,
Дети с радостью пусть ходят
В свой любимый детский сад,
Каждый маленький ребенок
Будет весел, сыт и рад,
Воспитатели и няни
Будут счастливы всегда,
Пусть работает наш садик
Еще долгие года!

Весь украсим сад шарами,
Будем петь и танцевать -
Детский сад мы с юбилеем
Будем дружно поздравлять.

Он всегда наполнен смехом,
И игрушки здесь живут.
Мамы, папы своих деток
Каждый день сюда ведут.

Здесь любовь живет и ласка,
Здесь тепло и доброта.
Забежала сюда сказка
И осталась навсегда.

С юбилеем поздравляем
Детский садик мы гурьбой.
Пусть живет и процветаем
Наш любимый дом второй.

Уважаемый коллектив детского сада, позвольте в Вашем лице поздравить это учреждение с юбилейной датой. Желаем Вам слаженной продуктивной работы, доброжелательных отношений внутри коллектива, уважения со стороны родителей Ваших воспитанников. Пусть в стенах детского сада ребята получают возможность гармонично творчески развиваться, пусть здесь всегда царит детский смех и веселье.

Детский сад сегодня праздник
Отмечает важный свой.
Юбилей у нас весомый -
День торжественный, большой.

Пожелать хотим успеха
Коллективу и ребятам,
Жизнь пусть будет интересной,
Впечатлениями богатой.

Пусть в стенах просторных этих
Детский смех не умолкает,
Детский сад прекрасный наш
Пусть лишь только процветает.

Юбилей сегодня знатный
Отмечает детский сад.
Каждый этому событию
Неподдельно очень рад.

Пожелаем, чтобы садик
Развивался и крепчал,
В распростертые объятия
Детвору всегда встречал.

Пусть звучит по коридорам
Детский лишь счастливый смех.
Коллективу пожелаю,
Чтоб преследовал успех.

Наш любимый, милый детский сад,
Ты празднуешь сегодня юбилей!
Тебя сейчас поздравить каждый рад,
Ведь ты же просто создан для детей!

В твоих стенах так много происходит:
Здесь кушают, играют и смеются,
Общаются, друзей себе находят,
Азы наук детьми здесь познаются!

Желаем тебе только процветания,
Чтоб с радостью сюда сходились дети,
Мы с гордостью хотим сделать признание:
Ты лучший детский сад на белом свете!

Нынче праздник у детсада,
Вас поздравить очень рады!
Пусть улыбками детей
Засверкает юбилей!

Ведь для них детсад и создан,
Им - добра, веселья, роста,
А сотрудникам всем-всем -
Счастья, мира без проблем!

С юбилеем мы сегодня
Поздравляем Детский сад.
Вверх летят шары цветные,
Песни радостно звучат.

Весело скрипят качели,
Подлетая вверх и вниз,
Детский сад гостям подарит
Звонкий смех, как главный приз.

Саду детскому желаем
Долгих лет, счастливых дней,
Память добрую оставит
Он в сердцах своих детей.

Такой сегодня праздник чудный,
Такой прекрасный юбилей!
Наш садик сердцем очень юный
И нежно любит всех детей!

Ему желаем мы удачи,
Пускай растет большой-большой!
Наш садик - лучший, не иначе!
Пусть будет он всегда такой!

Сегодня будем веселиться
И хохотать от всей души!
И в хоровод наш дивный влиться
Наш садик поскорей спешит.

У детсада Юбилей,
Собирайтесь поскорей,
Чтоб поздравить с этой датой
Педагогов и детей!

Пусть дет садик процветает,
На свершения вдохновляет.
Ожидает пусть успех
И звучит в нем детский смех!

Долгих лет счастливой жизни,
Много теплых светлых дней.
Чтоб не раз еще отметить
Громкий шумный Юбилей!

День сегодня необычный,
Он всех ярче, веселей,
Просто это праздник личный -
У детсада юбилей.

Пожелаем заведенью
Век работать без хлопот,
Чтобы новый день рожденья
Мы встречали каждый год!

Сценарий юбилея детского сада – 50 лет

По телевизору показывают программу «Время»

Диктор: «Сегодня вся страна отмечает большой праздник – в г. Аркадаке Саратовской области д\с «Звездочка» празднует свой Золотой юбилей. Президент В.В. Путин поздравил коллектив д\сада и пожелал дальнейших успехов в воспитании подрастающего поколения.

Смотрите репортаж о праздновании Юбилея с места событий»

Звучит музыка, выходят дети из разных возрастных групп и строят здание д/\сада. В это время за кадром звучат слова.

Ведущий: Много лет тому назад был построен детский сад.

На улице веселой,

Вдали от пап и мам,

Сияла эта «Звездочка»

На радость малышам.

Промчались дни и годы,

Их не вернуть назад,

И нашей милой «Звездочке»

Сегодня 50.

Звучит аудиозапись песни «Маленькая страна», дети садятся на сцену.

Музрук: Есть за лесами, за полями

Маленькая страна.

Там дети с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там все добры и лучезарны,

Там не страшна гроза,

Там правит «Звездочки» улыбка,

Всем дарит свет она!

Ребёнок: Маленькая страна?

Ребёнок : Маленькая страна!

Ребёнок : Кто мне расскажет, кто покажет,

Где она, где она?

Маленькая страна!

Там, где душе тепло и ясно,

Там, где всегда весна!

Музрук: Эта страна мне не приснилась.

Всё это наяву.

В ней мои грёзы воплотились,

Я ей живу и дышу!

Я на свидание со «Звездочкой»

Утром спешу опять.

Встретит она меня с улыбкой,

Чтоб новый день начать.

Ребёнок : Маленькая страна?

Ребёнок : Маленькая страна?

Музрук: Маленькая страна,

Но если однажды повстречаешь,

То она на всю жизнь одна!

На интерактивной доске (или по телевизору) идет показ фотографий о жизни детского сада.

Дети встают и выстраиваются в шеренгу.

Ребёнок: Что за гости здесь собрались

В «Звездочку» идут гурьбой?

И свободных мест нет в зале,

Что за праздник здесь такой?!

Ребёнок: Много собралось гостей,

Потому что…

Все дети : Юбилей!

Ребёнок :

Наша «Звездочка» сегодня

День рожденья отмечает!

Ей сегодня – 50!

И гостей наш сад встречает.

Дети:

1. Юбилей - это особая дата,

Кто-то мудрый придумал когда-то
Именинникам радость дарить

2. Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад.
И об этом, без сомненья,

Все сегодня говорят!

3. Сегодня юбилейный день рожденья,
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Наш вечер праздничный открыть!

4. С днём рожденья «Звездочку»

Мы сейчас поздравим.

Нашу песенку тебе

От души подарим!

Дети исполняют песню «Детский сад у нас хорош»

1. Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район, лучшим будет все же он.
Припев: Воспитатели у нас с первой категорией,
Сочетают практику с умною теорией.
2.Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать,
Припев: Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем, сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.

Ведущий: Ваши братики, сестренки в наш ходили детский сад.

Мамы, папы здесь играли много-много лет назад.

Дети приглашают своих мам, пап, сестренок, которые ходили в этот д\сад.

Поздравление родителей:

Среди яблонь и берез

Стоит любимый наш детсад,

Сюда я рано-рано утром

Ходила много лет назад.

В этом садике дружно мы жили,

Приходили сюда как домой,

Здесь и радость, и горе делили,

И, конечно, он стал нам родной.

Мы когда-то такими же были,

И все в детсаду было новым для нас.

Конечно, мы еще не забыли,

По-прежнему помним и любим всех вас.

Светло и нарядно сейчас в вашем доме,

Детишки, родители рядом стоят,

Сегодня на праздник гостей вы позвали-

У вас Юбилей, вам уже- 50.

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день тепло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас как цветы растили.

Вот опять в детсад хожу,

Доченьку свою вожу.

Мы вам сегодня хотим пожелать

По-прежнему жить и процветать!

Спасибо за все, за тепло и заботу,

Пусть в радость вам только лишь будет работа,

Успехов и счастья детсаду и вам,

Поклон вам сегодня от пап и от мам!

Дети и родители уходят.

Сестра одной из воспитанниц исполняет на скрипке____________

Ведущий:

Полон зал гостей у нас,

Мы приветствуем всех вас!

Рады мы гостям всегда,

К нам пришел и наш Глава.

Он, конечно, не забыл-

Сын его сюда ходил.

Времени виток прошел,

Сын внучка его привел.

Слово предоставляется Главе администрации муниципального образования ________________________________________________________________________

Дети подготовительной группы исполняют «Вальс»

Ведущий:

50 лет прошло с тех пор,

Как детский сад открыли.

Помнит кто-нибудь из вас.

Как молоды вы были?

50 лет назад, еще молоденькими девушками пришли на работу в детский сад:

(представляются бывшие сотрудники д\сада, ветераны труда)

Они связали свою жизнь с воспитанием детей, с этим нелегким трудом.

Сколько малышей прошло через их руки и сердце…

Сколько отдали они тепла и ласки каждому ребенку…

Год за годом проходит в заботах,

Редко видимся с вами, дела.

Но сегодня не на работу,

А на праздник пришли сюда.

За опыт, за то, что вы саду верны,

За то, что душою и силой полны,

С вами считаются, вас уважают

И ветеранами все называют.

Песня «Вы помните, как начиналось?..» (исполняют сотрудники)

Вы помните, как начиналось,

Когда вы пришли в детский сад?

Как вы трудились, зарплатой делились,

С волненьем встречали ребят.

Припев:

Любимый сад,

Как много было здесь ребят.

Вы не робели, чуть постарели,

Но дни не вернуть назад.

Любимый сад,

С тобою вместе мы живем.

И тот, кто не струсил, работу не бросил,

Тот к цели свой пришел.

Дети старшей группы исполняют танец «Валенки»

Ведущий: 50 лет! Столько всего произошло! Наш детский сад за эти годы получил много грамот, призов и наград.

В коллективе нашем звездном

Каждый - яркая звезда.

Вам представим всех сегодня,

Мы все здесь - одна семья.

Откуда здесь такое диво?

Пример для всех- трудолюбива.

Ее ценит районо,

Хоть и строгое оно.

Она готова на работу

И в воскресенье, и в субботу.

Добра, строга и энергична,

Еще молода, да к тому ж симпатична.

Найдет к человеку любому подход,

К каждому ключик свой подберет.

Человек, налаживающий Бермудский треугольник между отделом образования, нами и собой ____________________________

Слово предоставляется заведующей детского сада.

Дети мл. гр. исполняют «Танец солнечных лучиков»

Ведущий:
Как занятья проводить,
Танцевать или лепить,
На прогулке как играть,
Как цветок нарисовать-
Знает все наш методист,
И умен он и речист,
Все программы, педсоветы,
Просто добрые советы-
Все исходит от нее,
Наша« Госпожа иннновация» _______________________

Дети подготовительной группы поют: «Песенку о воспитании» на музыку «Замечательный сосед»

Трудно было человеку десять тысяч лет назад
Людям каменного века был неведом детский сад
Без программы воспитанья дикарями там росли.
Потому из них, понятно, вырастали дикари.

Но на смену темным эрам шел уверенно прогресс.
Все покинули пещеры и тропу забыли в лес.
Вот тогда-то воспитанье повернуло на рассвет,
Насаждать образованье стали с самых юных лет.

Воспитатели потели, быстро сбрасывая вес.
Принося здоровье в жертву, быстро двигали прогресс.
Иноземные методы покоряли города,
Но проблем от этой моды не убавилось тогда.

Трудно будет человеку сорок лет еще вперед,
Хоть учителю на смену электроника придет.
Только робот и компьютер за детьми не углядят,
И тогда опять вернется воспитатель в детский сад.

Методист:

Каждый ребенок - капелька, лучик,
Вместе собрались - светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.

Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной...

Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья своего!

Воспитатели - главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду,
Все отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало,
Все они молодцы, многодетные мамы.

Представляем наших воспитателей:

___________________________

___________________________

Воспитатели исполняют песню «Погода в доме»

Сегодня в нашем доме день рожденья,

И двери здесь открыты для гостей.

Ну, а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей.

Припев:

Главней всего – погода в доме,

Где ждут вас с радостью всегда.

Есть я и ты, и все мы вместе-

Большая дружная семья.

Мы все такие разные, конечно,

Но есть у нас и общая черта,

Мы создаем уют и радость детям,

И этому вся жизнь посвящена.

Припев:

Дети средней гр. исполняют танец «Барбарики»

Ведущий:

Воспитание детей – это труд, который по-настоящему может оценить только настоящая мама.

Слово предоставляется маме, педагогу, начальнику Отдела образования _______________________________________________________________________

Ведущий:

Музыкальные занятия любят малыши.

Здесь танцуют, развлекаются и играют от души.

Композиторов различных изучают дети тут.

Вместе с песней, вместе с пляской, вместе с музыкой растут.

Представляем нашего музыкального руководителя ____________________

Она деток охраняет

И душевно помогает

В детсаду не растеряться,

Духом, телом укрепляться.

Наш психолог ________________________

Дети исполняют «Восточный танец»

Сценка (выходят завхоз, медсестра, повар)

Завхоз:

Кабы я была царица,

А не просто молодица,

Сделала б детсад такой-

Современный и большой.

Медсестра:

Кабы я была царица,

А не просто медсестрица,

Упразднила бы я СЭС,

Только нет у нас чудес.

Повар:

Кабы я была царица,

А не в кухне мастерица,

Я б из каждого дитя

Сделала богатыря.

Ведущий:

Дел в хозяйстве целый воз,

Но справляется завхоз.

И шустра и хороша

Развеселая душа ________________________

Чистотой сияет сад

И не надо нам наград.

Лишь бы были наши дети

Здоровее всех на свете.

Наша медицинская сестра ______________________

Наш повар _____________________________

Наш помощник повара _________________________

Ведущий:

Чтоб на белых простынях дети засыпали,

Полотенчики всегда чистотой сверкали,

Каждый день она с утра стирку затевает,

Наша ___________________ устали не знает.

С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!!!
За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,
Одеть помогут малышей; проветрят, уберут.

Просто чудо- наши няни,
Пашут, рук не покладая.
Все на них: полы, посуда..,
Наши няни - просто чудо.

Но они не только драют,

А еще и выступают.

Сценка про курочку Рябу

Ведущая:

Жили- были дед и баба,

Была у них курочка Ряба.

Жили они поживали,

По внукам своим лишь скучали.

Дед:

Ой, болят уже бока,

Видно, уж вставать пора.

Курочка, ты что сидишь?

Ку-ка-ре-ку не кричишь?

Ряба:

Ты, дедуля, долго спал,

Петушка не услыхал.

Я на зорьке не кричу,

А яички лишь несу.

Дед:

Бабка, ты давай вставай,

Кушать мне скорей давай.

Бабка:

Ой, дедок, устала я,

Целу ночь пирог пекла.

Дед:

На тебя каприз нашел?

Праздник что ль какой пришел?

Ты, бабуся, не шути,

Лучше кушать мне неси.

Бабка:

Дед, ты память потерял?

Приглашение видал?

50 уж пролетело,

Помню я, как было дело:

На гармошке ты играл,

Малых деток обучал.

Сразу я в тебя влюбилась

И душа моя открылась.

Дед:

Да, была пора,

Покорила ты меня.

С ребятишками кружилась,

Одним глазом все косилась,

Не смотрю ль я на тебя.

Ох, красавица была.

Бабка:

Ты, дедок, поторопись,

Выбрейся и нарядись,

В детский сад родной пойдем

Наш подарок отнесем?

Ряба:

Ради праздника такого,

Долгожданного большого,

Яйца я снесла другие,

Не простые, золотые.

Все в корзинку убрала,

Ваш подарок принесла.

Дед:

Вот так Ряба, чудеса,

А какая красота.

Бабка тоже угодила,

Вот корзинку смастерила.

Ряба:

Есть народная примета,

Знаю я давно про это,

Яйца – символ жизни новой,

И богатой, и здоровой.

Вам желаю рост карьерный,

Процветанья и любви.

Мы вас любим, уважаем.

Нас не забывайте вы.

Ряба дарит корзинку почетным гостям.

Ведущий:
Представляем наших «Палочек-выручалочек», помощников воспитателей:

___________________

_____________________

Ведущий:

Детский сад стал для нас вторым домом,

Самым близким и даже родным!

По земным и вселенским законам

Мы – одно как бы целое с ним!

Пусть наш сад сотни лет процветает,

Мы желаем ему всей душой,

Процветать и для нашего сердца

Быть не просто работой - судьбой.

Слово предоставляется методисту дошкольного образования Отдела образования_________________________________

Ведущий:

День рожденья – счастливая дата.
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Он не зря был придуман когда-то
Для того, чтобы радость дарить.
Мы рады детским голосам,
И рады мы сиянью детских глаз,
Мы вместе с ними верим в чудеса,
И знаем – это не в последний раз.

Песня «Ангел-хранитель мой»(минусовка)

Заведующая:

В садике этом и зимой и летом
Ярких жемчужин рой.
Не покидай никогда на свете
Садик любимый свой.

Пусть подарит вам природа

Щедрость русского народа.
Если вдруг вам загрустится –
Пусть вам детский сон приснится.
Праздник наш мы завершаем.

Вам мы, гости, пожелаем,
Жить сто лет и не тужить,

С нашей «Звездочкой» дружить.

Выходят сотрудники, воспитанники д\сада и исполняют песню «Мы желаем счастья вам»

Юбилей детского сада - «Полвека по дорожке шагают в садик ножки»

В записи звучит фонограмма песни «Маленькая страна».
Голос за кадром: Есть одна страна на свете-
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
1 реб.:
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад! »
2 реб:
Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
3 реб:
А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
Нас поздравить с днём рожденья…
Все:
С днём рожденья, детский сад!

Дети уходят, выходит ведущая

Ведущая.
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот мы еще не знали!
Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,
Потому что отмечает садик день рожденья!

Юбилей - такое это слово!
Это праздник, это - торжество!
- Это день, когда друзей так много,
В доме радость, счастье и тепло.

Песня «Хорошее настроение»
(исполняют сотрудники детского сада)
1.
Гости дорогие, мы вам очень рады.
Собрались мы в зале, в праздничный денек,
Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.
Ведь сегодня саду всего лишь 50!
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
2.
С красивыми цветами, с праздником осенним
Всех вас поздравляем в этот светлый час.
Верим, что отличным станет настроенье.
Танцы и стихи и песни – это все для вас!
Припев.
3.
Всех вас приглашаем на программу нашу.
Посмотрите, в зале сколько добрых глаз!
Улыбнитесь гости, радуйтесь- вы с нами,
Ведь сегодня нам всего лишь 50!
Припев.

Ведущая. А вечер, воистину добрый, потому что, в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад № 24 п.Верхнетуломский.. Вот уже 50 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А выросло в нашем саду за 50 лет более 1000 детей.
Вы только вдумайтесь в эту цифру!
В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые и заботливые младшие воспитатели, повара и работники кухни, которые вкусно готовят. Рядом с нами работает старшая медицинская сестра, которая следит за здоровьем детей.
У нас есть замечательный завхоз которая снабжает нас всем необходимым. И, главное, у нас есть прекрасная заведующая, которая дала нашему детскому саду жизнь и процветание, стала его главным спасителем во время кризиса и уже много лет умело руководит им.
Первое слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада № 24 Ильченко Наталье Николаевне.

Ведущая.
Сегодня у нас действительно много дорогих гостей. Слово для поздравления предоставляется ….

Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»
За дверью шум, в зал заходит съёмочная группа (режиссёр с рупором, оператор с камерой, ассистент с хлопушкой)

Режиссёр:
Так, аккуратно заносим аппаратуру, свет слева, оператор по центру. Освободите центральную часть зала. Гримёр, где гримёр? Артисты готовы?

Ведущая.
В чём дело? Кто вас сюда пригласил?

Режиссёр:
Как это кто? Вот у меня (достаёт бумаги… Вот заказ на съёмки короткометражного фильма об истории детского сада (смотрит бумаги) детского сада № 24.

Ведущая.
Как съёмки? Но у нас здесь торжественное мероприятие, посвящённое юбилею детского сада, у нас программа, вот, посмотрите.

Режиссёр:
Ничего не знаю, у меня все документы подписаны, и мы начинаем съёмки. Ну а вы… вы можете быть дикторам в нашем фильме. Так, всё, время не ждём, мы начинаем. Рабочее название фильма - «Полвека по дорожке шагают в садик ножки. » Эпизод первый- открытие детского сада.

Ассистент с хлопушкой:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки.», открытие детского сада, дубль один. (хлопает)

Ведущая.
В 1963 году в ведомстве Верхнетуломского леспромхоза в населенном пункте Падун открылся детский сад на 40 мест. Он находился в небольшом деревянном здании с печным отоплением и привозной водой. Первой заведующей детским садом была Карпова Анна Романовна. В нашем зале присутствует Костянова Апполинария Петровна которая работала с открытия детского сада.
Дорогая Апполинария Петровна предоставляем вам слово.

Выступление детей Песня « К нам гости пришли»

Режиссёр:
Стоп, снято! Чудненько, чудненько! Переходим к следующему эпизоду!

Ассистент с хлопушкой:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки», Новый детский сад, дубль один!

Ведущая.
Десять лет спустя, в 1974 году было построено новое 2-х этажное здание на 280 мест. Причина возникновения дошкольного учреждения –высокая рождаемость и 100% спрос на детские сады у населения. Списочный состав детей во всех возрастных группах в то время составлял 30 - 35 человек в группе. Большие окна, своя прачечная, просторные группы, закуплена новая мебель, укомплектованы группы, начались трудовые будни. Во главе учреждения Гудкова Антонина Егоровна. Территория была не благоустроена, отсутствовали зеленые насаждения. Благоустройством занимались сотрудники детского сада и родители. Работники дошкольного учреждения создавали условия для воспитания и обучения детей в группах.

Выступления детей Музыкальные инструменты

Режиссёр:
Стоп, снято! (потирает руки) Не расслабляемся, работаем дальше, время у нас ограничено, а снять нужно обязательно все за один день. Какой следующий эпизод?

Ассистент:
Следующий эпизод «династии»

Режиссёр:
Ничего не понимаю. Какое отношение может иметь династия к детскому саду? (обращается к ведущим) Может вы мне объясните?

Ведущая.
Да всё очень просто. Был набран новый коллектив состоящий в основном из молодых специалистов. Их дети ходили к нам в сад а сейчас они сотрудники нашего коллектива, которые теперь приводят своих детей. За последние годы произошли большие изменения в жизни детского сада. Удачно дополняют друг друга ветераны педагогического труда и талантливая молодежь. В 1999 году открыта группа компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи. Работает изостудия, современный спортивный зал, в музыкальном зале проводятся занятии танцевального кружка «Околица».

Режиссёр:
Камера, внимание, снимаем!

Ассистент«Полвека по дорожке шагают в садик ножки»,

Выступление детей Танец «Подушки»

Режиссёр: (потирает руки)
Так, пока всё отлично! Сейчас бы какой- нибудь живой эпизод, энергичную музыку.

Ведущая.
Коллектив МДОУ № 24 п.Верхнетуломский принимает активное участие в районных мероприятиях и является неоднократным победителем.

Ассистент:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки», выступление детей, дубль один

Танец «Фей».

Режиссер:
Что- то у нас больно сладенький фильм получается, остроты не хватает. Прямо всё у вас так хорошо: и коллектив хороший, и детей к вам ведут, и выпускники дорогу к вам не забывают. У вас что, за 50 лет никаких проблем не было?

Ассистент:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки»,трудное время, дубль один.

Ведущая.
Это у нас проблем не было? 90 - е годы были очень тяжелые годы, как и для всей страны. Это были годы выживания, резко упала рождаемость и групп в детском саду становилось все меньше и меньше. Очень болезненно происходило сокращение штатов, материально - техническая база приходила в упадок. Осталась всего одна группа. С 1998 года произошло возрождение детского учреждения. Была назначена на должность заведующей Ильченко Наталья Николаевна. Благодаря активной работе и пониманию родителей, а также Отдела образования стали выделяться средства на косметические и капитальные ремонты, в группах появилась новая детская мебель.
За последние 10 лет произведен ремонт всех помещений детского сада, неоднократно ремонтировались группы, пищеблок, лестничные марши. Проведен ремонт системы водоснабжения, теплоузла, отремонтировано 2 крыльца, частично заменили сантехническое оборудование. Проведен ремонт кровли, заменили входных дверей и окна.

Режиссер:
Отлично! Вот он, острый момент! Стоп, снято!

Ассистент:
Выступление детей Песня

Ведущая.
Детский сад – это дом, где организованная среда создаёт наилучшие условия для здорового физического и психического развития ребёнка. Это – новые методики и программы, внедрение которых позволяет добиться выполнение программных требований к стандартам по параметрам интеллектуального, нравственного, эстетического и психического развития ребёнка.

Режиссер:
Отлично! Все эпизоды сняты с первого дубля. Сворачиваем аппаратуру. До свидания, смотрите фильм через неделю на телеканале «Верхнетуломский».

Съёмочная группа уходит.

Ведущая.
Ну что ж, съёмочная группа наконец закончила работу, и теперь мы можем предоставить слово нашим гостям.
Есть хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание. Это отдел образования Кольского района Мурманской области Слово для поздравления предоставляется………………………………………..

Ведущая.
Много теплых слов хочется сказать в адрес тех, кто сейчас продолжает растить и воспитывать молодое поколение - всем сотрудникам детского сада.
И, конечно же на плечи воспитателей ложится самый тяжелый, ответственный, но в то же время и приятный груз, потому что детские улыбки, смех, их успехи, искренность, любовь к своим воспитателям – самая большая благодарность за труд воспитателя. .Слово для поздравления предоставляется Главе администрации городского поселения п.Верхнетуломский ……………………………………………………………….

Ведущая.
Вы - добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых, большого признания,
И новых находок, и новых побед!
Слово для поздравления предоставляется исполняющему обязанности директора Верхнетуломской среднеобразовательной школы ………………...

Ведущая. Дорогие наши родители: папы, мамы, бабушки, дедушки! Без вашей поддержки нам пришлось бы трудно. Большое спасибо вам за ваше с нами сотрудничество в воспитании детей! И нам сегодня, конечно, очень приятно принимать подарки и поздравления. И я с радостью предоставляю слово представителям родительского комитета детского сада ………………..