Ragioni dei disturbi mentali nei bambini. Disturbi neuropsichiatrici nei bambini

I disturbi mentali nei bambini o la disontogenesi mentale sono deviazioni dal comportamento normale, accompagnate da un gruppo di disturbi classificati come condizioni patologiche. Sorgono per ragioni genetiche, sociopatiche, fisiologiche, a volte la loro formazione è facilitata da lesioni o malattie del cervello. I disturbi che si manifestano in tenera età diventano la causa di disturbi mentali e richiedono un trattamento da parte di uno psichiatra.

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Cause dei disturbi

La formazione della psiche di un bambino è associata alle caratteristiche biologiche del corpo, all'ereditarietà e alla costituzione, alla velocità di formazione del cervello e di parti del sistema nervoso centrale e alle abilità acquisite. La radice dello sviluppo dei disturbi mentali nei bambini dovrebbe sempre essere ricercata in fattori biologici, sociopatici o psicologici che provocano l'insorgenza di disturbi; spesso il processo è innescato da una combinazione di agenti. I motivi principali includono:

• Predisposizione genetica. Presuppone inizialmente un funzionamento improprio del sistema nervoso a causa delle caratteristiche innate del corpo. Quando i parenti stretti soffrono di disturbi mentali, esiste la possibilità di trasmetterli al bambino.
• Deprivazione (incapacità di soddisfare i bisogni) nella prima infanzia. Il legame tra madre e bambino inizia fin dai primi minuti della nascita; a volte ha una grande influenza sugli attaccamenti di una persona e sulla profondità dei sentimenti emotivi futuri. Qualsiasi tipo di deprivazione (tattile o emotiva, psicologica) influisce parzialmente o completamente sullo sviluppo mentale di una persona e porta alla disontogenesi mentale.
• Anche le capacità mentali limitate si riferiscono a una sorta di disturbo mentale e influenzano lo sviluppo fisiologico e talvolta diventano la causa di altri disturbi.
• La lesione cerebrale si verifica a seguito di un parto difficile o di lesioni alla testa, l'encefalopatia è causata da infezioni durante lo sviluppo intrauterino o dopo una malattia. In termini di prevalenza, questo motivo occupa il primo posto insieme al fattore ereditario.
• Le cattive abitudini della madre, gli effetti tossicologici del fumo, dell'alcol e delle droghe hanno un impatto negativo sul feto anche durante il periodo della gravidanza. Se il padre soffre di questi disturbi, le conseguenze dell’intemperanza spesso si ripercuotono sulla salute del bambino, colpendo il sistema nervoso centrale e il cervello, il che influisce negativamente sulla psiche.

I conflitti familiari o un ambiente sfavorevole a casa sono un fattore significativo che traumatizza la psiche in via di sviluppo e aggrava la condizione.

I disturbi mentali nell'infanzia, soprattutto al di sotto di un anno, sono accomunati da una caratteristica comune: la dinamica progressiva delle funzioni mentali si combina con lo sviluppo della disontogenesi associata a una violazione dei sistemi cerebrali morfofunzionali. La condizione si verifica a causa di disturbi cerebrali, caratteristiche congenite o influenze sociali.

Relazione tra disturbi ed età

Nei bambini lo sviluppo psicofisico avviene gradualmente e si articola in fasi:

• presto - fino a tre anni;
• scuola materna – fino ai sei anni;
• scuola media – fino a 10 anni;
• pubertà scolastica – fino a 17 anni.

I periodi critici sono considerati periodi di tempo durante la transizione alla fase successiva, caratterizzati da rapidi cambiamenti in tutte le funzioni del corpo, compreso un aumento della reattività mentale. In questo momento, i bambini sono più suscettibili ai disturbi nervosi o al peggioramento delle patologie mentali esistenti. Le crisi legate all'età si verificano a 3-4 anni, 5-7 anni, 12-16 anni. Quali caratteristiche sono caratteristiche di ciascuna fase:

• Prima di un anno di età, i bambini sviluppano sensazioni positive e negative e formano le prime idee sul mondo che li circonda. Nei primi mesi di vita i disturbi sono associati ai bisogni che il bambino deve ricevere: cibo, sonno, conforto e assenza di sensazioni dolorose. La crisi di 7-8 mesi è segnata dalla consapevolezza della differenziazione dei sentimenti, del riconoscimento dei propri cari e della formazione dell'attaccamento, per cui il bambino richiede l'attenzione della madre e dei familiari. Migliori sono i genitori che soddisfano i bisogni, più velocemente si forma uno stereotipo comportamentale positivo. L’insoddisfazione provoca una reazione negativa; quanto più si accumulano desideri insoddisfatti, tanto più grave è la deprivazione, che successivamente porta all’aggressività.
• Nei bambini di 2 anni, continua la maturazione attiva delle cellule cerebrali, appare la motivazione al comportamento, l'orientamento alla valutazione da parte degli adulti e viene identificato un comportamento positivo. Con controllo e divieti costanti, l'incapacità di affermarsi porta ad un atteggiamento passivo e allo sviluppo dell'infantilismo. Con ulteriore stress, il comportamento assume un carattere patologico.
• Testardaggine ed esaurimenti nervosi, proteste si osservano a 4 anni, i disturbi mentali possono manifestarsi in sbalzi d'umore, tensione e disagio interno. Le restrizioni causano frustrazione, l’equilibrio mentale del bambino viene disturbato anche da piccoli influssi negativi.
• A 5 anni, i disturbi possono manifestarsi quando lo sviluppo mentale è avanzato, accompagnato da disincronia, cioè appare una direzione unilaterale degli interessi. Inoltre, bisogna prestare attenzione se il bambino ha perso le competenze acquisite in precedenza, è diventato disordinato, limita la comunicazione, ha un vocabolario ridotto o non gioca a giochi di ruolo.
• Nei bambini di sette anni la causa delle nevrosi sono i compiti scolastici; con l'inizio dell'anno scolastico i disturbi si manifestano con instabilità dell'umore, pianto, stanchezza e mal di testa. Le reazioni si basano su astenia psicosomatica (scarso sonno e appetito, calo delle prestazioni, paure), affaticamento. Il fattore di fallimento è la discrepanza tra le capacità mentali e il curriculum scolastico.
• Durante la scuola e l'adolescenza, i disturbi mentali si manifestano con irrequietezza, aumento dell'ansia, malinconia e sbalzi d'umore. Il negativismo si combina con il conflitto, l’aggressività e le contraddizioni interne. I bambini reagiscono in modo doloroso alla valutazione degli altri delle loro capacità e del loro aspetto. A volte c'è una maggiore fiducia in se stessi o, al contrario, critiche, atteggiamenti e disprezzo per le opinioni di insegnanti e genitori.

I disturbi mentali dovrebbero essere distinti dalle anomalie del difetto post-schizofrenico e dalla demenza derivante da una malattia cerebrale organica. In questo caso, la disontogenesi agisce come un sintomo di patologia.



Tipi di patologie

Ai bambini vengono diagnosticati i disturbi mentali tipici degli adulti, ma i bambini presentano anche disturbi specifici legati all'età. I sintomi della disontogenesi sono vari, a seconda dell'età, dello stadio di sviluppo e dell'ambiente.

La particolarità delle manifestazioni è che nei bambini non è sempre facile distinguere la patologia dalle caratteristiche del carattere e dello sviluppo. Esistono diversi tipi di disturbi mentali nei bambini.



Ritardo mentale

La patologia si riferisce al sottosviluppo mentale acquisito o congenito con una chiara mancanza di intelligenza, quando l'adattamento sociale del bambino è difficile o completamente impossibile. Nei bambini malati diminuiscono, a volte in modo significativo:

• capacità cognitive e memoria;
• percezione e attenzione;
• abilità linguistiche;
• controllo sui bisogni istintivi.

Il vocabolario è scarso, la pronuncia non è chiara, il bambino è poco sviluppato emotivamente e moralmente e non è in grado di prevedere le conseguenze delle sue azioni. Si riscontra lievemente nei bambini all'inizio della scuola; gli stadi moderati e gravi vengono diagnosticati nei primi anni di vita.

La malattia non può essere curata completamente, ma un'educazione e una formazione adeguate consentiranno al bambino di acquisire capacità di comunicazione e di cura di sé; con uno stadio lieve della malattia, le persone sono in grado di adattarsi alla società. Nei casi più gravi, sarà necessaria assistenza per tutta la vita della persona.

Funzione mentale compromessa

Uno stato borderline tra l'oligofrenia e la norma, i disturbi si manifestano con ritardi nella sfera cognitiva, motoria o emotiva del linguaggio. Talvolta il ritardo mentale si verifica a causa del lento sviluppo delle strutture cerebrali. Succede che la condizione passa senza lasciare traccia o rimane come un sottosviluppo di una funzione, mentre è compensata da altre capacità, a volte accelerate.

Esistono anche sindromi residue: iperattività, diminuzione dell'attenzione, perdita di abilità precedentemente acquisite. Il tipo di patologia può diventare la base per le manifestazioni patocaratterologiche della personalità in età adulta.

ADD (disturbo da deficit di attenzione)

Un problema comune nei bambini in età prescolare e fino a 12 anni, è caratterizzato da eccitabilità neuro-riflesso. Ciò dimostra che il bambino:

• attivo, incapace di stare fermo o di fare una cosa per molto tempo;
• costantemente distratto;
• impulsivo;
• intemperante e loquace;
• non finisce ciò che inizia.

La neuropatia non porta ad una diminuzione dell'intelligenza, ma se la condizione non viene corretta, spesso diventa causa di difficoltà nello studio e nell'adattamento nella sfera sociale. In futuro, le conseguenze del disturbo da deficit di attenzione potrebbero includere incontinenza, dipendenza da droghe o alcol e problemi familiari.

Autismo

Un disturbo mentale congenito è accompagnato non solo da disturbi del linguaggio e motori, l'autismo è caratterizzato da una violazione del contatto e dell'interazione sociale con le persone. Il comportamento stereotipato rende difficile cambiare l’ambiente e le condizioni di vita; i cambiamenti causano paura e panico. I bambini tendono a eseguire movimenti e azioni monotoni, ripetendo suoni e parole.

La malattia è difficile da trattare, ma gli sforzi di medici e genitori possono correggere la situazione e ridurre le manifestazioni dei sintomi psicopatologici.

Accelerazione

La patologia è caratterizzata da uno sviluppo accelerato del bambino fisicamente o intellettualmente. Le ragioni includono l’urbanizzazione, il miglioramento della nutrizione e i matrimoni interetnici. L'accelerazione può manifestarsi come sviluppo armonioso, quando tutti i sistemi si sviluppano in modo uniforme, ma questi casi sono rari. Con il progresso dello sviluppo fisico e mentale, si notano anomalie somatovegetative in tenera età e nei bambini più grandi vengono identificati problemi endocrini.

La sfera mentale è anche caratterizzata da disordine, ad esempio, durante la formazione delle prime capacità linguistiche, le capacità motorie o la cognizione sociale restano indietro e la maturità fisica è combinata con l'infantilismo. Con l'età, le differenze si attenuano, quindi le violazioni di solito non portano a conseguenze.

Infantilismo

Con l'infantilismo, la sfera emotivo-volitiva è in ritardo nello sviluppo. I sintomi si identificano nella fase della scuola e dell'adolescenza, quando il bambino già adulto si comporta come un bambino in età prescolare: preferisce giocare piuttosto che acquisire conoscenze. Non accetta la disciplina e i requisiti scolastici, mentre il livello del pensiero logico astratto non è compromesso. In un ambiente sociale sfavorevole, l'infantilismo semplice tende a progredire.

Le ragioni per la formazione del disturbo sono spesso il controllo e la restrizione costanti, la tutela ingiustificata, la proiezione di emozioni negative sul bambino e la mancanza di moderazione, che lo incoraggia a chiudersi e ad adattarsi.

Cosa cercare?

Le manifestazioni dei disturbi mentali durante l'infanzia sono varie e talvolta è difficile confonderle con la mancanza di educazione. I sintomi di questi disturbi possono talvolta comparire nei bambini sani, quindi solo uno specialista può diagnosticare la patologia. Dovresti consultare un medico se i segni di disturbi mentali si manifestano chiaramente, espressi nel seguente comportamento:

• Maggiore crudeltà. Un bambino in giovane età non capisce ancora che trascinare un gatto per la coda fa male all'animale. Lo studente è consapevole del livello di disagio dell'animale; se gli piace, dovrebbe prestare attenzione al suo comportamento.
• Il desiderio di perdere peso. Il desiderio di essere bella nasce in ogni ragazza nell'adolescenza, quando, con un peso normale, una studentessa si considera grassa e si rifiuta di mangiare, c'è un motivo per andare da uno psichiatra.
• Se un bambino ha un alto grado di ansia, spesso si verificano attacchi di panico, la situazione non può essere lasciata incustodita.
• Il cattivo umore e la depressione sono talvolta comuni tra le persone, ma il decorso della depressione per più di 2 settimane in un adolescente richiede maggiore attenzione da parte dei genitori.
• Gli sbalzi d'umore indicano instabilità mentale e incapacità di rispondere adeguatamente agli stimoli. Se si verifica un cambiamento nel comportamento senza motivo, ciò indica problemi che richiedono soluzioni.

Quando un bambino è attivo e talvolta disattento, non c’è nulla di cui preoccuparsi. Ma se questo gli rende difficile anche giocare all'aperto con i coetanei perché è distratto, la condizione richiede una correzione.

Metodi di trattamento

L'identificazione tempestiva dei disturbi comportamentali nei bambini e la creazione di un'atmosfera psicologica favorevole consente nella maggior parte dei casi di correggere i disturbi mentali. Alcune situazioni richiedono monitoraggio e farmaci per tutta la vita. A volte è possibile affrontare il problema in breve tempo, a volte ci vogliono anni per riprendersi, con il sostegno degli adulti che circondano il bambino. La terapia dipende dalla diagnosi, dall'età, dalle cause della formazione e dal tipo di manifestazioni dei disturbi; in ciascun caso specifico, il metodo di trattamento viene selezionato individualmente, anche quando i sintomi variano leggermente. Pertanto, quando si visita uno psicoterapeuta o uno psicologo, è importante spiegare al medico l'essenza del problema, fornire una descrizione completa delle caratteristiche del comportamento del bambino, sulla base delle caratteristiche comparative prima e dopo i cambiamenti.

Nel trattamento dei bambini vengono utilizzati:

• In casi semplici, sono sufficienti metodi psicoterapeutici, quando il medico, nelle conversazioni con il bambino e i genitori, aiuta a trovare la causa del problema, i modi per risolverlo e insegna come controllare il comportamento.
• Una serie di misure psicoterapeutiche e l'uso di farmaci indicano uno sviluppo più serio della patologia. Per gli stati depressivi, il comportamento aggressivo e gli sbalzi d'umore, vengono prescritti sedativi, antidepressivi e antipsicotici. Nootropi e psiconeuroregolatori sono usati per trattare i ritardi dello sviluppo.
• In caso di disturbi gravi si consiglia il trattamento ospedaliero, dove il bambino riceve la terapia necessaria sotto la supervisione di un medico.

Durante e dopo il trattamento è necessario creare un ambiente favorevole in famiglia, eliminare lo stress e l'impatto negativo dell'ambiente che influenza le reazioni comportamentali.

Se i genitori hanno dubbi sull'adeguatezza del comportamento del bambino, dovrebbero contattare uno psichiatra, uno specialista effettuerà un esame e prescriverà un trattamento. È importante identificare la patologia in una fase precoce per correggere il comportamento in tempo, prevenire la progressione del disturbo ed eliminare il problema.

I principali tipi di disturbi mentali tipici degli adulti si verificano durante l'infanzia e l'adolescenza. La diagnosi tempestiva in questo caso è di grande importanza, poiché influisce sul trattamento e sull'ulteriore prognosi dello sviluppo di una grave psicopatologia. I disturbi mentali nei bambini in età scolare sono spesso limitati alle seguenti categorie: schizofrenia, ansia e disturbi del comportamento sociale. Inoltre, gli adolescenti spesso sperimentano disturbi psicosomatici che non hanno cause organiche.

I disturbi dell'umore (depressione) sono più comuni nell'adolescenza e possono avere le conseguenze più pericolose. In questo momento, tutta la sua esistenza sembra senza speranza per l'adolescente, vede tutto in toni neri. Una psiche fragile è la causa dei pensieri suicidi tra i giovani e questo problema ha acquisito un importante significato medico.

Nella maggior parte dei casi, la depressione inizia con le lamentele del bambino riguardo al suo stato neuropsichico e ai suoi sentimenti soggettivi. L'adolescente si isola dagli altri e si chiude in se stesso. Si sente inferiore, depresso e spesso aggressivo, mentre il suo atteggiamento critico verso se stesso aggrava ulteriormente il suo difficile stato mentale. Se l'adolescente non riceve assistenza medica in questo momento, potrebbe perdersi.

I primi sintomi della malattia possono indicare un problema:

• Il comportamento del bambino cambia senza una ragione apparente.
• Il rendimento scolastico sta peggiorando.
• C'è anche una costante sensazione di stanchezza.
• Il bambino si chiude, si chiude in se stesso e può restare inattivo tutto il giorno.
• L'adolescente mostra una maggiore aggressività, irritabilità e tendenza al pianto.
• Non condivide le sue esperienze, diventa distaccato, smemorato, ignora le richieste, tace tutto il tempo, non si dedica ai suoi affari e si irrita se gli viene chiesto.
• L'adolescente soffre di bulimia o di completa mancanza di appetito.

L'elenco potrebbe continuare, ma se un adolescente presenta la maggior parte dei segni elencati, dovresti contattare immediatamente uno specialista. I disturbi mentali infantili dovrebbero essere trattati da un medico specializzato nel trattamento delle psicopatologie dell'adolescenza. Il trattamento della depressione comporta molto spesso una combinazione di interventi farmacologici e psicoterapeutici.

Schizofrenia

L'identificazione tempestiva e la farmacoterapia dello stadio iniziale della schizofrenia nell'infanzia e nell'adolescenza aiutano a migliorare la prognosi in futuro. I primi segni di questo disturbo sono vaghi e simili ai comuni problemi della pubertà. Tuttavia, dopo alcuni mesi il quadro cambia e la patologia diventa più distinta.

Si ritiene che la schizofrenia si manifesti sempre come deliri o allucinazioni, ma in realtà i primi segni della schizofrenia possono essere molto diversi: dalle ossessioni, ai disturbi d'ansia all'impoverimento emotivo, ecc.

Segni di disturbo mentale nei bambini e negli adolescenti in età scolare:

• I sentimenti affettuosi del bambino verso i suoi genitori si indeboliscono e la sua personalità cambia. Sorgono aggressività, rabbia e irritazione infondate, sebbene i rapporti con i coetanei possano rimanere gli stessi.
• I sintomi iniziali possono essere espressi sotto forma di perdita di interessi e hobby precedenti, mentre quelli nuovi non compaiono. Questi bambini possono vagare senza meta per strada o oziare per casa.
• Allo stesso tempo, gli istinti inferiori si indeboliscono. I pazienti perdono interesse per il cibo. Non hanno fame e possono saltare i pasti. Inoltre, gli adolescenti diventano negligenti e dimenticano di cambiare le cose sporche.

Un segno caratteristico della patologia è un forte calo del rendimento scolastico e la perdita di interesse per la vita scolastica, l'aggressività immotivata e i cambiamenti della personalità. Man mano che la malattia progredisce, i sintomi diventano più evidenti e uno specialista sarà in grado di riconoscere facilmente i segni della schizofrenia.

Disturbi psicosomatici

Nell'adolescenza si verificano spesso disturbi psicosomatici: dolori addominali o alla testa, disturbi del sonno. Questi problemi somatici sono causati da ragioni psicologiche legate ai cambiamenti del corpo legati all'età.

Lo stress e la tensione nervosa causati dai problemi scolastici e familiari provocano insonnia e cattiva salute in un adolescente. Lo studente ha difficoltà ad addormentarsi la sera o si sveglia troppo presto la mattina. Inoltre, può soffrire di incubi, enuresi o sonnambulismo. Tutti questi disturbi sono indicazioni per consultare un medico.

Gli scolari, sia maschi che femmine, spesso soffrono di mal di testa persistenti. Nelle ragazze, a volte è associato ad un certo periodo del ciclo mestruale. Ma nella maggior parte dei casi si verificano senza cause organiche, come nelle malattie respiratorie, ma sono causate da disturbi psicosomatici.

Queste sensazioni dolorose sono causate dall'aumento del tono muscolare e impediscono al bambino di studiare normalmente a scuola e di fare i compiti.

Esame dei bambini di età inferiore a 6 anni

La valutazione è più complessa della valutazione di un paziente adulto. Ai bambini piccoli mancano le capacità linguistiche e cognitive per descrivere le proprie emozioni e sensazioni. Pertanto, il medico dovrebbe fare affidamento principalmente solo sui dati di osservazione dei genitori e degli educatori del bambino.

I primi segni della malattia nei bambini in età prescolare:

• Disturbi nervosi e mentali dopo i 2 anni sorgono a causa del fatto che la madre limita l'indipendenza del bambino e lo protegge eccessivamente, continuando ad allattare il bambino adulto. Un bambino del genere è timido, dipendente da sua madre e spesso resta indietro rispetto ai suoi coetanei nello sviluppo delle abilità.
• All'età di 3 anni, i disturbi mentali si esprimono in aumento dell'affaticamento, malumore, irritabilità, pianto e disturbi del linguaggio. Se sopprimi la socievolezza e l'attività di un bambino di tre anni, ciò può portare all'isolamento, all'autismo e a futuri problemi nell'interazione con i coetanei.
• Le reazioni nevrotiche nei bambini di 4 anni sono espresse in segno di protesta contro la volontà degli adulti e la testardaggine ipertrofica.
• Il motivo per chiedere aiuto a un medico in merito ai disturbi in un bambino di 5 anni è la comparsa di sintomi come scarso vocabolario, perdita di competenze precedentemente acquisite, rifiuto di giochi di ruolo e attività congiunte con i coetanei.

Quando si valuta lo stato mentale dei bambini, non bisogna dimenticare che essi si sviluppano in un contesto familiare e questo influenza notevolmente il comportamento del bambino.

Un bambino con una psiche normale, che vive in una famiglia di alcolizzati e periodicamente esposto alla violenza, a prima vista può presentare segni di disturbi mentali. Fortunatamente, la maggior parte dei disturbi mentali infantili sono lievi e rispondono bene al trattamento. Nelle forme gravi di patologia, il trattamento viene effettuato da uno psichiatra infantile qualificato.

Il concetto di disturbo mentale nei bambini può essere piuttosto difficile da spiegare, per non parlare di definirlo, soprattutto da soli. La conoscenza dei genitori di solito non è sufficiente per questo. Di conseguenza, molti bambini che potrebbero trarre beneficio dalle cure non ricevono l’aiuto di cui hanno bisogno. Questo articolo aiuterà i genitori a imparare a identificare i segnali di allarme della malattia mentale nei bambini e ad evidenziare alcune opzioni di aiuto.

"Un avvertimento peggiora anche il successo scolastico del bambino o la durezza degli insegnanti nei confronti del suo comportamento", aggiunge lo psicologo. Non esiste ancora alcuna protezione per i bambini con disturbi mentali nell’istruzione ceca, c’è poco interesse per i bambini con disabilità mentali diverse dall’autismo e decine di migliaia di bambini rimangono senza la necessaria assistenza sanitaria mentale. Questi sono solo alcuni dei problemi che, secondo lo psichiatra infantile Jaroslav Matys, affliggono la psichiatria pediatrica ceca. Il Diario della Salute gli ha parlato di autismo, riforma psichiatrica e questioni educative.

Perché è difficile per i genitori determinare lo stato d'animo del proprio figlio?

Sfortunatamente, molti adulti non sono consapevoli dei segni e dei sintomi della malattia mentale nei bambini. Anche se i genitori conoscono i principi di base per riconoscere i disturbi mentali gravi, spesso hanno difficoltà a distinguere lievi segni di deviazione dal comportamento normale nei bambini. E il bambino a volte non ha abbastanza vocabolario o bagaglio intellettuale per spiegare verbalmente i suoi problemi.

Oggi si parla molto di autismo. Chi e come può registrare la propria diagnosi per essere riconosciuto dalla compagnia assicurativa? La diagnosi clinica spetta al medico e a nessun altro. Guardando il preambolo dell’Organizzazione Mondiale della Sanità a cui è destinata la classificazione delle malattie, si tratta solo di salute. Eseguito da professionisti formati e in grado di diagnosticare. Il diabete non può essere diagnosticato da un biochimico in laboratorio. Deve essere un clinico che appartiene anche alla psichiatria.

Si tratta tuttavia di un'eccezione, poiché non utilizziamo solo metodi medici, ad es. strumenti e laboratori, ma anche metodi psicologici. Per noi gli psicologi clinici chiave sono i bambini che devono essere formati e certificati. Tutto il resto è un servizio di consulenza. Ecco perché c'è stato uno scontro con l'istruzione. Qui è stato preparato un progetto di legge sui centri pedagogici speciali, dove gli psicologi senza formazione psicologica in psicologia clinica e per niente in medicina volevano assumersi il diritto di determinare e controllare la diagnosi degli psichiatri.

Le preoccupazioni circa gli stereotipi associati alla malattia mentale, il costo dell'uso di determinati farmaci e la complessità logistica del possibile trattamento spesso ritardano il trattamento o costringono i genitori ad attribuire la condizione del proprio bambino a qualche fenomeno semplice e temporaneo. Tuttavia, un disturbo psicopatologico che sta iniziando a svilupparsi non può essere frenato se non da un trattamento adeguato e, soprattutto, tempestivo.

Alla fine, sulla base della pressione e della gratitudine dei deputati, si ritirò. L’istruzione non è qui per il trattamento e la diagnosi, ma per la formazione. La diagnostica viene fornita, ad esempio, anche dall'Istituto Nazionale per l'Autismo, che, secondo il suo direttore, è un'istituzione sociale.

Questa non è una struttura medica, quindi non è idonea a funzionare come postazione di lavoro clinica. Non sono regolamentati dalla legge sui servizi sanitari e sugli operatori sanitari, quindi non sono soggetti a sanzioni ai sensi di tali leggi: non sono previste sanzioni penali per false diagnosi e cattiva condotta. Ciò, tuttavia, significherebbe che dovrebbero assumere uno psichiatra infantile, emettere un ordine di lavoro come struttura medica, dimostrare di disporre del personale e delle attrezzature necessarie e procedere al processo di selezione della regione.

Il concetto di disturbo mentale, la sua manifestazione nei bambini

I bambini possono soffrire delle stesse malattie mentali degli adulti, ma le manifestano in modi diversi. Ad esempio, i bambini depressi mostrano spesso più segni di irritabilità rispetto agli adulti, che tendono ad essere più tristi.

I bambini soffrono molto spesso di una serie di malattie, inclusi disturbi mentali acuti o cronici:

Tuttavia, alcune associazioni sono autorizzate a fornire una diagnosi clinica per una struttura non medica a pagamento, e poi a seguire i servizi per questo tipo di "diagnosi". Questo è un conflitto di interessi e una violazione delle leggi. Oggi sono anche al massimo livello per verificare se sono autorizzati a formulare raccomandazioni alle scuole in quanto centro di insegnamento specializzato. Non hanno registrazione né ricevuta, perché l'istruzione nella Repubblica del Kirghizistan, compresi i servizi di consulenza, è gratuita.

Quindi la diagnosi di autismo nella Repubblica Ceca segue gli standard internazionali? Seguiamo standard internazionali che non possiamo lasciarci alle spalle. Gli standard hanno valore legale per i tribunali e i periti. Questo è difficile, fa parte della certificazione e il medico deve saperlo. Le organizzazioni dei genitori hanno suggerito che solo uno psicologo clinico potrebbe farlo. Allora diciamo che lo psichiatra si sta spostando verso il dipartimento di filosofia, stiamo assumendo farmaci e lo psicologo clinico si concentrerà sulla schizofrenia o sul disturbo bipolare.

I bambini che soffrono di disturbi d'ansia come il disturbo ossessivo-compulsivo, il disturbo da stress post-traumatico, la fobia sociale e il disturbo d'ansia generalizzato mostrano forti segni di ansia, che è un problema persistente che interferisce con le loro attività quotidiane.

C'è pressione da parte dei genitori sul perché ciò non possa accadere, finché qualcosa non scompare e qualcuno muore. Quando i genitori sospettano che il loro bambino abbia l'autismo, dove diagnosticare e cosa cercare? Dovrebbero andare direttamente dal medico e non da un consulente. I genitori possono anche contattare uno psicologo infantile, che non ha importanza una volta perché collaboriamo e condividiamo notizie.

Nella diagnosi differenziale collaboriamo con i neurologi per escludere determinati processi nel cervello, con i genetici e spesso con i logopedisti. In che modo il pediatra ha un ruolo indispensabile nella diagnosi? Il disturbo dello spettro autistico è una delle diagnosi più difficili in psichiatria. Non è così difficile identificare i sintomi che rientrano sotto l’egida dell’autismo. La più difficile è la diagnosi differenziale con altri disturbi mentali che presentano sintomi simili, ma in un quadro finale diverso.

A volte l'ansia è una parte tradizionale dell'esperienza di ogni bambino, spesso passando da uno stadio di sviluppo a quello successivo. Tuttavia, quando lo stress assume un ruolo attivo, diventa difficile per il bambino. È in questi casi che è indicato il trattamento sintomatico.

• Disturbo da deficit di attenzione o iperattività.

Questo disturbo comprende tipicamente tre categorie di sintomi: difficoltà di concentrazione, iperattività e comportamento impulsivo. Alcuni bambini affetti da questa condizione presentano sintomi di tutte le categorie, mentre altri possono presentare un solo segno.

Ci sono almeno altri 15-20 disturbi mentali che possono imitarlo. Inoltre, lo psichiatra deve distinguere tra disturbi mentali come disturbi cerebrali, metabolici o endocrini o intossicazione. Inoltre, lo psichiatra deve collaborare con altri specialisti, come cardiologia, neurologia o neurochirurgia, per sapere se sta succedendo qualcosa nel cervello, se si tratta del risultato di un intervento chirurgico o di un problema dello sviluppo. Quando vengono somministrati i farmaci, dobbiamo concordare con altri esperti perché siamo responsabili del paziente.

Questa patologia è un grave disturbo dello sviluppo che si manifesta nella prima infanzia, di solito prima dei 3 anni. Sebbene i sintomi e la loro gravità siano soggetti a cambiamenti, il disturbo influisce sempre sulla capacità del bambino di comunicare e interagire con gli altri.

• Problemi alimentari.

I disturbi alimentari, come l'anoressia e la gola, sono malattie piuttosto gravi che minacciano la vita di un bambino. I bambini possono diventare così preoccupati per il cibo e per il loro peso da impedire loro di concentrarsi su qualsiasi altra cosa.

Sia gli psichiatri infantili che quelli adulti devono essere in grado di distinguere tra altre condizioni di comorbidità. La persona che non era in medicina non poteva saperlo. Se impari l'algoritmo per una diagnosi ma non conosci le altre, non puoi distinguere tra le diagnosi. Quando tale attenzione è rivolta solo all'autismo, la fobia sociale si trasforma in quella di Asperger. Alcuni studi specifici sull’intelligenza sono del tutto assenti, mentre due terzi dei bambini sono in ritardo. Ma non riescono a distinguere tra ritardi, autismo, disturbi dello sviluppo del linguaggio, ansia, che oggi possiamo trattare efficacemente, o iperattività.

• Disturbi dell'umore.

I disturbi affettivi, come la depressione, possono portare a sentimenti persistenti di tristezza o sbalzi d’umore molto più gravi della normale variabilità comune a molte persone.

• Schizofrenia.

Questa malattia mentale cronica fa sì che il bambino perda il contatto con la realtà. La schizofrenia compare più spesso nella tarda adolescenza, a partire dai 20 anni circa.

Determinare una diagnosi basata sulla conferma dei sintomi di una diagnosi è semplicemente priva di significato e pericolosa per il paziente. Se per la prima volta ti sei posto la domanda sulla rilevanza per le compagnie di assicurazione, questa è a prima vista. È importante che nella legislazione sulla diagnosi non ci siano medici oltre ai medici. È impossibile che una diagnosi medica venga risolta senza la consultazione di uno psicologo in un contesto non medico. Si tratta di organizzazioni registrate come servizi sociali ed educativi. Ma quando le persone sono stressate pagano, anche se se uno psichiatra fa la stessa cosa, è coperto dall’assicurazione sanitaria pubblica.

A seconda delle condizioni del bambino, le malattie possono essere classificate come disturbi mentali temporanei o permanenti.

Principali segni di malattia mentale nei bambini

Alcuni indicatori che indicano che un bambino potrebbe avere problemi di salute mentale sono:

Cosa attende una diagnosi del genere? Per garantire la sicurezza del paziente, è necessario eseguire un esame fisico completo per escludere altre cause. L'autismo è un disturbo neurologico, ma esiste una percentuale causata da disturbi diversi dal semplice sviluppo del cervello. Questa è una morbilità associata che deve essere trattata. Ci sono miti, trovati anche nel materiale degli uffici governativi, secondo cui se l’autismo viene diagnosticato in tempo, non c’è bisogno di farmaci. È chiaro che i farmaci per l’autismo aiutano a correggere i disturbi mentali che contribuiscono all’autismo e alla socialità.

Cambiamenti di umore. Cerca segni dominanti di tristezza o malinconia che durino per almeno due settimane, o gravi sbalzi d'umore che causano problemi nelle relazioni a casa o a scuola.

Emozioni troppo forti. Emozioni acute di paura travolgente senza motivo, a volte combinate con tachicardia o respiro accelerato, sono un motivo serio per prestare attenzione a tuo figlio.

Con i farmaci i bambini vengono istruiti e istruiti meglio. Come possiamo avere team multidisciplinari nella Repubblica Ceca, dove saranno coinvolte più competenze nella diagnostica? Non abbiamo problemi con l'assistenza medica in neurologia, pediatria e altri medici. Il problema è legato ad altre professioni che lavorano con i bambini. Studiamo e aiutiamo le associazioni civili. Se tutto rimanesse in centri pedagogici speciali, i soldi verrebbero pagati alle persone autistiche. Lì dobbiamo stabilire un confine, e anche questo è stagnazione, il che non è facile.

Di conseguenza, all'età di 18 anni non può farlo perché non poteva, ma non ha insegnato. Ma non raggiungerà la disabilità. Quindi devono esserci servizi sociali in cui si tenta di formare, e quando ciò non accade realmente, ci sono altre cose di supporto. La partecipazione dovrebbe essere obbligatoria, non solo lo vogliamo, non lo vogliamo. Se non lo fai, non ne trarrai alcun beneficio. Solo quando scopriremo che le cose stanno effettivamente così, essi ne avranno diritto.

Comportamento insolito. Ciò può includere cambiamenti improvvisi nel comportamento o nell’immagine di sé, nonché azioni pericolose o fuori controllo. Anche i frequenti litigi con l'uso di oggetti di terze parti, un forte desiderio di fare del male agli altri sono segnali di allarme.

Difficoltà di concentrazione. La manifestazione caratteristica di tali segni è molto chiaramente visibile al momento della preparazione dei compiti. Vale anche la pena prestare attenzione alle lamentele degli insegnanti e al rendimento scolastico attuale.

Nella Repubblica Ceca esiste la possibilità che gli operatori sanitari possano effettuare lo screening per i disturbi dello spettro autistico nell'ambito degli esami preventivi? Lavoriamo con bambini e adolescenti. La diagnosi precoce è importante, ma non può essere fatta fino al quarto-quinto anno, in caso di autismo grave un po' prima. I metodi di screening nel mondo sono la metodologia per la Repubblica Ceca e le condizioni di permanenza dei medici e degli adolescenti nella Repubblica Ceca per bambini e adolescenti, che devono avvenire entro due mesi.

Si tratta di metodi di screening che cercano sintomi specifici, ma poiché l’autismo è un disturbo dello sviluppo, lo sviluppo del cervello nell’autismo potrebbe non verificarsi necessariamente. Il bambino dovrebbe quindi essere visitato da uno psicologo clinico o da uno psichiatra, ma il metodo di screening non è necessario per una diagnosi definitiva.

Perdita di peso inspiegabile. La perdita improvvisa di appetito, il vomito frequente o l'uso di lassativi possono indicare un disturbo alimentare;

Sintomi fisici. Rispetto agli adulti, i bambini con problemi di salute mentale possono spesso lamentare mal di testa e dolori di stomaco piuttosto che tristezza o ansia.

L’autismo può essere riconosciuto attraverso i dispositivi? Mancano ancora dieci o vent'anni alla standardizzazione dell'imaging cerebrale nei bambini con autismo. Oggi sappiamo dove sono i problemi. Ma quando ora si realizzano immagini cerebrali di autismo e schizofrenia, in confronto sono molto simili, non sono specifiche. Il cervello è così complesso che non può ancora essere creato. Pertanto, nell'autismo e nella psichiatria, il quadro clinico decide: come funziona il paziente, che aspetto ha, cosa fa, come pensa e come si comporta.

Qualsiasi scala può indicare sospetto, ma è il quadro clinico a decidere. Quindi non puoi fare affidamento sulla bilancia? Le scale sono facoltative e i genitori a volte lo confondono perché pensano che quando esce la scala, sia data. Inoltre, è spesso un genitore autistico - e pensi che un padre con autismo o Asperger veda la cecità sociale di suo figlio? Non lo scrive e l'intera gamma è inutile: è un falso negativo. In altri casi, i genitori apprendono oggi la malattia, anche per ragioni finanziarie, o sono motivati ​​a scusarsi per l'aggressività e persino il comportamento criminale del loro bambino, e poi dicono le frasi apprese da un libro o da Internet.

Danno fisico. A volte le condizioni di salute mentale portano all’autolesionismo, chiamato anche autolesionismo. I bambini spesso scelgono metodi disumani per questi scopi: spesso si tagliano o si danno fuoco. Questi bambini spesso sviluppano anche pensieri suicidi e tentano di suicidarsi effettivamente.

Abuso di sostanze. Alcuni bambini usano droghe o alcol per cercare di affrontare i propri sentimenti.

Azioni dei genitori se si sospetta che un bambino abbia disturbi mentali

Se i genitori sono veramente preoccupati per la salute mentale dei propri figli, dovrebbero contattare un professionista il prima possibile.

Il medico dovrebbe descrivere il comportamento attuale in dettaglio, concentrandosi sulle discrepanze più evidenti con il periodo precedente. Per ulteriori informazioni, prima di visitare un medico, si consiglia di parlare con gli insegnanti della scuola, l'insegnante di classe, gli amici intimi o altre persone che trascorrono molto tempo con il bambino. Di norma, questo approccio è molto utile per prendere una decisione e scoprire qualcosa di nuovo, qualcosa che un bambino non mostrerebbe mai a casa. Dobbiamo ricordare che non dovrebbero esserci segreti per il medico. Eppure non esiste una panacea sotto forma di pillole.

Azioni generali degli specialisti

Le condizioni di salute mentale nei bambini vengono diagnosticate e trattate sulla base di segni e sintomi, tenendo conto dell'impatto dei problemi di salute psicologica o mentale sulla vita quotidiana del bambino. Questo approccio ci consente anche di determinare i tipi di disturbi mentali del bambino. Non esistono test positivi semplici, unici o garantiti al 100%. Per fare una diagnosi, il medico può raccomandare la presenza di professionisti correlati, come uno psichiatra, uno psicologo, un assistente sociale, un infermiere psichiatrico, educatori di salute mentale o terapista comportamentale.

Il medico o altri professionisti lavoreranno con il bambino, solitamente su base individuale, per determinare innanzitutto se il bambino è veramente anormale in base a criteri diagnostici o meno. Per fare un confronto, vengono utilizzati database speciali di sintomi psicologici e mentali infantili, utilizzati da specialisti di tutto il mondo.

Inoltre, il medico o altro operatore di salute mentale cercherà altre possibili ragioni per spiegare il comportamento del bambino, come una storia di malattie o traumi precedenti, inclusa la storia familiare.

Vale la pena notare che diagnosticare i disturbi mentali infantili può essere piuttosto difficile, poiché esprimere correttamente le proprie emozioni e sentimenti può essere una sfida seria per i bambini. Inoltre, questa qualità varia sempre da bambino a bambino: non esistono bambini identici a questo riguardo. Nonostante queste sfide, una diagnosi accurata è parte integrante di un trattamento adeguato ed efficace.

Approcci terapeutici generali

Le opzioni di trattamento comuni per i bambini che hanno problemi di salute mentale includono:

• Psicoterapia.

La psicoterapia, nota anche come “terapia della parola” o terapia comportamentale, è un modo per trattare molti problemi di salute mentale. Parlando con uno psicologo, mostrando emozioni e sentimenti, il bambino ti permette di guardare nel profondo delle sue esperienze. Durante la psicoterapia, i bambini stessi imparano molto sulla loro condizione, umore, sentimenti, pensieri e comportamenti. La psicoterapia può aiutare un bambino a imparare a rispondere a situazioni difficili affrontando in modo sano le barriere problematiche.

• Terapia farmacologica.

• Combinazione di approcci.

Nel processo di ricerca dei problemi e delle relative soluzioni, gli stessi specialisti offriranno l'opzione terapeutica necessaria e più efficace. In alcuni casi, le sessioni di psicoterapia saranno sufficienti, in altri sarà impossibile fare a meno dei farmaci.

Vale la pena notare che i disturbi mentali acuti sono sempre più facili da trattare rispetto a quelli cronici.

Aiuto dei genitori

In questi momenti, il bambino ha più che mai bisogno del sostegno dei suoi genitori. I bambini con diagnosi di salute mentale, proprio come i loro genitori, in genere provano sentimenti di impotenza, rabbia e frustrazione. Chiedi consiglio al medico di tuo figlio su come cambiare il modo in cui interagisci con tuo figlio o tua figlia e su come affrontare comportamenti difficili.

Cerca modi per rilassarti e divertirti con tuo figlio. Complimenta i suoi punti di forza e le sue capacità. Esplora nuove tecniche che possono aiutarti a capire come rispondere con calma alle situazioni stressanti.

La consulenza familiare o i gruppi di sostegno possono essere di grande aiuto nel trattamento dei disturbi mentali infantili. Questo approccio è molto importante per genitori e figli. Questo ti aiuterà a comprendere la malattia di tuo figlio, i suoi sentimenti e cosa potete fare insieme per fornire il massimo aiuto e supporto.

Per aiutare tuo figlio ad avere successo a scuola, mantieni gli insegnanti e i funzionari scolastici informati sulla salute mentale di tuo figlio. Sfortunatamente, in alcuni casi, potresti dover cambiare il tuo istituto scolastico in una scuola il cui curriculum è progettato per bambini con problemi mentali.

Se sei preoccupato per la salute mentale di tuo figlio, chiedi una consulenza professionale. Nessuno può prendere una decisione per te. Non evitare l'aiuto perché ti vergogni o hai paura. Con il giusto supporto, puoi scoprire la verità sulla disabilità di tuo figlio ed esplorare le opzioni terapeutiche, garantendo così che tuo figlio continui ad avere una qualità di vita dignitosa.

I disturbi mentali nei bambini sono molto comuni e il loro numero aumenta ogni anno. Secondo le statistiche, oggi un bambino su cinque presenta problemi di sviluppo di vario grado. Il pericolo di tali malattie è che i genitori spesso non riconoscono i sintomi in tempo e non attribuiscono molta importanza allo stato dei propri figli, attribuendo tutto al cattivo carattere o all'età. Ma è importante sapere che i disturbi mentali non scompaiono da soli con l’età. La maggior parte di essi richiede un trattamento specializzato complesso. Un approccio serio e un riconoscimento tempestivo del problema sono un'opportunità per riportare il bambino alla piena salute mentale.

Quali sono le caratteristiche dei disturbi mentali nei bambini?

I disturbi mentali nei bambini si sviluppano nella maggior parte dei casi nei primi mesi di vita, ma possono manifestarsi anche in età avanzata. Rappresentano inferiorità e interruzioni nel funzionamento della psiche e, di conseguenza, influenzano lo sviluppo generale del bambino.

I disturbi mentali, a seconda dell'età e dello stadio della malattia, possono manifestarsi in diverse forme. In totale, i medici distinguono quattro gruppi generali:

• o ritardo mentale - è caratterizzato da un basso livello di intelligenza, immaginazione, memoria e attenzione;
• Ritardo mentale: si manifesta per la prima volta a circa un anno di età; è caratterizzato da problemi con la parola, le capacità motorie e la memoria;
• – questa sindrome provoca iperattività, impulsività e disattenzione, mentre si riscontra una diminuzione del livello di intelligenza;
• L’autismo è una condizione in cui la capacità del bambino di comunicare e socializzare è compromessa.

A volte i genitori attribuiscono le manifestazioni negative del bambino all’età e sperano che scompaiano con il tempo. Tuttavia, i disturbi mentali devono essere trattati. Con l'età le malattie non fanno altro che peggiorare ed è più difficile scegliere i metodi terapeutici giusti ed efficaci. E non importa quanto possa essere difficile per i genitori ammettere che il loro figlio ha una disabilità mentale, devono cercare aiuto da uno psicoterapeuta.

Fattori che provocano disturbi mentali

I disturbi mentali si verificano sotto l'influenza di diversi fattori. Inoltre, molte delle loro forme si sviluppano durante il periodo prenatale. Ci sono diversi motivi chiave:

• Predisposizione genetica - trasmissione ereditaria dei disturbi mentali, si verifica nel 40% dei casi;
• Peculiarità dell'educazione – scelta sbagliata dei metodi di educazione o mancanza di essi;
• Malattie infettive che colpiscono il cervello e il sistema nervoso centrale;
• Traumi alla testa del bambino alla nascita e dopo il parto;
• Disfunzione del sistema metabolico;
• Grave o sovratensione;
• Basso livello di intelligenza;
• Ambiente familiare sfavorevole;

Sintomi e segni di disturbi mentali nei bambini

I primi segni della malattia si manifestano in modo diverso a seconda dell'età del bambino. A casa, i genitori potrebbero notare i seguenti cambiamenti, che potrebbero simboleggiare un disturbo mentale:

• Vale la pena prestare attenzione al cattivo umore di un bambino se domina per diverse settimane senza una ragione specifica;
• Frequenti cambiamenti di umore;
• Disattenzione e difficoltà di concentrazione;
• Nervosismo, aggressività;
• Costante e sentimento di minaccia;
• Cambiamenti nel comportamento del bambino – il bambino inizia a fare cose pericolose e diventa incontrollabile;
• Un desiderio costante di attirare l'attenzione su noi stessi o, al contrario, di nasconderci dagli altri;
• Perdita di appetito e, di conseguenza, significativa perdita di peso;
• Nausea e vomito;
• Mal di testa e dolore addominale senza causa;
• Conversazione con te stesso o con un amico immaginario;
• Azioni che causano danni a se stessi e agli altri;
• Diminuzione dell'interesse per le cose e le attività preferite;
• Uso di alcol e droghe.

Puoi notare questi segni tu stesso. Ma i medici diagnosticano i disturbi mentali basandosi non solo su questi, ma anche su altri sintomi medici:

• Tachicardia e respiro rapido;
• Cambiamenti nella struttura organica del sangue;
• Cambiamenti nella struttura delle cellule cerebrali;
• Disturbi del sistema digestivo;
• QI basso;
• Sottosviluppo fisico;
• Forma speciale.

Tali malattie di solito causano diversi sintomi, quindi la sola osservazione non è sufficiente per confermare la diagnosi, è necessaria una visita medica.

Diagnosi e trattamento

Per scegliere il giusto metodo terapeutico, è necessario sottoporsi a una diagnosi completa. Succede secondo questo schema:

• Studio e analisi dei sintomi evidenti;
• Analisi di laboratorio su sangue, urina;
• Esame MRI della corteccia cerebrale;
• Conduzione di test.

Per affrontare correttamente il trattamento, è necessario esaminare il bambino da diversi specialisti: uno psichiatra, uno psicoterapeuta, un neurologo. Inoltre, gli esami devono essere effettuati a turno da ciascuno specialista: ciascuno dei medici può così determinare i sintomi che caratterizzano la sua zona.

È importante ricordare che la terapia farmacologica non può curare completamente i disturbi mentali. Per aiutare un bambino e ripristinare la piena salute mentale, è necessario utilizzare una serie di procedure e metodi.

Esistono diversi modi per combattere questo problema:

• Terapia farmacologica. Consiste nell'assunzione di antidepressivi, tranquillanti, sedativi e vitamine toniche generali. La scelta del farmaco spetta al medico; egli prescrive un farmaco speciale che corrisponde all'età e alla forma di sviluppo del disturbo.
• Psicoterapia. In psicoterapia esistono molte tecniche per superare i disturbi mentali nei bambini. Tutto dipende dall'età e dallo stadio di abbandono del processo. La terapia verbale individuale o la terapia di gruppo con un'adeguata selezione dei bambini sono considerate molto efficaci. La psicoterapia è considerata il metodo più efficace per trattare questo tipo di malattia.
• Terapia familiare. La famiglia è molto importante per la formazione della psiche del bambino, è qui che vengono posti i primi concetti. Pertanto, in caso di disturbi mentali, i membri della famiglia devono raggiungere la massima interazione con il bambino, aiutarlo a realizzare qualcosa, parlargli costantemente e fare esercizi insieme.
• Terapia complessa. Si tratta di combinare il trattamento farmacologico con un altro tipo di terapia. È necessario nelle forme acute di disturbi, quando la sola formazione psicologica non è sufficiente.

Prima i genitori identificano i problemi mentali nel loro bambino e lo portano dal medico, maggiore è la possibilità di riportarlo a uno stile di vita a tutti gli effetti. La regola principale è chiedere aiuto a uno specialista per evitare conseguenze spiacevoli.

Salute

Per aiutare i bambini a cui non è stato diagnosticato un disturbo mentale, i ricercatori hanno pubblicato un elenco 11 segnali d'allarme facilmente riconoscibili, che può essere utilizzato dai genitori e da altri.

Questo elenco ha lo scopo di contribuire a colmare il divario tra il numero di bambini affetti da malattie mentali e quelli che effettivamente ricevono cure.

La ricerca ha dimostrato che tre bambini su quattro hanno problemi di salute mentale, tra cui sindrome da deficit di attenzione e iperattività, disturbi alimentari e disturbo bipolare, passano inosservati e non ricevono un trattamento adeguato.

I genitori che notano uno qualsiasi dei segnali d'allarme dovrebbero contattare il proprio pediatra o professionista della salute mentale per una valutazione psichiatrica. I ricercatori sperano che l'elenco dei sintomi proposto aiuterà i genitori a distinguere il comportamento normale dai segni di malattia mentale.

"Molte persone non possono essere sicure se il loro bambino ha un problema."- afferma il Dott. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), professore di psichiatria. " Se una persona ha una risposta "sì" o "no", allora è più facile per lui prendere una decisione."

Identificare un disturbo mentale nelle prime fasi della vita consentirà inoltre ai bambini di ricevere un trattamento più precocemente, rendendolo più efficace. Per alcuni bambini, potrebbero essere necessari fino a 10 anni tra il momento in cui iniziano i sintomi e il momento in cui iniziano il trattamento.

Per compilare l’elenco, il comitato ha esaminato studi sui disturbi mentali che includevano più di 6.000 bambini.

Ecco 11 segnali d’allarme di disturbi mentali:

1. Sentimenti di profonda tristezza o ritiro che durano più di 2-3 settimane.

2. Tentativi seri di farsi del male o di uccidersi, o piani di farlo.

3. Paura improvvisa e travolgente senza motivo, talvolta accompagnata da un forte battito cardiaco e da un respiro accelerato.

4. Partecipazione a numerosi combattimenti, compreso l'uso di armi, o il desiderio di fare del male a qualcuno.

5. Comportamento violento e fuori controllo che può causare danni a sé stessi o agli altri.

6. Non mangiare, buttare via il cibo o usare lassativi per perdere peso.

7. Gravi ansie e paure che interferiscono con le normali attività.

8. Grave difficoltà di concentrazione o incapacità di stare fermo, che ti mette in pericolo fisico o ti fa fallire a livello accademico.

9. Uso ripetuto di droghe e alcol.

10. Gravi sbalzi d'umore che portano a problemi relazionali.

11. Cambiamenti improvvisi nel comportamento o nella personalità

Questi segni non costituiscono una diagnosi e, per una diagnosi accurata, i genitori dovrebbero consultare uno specialista. Inoltre, i ricercatori hanno spiegato che questi segni non compaiono necessariamente nei bambini con disturbi mentali.

Sia i fattori psicologici, biologici e sociopsicologici sono inclusi nell'elenco delle cose che possono causare disturbi mentali in tenera età. E il modo in cui la malattia si manifesta dipende direttamente dalla sua natura e dal grado di esposizione alla sostanza irritante. Un disturbo mentale in un paziente minore può essere causato da una predisposizione genetica.

I medici spesso definiscono il disturbo come conseguenza di:

• capacità intellettuali limitate,
• danno cerebrale,
• problemi in famiglia,
• conflitti regolari con i propri cari e coetanei.

Il trauma emotivo può portare a gravi malattie mentali. Ad esempio, un deterioramento dello stato psico-emotivo di un bambino si verifica a seguito di un evento che ha causato uno shock.

Sintomi

I pazienti minori sono soggetti agli stessi disturbi mentali degli adulti. Ma le malattie di solito si manifestano in modi diversi. Pertanto, negli adulti, la manifestazione più comune del disturbo è uno stato di tristezza e depressione. I bambini, a loro volta, mostrano più spesso i primi segni di aggressività e irritabilità.

Il modo in cui la malattia inizia e progredisce in un bambino dipende dal tipo di disturbo acuto o cronico:

• L’iperattività è il sintomo principale del disturbo da deficit di attenzione. Il disturbo può essere identificato da tre sintomi chiave: incapacità di concentrazione, attività eccessiva, inclusa l'attività emotiva, comportamento impulsivo e talvolta aggressivo.
• I segni e la gravità dei sintomi dei disturbi mentali autistici sono variabili. Tuttavia, in tutti i casi, il disturbo pregiudica la capacità del paziente minore di comunicare e interagire con gli altri.
• La riluttanza del bambino a mangiare e l’eccessiva attenzione ai cambiamenti di peso indicano disturbi alimentari. Interferiscono con la vita quotidiana e danneggiano la salute.
• Se un bambino tende a perdere il contatto con la realtà, perdita di memoria e incapacità di navigare nel tempo e nello spazio, questo potrebbe essere un sintomo di schizofrenia.

È più facile curare una malattia quando è appena iniziata. E per individuare in tempo il problema è importante prestare attenzione anche a:

• Cambiamenti nell'umore del bambino. Se i bambini si sentono tristi o ansiosi per molto tempo, è necessario agire.
• Emotività eccessiva. L'aumento della gravità delle emozioni, ad esempio la paura, è un sintomo allarmante. L'emotività senza un motivo giustificato può anche provocare disturbi del ritmo cardiaco e della respirazione.
• Reazioni comportamentali atipiche. Un segnale di un disturbo mentale può essere il desiderio di fare del male a se stessi o agli altri o a frequenti litigi.

Diagnosi di disturbo mentale in un bambino

La base per fare una diagnosi è la totalità dei sintomi e il grado in cui il disturbo influenza le attività quotidiane del bambino. Se necessario, gli specialisti correlati aiutano a diagnosticare la malattia e il suo tipo:

• psicologi,
• lavoratori sociali,
• terapista comportamentale, ecc.

Il lavoro con un paziente minore avviene su base individuale utilizzando un database dei sintomi approvato. I test sono prescritti principalmente per la diagnosi dei disturbi alimentari. È obbligatorio studiare il quadro clinico, la storia di malattie e lesioni, comprese quelle psicologiche, precedenti al disturbo. Non esistono metodi accurati e rigorosi per determinare un disturbo mentale.

Complicazioni

I pericoli di un disturbo mentale dipendono dalla sua natura. Nella maggior parte dei casi, le conseguenze sono espresse in violazione di:

• capacità di comunicazione,
• attività intellettuale,
• reazione corretta alle situazioni.

Spesso i disturbi mentali nei bambini sono accompagnati da tendenze suicide.

Trattamento

Cosa sai fare

Per curare un disturbo mentale in un paziente minore è necessaria la partecipazione di medici, genitori e insegnanti, tutte le persone con cui il bambino entra in contatto. A seconda del tipo di malattia, può essere trattata con metodi psicoterapeutici o con l'uso della terapia farmacologica. Il successo del trattamento dipende direttamente dalla diagnosi specifica. Alcune malattie sono incurabili.

Il compito dei genitori è consultare tempestivamente un medico e fornire informazioni dettagliate sui sintomi. È necessario descrivere le discrepanze più significative tra lo stato e il comportamento attuale del bambino e quelli precedenti. Lo specialista deve indicare ai genitori cosa fare in caso di disturbo e come fornire i primi soccorsi durante il trattamento domiciliare se la situazione peggiora. Durante il periodo di terapia, il compito dei genitori è garantire l’ambiente più confortevole e la completa assenza di situazioni stressanti.

Cosa fa un dottore

Nell'ambito della psicoterapia, uno psicologo parla con il paziente, aiutandolo a valutare autonomamente la profondità delle sue esperienze e a comprendere le sue condizioni, il suo comportamento e le sue emozioni. L'obiettivo è sviluppare la reazione corretta alle situazioni acute e superare liberamente il problema. Il trattamento farmacologico prevede l’assunzione di:

• stimolanti,
• antidepressivi,
• sedativi,
• farmaci stabilizzanti e antipsicotici.

Prevenzione

Gli psicologi ricordano ai genitori che l'ambiente familiare e l'educazione sono di grande importanza quando si tratta della stabilità psicologica e nervosa dei bambini. Ad esempio, il divorzio o i litigi regolari tra i genitori possono provocare violazioni. I disturbi mentali possono essere prevenuti fornendo un sostegno costante al bambino, permettendogli di condividere le sue esperienze senza imbarazzo o paura.

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Armati di conoscenza e leggi un utile articolo informativo sui disturbi mentali nei bambini. Dopotutto, essere genitori significa studiare tutto ciò che aiuterà a mantenere il grado di salute della famiglia intorno al “36,6”.

Scopri cosa può causare la malattia e come riconoscerla in modo tempestivo. Trova informazioni sui segni che possono aiutarti a identificare la malattia. E quali test aiuteranno a identificare la malattia e a fare una diagnosi corretta.

Nell'articolo leggerai tutto sui metodi di trattamento di una malattia come il disturbo mentale nei bambini. Scopri quale dovrebbe essere un primo soccorso efficace. Come trattare: scegliere farmaci o metodi tradizionali?

Imparerai anche quanto il trattamento prematuro di un disturbo mentale nei bambini possa essere pericoloso e perché è così importante evitarne le conseguenze. Tutto su come prevenire i disturbi mentali nei bambini e prevenire le complicanze.

E i genitori premurosi troveranno nelle pagine del servizio informazioni complete sui sintomi del disturbo mentale nei bambini. In che modo i segni della malattia nei bambini di 1, 2 e 3 anni differiscono dalle manifestazioni della malattia nei bambini di 4, 5, 6 e 7 anni? Qual è il modo migliore per trattare la malattia mentale nei bambini?

Prenditi cura della salute dei tuoi cari e rimani in buona forma!