Scuola Superiore di Management Università Agraria di Grodno. Università russe. Argomenti di base della psicologia delle relazioni interpersonali

Seconda Guerra Mondiale

LA GRANDE GUERRA PATRIOTTICA DEL POPOLO SOVIETICO (NEL CONTESTO DELLA SECONDA GUERRA MONDIALE).

NOME E COGNOME. docente: Candidato di scienze storiche, professore associato del Dipartimento di scienze sociali Stetskevich Pyotr Tadeushevich.

1. Studio dei principali eventi della Seconda Guerra Mondiale e della Grande Guerra Patriottica, la vita della popolazione nei territori occupati e nelle retrovie sovietiche, il contributo dei bielorussi alla sconfitta degli invasori nazisti, l'influenza degli eventi militari sul destino dei popoli dell'URSS e dell'Europa.

2. Formazione di qualità civiche e patriottiche, responsabilità per il futuro del proprio Paese e della comunità mondiale.

3. Acquisizione e sviluppo di competenze e abilità da parte degli studenti:

– condurre una discussione;

– analisi storica;

– lavorare con documenti storici, letteratura scientifica e giornalistica.

Prerequisiti: storia.

L'URSS e i paesi del mondo alla vigilia e all'inizio della seconda guerra mondiale.

L'inizio della Seconda Guerra Mondiale e gli eventi in Bielorussia. Occupazione dei paesi europei da parte del blocco fascista nel 1939-1941. URSS alla vigilia della Grande Guerra Patriottica.

La lotta contro l'aggressione tedesca.

L'inizio della Grande Guerra Patriottica. Regime di occupazione nazista. Lotta partigiana e clandestina nel territorio occupato della Bielorussia

La sconfitta del blocco fascista. La fine della Grande Guerra Patriottica e della Seconda Guerra Mondiale.

Il crollo della strategia offensiva della Wehrmacht tedesca. Liberazione della Bielorussia dagli invasori nazisti. La fine della Grande Guerra Patriottica e della Seconda Guerra Mondiale.

1. La Grande Guerra Patriottica del popolo sovietico (nel contesto della Seconda Guerra Mondiale): libro di testo / A.A. Kovalenya [e altri]. – Minsk: BSU, 2004. – 279 pag.

2. La Bielorussia tra i rettili Un altro Vyalikay Aichynnaivains di fama mondiale (Versaun 1939 – Verasen 1945) // Storia della Bielorussia: Parte 2 – Minsk, 2003. – Parte 2. – P. 217–279.

3. Negli anni delle dure prove // ​​Storia contemporanea della Patria. XX secolo: Libro di testo per studenti universitari: 2 voll. – M., 1998. – T. 2. –S. 129–233.

Lingua di istruzione: Russo, bielorusso.

Storia della cultura mondiale

Nome del modulo specialistico a scelta dello studente:

"Storia della cultura mondiale".

NOME E COGNOME. docente: Candidato di Studi Culturali, Professore Associato del Dipartimento di Scienze Sociali.

La storia della cultura mondiale è una branca della conoscenza socio-umanitaria che esplora l'essenza e l'evoluzione del processo culturale mondiale, analizza la macrodinamica culturale nel contesto di determinate epoche storiche, identifica le principali tendenze e modelli generali di sviluppo culturale. Questa disciplina esamina vari stili, forme, ideali, valori culturali e cerca di rivelare le peculiarità della creatività di figure culturali eccezionali. Riflette lo studio della cultura del passato e del presente dal punto di vista della multidimensionalità, comprendendo la cultura dell'individuo e le relazioni interpersonali nel contesto di una varietà di interessi e pluralismo culturale; analisi dei problemi del rapporto tra tradizioni e innovazioni, nazionali e universali nella cultura. Il contenuto del corso orienta gli studenti verso la comprensione dei valori culturali universali e la loro correlazione con i valori della cultura nazionale bielorussa.

Principali argomenti del corso:

Modelli teorici della tipologia culturale;

Cultura primitiva;

Cultura delle civiltà antiche (IV millennio-VI secolo aC);

Culture tradizionali dell'Oriente;

Cultura antica;

Cultura del Medioevo europeo;

Cultura rinascimentale;

La cultura europea dell'era moderna;

Cultura del 20° secolo;

La cultura bielorussa nel contesto della cultura mondiale

Il corso di formazione "Storia della cultura mondiale" forma negli studenti una comprensione dettagliata dell'essenza, della struttura, dei tipi di cultura, dei modelli di sviluppo storico della cultura mondiale e nazionale bielorussa, del funzionamento della cultura nella società e del ruolo dell'individuo nel contesto socioculturale processi. La storia della cultura mondiale consente agli studenti di acquisire una conoscenza sistematizzata delle principali epoche culturali e delle loro conquiste, delle personalità della cultura mondiale e nazionale, dei valori nazionali e culturali della Bielorussia e dei modi per proteggerli.

Questa disciplina aiuta a padroneggiare le abilità pratiche di autoidentificazione culturale di un individuo, comunicazione e dialogo interculturale, tolleranza culturale, consente di applicare le conoscenze acquisite per prevedere i processi socioculturali e la loro regolazione, nella risoluzione di problemi di scelta e comportamento personali in società moderna. Lo studio del corso proposto è finalizzato ad ampliare gli orizzonti culturali generali degli studenti e a formare il nucleo valoriale della loro visione del mondo, le cui caratteristiche determinano in gran parte l'efficacia delle attività professionali nel campo del management.

Filosofia

Psicologia delle relazioni interpersonali

Nome del modulo specialistico a scelta dello studente: Psicologia delle relazioni interpersonali

NOME E COGNOME. docente: Il professor Karpuk Vladimir Vladimirovich

Obiettivi di un modulo specializzato a scelta dello studente: Sviluppare la cultura psicologica degli studenti. Formare conoscenze teoriche sistematizzate riguardanti la struttura del processo di comunicazione, le condizioni e i modelli di comunicazione costruttiva e la varietà di approcci allo studio delle relazioni interpersonali. Impara ad analizzare varie relazioni interpersonali.

Prerequisiti: Psicologia

La psicologia delle relazioni interpersonali è una sezione della psicologia sociale che esamina i modelli di comunicazione e interazione; viene rivelata la connessione tra le relazioni interpersonali e quelle sociali e la comunicazione è considerata la loro reale manifestazione. Vengono studiate la struttura e le funzioni della comunicazione e i suoi meccanismi.

Principali argomenti di psicologia delle relazioni interpersonali:

Struttura e funzioni della comunicazione;

Percezione e comprensione interpersonale;

Caratteristiche della personalità che influenzano la formazione delle relazioni interpersonali;

Sviluppo delle relazioni interpersonali e formazione dei tratti caratteriali;

L'empatia come meccanismo per lo sviluppo delle relazioni interpersonali;

Il fenomeno della fiducia-sfiducia nelle relazioni interpersonali;

Fenomeni di attrattiva interpersonale e compatibilità psicologica;

Regole efficaci di comunicazione e ascolto;

Prevenzione e risoluzione dei rapporti conflittuali;

Analisi psicologica della gelosia;

Analisi psicologica dell'invidia;

Analisi psicologica dell'amicizia;

Analisi psicologica dell'amore;

Rapporti prematrimoniali, extraconiugali e familiari;

Kunitsyna V.N., Kazarinova N.V., Pogolsha V.M. Comunicazione interpersonale. – San Pietroburgo: Pietro, 2003.

Myers D. Psicologia sociale. - San Pietroburgo: Pietro, 1999.

Melibruda E. Io-Tu-Noi. Possibilità psicologiche per migliorare la comunicazione. – M.: Progresso, 1986.

Ilyin E.P. Emozioni e sentimenti. - San Pietroburgo: Pietro, 2001.

Metodi di insegnamento: Presentazione del problema, ricerca parziale e metodi di ricerca, formazione psicologica, brainstorming, discussione, tavola rotonda, ecc.

Lingua di istruzione: Russo, bielorusso.

Etica, estetica

Nome del modulo specialistico a scelta dello studente: Etica ed estetica

NOME E COGNOME. docente: Malinovskaya T.I.

Gli obiettivi del modulo specialistico a scelta dello studente: introdurre gli studenti all'esperienza culturale e filosofica mondiale di comprensione delle categorie etiche ed estetiche al fine di aumentare il livello etico ed estetico della cultura degli studenti

Prerequisiti: Filosofia

L'etica come scienza. Storia degli insegnamenti etici. La moralità come soggetto di etica. Il concetto di ideale in etica. Il bene e il male. Il problema della felicità e il senso della vita. Libertà e responsabilità, dovere e coscienza. Etichetta. Linee guida ambientali per l'etica. Bioetica. La clonazione, il trapianto di organi e la maternità surrogata sono un tentativo di riflessione morale. Etica informatica. Il problema della pena di morte. L'aborto come questione morale. Il problema dell'eutanasia.

L'estetica come scienza. Storia dell'estetica. Categorie estetiche:

il bello e il brutto, il sublime e il vile, il tragico e il comico. L'estetica come teoria dell'arte. Tipi di arte: letteratura, musica, cinema, teatro, belle arti, coreografia, scultura.

Guseinov A.A., Apresyan R.G. Etica: libro di testo. M.: Gardariki, 1998

Zelenkova I.L. Etica: libro di testo / I.L. Zelenkova. – M.: TetraSystems, 2008

Bychkov V.V. Estetica: libro di testo / V.V. Byčkov. – M.: Gardariki, 2004

Metodi didattici: Metodo di presentazione dei problemi, conversazione euristica e tecnologie di comunicazione basate su forme e metodi di insegnamento attivi (discussione, dialogo-argomentazione, dibattiti didattici, tavola rotonda, ecc.)

Lingua di istruzione: russo

Economia

Sociologia economica

Nome del modulo specialistico a scelta dello studente: Sociologia economica

NOME E COGNOME. professore docente: Candidata di scienze filosofiche Yanchelovskaya Svetlana Mikhailovna.

Obiettivi di un modulo specialistico a scelta dello studente: Generare conoscenze teoriche sistematizzate riguardanti le leggi fondamentali e i meccanismi sociali che regolano le relazioni economiche e determinano il tipo di comportamento economico dei soggetti sociali; profonda comprensione dell'essenza dei processi socioeconomici a livello macro e microeconomico. Padroneggiare abilità pratiche nell'applicazione di metodi sociologici di base per analizzare specifiche situazioni socio-economiche; sviluppare la capacità di prendere decisioni gestionali ottimali sui problemi economici con l'aiuto delle tecnologie sociali; utilizzare le capacità del fattore umano nella gestione economica.

Prerequisiti: Sociologia

Contenuto di un modulo specialistico a scelta dello studente: La sociologia economica è una branca della conoscenza socio-umanitaria che studia i modelli sociologici dell'esistenza della sfera economica della società. Per lei lo sviluppo dell'economia è un processo sociale guidato dall'attività degli attori sociali che vi operano: vari interessi, comportamenti, interazioni di individui, gruppi sociali, comunità, istituzioni e strati della società. La sociologia economica rivela i meccanismi che danno origine alla relazione tra due sfere della vita pubblica: economica e sociale e, di conseguenza, l'interazione dei processi economici e sociali. I risultati di questa scienza consentono di utilizzare le caratteristiche specifiche dei meccanismi sociali per regolare il corso dei processi economici.

Principali argomenti di sociologia economica:

Meccanismi sociali dello sviluppo economico;

Fattori sociali che determinano l'attività economica e il comportamento di individui, gruppi sociali, comunità e strati che influenzano lo sviluppo della sfera economica della società;

L'attività economica e la sua motivazione, caratteristiche della motivazione di varie forme di comportamento socioeconomico di individui e comunità sociali;

L'influenza del sistema economico sulla struttura socio-economica della società;

L'influenza delle relazioni sociali e delle varie forme di organizzazione dell'attività lavorativa sull'efficienza del lavoro sociale;

L'interazione di fattori sociali ed economici che determinano l'emergere e lo sviluppo di processi socio-economici (boom o declino economico, crisi) in una determinata fase storica e in determinate condizioni economiche;

Efficienza sociale ed economica delle decisioni gestionali.

Radaev, V.V. Sociologia economica / V.V. Radaev. – M., 2000.

Sokolova, G.N. Sociologia economica. Libro di testo per università / G.N. Sokolova. – Minsk, 2010.

Sillaste, G. Fondamenti di sociologia economica / G. Sillaste. – M., 2001.

Metodi di insegnamento:

Lingua di istruzione: Russo.

Condizioni (requisiti):

Sociologia della personalità

Nome del modulo specialistico a scelta dello studente: Sociologia della personalità

NOME E COGNOME. professore docente: Candidata di Filosofia Svetlana Mikhailovna Yanchelovskaya

Obiettivi del modulo specialistico a scelta dello studente: Formare conoscenze teoriche sistematizzate riguardanti la varietà di approcci alla comprensione della personalità in varie direzioni sociologiche; presentare la personalità come l'essenza sociale di una persona nella totalità delle sue caratteristiche sociali, attraverso il meccanismo della sua interazione con gruppi sociali, comunità e società nel suo insieme. Padroneggiare abilità pratiche nell'applicazione delle conoscenze sociologiche nella ricerca di opzioni per la struttura personale della vita in varie condizioni sociali; nel risolvere problemi di scelta e comportamento personali nella società moderna; nel superare la crisi spirituale della civiltà moderna.

Prerequisiti: Sociologia

Contenuto di un modulo specialistico a scelta dello studente: La sociologia della personalità è una branca della conoscenza socio-umanitaria che esplora il condizionamento socioculturale dell'essenza umana. Considerando vari concetti di comprensione della personalità, la sociologia della personalità cerca di identificare modelli sociologici generali di formazione, sviluppo, attività della personalità, relazioni tra l'individuo e vari gruppi sociali, comunità e società nel suo insieme. Riflette il ruolo della coscienza individuale, di gruppo e sociale nell'esistenza dell'individuo, le forme di implementazione delle caratteristiche personali nel comportamento sociale e l'influenza delle macro e microcondizioni sociali su di essi.

Principali argomenti di sociologia della personalità:

La personalità come essenza sociale dell'uomo e come elemento del sistema sociale; livello individuale di auto-organizzazione e strutturazione della società;

Concetti di base e teorie della personalità; metodologia sociologica e metodi per lo studio della personalità come elemento sociale;

Struttura della personalità; il suo status sociale e i suoi ruoli sociali;

Tipi di personalità sociale di base;

L'attività sociale come caratteristica principale della personalità; caratteristiche dell'attività sociale, del comportamento e dell'attività dell'individuo nella società moderna;

Meccanismi sociali di interazione tra individui in diverse comunità sociali; metodi e strategie delle relazioni individuo-sovraindividuali nella società;

Meccanismi e problemi di formazione, sviluppo e socializzazione della personalità; condizionalità socioculturale dei processi di socializzazione e adattamento sociale dell'individuo; il rapporto tra lo sviluppo personale e le principali tappe dell'evoluzione della società;

Valori sociali dell'individuo; problemi di formazione di una personalità armoniosamente sviluppata.

Berger, P., Berger, B., Collins, R. Sociologia orientata alla personalità / P. Berger, B. Berger, R. Collins. – M., 2004.

Smirnov, P.I. Sociologia della personalità / PI Smirnov. – San Pietroburgo, 2001.

Hwell, L., Ziegler, D. Teorie della personalità / L.Hwell, D. Ziegler. – San Pietroburgo, 1997.

Metodi di insegnamento: Metodo comparativo, basato sui problemi, euristico del dialogo, visivo per formare il significato personale della conoscenza.

Lingua di istruzione: Russo.

Condizioni (requisiti): Competenza nel programma per computer PowerPoint.

D. Risoluzione del Consiglio dei ministri dell'URSS n. 145 "Sull'organizzazione di un istituto agricolo a Grodno, SSR bielorusso". Nello stesso anno furono ammessi al primo anno delle facoltà agronomiche e zootecniche 175 studenti e al 2° anno 25. Presso l'istituto operavano 24 docenti, di cui 7 dottorandi.

Insegnanti ed ex studenti notevoli

• Baum, Vladimir Aleksandrovich (nato il 6 agosto 1922, BSSR) - dal 1950 al 1954 - operaio, meccanico, presidente del comitato di fabbrica dello stabilimento di materiali da costruzione di Grodno. Dal 1954 al 1990 - presidente della fattoria collettiva intitolata al XXII Congresso del partito del distretto di Ivyevskij (ora cooperativa agricola Baum), Eroe del lavoro socialista (1966).
• Dubko, Alexander Iosifovich (1938-2001) - Deputato del Consiglio supremo della BSSR (1975-1985), membro del Soviet supremo dell'URSS (1980-1990), presidente del Consiglio regionale dei deputati popolari di Grodno (1990- 1994), Presidente del Comitato Esecutivo Regionale di Grodno (1994-2001). Eroe del lavoro socialista (1982), Eroe della Bielorussia (postumo) - (2001).

L'istituzione educativa "Università Agraria Statale di Grodno" iniziò a svolgere attività educative nel 1951. (Risoluzione del Consiglio dei ministri dell'URSS del 17 gennaio 1951 n. 145 “Sull'organizzazione di un istituto agricolo a Grodno, SSR bielorusso”).

L'istituto ha istituito le seguenti facoltà: protezione delle piante, economia, medicina veterinaria, contabilità, formazione preuniversitaria e orientamento professionale, formazione avanzata e riqualificazione del personale nel complesso agroindustriale.

Il 30 giugno 2000 l'istituto è stato trasformato in università agraria. Nel dicembre 2005 si è svolto il primo diploma della Scuola Superiore di Management, dove gli studenti hanno ricevuto una seconda istruzione superiore.

Attualmente, più di 340 insegnanti lavorano in 32 dipartimenti dell'università. Oltre il 50% del personale docente ha un dottorato o una laurea in scienze. Circa 8.000 studenti studiano all'università. Sono state create opportunità per l'apprendimento permanente e l'acquisizione parallela di una seconda istruzione superiore. Per formare personale scientifico altamente qualificato esistono studi di magistratura, post-laurea e dottorato. Il Consiglio per la difesa delle tesi di dottorato e di dottorato opera con successo.

L'università offre formazione in 8 facoltà in 11 specialità nei profili agrario, ingegneristico, tecnologico ed economico. Vengono utilizzati metodi e tecnologie di insegnamento progressivi. Le attività educative e di ricerca congiunte vengono svolte con specialisti provenienti da paesi vicini e lontani, dove scienziati e studenti della nostra università hanno un'opportunità unica di scambiare esperienze e informazioni scientifiche. La geografia delle università e dei centri di ricerca con cui l'università intrattiene contatti è piuttosto ampia: Inghilterra, Germania, Danimarca, Olanda, Lituania, Polonia, Russia, Ucraina, Finlandia, Svizzera, ecc. Gli studenti senior seguono corsi di formazione pratica nelle migliori aziende agricole del repubblica e in 8 paesi europei.

L'università dispone di un proprio dipartimento di editoria e stampa, che produce libri di testo, sussidi didattici e metodologici e libri di esercizi.

L'università ha creato le condizioni per migliorare le capacità sportive. Durante i loro studi, 43 studenti hanno soddisfatto lo standard “Maestro dello sport dell'URSS”, 5 - “Maestro dello sport della Repubblica di Bielorussia”. Tra i diplomati c'erano campioni del mondo, europei, dell'URSS e bielorussi. L'Università pubblica ogni mese il quotidiano UNIagro.

La direzione prioritaria del lavoro educativo dell'università è la formazione nei giovani studenti della maturità civica, dell'ottimismo sociale, della capacità di valutare e valutare oggettivamente la realtà circostante, consentendo a ogni giovane di sentirsi protetto socialmente, moralmente, politicamente e legalmente, e allo stesso tempo, determinando l'attuazione consapevole e attiva dei doveri civili, del dovere verso lo Stato, la società, il popolo, l'osservanza e il rispetto delle leggi della Repubblica di Bielorussia.

L'obiettivo principale del lavoro ideologico, ideologico ed educativo è instillare nei giovani valori, idee, credenze fondamentali che riflettono l'essenza dello stato bielorusso e contribuiscono alla formazione di una posizione attiva, civica e personale nel processo della loro educazione.

In 55 anni si sono laureati circa 22mila specialisti altamente qualificati, che lavorano con successo in molte imprese agricole, negli istituti di ricerca del Ministero dell'Agricoltura e dell'Alimentazione della Repubblica di Bielorussia e negli enti governativi. 8 laureati hanno ricevuto l'alto titolo di Eroe del lavoro socialista, 3 sono Eroi della Repubblica di Bielorussia, 43 hanno ricevuto il titolo di “Lavoratore onorato dell'agricoltura della Repubblica di Bielorussia”. Negli ultimi anni più di 44mila specialisti agricoli hanno migliorato le loro qualifiche presso l'FPC. Molti lavoratori rurali si sono diplomati alla facoltà di corrispondenza senza interrompere il lavoro.

Nel corso degli anni della sua esistenza, l'università ha avuto un enorme impatto positivo sullo sviluppo dell'istruzione, della scienza e della cultura della regione e sulla sua condizione socio-economica.
Il fatto che la regione di Grodno sia da molti anni leader riconosciuto nel campo della produzione agricola è anche merito degli scienziati della nostra università. GSAU ha creato tutte le condizioni per lo sviluppo del potenziale creativo e dei talenti naturali dell'individuo.
Invitiamo i giovani che desiderano acquisire conoscenze approfondite e alta formazione professionale.

Pestis Vitold Kazimirovich, rettore, dottore in scienze agrarie, professore

Rettore: Pestis Vitold Kazimirovich, Dottore in Scienze Agrarie, prof		Primo Vicerettore: Duduk Alexander Alexandrovich,
Vicerettore per gli affari accademici: Sviridov Aleksandr Viktorovich, Candidato di Scienze Agrarie, Professore Associato		Vicerettore per il lavoro scientifico: Tarasenko Sergey Anatolievich, Candidato di Scienze Agrarie, Professore Associato

Facoltà

Facoltà di Agronomia

Facoltà di Protezione delle Piante

Facoltà di Medicina Veterinaria

Facoltà di Biotecnologie

Facoltà di Ingegneria e Tecnologia

Facoltà di Economia

Facoltà di Contabilità

Insegnamento a distanza

Facoltà di Studi Avanzati

Scuola di specializzazione in Management

Facoltà di Formazione Pre-Universitaria

Dipartimenti universitari

Dipartimento di Scienze Sociali

Dipartimento di Finanza e Analisi dell'Agroalimentare

Dipartimento di Contabilità e Controllo dei Complessi Agroindustriali

Dipartimento di Meccanica Tecnica e Scienza dei Materiali

Dipartimento di Tecnologia di Stoccaggio e Lavorazione delle Materie Prime Animali

Dipartimento di Tecnologie di Stoccaggio e Lavorazione delle Materie Prime Vegetali

Dipartimento di Chimica

Dipartimento di Teoria Economica

Dipartimento di Informatica e Modellistica Economico-Matematica nei Complessi Agroindustriali

Dipartimento di Economia del Complesso Agroindustriale

Dipartimento di Organizzazione Produttiva del Complesso Agroindustriale

Dipartimento di supporto tecnico per la produzione e la lavorazione dei prodotti animali

Dipartimento di Genetica e Allevamento di Animali Agricoli

Dipartimento di Scienze Animali Private

Dipartimento di Alimentazione degli Animali Agricoli

Dipartimento di Microbiologia ed Epizootologia

Dipartimento di Farmacologia e Fisiologia

Dipartimento di Igiene Animale

Dipartimento di Ostetricia e Terapia

Dipartimento di Anatomia Animale

Dipartimento di studi bielorussi e affini

Dipartimento di Fisica, Agrometeorologia e Radiologia

Dipartimento di Entomologia e Protezione Biologica delle Piante

Dipartimento di Fitopatologia e Protezione Chimica delle Piante

Dipartimento di Scienze Vegetali

Dipartimento di orticoltura e coltivazione dei pascoli

Dipartimento di Agrochimica, Scienza del Suolo ed Ecologia Agraria

Dipartimento di Botanica e Fisiologia Vegetale

Dipartimento dell'Agricoltura Generale

Dipartimento di Educazione Fisica e Sport

Dipartimento di Meccanizzazione della Produzione Agricola

Comitato di selezione:

Indirizzo:		Tereshkova str., 28, stanza 46 (2° piano), 230008, Grodno, Repubblica di Bielorussia
Indicazioni:		auto 4 fino alla fermata “Università Agraria”, auto 17, 26, tram 11, 7 fino alla fermata “Via Tereshkova”
Telefoni:		375 152 77-20-73, 375 152 60-48-74
		Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. Devi avere JavaScript abilitato per vederlo.
Ore lavorative:		Lun - Sab: dalle 9.00 alle 18.00 pranzo 12-30 - 13-30, chiuso la domenica

EE "Università Agraria Statale di Grodno" INFORMA sulle caratteristiche della campagna di ammissione 2017

Nel 2017, l'ammissione dei candidati allo studio a tempo pieno sarà effettuata sulla base dei risultati dei test di ammissione sotto forma di test centralizzati o esami orali presso l'università per le facoltà di profilo agrobiologico: agronomia, biotecnologia, protezione delle piante, medicina veterinaria, economia (specialità "Economia e organizzazione della produzione nel complesso agroindustriale" ").

esami di ammissione alle specialità agrobiologiche - chimica e biologia;

specializzazione in “Economia e organizzazione della produzione nel complesso agroindustriale” - matematica e lingua straniera.

Specialità		Test d'ingresso
Agrochimica e scienza del suolo Protezione delle piante e quarantena Medicina Veterinaria Agronomia Scienza degli animali		Biologia - CT o esami di ammissione (orali) all'università Chimica - CT o esami di ammissione (orali) all'università
Economia e organizzazione della produzione nei settori del complesso agroindustriale		Matematica - CT o esami di ammissione (orali) all'università Lingua straniera - CT o esami di ammissione (orali) all'università
Contabilità, analisi e audit Finanza e credito Gestione		Certificati CT: Lingua russa (bielorussa). Lingua straniera, Matematica
Tecnologia per lo stoccaggio e la lavorazione dei cereali Tecnologia della panificazione, della pasta, della produzione dolciaria e dei concentrati alimentari Tecnologia del latte e dei suoi derivati Tecnologia della carne e dei prodotti a base di carne		Certificati CT: Lingua russa (bielorussa). Matematica Chimica

ATTENZIONE! L'università organizza corsi a breve termine per gli esami.

L'università dispone di confortevoli dormitori per studenti non residenti.

Numeri di telefono dei dormitori GSAU:

Testa Dormitorio n. 1	+375 152 74-59-58	Tarima Raisa Mikhailovna
Testa Dormitorio n. 2	+375 152 72-05-74	Borodavko Tamara Vladimirovna
Testa Dormitorio n. 3	+375 152 77-03-13	Girdzievskaya Elena Cheslavovna
Testa Dormitorio n. 4	+375 152 72-28-93	Lutsevich Galina Petrovna
Testa Dormitorio n. 5	+375 152 74-59-56	Matsuka Liliya Edwardovna
Testa Dormitorio n. 6	+375 152 76-76-41	Goilik Ivan Kazimirovich
Comandante del Dormitorio N. 6	+375 152 76-77-42	Sysko Irina Valerievna
Testa Dormitorio n. 7	+375 152 70-54-21	Korsakova Cheslava Iosifovna
Comandante del Dormitorio N. 7	+375 152 70-54-19	Palchevskaya Olga Nikolaevna

Facoltà di Formazione Preuniversitaria e Orientamento alla Carriera

Licenza serie AA n. 002040, reg. N. 2031 del 18 giugno 2009
Certificato di accreditamento statale serie AA n. 001993, reg. N. 1954 del 25 maggio 2009

La data di fondazione è considerata il 3 dicembre 1865, quando fu emesso l'ordine di aprire l'Accademia agricola e forestale Petrovsky. Durante questo periodo, "Timiryazevka" divenne la culla di scuole e direzioni scientifiche progressiste, i cui scienziati e insegnanti fecero la gloria della scienza agricola domestica e dell'istruzione agricola superiore.

Università statale agraria russa - Accademia agricola di Mosca intitolata a K.A. Timiryazev(RGAU-MSHA dal nome di K.A. Timiryazev) è un istituto di istruzione superiore di fama mondiale in Russia.

Università agraria statale russa - Accademia agricola di Mosca intitolata a K.A. Timiryazeva è un centro educativo, scientifico, metodologico e di consulenza leader del sistema educativo agricolo russo, che svolge attività innovative al fine di promuovere: - produzione efficace di prodotti competitivi e di alta qualità del complesso agroindustriale; - creare un ambiente di vita favorevole per la popolazione; - sviluppo sostenibile delle zone rurali.

RGAU-MSHA dal nome di K.A. Timiryazev è un complesso educativo, di ricerca e di produzione unificato che unisce:

• 10 facoltà
• 74 dipartimenti
• filiale a Kaluga
• Istituto di Formazione Professionale Aggiuntiva "Scuola Superiore di Management del Complesso Agroindustriale"
• Scuola di specializzazione in agroalimentare (MBA)
• Studi post-laurea e dottorato
• Centro per la formazione del personale dei servizi di informazione e consulenza del complesso agroindustriale della Federazione Russa
• Biblioteca scientifica centrale intitolata a N.I. Zheleznov
• Centro di Educazione Linguistica
• Centro Formativo e Metodologico "Audit"
• basi sperimentali in diverse zone climatiche della Russia
• Stazione sperimentale sul campo e stazione di allevamento intitolata a N.N. Timofeeva
• Casa della Cultura e Complesso sportivo e fitness
• 10 musei
• vari centri, complessi, dipartimenti, laboratori, studi e altre divisioni.

L'università ha oltre 10.000 studenti che studiano in 24 programmi specialistici, 11 lauree triennali e 7 lauree magistrali (22 programmi).

Gli studenti universitari studiano e padroneggiano tecnologie progressive senza rifiuti, a risparmio di risorse e ambientali; economia, organizzazione e gestione della produzione, contabilità e finanza in condizioni di mercato; fondamenti dell'attività economica estera delle imprese, del marketing e dell'agroalimentare con l'uso diffuso di metodi economici e matematici e di tecnologie informatiche.

Solo negli ultimi trent'anni, Timiryazevka ha formato più di 35mila agronomi, economisti, scienziati del suolo, agrochimici, coltivatori di frutta e verdura, ingegneri di zoo e più di 7.000 insegnanti per istituti di istruzione agricola secondaria. Sono state difese con successo più di 2.700 tesi di laurea e di dottorato. Qui sono stati formati migliaia di cittadini stranieri provenienti da Europa, Asia, Africa e America.

Unità formative

• Facoltà
  • Agronomico
  • Zooingegneria
  • Giardinaggio e architettura del paesaggio
  • Scienze del suolo, agrochimica ed ecologia
  • Umanitario e pedagogico
  • Tecnologico
  • Contabilità e finanziaria
  • Economico
  • Apprendimento a tempo pieno, part-time e a distanza
  • Facoltà di Formazione Pre-Universitaria
• Ramo di Kaluga
• Presidenza per il lavoro con studenti stranieri
• Istituto di Formazione Professionale Continua “Scuola Superiore di Management del Complesso Agroindustriale”
• Scuola di specializzazione in agroalimentare (MBA)
• Dipartimento di studi post-laurea e dottorato
• Centro di Formazione Linguistica "Lingua"
• Centro didattico e metodologico per la formazione, certificazione e aggiornamento di revisori dei conti e professionisti contabili (UMC "Audit")