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Stampa casi con domande. Esprimere negazione in russo. Come distinguere il caso genitivo dall'accusativo

La maggior parte delle persone ha già dimenticato cosa ha passato a scuola e oggi ha difficoltà a ricordare come si chiamano i casi e a cosa sono destinati. Tuttavia, a volte sorge la domanda su quale caso si chiama cosa e perché gli è stato dato esattamente quel nome. Un pensiero del genere può depositarsi molto profondamente, diventare ossessivo e non scomparire finché non si ricorda perché uno qualsiasi dei casi ha preso il nome. E oggi esamineremo questo problema.

Cosa sono i casi

Per cominciare, se l'hai dimenticato, ti ricorderemo quali sono i casi in generale e per quale scopo sono presenti nel nostro discorso e nella nostra grammatica.

I casi sono una categoria di parti del discorso che consente di attribuire alle parole un ruolo semantico o sintattico. È attraverso i casi che comprendiamo cosa può significare una determinata frase in un contesto specifico, modulando parti del discorso in base ai casi esistenti.

Sono sei i casi che, nonostante gli anni trascorsi dall'uscita dalla scuola, probabilmente la maggior parte delle persone ricorda ancora oggi. Questo:

  • Nominativo;
  • Genitivo;
  • Dativo;
  • Accusativo;
  • Strumentale;
  • Preposizionale.

Perché i casi si chiamano così?

Di seguito proponiamo di prestare brevemente attenzione a tutti i casi esistenti e di rispondere alla domanda sul perché hanno ricevuto i loro nomi.

Per ricordare a quale caso appartengono determinate parole, è importante ricordare le domande fondamentali a cui rispondono. Ad esempio, per rispondere alla domanda perché il caso preposizionale è chiamato in questo modo, è necessario capire che le parole inclini a questo caso rispondono alle domande "Su chi?", "Su cosa?" eccetera. Cioè, ad esempio, "sui genitori", "sui computer", ecc. Questo caso ha preso il nome dal fatto che le parole ad esso inclini possono essere sostituite con la frase "Frase". Cioè, ad esempio: "Frase sui genitori", perché le frasi possono riguardare qualcuno o qualcosa.

I nomi sono stati assegnati in modo simile ad altri casi in lingua russa. E la sequenza può essere monitorata molto facilmente. Ad esempio, le parole inclinate all’accusativo, che derivano dalla parola “Colpa”, rispondono alle domande “Chi?” e “Cosa?”, perché puoi incolpare qualcuno o qualcosa.

Le domande si formano in modo simile quando si declina in altri casi non discussi sopra:

  • Nominativo: "Chi?" E allora?";
  • Genitivo: "Chi?" "Che cosa?";
  • Dativo: “A chi?” e “A cosa?”;
  • Creativo: “Da chi?” e cosa?"

In russo tutto sei casi indipendenti, e sostantivi, aggettivi, numeri e pronomi vengono declinati (cambiati a seconda dei casi). Ma gli scolari spesso hanno difficoltà a determinare il caso. Gli studenti non riescono sempre a porre correttamente una domanda su una parola e questo porta a errori. Particolari difficoltà sorgono quando una parola ha la stessa forma in casi diversi.

Esistono diverse tecniche che ti aiuteranno a determinare con precisione il caso di una parola.

1. Enunciazione della domanda.

Tienilo presente la domanda deve essere un caso, e non semantico. Per domande dove? Dove? Quando? Perché? il caso non può essere determinato.

Entrambi i candidati(Chi? R.p.).

Cosa accadde nel 1812?(in cosa? P.p.).

Dopo il concerto cinque(I.p.) spettatori(chi? R.p.) rimasto nella sala(in cosa? P.p.).

In dieci minuti(attraverso cosa? V. p.) lui (I. p.) è tornato.

È contenta della nuova macchina(Come? eccetera.).

2. Esistere parole ausiliarie, che può aiutare a determinare il caso:

Caso

Parola ausiliaria

Domanda sul caso

Nominativo

Genitivo

chi? Che cosa?

Dativo

a cui? Che cosa?

Accusativo

chi? Che cosa?

Strumentale

Preposizionale

parlare

su chi? riguardo a cosa?


Per distinguere le forme dei casi omonimi, vengono utilizzate le seguenti tecniche.

3. Sostituzione del singolare con il plurale.

Andare per strada(desinenza -e sia in D. p. che in P. p.).

Cammina per le strade(Perché? D.p., in P.p. sulle strade).

4. Sostituzione del genere maschile con il genere femminile.

Ho incontrato un amico(la desinenza -a sia in R. p. che in V. p.).

Ho incontrato un amico(chi? V.p., in R.p. fidanzate).

5. La parola magica è mamma.

Particolari difficoltà sorgono quando si distinguono le forme dell'accusativo e del genitivo, dell'accusativo e del nominativo. Come sempre, verrà in soccorso "Madre". Questa è la parola che può essere sostituita in una frase. Incorniciato, guarda il finale: mamma UN nominativo, mamma Y Genitivo; mamma U accusativo.

Perisci tu stesso, e compagno(desinenza -a sia in R. p. che in V. p.) dare una mano.

Muori tu stesso e mamma(V.p.) dare una mano.

6. Anche la conoscenza delle preposizioni caratteristiche aiuta a determinare i casi.

Caso

Preposizioni

Nominativo

Genitivo

senza, a, da, a, con, da, vicino

Dativo

Accusativo

su, per, sotto, attraverso, in, circa,

Strumentale

sopra, dietro, sotto, con, davanti, in mezzo

Preposizionale

dentro, circa, circa, su, a

Come puoi vedere, ci sono preposizioni caratteristiche di un solo caso: senza per il caso genitivo (nessun intoppo); da, a per il caso dativo (attraverso il bosco, verso la casa), oh, oh, a per caso preposizionale (circa tre teste, di fronte a te).

Ricordiamo che il caso dell'aggettivo è determinato dal caso della parola da definire. Per determinare il caso di un aggettivo è necessario trovare nella frase il sostantivo a cui si riferisce, perché l'aggettivo si trova sempre nello stesso caso della parola da definire.

Sono contento del nuovo cappotto. Aggettivo nuovo si riferisce a un sostantivo cappotto in T.p., quindi, nuovo eccetera.

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La lingua russa è una lingua sintetica: in essa il cambiamento delle parole avviene attraverso l'aggiunta o il cambiamento di flessioni - in altre parole, desinenze - che trasmettono diversi significati. Una caratteristica distintiva di questo paradigma è la combinazione di diversi significati all'interno di un morfema.

Nelle lingue analitiche (ad esempio, le lingue romanze: spagnolo, francese), l'ordine delle parole e le preposizioni soddisfano lo stesso scopo per cui in russo sono necessari i casi di sostantivi e aggettivi, cioè stabiliscono il significato grammaticale della forma della parola e la sua connessione sintattica con gli altri membri della frase.

Il concetto di declinazione: declinazione in russo

La natura flessiva della lingua russa si manifesta nel fatto che le parti nominali del discorso sono attaccate ai finali che trasmettono le categorie dell'anno, numero e caso. Questo processo è chiamato declinazione. Nella lingua russa, secondo la classificazione tradizionale, il sostantivo ha tre declinazioni, sebbene esistano altri approcci. Ad esempio, Andrei Anatolyevich Zaliznyak propone di definire i paradigmi “scolastici” della prima e della seconda declinazione come variazioni di un tipo sostanziale comune.

La diversità dei concetti non si limita a quest’area. Dai libri di testo scolastici lo si sa sostantivi e aggettivi Le lingue russe cambiano in sei casi, ma la linguistica contesta questa affermazione. Questo perché in alcuni casi il sostantivo assume una desinenza che non fa parte del paradigma di declinazione tradizionale (ad esempio, bere un po' di tè Yu , invece di bere un po' di tè IO ; non so la verità S invece di non so la verità A ). Fortunatamente, non è affatto necessario conoscere questi casi aggiuntivi, di cui vengono forniti esempi.

Tuttavia, la maggior parte delle persone è lontana dalla ricerca e dal dibattito scientifico e continua a operare solo sei casi, ricordandoli mediante regole mnemoniche. Sfortunatamente, non esistono finali di questo tipo per memorizzare i finali dei casi e devi memorizzarli. Ma anche le persone più istruite a volte cadono in uno stato di torpore, chiedendosi quale finale sarà corretto in questo caso. In caso di difficoltà è meglio contattare tavolo:

Nome del caso Domanda Preposizioni Terminazioni 1a declinazione Finali 2a declinazione Finali della 3a declinazione Terminazioni plurali
Nominativo Chi? Che cosa? -e io -o, -e -s, -i, -a, -i
Genitivo chi? Che cosa? di chi? di chi? di chi? senza, a, prima, da, con, circa, da, vicino, dopo, per, intorno -s, -i -e io -E -, -ov, -ev, -ey
Dativo a cui? Che cosa? a, da -e, -i -u, -yu -E -am, -yam
Accusativo chi? Che cosa? dentro, per, su, circa, attraverso -u, -yu -o, -e = I.p. -, -s, -i, -a, -i, -ey
Strumentale da chi? Come? per, sopra, sotto, prima, con -oh (-oh), -ey (-lei) -om, -mangia -Tu -ami, -yami
Preposizionale su chi? riguardo a cosa? dentro, su, su, su, su, a -e, -i -e, -i -E -ah, -sì

Come si può vedere dalla tabella, in molti casi le forme del sostantivo all'accusativo e al nominativo sono le stesse. Ciò è dovuto al loro significato grammaticale e sintattico: un sostantivo al nominativo denota il soggetto dell'azione ed è soggetto della frase, mentre l'accusativo introduce l'oggetto dell'azione ed è oggetto.

Nell'antica Grecia, i grammatici, sotto la forte influenza della filosofia naturale, presumevano che il nominativo fosse una sorta di perfezione, forma "corretta" della parola, e tutto il resto è una deviazione dall'ideale. In realtà, il termine stesso “declinazione” trasmette la logica degli antichi scienziati. L'opposizione da loro creata esiste ancora oggi, anche se per ragioni diverse. Quindi i casi si dividono in:

  • diretto (nominativo) - non dipende da altri membri della frase e non è controllato dai verbi;
  • indiretto (tutti gli altri) - introdotto da preposizioni e funge da aggiunta.

Significati dei casi obliqui

I casi della lingua russa hanno funzioni specifiche nella formazione di connessioni tra i membri di una frase. Ad esempio, il genitivo trasmette il significato di appartenenza e inclusione in qualcosa ( taccuino del figlio, casa di legno), e il dativo introduce il destinatario del discorso o del processo ( chiama mamma, dillo a un amico). Il caso strumentale moderno comprende diversi significati contemporaneamente, tra i quali possiamo distinguere lo strumento d'azione ( martello) e la traiettoria del percorso ( camminare lungo un sentiero nel bosco). Il caso preposizionale, come suggerisce il nome, utilizza le preposizioni per trasmettere molti significati diversi, tra cui, ad esempio, possiamo evidenziare la posizione nello spazio ( stanza della casa).

L'isolamento di questi significati e la capacità di determinarli è la base per il rispetto degli standard di ortografia. Gli errori nella desinenza delle maiuscole e minuscole sono abbastanza comuni. Per evitarli, è necessario almeno determinare correttamente il caso.

Determinare il caso di un sostantivo

Tavolo semplice le desinenze non sono sufficienti per la corretta ortografia di una parola. Di norma, il problema è determinare il caso richiesto. Come esempio di tale difficoltà, si possono citare le forme ortoepicamente simili dei casi genitivo e dativo della 1a declinazione singolare ( nonnenonna). Tuttavia, esiste un modo semplice per determinare il finale richiesto in un caso particolare. Per fare questo è necessario:

Le operazioni sopra descritte sono molto semplice ed efficace. Ma ci sono altri strumenti che non richiedono la memorizzazione di domande sui casi e tipi di declinazioni. Con lo sviluppo delle alte tecnologie e delle comunicazioni Internet, è diventato possibile creare programmi e servizi speciali in grado di declinare online il nome richiesto in una frazione di secondo. Questo metodo è adatto sia agli scolari che agli adulti.

Ci sono solo sei casi in russo:

  • Nominativo;
  • Genitivo;
  • Dativo;
  • Accusativo;
  • Strumentale;
  • Preposizionale.

Perché è necessario sapere come determinare il caso? Determinare il caso aiuta a indicare la desinenza corretta della parola, evitando quindi errori grammaticali. Come determinare il caso di un sostantivo, pronome, aggettivo o numero in modo rapido e accurato?

Ci sono domande su casi speciali, con il loro aiuto determinano se parti del discorso appartengono a un caso particolare.

Domande sui casi

Nominativo: chi?, cosa? (pesce, botte);

Genitivo: chi?, cosa? (pesce, botti);

Dativo: a chi?, a cosa? (pesce, botte);

Accusativo: chi?, cosa? (pesce, botte);

Creativo: da chi?, con cosa? (pesce, botte);

Preposizionale: su chi?, su cosa? (sul pesce, su un barile).

Per determinare correttamente il caso, dovresti ricordare le domande di cui sopra, due per ciascun caso. Ma c'è un piccolo trucco: invece di dodici, puoi ricordare solo sei semplici parole, che ti aiuteranno non solo a determinare il caso, ma anche a ricordare le domande sul caso.

Determinazione del caso per parole diverse

Come determinare correttamente il caso utilizzando le parole ausiliarie?

C'è un pesce (chi, cosa) - nominativo;

Non c'è pesce (chi, cosa) - genitivo;

Lo darò al pesce (a chi, cosa) - dativo;

Vedo il pesce (chi, cosa) - accusativo;

Soddisfatto del pesce (chi, cosa) - strumentale;

Penso al pesce (a chi, a cosa) - preposizionale.

Consideriamo ad esempio la frase: “Il pesce non entrava nel barile”. Ci sono due sostantivi in ​​questa frase: pesce, botte. Sostituiamo le parole ausiliarie: c'è (chi, cosa) pesce - caso nominativo; Vedo (chi, cosa) un barile - caso accusativo.

Sostituendo la domanda giusta alla parola, puoi determinare il caso dei pronomi. Esempi: non le è stato dato il biglietto. A lei (a chi, a cosa) - caso dativo. Penso a lui tutto il tempo. Su di lui (su chi, su cosa) - caso preposizionale.

Se sorgono difficoltà, puoi sostituire il pronome con un sostantivo adatto: penso sempre a mio figlio. Riguardo al figlio (su chi) - caso preposizionale.

Quando è già chiaro come determinare il caso di pronomi e sostantivi, puoi considerare numeri e aggettivi.

Come determinare il caso di un aggettivo e di un numero? Aggettivi e numeri hanno lo stesso caso dei sostantivi a cui si riferiscono.

Per esempio:

Un grosso pesce sta nuotando. Pesce grosso (chi, cosa) - caso nominativo.

Vado al mio primo incontro. Il primo incontro (di chi, cosa) - caso accusativo.

Se un sostantivo viene omesso in una frase, il caso può essere determinato sostituendo una parola che abbia senso:

Sta arrivando il più bello. Bella (ragazza) - chi, cosa - caso nominativo.

Dopo le dieci sarà tutto chiuso. Il decimo (numero) - chi, cosa - caso genitivo.

Se comprendi a fondo il materiale di cui sopra, non sorgerà più la domanda su come determinare il caso di un numero, aggettivo, pronome o sostantivo.

Dalla storia.

Dopo l'adozione del cristianesimo nella Rus', è nata la necessità di insegnare alle persone a leggere e scrivere. Per fare ciò, era necessario normalizzare o sistematizzare la lingua. A quel tempo non esistevano le grammatiche.


All'inizio del XIV secolo, da vari trattati grammaticali greci, fu compilato in Serbia il saggio "Sulle otto parti della parola" (cioè "discorso"). Secondo il sistema greco, per la lingua slava sono definiti cinque casi. I loro nomi, come la stessa parola “caso” (o “caduta”), furono formati ricalcando (traducendo la parola in parti) i corrispondenti termini greci.

Parola " caso"(Ptosi greca) denotava un cambiamento nella desinenza, a causa del quale una parola diventa in una certa relazione con altre parole. Nel saggio “Sulle otto parti di una parola” queste relazioni sono presentate come segue.

Caso giusto(Doponominativo) è tradotto dal greco orte e dà la forma corretta, o originale, della parola. Il filologo della fine del XVI secolo, Massimo il Greco, definì questo caso diretto. Tutti gli altri casi sono indiretti rispetto ad esso (o obliqui, greco plagiai), poiché declinano, cioè si discostano da esso. Il termine moderno declinazione apparve nel XVI secolo, rappresentando una traccia del latino declinatio.

Secondo caso - Caro (Greco genike), una delle cui funzioni è designare il genere, l'origine, classificando un oggetto in una classe simile (opera d'arte).

Dativo (dal greco dotike) prende il nome da una delle sue funzioni legate al verbo dare, donare.

Colpevole caso(Greco aitiatike) - deriva dalla parola "colpa" (greco aitia), che nei tempi antichi aveva il significato di "ragione", ed è considerata una designazione caso della causa di una particolare azione (catturare una farfalla).

Quinto caso - vocativo (Greco kletike), che veniva usato quando ci si rivolgeva. Nel russo moderno ce ne sono tracce sotto forma di forme: padre, anziano, amico e le sue funzioni sono svolte dal caso nominativo. È vero, ora si sta formando un nuovo caso vocativo (Vasya, Pet’, Svet).

Ma il sistema greco non soddisfaceva le esigenze di studio delle lingue slave, poiché non ne aveva Casi strumentali e preposizionali.


All’inizio del XVI secolo, il traduttore dell’ambasciata Dmitry Gerasimov tradusse il trattato di Donato sulla grammatica latina del IV secolo, popolare in Europa. Il termine appare qui per la prima volta Caduta nominativa , con la spiegazione “diritto in greco”, che era un lucido dal latino Nominativus. I restanti casi hanno gli stessi nomi, poiché i termini latini erano calchi del greco antico.

La differenza principale con il sistema latino, tuttavia, era che aveva Ablativus. Dmitry Gerasimov l'ha chiamata Caduta Negativa e ha fornito un esempio "da questo insegnante". Il significato dato, ora detto deferente, non esaurisce le funzioni di questo caso: con altro significato corrisponde al nostro caso Strumentale.

Presto nella Grammatica di Laurentius Zizanius (1596) appare una designazione di forme slave simili: Caso strumentale (la parola “caduta” a quel tempo era caduta in disuso). La funzione del caso assegnato era quella di indicare l'autore, il produttore dell'azione. Forme Caso preposizionale evidenzia sotto il titolo Caso dativo.
La grammatica di Meletius Smotrytsky, pubblicata nel 1619, introduceva il settimo caso - Dichiarativo; il nome del caso deriva da casi del suo uso come "dire di qualcuno, di qualcosa".
Sostituisce M.V. Lomonosov in "Grammatica russa". Da preposizionale a preposizionale, notando che le forme di questo caso sono usate esclusivamente con preposizioni. Questa fu la prima grammatica che trattava della lingua russa; tutte le precedenti trattavano della lingua slava ecclesiastica. Ma Lomonosov non ha escluso Caso vocativo, k che ormai era già di scarsa utilità. Fu escluso nelle opere grammaticali successive. http://otvet.mail.ru/question/13431713

Inoltre



A come distinguere
Genitivo
di Vinitelnog O.

Istruzioni

1 Determinare se il sostantivo analizzato è animato o inanimato. Un sostantivo animato nei casi genitivo e accusativo risponde alla domanda chiave “chi?” Un sostantivo inanimato risponde nel caso genitivo alla domanda "cosa?", e nell'accusativo alla domanda "cosa?", che coincide con la parola interrogativa nel caso nominativo.

2 Controlla la compatibilità del sostantivo con alcune parole. Nel caso genitivo il sostantivo si unisce alla parola “no”. Ad esempio, "No cosa?" - "Sedia" o "Nessuno?" - "Alunno." L'accusativo viene solitamente controllato dalla compatibilità con i verbi alla prima persona, singolare e presente: “vedo”, “so”, “amo”. Ad esempio, "Vedi cosa?" - "Sedia" o "Vedo chi?" - "Alunno." In questo esempio si può notare che le forme dell'accusativo e del genitivo dei nomi maschili animati della seconda declinazione coincidono.


3 Sostituisci una parola qualsiasi della 1a declinazione con il sostantivo maschile animato della 2a declinazione. Ad esempio, "Nessuno?" - "Studenti" o "Vedo chi?" - "Alunno." Nella prima declinazione è facile determinare la desinenza -ы per il genitivo e -у per l'accusativo.

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