Come indicare il significato grammaticale di una parola. Il significato grammaticale della parola

La parola come unità del linguaggio

Lessicologiaè una branca della scienza del linguaggio che studia il vocabolario di una lingua, o vocabolario. In lessicologia, la parola è studiata come unità individuale, così come il posto della parola nel sistema lessicale della moderna lingua letteraria russa.

Parola- la principale unità nominativa e cognitiva (cognitiva) del linguaggio, che serve a nominare oggetti, processi, proprietà e comunicare su di essi. Appartiene al livello lessicale-semantico della lingua ed è costituito da unità di livelli inferiori: fonemi e morfemi.

Una delle funzioni più importanti di una parola è la funzione nominativa. È noto che ogni nuovo oggetto che appare, ogni nuova scoperta riceve un nome (titolo).

Viene eseguita la funzione di denominazione nella lingua significativo parti del discorso: sostantivo, aggettivo, cifra, verbo, avverbio.

Per la sua natura linguistica, una parola è un'unità linguistica complessa, multidimensionale e diversificata. Si notano le seguenti caratteristiche principali della parola:

1) Design fonetico, cioè una parola è un complesso sonoro costruito secondo le leggi della struttura fonetica di una determinata lingua.

2) La presenza di una parola con un significato che le viene assegnato nella mente di tutti i parlanti di una determinata lingua.

3) Separatezza e impenetrabilità della parola, vale a dire l'impossibilità di ulteriori inserimenti all'interno di una parola senza cambiarne il significato.

4) Riproducibilità, vale a dire le parole non vengono create nel processo di comunicazione, ma vengono estratte dalla memoria linguistica dei madrelingua.

5) Isolabilità, vale a dire una parola può essere isolata dal discorso o dal contesto.

6) Non con due accenti, cioè la parola ha un'enfasi principale: gli studenti.

7) Rinvio a una parte specifica del discorso.

Significato lessicale e grammaticale della parola

Una parola è un'unità linguistica bidirezionale ( cartello), avente una forma, cioè guscio e significato sonoro o grafico: un riflesso linguistico specifico della realtà. Ad esempio, una sequenza di lettere albero diventa un segno (parola) perché ha un significato.

Tuttavia, non tutti gli insiemi di suoni (lettere) saranno una parola. N.: E mi è venuta in mente una parola, una parola semplice - per favore.. Qui salta e salta. Plim, plim, plim. E non significa niente. Plim, plim, plim(I. Tokmakova). Questo insieme di suoni, sebbene progettati secondo le leggi del linguaggio. non ha significato, quindi non diventa parola (segno).

La capacità di alcuni complessi sonori che formano le parole di esprimere determinati significati è studiata da l semantica sessuale- la scienza del significato delle parole

Significato lessicale una parola è il suo significato “materiale”, è la correlazione del guscio sonoro di una parola con un determinato oggetto o fenomeno della realtà con un'unica comprensione nazionale di questa correlazione.

Significato lessicale della parola individualmente: è inerente a questa parola e quindi distingue questa parola dalle altre, ognuna delle quali ha il suo significato, anche individuale.

Oltre al significato lessicale, la parola ha un significato grammaticale. Il significato grammaticale della parola- questa è una sua caratteristica come elemento di una certa classe grammaticale ( tavolo – sostantivo Sig..). Il significato grammaticale caratterizza intere categorie e classi di parole; Esso categoricamente.

Confrontiamo le parole tavolo, casa, coltello. Ognuno di essi ha il proprio significato lessicale. Allo stesso tempo, sono caratterizzati da significati grammaticali comuni, gli stessi: appartengono tutti alla stessa parte del discorso - sostantivo, allo stesso genere grammaticale - marito. e hanno lo stesso numero, l'unico.

Una caratteristica importante del significato grammaticale che lo distingue dal significato lessicale è espressione obbligatoria: non possiamo usare una parola senza esprimerne il significato grammaticale. Quindi, dicendo la parola libro, non solo nominiamo un oggetto specifico, ma esprimiamo anche caratteristiche di questo nome come genere (g.), numero (sing.), caso (i.).

Tipi di significati lessicali

Il confronto tra varie parole e i loro significati ci consente di identificare diversi tipi di significati lessicali delle parole in lingua russa.

1. Con il metodo della nomina, cioè. In base alla natura della connessione tra il significato di una parola e il soggetto della realtà oggettiva, si distinguono due tipi di significati lessicali: diretto E indiretto(portatile).

Direttoè il significato di una parola che indica direttamente un oggetto, un attributo, un processo, ecc. e funge da principale designazione nel periodo moderno dello sviluppo del linguaggio. Portatile viene chiamato un significato, la cui comparsa è dovuta a connessioni funzionali-associative che uniscono un oggetto, caratteristica, processo con un altro: orso: 1. ‘animale’; 2. "persona goffa".

II. Secondo il grado di motivazione semantica Esistono due tipi di significati delle parole: immotivato (non derivato, primario) e motivato (derivato, secondario).

Immotivato si chiama significato geneticamente non derivato per la moderna lingua russa N.: strada, asino1– ‘animale da soma’.

Motivataè un significato che è derivato in termini semantici o di formazione delle parole. N.: asino2– “stupido testardo” (una persona viene paragonata a un asino in base a caratteristiche come stupidità e testardaggine), ciglio della strada– “crescere lungo la strada”.

III. Se possibile, compatibilità lessicale si distinguono valori liberi e non liberi.

Gratuitoè il significato di una parola che ha una sintagmatica relativamente ampia (combinabilità). Le connessioni tra le parole in questo caso sono determinate dalle connessioni reali dei fenomeni della realtà. N.: sostantivo. pane ha una vasta gamma di compatibilità: fresco, segale, stantio, ... Ma la libertà di compatibilità è relativa, è limitata dalle relazioni semantiche delle parole: combinazioni come pane di legno, intelligente, stupido.

Non liberoè il significato di parole la cui compatibilità è limitata da fattori semantici ed extralinguistici. Tra i vincoli lessicali, si distinguono tre gruppi di significati di parole: fraseologicamente correlati, sintatticamente limitati e strutturalmente determinati.

Fraseologicamente correlatoè il significato di una parola che si realizza in combinazione con una gamma di parole certa e allo stesso tempo limitata. N.: agg. d'un può essere combinato solo con le parole cavallo, stallone, cavallo (è vietato mucca o autobus).

Significati delle parole fraseologicamente correlati vero(sciocchezza, sciocchezza, sciocchezza, vero); guarda giù (sguardo, occhi, sguardo), restare a bocca aperta (bocca, bocca).

Sintatticamente limitatoè un significato figurato di una parola che viene realizzato da questa parola solo in una certa posizione sintattica: la posizione del predicato, dell'indirizzo o di definizioni di vario tipo. N.: cappello(su una persona pigra, priva di iniziativa, un pasticcione): È un vero cappello; Cappello! Ovunque tu vada, Lui, il cappello, non può gestire nulla.

Restrizioni sintattiche simili si applicano all'uso figurato (in relazione a una persona) delle parole asino, orso, elefante, serpente, quercia.

Strutturalmente determinatoè il significato di una parola che si esprime solo in una certa costruzione. Quindi, verbo gridare esprime il suo significato solo in combinazione con una combinazione caso-preposizione su + sostantivo nel V.p.: piangere al destino, rispondere per quello(su richiesta).

IV. Dalla natura delle funzioni svolte Si possono distinguere due tipi di significati lessicali: nominativo proprio ed espressivo-sinonimo.

Nominativo- tali significati di parole utilizzate principalmente per denominare oggetti, fenomeni, qualità. Caratteristiche aggiuntive (ad esempio quelle valutative) non si riflettono nella struttura semantica delle parole con un significato simile. Il significato delle parole sarà nominativo occhi, mossa, cavallo, vendetta e molti altri. Ognuno di essi è direttamente correlato al concetto e lo nomina.

Espressivo-sinonimoè un significato in cui è quello principale segno connotativo o emotivo-valutativo. Le parole con questo significato sono nate come nomi espressivo-emotivi aggiuntivi per designazioni già esistenti nella lingua con significato denotativo. Ad esempio, ciascuna delle parole di cui sopra può essere sostituita da una parola che ha un significato espressivo-sinonimo: occhi - zenki, movimento - arrancare, cavallo - fastidio, punizione - punizione.

Parole con tali significati esistono indipendentemente nella lingua e si riflettono nei dizionari, ma sono percepite nella mente dei madrelingua mediante associazione con i loro sinonimi nominativi.

Polisemia della parola

Le parole in una lingua possono avere non uno, ma due o più significati. Si chiama capacità di una parola di essere usata in più di un significato polisemia, O polisemia. Il “limite inferiore” della polisemia è unicità (monosemia), che è caratterizzato dalla presenza di un solo significato per una parola: betulla, tram.

Al momento del suo verificarsi, la parola è sempre inequivocabile. Il nuovo significato è il risultato dell'uso figurato di una parola, quando il nome di un fenomeno è usato come nome di un altro. Si distinguono i seguenti tipi di significati figurativi: metafora, metonimia, sineddoche.

Metafora- questo è il trasferimento di un nome per somiglianza, così come il significato figurativo stesso, che si basa sulla somiglianza.

Le somiglianze tra gli oggetti possono essere molto diverse. Gli articoli potrebbero essere simili:

UN) forma: sopracciglia arcuate, una forma di formaggio, una teiera panciuta;

B ) posizione: coda di cometa, treni, ala dell'edificio;

V) misurare: una montagna di cose, un fiume di lacrime, un nugolo di zanzare;

G) colore: capelli ramati, labbra corallo, abbronzatura color cioccolato;

D) grado di densità, permeabilità: muscoli di ferro, muro di pioggia;

e) grado di mobilità, re azioni: trottola, libellula (su un bambino attivo)

E) suono: pioggia che tambureggia, sega che stride;

H) grado di valore: parole d'oro, il pezzo forte del programma.

Ci sono metafore linguaggio generale, quando l'uno o l'altro significato metaforico di una parola è ampiamente utilizzato ed è noto a tutti i parlanti di una determinata lingua (una testa di chiodo, un ramo di fiume) e individuale, creato da uno scrittore o poeta, caratterizzante il suo stile stilistico:

Ad esempio, le metafore di S.A. Esenina: fuoco di sorbo rosso, chintz del cielo, stella matura.

Metonimia- questo è il trasferimento del nome da un oggetto ad un altro in base alla contiguità di questi oggetti.

La metonimia è il risultato di cambiamenti semantici nel sistema linguistico. Può sorgere a seguito di trasferimenti basati su vari collegamenti:

a) materiale - prodotto (estrazione dell'oro - oro nelle orecchie)

b) vaso - contenuto del vaso (ha bevuto un bicchiere)

c) sala - persone (il pubblico ha ascoltato attentamente)

d) azione - luogo dell'azione (attraversamento della strada - attraversamento pedonale)

e) pianta - frutto (pera, ciliegia)

e) animale - pelliccia (volpe)

Sineddoche- utilizzare il nome di una parte dell'oggetto anziché dell'intero e viceversa (Synecdoche è un tipo di spostamento metonimico). Per esempio: viso, bocca, testa, mano rappresentano le parti corrispondenti del corpo umano. Ma ognuno di essi può essere usato per nominare una persona: Una persona di nazionalità caucasica. Ci sono 5 bocche in una famiglia. Lena è una persona brillante.

La sineddoche può essere espressa nell'uso del numero singolare di un sostantivo per denotare una raccolta, un insieme: Lo studente (=studenti) oggi ha sbagliato strada.

Alcuni tratti caratteristici di una persona - barba, occhiali, vestiti - sono spesso usati per designare una persona, per rivolgersi a lui (nel discorso colloquiale): sto qui per mantello blu(=dietro l'uomo dal mantello blu).

Omonimi

Omonimi- queste sono parole che hanno lo stesso suono e ortografia, ma significati diversi: matrimonio(matrimonio) - matrimonio(difetto), pag sì(animale) - lince(cavallo in corsa).

Il gruppo più numeroso e diversificato è costituito da omonimi lessicali (assoluti).: torre(barca) - torre(figura degli scacchi). In lessicologia esistono due tipi di omonimi lessicali: pieno E incompleto(parziale).

A completare Gli omonimi lessicali includono parole della stessa parte del discorso, che hanno lo stesso intero sistema di forme: chiave(porta) - chiave(primavera)

A incompleto Gli omonimi lessicali includono parole della stessa parte del discorso, in cui non coincide l'intero sistema di forme: fabbrica (azienda) - fabbrica(meccanismo) - non ha forme plurali.

Dagli omonimi lessicali, completi e parziali, vanno distinti altri tipi di omonimia: fonetica, grafica, morfologica.

1. Omonimia fonetica (sonora).- corrispondenza delle parole nel suono: cipolla - prato, fungo - influenza. Si chiamano omonimi fonetici omofoni.

2. Omonimia grafica- parole identiche solo nell'ortografia, ma che suonano diversamente: arrosto(piatto) e arrosto(estate); farina - farina. T come si chiamano le parole omografi.

3. Omonimia morfologica- coincidenza di parole appartenenti sia ad una che a diverse parti del discorso, in una o più forme: mangiò(la forma del verbo è) e mangiò(sostantivo plurale abete rosso); tre(num.) e tre(verbo implementativo. strofinare). Tali parole sono chiamate omoforme.

L'omonimia deve essere distinta dalla polisemia (significati multipli). Con la polisemia, i diversi significati di una parola mantengono una connessione interna con il significato principale. Ad esempio, la parola costruire può significare:

1) costruire (costruire una casa); 2) fare (fare progetti);

3) disegnare (costruire un triangolo); 4) mettere in fila (costruire squadre).

Tutti questi significati non hanno perso la connessione con il generale fondamentale “creare, costruire”, cioè la parola conserva proprietà polisemantiche.

Con l'omonimia si perde la connessione tra i significati di una parola: trave(registro) e trave(burrone); treccia(acconciatura) e treccia(striscia di sushi).

Un modo per distinguere tra polisemia e omonimia può essere la compatibilità delle parole. Per esempio: lancia 1 ( argine), val 2 (onda).

1. città, bastione della fortezza; versare, rafforzare l'albero.

2. alto, schiumoso, nono, rotolante, corrente. Le parole val 1 e val 2 hanno diversa combinabilità, quindi sono omonimi.

battaglia 1 - mare, mortale, lunga; combattimento;

combattimento 2: pugno, mortale, lungo; combattimento;

combattimento 3: pugno, mortale, lungo; combattimento

Le parole lotta 1, lotta 2, lotta 3 hanno una combinabilità simile, quindi sono parole ambigue.

Gli omonimi lessicali nascono come risultato di vari processi che si verificano nella lingua.

1) come risultato della coincidenza nella forma della parola originale e della parola presa in prestito:

club(fumo) - primordiale, legato alle parole turbinio, groviglio;

club(istituzione) - preso in prestito dall'inglese;

matrimonio(matrimonio) - primordiale, legato al verbo prendere;

matrimonio(difetto) - preso in prestito dal tedesco.

2) come risultato della coincidenza sotto forma di parole prese in prestito da fonti diverse o da una, ma con significati diversi: rubinetto(idraulico) - dall'olandese - rubinetto(costruzione) - dal tedesco; Nota(musicale) e Nota(documento diplomatico) - dal latino.

3) a seguito del crollo della polisemia e della separazione della parola dal suo significato originario: giardino(fruttato) e giardino(bambini) - torna a una fonte comune - il verbo pianta. Queste parole divergevano nel significato e divennero omonime nel russo moderno.

4) a seguito di processi fonetici che si verificano nella lingua o di cambiamenti nell'ortografia di una parola: Mai(c'era una volta) e una volta(nessun tempo) - originariamente differiva nei suoni Ђ E e, che in seguito coincise in un suono e.

5) come risultato di processi di formazione delle parole, in particolare, aggiungendo affissi con significati diversi alla stessa radice

copertura (ri-copertura) - copertura (blocco)

Paronimi

Paronimi- queste sono parole simili nel suono e nella struttura, ma con significati diversi. In genere, i paronimi sono parole formate dalla stessa radice utilizzando affissi diversi. Per esempio: diplomatico - dimlomante- sostantivo diploma di radice comune, distinto dai suffissi -at e -ant.

Diplomatico- un funzionario del servizio diplomatico.

Titolare del diploma- una persona che ha ricevuto un premio - un diploma - o scrive un diploma.

Nel discorso, i paronimi sono talvolta mescolati, sebbene significhino cose diverse. Ad esempio: dicono “mettiti un cappotto” invece di “mettiti un cappotto”. Verbi vestito E mettere differiscono nel significato: indossare (cosa) - vestire (chi)

I paronimi si distinguono per le corrispondenze sinonime che ha ciascun membro della coppia paronimica (serie). Per esempio:

Sinonimi

Sinonimi- parole che suonano diverse, ma sono semanticamente identiche, denotano lo stesso concetto e differiscono nella sfera di utilizzo, sfumature di significato, colorazione stilistica o emotiva. I sinonimi appartengono alla stessa categoria lessicale-grammaticale delle parole (parti del discorso).

Ad esempio: sinonimi alce, alce, alce- identici nel significato, ma appartengono a diversi strati lessicali: alce- parola letteraria; alce- colloquiale; Sokhach- dialettale. Molte parole di solito entrano in relazioni sinonimiche. Si formano serie sinonimi. Si chiama la parola che esprime più pienamente il significato comune alle parole della serie sinonimica dominante(dal latino djminans - "dominante"). Dominanteè una parola stilisticamente neutra, comunemente usata; tutti gli altri membri della serie di sinonimi sono spesso parole con ulteriori sfumature di significato semantico e stilistico. Quindi, in una serie altrettanto rosso, scarlatto, cremisi la dominante sarà l'aggettivo rosso. La dominante è all'inizio della riga dei sinonimi e nei dizionari viene data all'inizio

A seconda delle funzioni che ci sono semantico E stilistico sinonimi.

Sinonimi semantici o ideografici differiscono tra loro per elementi di significato lessicale: rosso- ‘il colore del sangue’; scarlatto- 'rosso brillante', scarlatto- ‘rosso di tonalità scura’.

Stilistico i sinonimi differiscono l'uno dall'altro nel loro carico espressivo e stilistico e sono utilizzati in diversi stili di discorso. In una riga sinonimo: viso - viso - muso - fisionomia - boccale parola viso- la parola è stilisticamente neutra; viso(alto, stile libro); muso - viso - boccale- colloquiale.

Nascono i sinonimi come risultato di vari processi che avvengono nel linguaggio.

1. Come risultato della “scissione” di un significato lessicale in due o più. Ad esempio, verbo riforgiare acquisì un significato figurato "cambiare il proprio modo di pensare e di comportarsi come risultato dell'educazione" e si avvicinò nel significato a verbi come rieducare, trasformare.

2. Come risultato del prestito di parole straniere: breg - riva, città - città. crociera - viaggio, E passatempo - entusiasmo.

3. A causa dell'uso di parole dialettali e professionali accanto a quelle letterarie: capanna - capanna, campo di fieno - kosovitsa.

4. Come risultato dei processi di formazione delle parole nella lingua: scavare - scavare, pilotare - acrobazie aeree

5. Come risultato dell'aggiunta di una particella negativa Non a uno dei membri della coppia antonimica: basso - (alto) basso, raramente - (spesso) raramente, nemico - (amico) nemico.

ANTONIMI

Contrari – Queste sono parole appartenenti alla stessa parte del discorso e con significati opposti: giovane - vecchio, stupido - intelligente, incontra - saluta, sopra - sotto.

A modo suo struttura I contrari sono divisi in tre gruppi:

1. Contrari con radici diverse: buono - cattivo, lungo - corto;

2. Contrari con radice singola: fede - incredulità, alba - tramonto, lavoro - ozio;

3. I contrari intraword sono coppie ottenute come risultato dello sviluppo del significato di una parola nell'esatto opposto (un processo chiamato enantiosemia). N.: prestito(prestare prendere in prestito), Forse(presumibilmente) – (certamente ): Probabilmente verrò. Probabilmente mi avevano detto che la commissione sarebbe arrivata presto. Inestimabile(avendo un prezzo elevato).

I contrari sono uno dei mezzi espressivi del linguaggio. Sono stati a lungo utilizzati nella CNT, ad esempio nei proverbi: Una dolce bugia è meglio di un'amara verità; C'è un angelo nelle persone e un diavolo nelle case; I poveri non capiscono i ricchi; L’apprendimento è luce e l’ignoranza è oscurità.

I contrari sono ampiamente utilizzati anche nel giornalismo, soprattutto nei titoli: Amici e nemici del turismo; La fortuna e la sfortuna dei personaggi famosi.

I contrari possono servire come mezzo per creare ossimoro– una figura retorica, che è una combinazione di due concetti opposti (due parole che si contraddicono a vicenda nel significato): gioia amara, silenzio squillante, dolce dolore, un cadavere vivente, figli adulti.

Tipicamente l'ossimoro viene creato utilizzando il modello “aggettivo + sostantivo”, ma si trovano anche altri modelli: “avverbio + verbo”: Oh, quanto è divertente per lei essere triste. Così elegantemente nudo (Ahm.).

L'antonimo è usato nella narrativa per esprimere antitesi– una figura retorica in cui concetti opposti vengono contrapposti per esaltarne l’espressività: non lo farò Meglio O peggio, Tutto Quello Lo farò, no altro, Da fiammata di felicità SU Freddo, Da il dolore si raffredda in estate Calore(N. Gribaciov). Ribellato e vecchi e giovani (P.); IO stupido, E tu intelligente, vivace, e io sbalordito (Colore).

In un contesto ironico, si può usare un antonimo al posto di un altro: Dove, accorto, la tua testa è in delirio. Si chiama usare una parola nel significato opposto antifrase. Nelle conversazioni quotidiane si ricorre spesso alle antifrasi; Pertanto, a una persona distratta viene scherzosamente detto: quanto sei attento! cattivo: quanto sei gentile!

I contrari sono caratterizzati principalmente dall'uso del contatto in determinati contesti. La deliberata collisione dei contrari consente di realizzare le loro funzioni più importanti:

1) opposizione: Tu sei ricco, io sono molto povero(P.);

2) mutua esclusione: Aveva una sola opinione sulle persone: buona o cattiva(Sim.);

3) alternanza: O spense la candela o l'accese(Cap.);

4) copertura dell'intera classe di oggetti, dell'intero fenomeno, dell'azione: Dai giovani agli anziani, dalla mattina alla sera, sia nemici che amici: tutti sono stanchi.

I contrari possono essere linguistico E contestuale(individuale). A differenza dei contrari linguistici, il cui opposto semantico appare regolarmente e non dipende dall'uso (bianco – nero, morbido – duro), gli antonimi contestuali sono un fenomeno occasionale (casuale) limitato dal contesto: Lupi e pecore(N. Ostrovsky), Già e Falcon(M. Gorkij), scatole - gallerie(E. Evtushenko); lavoro quotidiano - notturno sogno(M. Cvetaeva). Ciò che è permesso a Giove non è permesso al toro. Giove (dio) e toro (bestiame) sono contrapposti nel proverbio latino come contrari, sebbene non lo siano.

1 Qual è il significato grammaticale? Spiegare con esempi. Significato lessicale si riferisce alla realtà stessa e il significato grammaticale completa il significato lessicale. ed esprime una relazione con un'altra parola (coordinazione, adiacenza). Per esempio. lex. Senso "paese" - designazione "stato", un certo territorio, e il significato grammaticale della parola "paese" è sostantivo, f.r. , unità, ecc. La forma grammaticale è un mezzo linguistico utilizzato per esprimere significati grammaticali. Questi mezzi sono prefissi, suffissi, ecc. Per esempio. c'è il cap. fare - fare, ripetere. Categoria Gram - una classe di valori di grammo uniti dall'omogeneità dei valori di grammo: per esempio. sist. coniugazioni, categoria dei tempi verbali in russo. lingua - presente, passato, futuro, vecchio, pre-passato, ecc. Le forme delle parole sono rappresentanti di una specifica categoria grammaticale. L’insieme di tutte le forme grammaticali costituisce un paradigma. La forma grammaticale ha sia un significato esterno (che termina con maiuscole e minuscole, nella forma principale) sia un significato interno: una relazione con qualcuno. persona, altro oggetto. Una forma può avere diversi significati: ad es. dare qualcosa a qualcuno e qualcuno (significato oggettivo) diventa freddo (soggettivo). A volte significato grammaticale. sovrapposto a quello semantico e storico. le parole hanno perso il loro significato: quercia - marito. gentile, betulla - f.r.

2 Quali sono le parti del discorso? Quali sono i principi della loro classificazione?Parti del discorso- le più grandi classi grammaticali di parole, caratterizzate da 3 caratteristiche: 1) l'unità di un significato grammaticale generalizzato, astrae dal lessico e denota categorie di ordine più generale: oggettività, proceduralità (verbo ), qualità (aggettivo) 2) comunanza di categorie grammaticali e inflessioni. La comunanza è determinata dalla composizione delle categorie morfologiche, la comunanza della loro organizzazione quando sono organizzate in un paradigma (coniugazioni, declinazioni)3) l'identità delle funzioni sintattiche. Quelli. compaiono in frasi e sintagmi in una forma generale (cioè, i sostantivi sono solitamente soggetti, i verbi sono predicati, ecc.). 10 parti del discorso nella grammatica moderna, che sono divise in 2 gruppi: significativi (sostantivi, aggettivi e numeri, nonché un pronome (solo pronome-sostantivo), verbo e avverbio) e ausiliari (preposizione, congiunzione e particelle, nonché come interiezione (serve per espressione espressiva, sentimenti)).

3 Nomina le parti indipendenti e ausiliarie del discorso. Nella grammatica moderna ci sono 10 parti del discorso: un gruppo è significativo/indipendente (sostantivo, aggettivo, numero, pronome, verbo e avverbio), l'altro è ausiliario (preposizione, congiunzione, particelle e separatamente - interiezione - il loro ruolo sintattico non è definito.

4 Cosa sono le parole modali? Dare esempi. Ci sono interiezioni parole introduttive, imitazione (jin-jin), motivazione, espressione di sentimenti (ah, beh, ah, sì)). Le parole modali sono motivanti, concilianti, riconoscenti (ovviamente, probabilmente, ovviamente). Le funzioni delle parole introduttive e della semantica: la definizione del rapporto con la realtà o una valutazione aggiuntiva.

5 Caratteristiche grammaticali dei nomi comuni e propri. L'esistenza è una parte del discorso, che denota un oggetto, nomina i santi, astratti dal portatore, e le azioni, astratte dal soggetto. Esistono nomi propri e nomi comuni. I Narit sono fenomeni generalizzati. Proprio - individuale. Di solito questi ultimi sono usati al singolare (Kiev, Atene). I nomi propri possono trasformarsi in nomi comuni e viceversa (Pesci è un segno zodiacale e pesce).

6 Specifico e acquisito sostantivo I primi sono nomi concreti, quando gli oggetti appaiono sotto forma di singole istanze o numeri. individui, si combinano con i numeri finiti e cambiano di numero, concordando in genere, numero e caso (casa, case, tre case).

7 Caratteristiche grammaticali dei nomi collettivi. Collettivo: denota un insieme indefinito di oggetti come un tutto indivisibile: militare, spazzatura, animali, parenti, gioventù. Esistono casi transitori complessi. Ad esempio, le parole popolo, gruppo, mucchio, collettivo non appartengono alle raccolte, perché denotano insiemi separati e sono grammaticalmente plurali (popoli, gruppi).

8 Reale sostantivo - indicano una massa omogenea che può essere pesata, ma non contata: farina, zolfo, sale, cereali, ecc. Non sono cambiati nel numero (anche se variano nella tipologia: acque minerali, oli profumati).

9 Mangiare separare tra queste ci sono le singolarità: rugiada - goccia di rugiada, paglia - paglia. Ce ne sono di astratti: denotano qualità, proprietà, azioni (qualità astratte): lettura, rabbia, dolore, gioia. Le parole con significato astratto non hanno plurali, sebbene possano anche avere individualizzazione, cioè il significato si arricchisce (iniziativa (attività generale) e iniziative (proposte specifiche)). Questi esseri esteriormente non numerabile, ma quando ci sono manifestazioni specifiche di questa qualità, allora può essere usato al plurale. - la bellezza della natura, scegli il minore tra due mali.

10 Esseri pieni di anima e inanimati. Le anime hanno un nome. creature viventi, animali mitologici (dinosauro). Inanimare. rel. di nome. piante (quercia, acero), nomi collettivi animati (persone, folla - grammaticalmente si comportano come inanimati), nonché parole come "uomo morto (vedo un uomo morto UN), morto", ma vedo un cadavere _ (significava “albero morto, caduto”). Ci sono momenti difficili: giocare al cosacco E-ladro E(la parola si comporta come un inanimato, per "un gioco chiamato Cosacchi-ladri"). Compra un coccodrillo UN, ma compra "Coccodrillo". Inanimato. più spesso fare riferimento a s.r.

11 Categorie di genere grammaticale. Nell'inanimato sostantivo è definito formalmente, alla fine (albero - s.r., cedro - (m.r.) pino, palma (f.r.)). I nomi comuni sono pancia - (m.r.), pancia -s.r., sebbene siano la stessa cosa. A grammaticale Il genere è solitamente indicato con un'abbreviazione conforme a quel grammo. genere, che è alla base del genere principale. Ma questo non è vero in generale: università (istituto di istruzione superiore), ma l'università non è neutra, ma m.r. Ministero degli Affari Esteri - s.r., ma per la gente comune - m.r. C'è un sostantivo. di carattere generale - vale anche per il sig. e a Zh.R .: piagnucolone, capo, conferenziere. Nomi non contrassegnati - lettore, studente, cioè in generale queste classi di persone. "Lo studente ora è scortese."

12 Categoria numerica. C'è singolare, plurale e duale: occhio, occhi (plurale), occhi (doppio), quattro tavole (doppie), ma cinque tavole (plurale). Le parole con significato astratto non hanno plurali, sebbene possano anche avere individualizzazione, cioè il significato si arricchisce (iniziativa (attività generale) e iniziative (proposte specifiche)). Gioia, stupidità, volgarità, ecc. Questi esseri esteriormente non numerabile, ma quando ci sono manifestazioni specifiche di questa qualità, allora può essere usato al plurale. - la bellezza della natura, scegliere il minore tra due mali, dire cose brutte. Allo stesso tempo, il significato cambia: brandelli (ciuffi di neve, cotone idrofilo), brandelli - piccoli pezzi. Forme con desinenze plurali accentate. con la “a” cominciò a diffondersi anche prima dell'epoca di Pushkin (prima, ad esempio, della casa sì, ma sono state conservate le forme degli anni, anni con quelli diversi. Senso).

13 Categorie di casi. Case - ("caduta") - "significato non diretto". Storicamente fino a 10 casi. In R.P. c'è anche il genitivo" parti" - bere un bicchiere di tè. Nella frase P. ha un significato esplicativo: parlare di tè, di affari. Ora ce ne sono 6. V.P. va a R.P. in caso di rifiuto (“non dargli la mano”). V.P. utilizzato quando si parla di un oggetto specifico (non dimenticare una valigia).

15 bicchiere di tè- una misura di una sostanza (cioè non un liquido, un infuso secco versato in un bicchiere). Bicchiere di tè- il liquido che beviamo.

16. Sul bordo/sul bordo. “Sul bordo” (forma più colloquiale) ha una connotazione di concretezza (stare sull’orlo dell’abisso (oggettività)). "Sul bordo" - più illuminato. la forma è di natura più generalizzata (che significa "alla periferia") (scrivi sul bordo (cappuccio) del tabellone, cioè proprio nell'angolo).

17 Categorie lessicogrammaticali degli aggettivi. Adj. - parte del discorso che non è un segno procedurale del soggetto. Seleziona 3 categorie di aggettivi: 1) qualitativo: denota direttamente la qualità, la sacralità degli oggetti (bianco, rosso). Possono essere utilizzati sia in forma breve che lunga. 2) relativo - attraverso la relazione con altri oggetti (vetro - fatto di vetro). 3) possessivo: un rapporto di proprietà, appartenenza (portafoglio del padre).

18 gradi di confronto degli aggettivi. Agg. può cambiare a seconda del grado di confronto (stupido - anche più stupido), ma non tutti (cieco - non esiste un "cieco"). Oltre al grado comparativo (il più basso), esiste anche il grado superlativo (il più stupido). Elativo: grado superlativo con un pizzico di servilismo, profondo. rispetto: nel più breve tempo possibile.

19 Luoghi dei numeri. Un numero denota un numero ed esprime una definizione. numero di oggetti omogenei. Esistono 1) quantitativi: questo è un determinante quantitativo di quasi tutte le entità che possono essere contate (uno, due, tre). Si dividono in semplici (due, tre, mille), derivati ​​(quindici, quattrocento - formati con un suf. o costituiti da 2 basi) e composti - due o più parole (quattrocentotrentacinque) 2 ) collettivi (due (coppia), tre, quattro). Inoltre non hanno genere o numero. 3) numeri frazionari - denotano numeri. in unità frazionarie. (tre e due decimi). Hanno una struttura composita. Può essere f.r. (un sesto).

20 Declinazione dei numeri frazionari. Quando diminuiscono, cambiano tutte le parole costitutive (ventidue centesimi - ventidue centesimi). Spicca la scritta “uno e mezzo, uno e mezzo”. Un'ora e mezza, ma un melone e mezzo, escl. un giorno e mezzo (dal battito alla prima sillaba). Opzioni: con mille rubli (sostantivi numerabili), con mille rubli (sostituisce altre forme), con mille rubli (questo è un numero puro)

21 Declinazione dei numeri per =dieci. Beh, sono circa cinquanta, sessanta: rifiutalo tu stesso.

22 Declinazione dei numeri 40, 90, 100. Hanno solo due forme di casi. Novanta - si distingue. Nell'I.P. novanta O, e in tutti quelli indiretti - novanta UN, quaranta UN, st UN. San O libri, con duecento UN con i libri, no trecento _ libri, cioè È possibile rifiutare una parte della parola o entrambe.

24 Numeri collettivi, loro caratteristiche grammaticali. Con morfolo. Cioè, i numeri non hanno né genere né numero. Utilizzo con sostantivo Sig. (cinque uomini), con le parole “bambini, ragazzi, persone, facce”, con il nome di cuccioli di animali (quattro cuccioli), con un sostantivo, che ha solo la forma plurale. (due slitte), con sostantivi appaiati. (quattro calze, ma meglio due paia di calze) Raccogliere. numero non usato con sostantivo w.r. (non si può dire tre sarte, quattro bidelli, quattro insegnanti), con sostantivo. che significa nominato. animali (non sono ammesse due tigri), con sostantivo, chiamati persone alte. società disposizioni (ministro).

26 Classi di pronomi. Ci sono 3 categorie: 1) pronome-sostantivo. 2) aggettivi-e-luogo 3) numeri-e-luogo. Nella prima categoria rientrano le parole “Io, tu, tu, chi, cosa, questo, chiunque, qualcuno...”. Nella frase sono un oggetto o un soggetto. La seconda categoria è “mio, tuo, tuo, questo, alcuni”. Nella frase o la parte nominale del predicato., o definito. Nella terza categoria: “quanti, altrettanti, parecchi, per niente, parecchi”. cap. funzione dei luoghi. - sostituzione di parole semanticamente indipendenti nel discorso.

27 Categorie morfologiche del verbo. Tempo verbale, persona, numero, voce, stato d'animo, aspetto, genere - grammo. categorie verbali. Molte forme verbali non sono in grado di esprimere tutte queste 7 forme (complete). Non dobbiamo dimenticare l'infinito: in esso il verbo riflette l'aspetto e la voce.

31 Tempi verbali. Sinonimo di tempi. SV - l'uso di un tempo verbale in un altro: storico. S.: “Sono venuto ieri e ho visto” (presente). Quindi tutto può cambiare: il presente invece del futuro, il passato invece del futuro. (“Quindi ti ho creduto!”), ecc.

37 Avverbio, sue caratteristiche grammaticali. N. è una parte del discorso che trasmette una qualità o circostanza di altre qualità o azioni. Ci sono N. qualitativi (da aggettivi qualitativi) (parlare in rosso), participio N. (guardato interrogativamente), N. come funzione. adj-x (persona così così). N. su "o" ed "e" alla fine iniziarono a formarsi attivamente. XIX secolo, non sono cambiati (in contumacia, prima del previsto). N. ha valutazioni soggettive (è passato del tempo, bene). Ci sono gradi comparativi (più libero, più luminoso) N. e superlativo (chiedere con la massima umiltà, inchinarsi con la massima profondità). C'è un'espressione emotiva del grado (lampone, precoce, molto stupido, estremamente). Ci sono N. di transizione (in senso buono, spesso alla cieca) si tratta di sfumature qualitative e circostanziali. N. può riferirsi ad agg., inoltre, a N. stesso.

38 Parole di categoria statale. Questo è lo stato di qualcosa che non rientra in nessuna parte del discorso. Ex. L'espressione sul suo viso è spaventosa(cr. agg.). Era spaventoso (Adverb, che si riferisce a un avverbio) e interessante per lui. Si spaventò (la descrizione dello stato sono le parole della categoria dello stato): noioso, è necessario, è impossibile, deve, è possibile, è un peccato: vengono usati. in funzione unico predicato ( mi manca). Le parole della categoria di stato possono includere sostantivi, pronomi, avverbi di tempo, luogo, quantità e forse un infinito.

39 Combinazioni di parole, loro categorie. Tipi di frasi: sostantivo (sostantivo - parola centrale), verbale (predittivo). La cosa principale è qual è la parola chiave. Combinazione di parole. divisi secondo la struttura in: 1) semplice (casa nuova, regalare un libro) 2) complesso (voglia irrefrenabile di girovagare) 3) combinato - cioè quelli che consistono in più parole, frasi fondamentali e quelli che sono in uno stato di adiacenza, subordinazione l'uno all'altro (leggendo con entusiasmo un libro interessante).

40 frasi, le loro categorie. Categorie di frasi - frasi semplici, complesse, complesse, riparate, complesse, complesse, non sindacali, introduttive, dirette. discorso, ecc.

41 Che cos'è la predicatività. Questa è la correlazione dell'affermazione con la realtà.

42 Il saggio come collegamento sintattico. L'opinione come connessione sintattica è una connessione di coordinamento tra elementi uguali. Questa è una frase in cui nessun elemento può essere componente di un altro.

43 La subordinazione come connessione sintattica. Questa è la connessione tra elementi di frasi che sono reciprocamente subordinati nel significato.

44 Accordo, le sue caratteristiche grammaticali. La concordia è un tipo di connessione subordinata, che si esprime paragone forma verbale dipendente da quella dominante.

45 Management, le sue caratteristiche grammaticali. U. è uno dei tipi di connessioni subordinate. Può essere diretto o tramite preposizioni. Ci sono opzioni: stupirsi di qualcosa (ammirare) e stupirsi di qualcosa (essere sorpresi). Il fenomeno della “gestione” è di origine semantica e grammaticale, il che significa che il significato è importante. C'è una decomposizione. forme: revisione di qualcosa (lett.), revisione di qualcosa. (obsoleto).

46 Aggiunzione, sue caratteristiche grammaticali. P. è una connessione subordinata, in cui le parole agiscono come una parola dipendente immutabile(avv., aggettivi, infinito, gerundio).

49 Insieme sintattico complesso. Questo è un tipo di testo in cui l'affermazione è costruita sul materiale di frasi complesse costruite in sequenza e strutture sintattiche complesse. SSC è un'unità di frasi complesse costruite sul principio di coerenza.

50 Testo, caratteristiche e proprietà. Un testo è un'affermazione scritta o orale caratterizzata da coerenza interna e completezza. Le sue caratteristiche obbligatorie sono 1) completezza 2) connessione.

51 Cos'è il discorso? Discorso - "movimento avanti e indietro" - un testo connesso in combinazione con fattori extralinguistici (extralinguistici), ad es. che vanno oltre il contesto. Dott. le parole sono discorsi immersi nella vita (report, conversazioni dal vivo). Il discorso si divide in 1) fotogrammi - k.-l. situazioni tipiche, scene; questa è la struttura dei dati che costituisce la conoscenza di una persona sul mondo 2) scenari: mostra come si sviluppano i frame in una classe. situazioni. Le funzioni principali sono la persuasione e l'influenza emotiva. Il discorso non è un testo, non può essere applicato all’antichità. Rhema: affermazione, verbo, detto.

1. Significati grammaticali

In ogni parola significativa si combinano lessicale E grammaticale significati. Il significato grammaticale funge da addizione a quello lessicale ed esprime diverse relazioni (il rapporto con altre parole in una frase o frase, il rapporto con chi compie l'azione o con altre persone, il rapporto del fatto riferito con la realtà e il tempo, l'atteggiamento di chi parla nei confronti del comunicato, ecc.). Di solito una parola ha diversi significati grammaticali. COSÌ, un paese ha il significato di genere femminile, caso nominativo, singolare; verbo Leggere contiene i significati grammaticali del passato, singolare, maschile, imperfettivo.

I significati grammaticali trovano la loro espressione morfologica o sintattica nella lingua. Sono espressi dalla forma di una parola.

Il significato grammaticale di una parola può essere espresso anche utilizzando altre parole a cui la parola è associata nella frase.

Il termine “categorie grammaticali” si riferisce a un insieme di significati grammaticali omogenei. I significati dei singoli casi sono riuniti nella categoria dei casi, i significati delle singole forme dei tempi - nella categoria dei tempi. La categoria grammaticale si riferisce al significato grammaticale come il generale al particolare. Finestra: categoria di genere dal significato di genere neutro. Leggere: categoria di modo da una forma verbale che esprime il significato grammaticale del modo imperativo.

Quando si identifica la forma grammaticale, si intendono i mezzi linguistici utilizzati per esprimere significati grammaticali. Lo prendo: la desinenza -у indica la 1a persona, singolare, presente, modo indicativo.

La forma grammaticale rappresenta il rapporto tra significato grammaticale e metodo grammaticale nella loro unità.

2. Parti del discorso. Principi della loro classificazione. Indipendente e di servizio ch.r. Parole modali

Le parti del discorso sono le principali categorie lessicali e grammaticali (classi) in cui le parole di una lingua sono distribuite in base alle seguenti caratteristiche: 1) semantica (significato generalizzato di un oggetto, azione o stato, qualità, ecc.); 2) morfologico (categorie morfologiche di parole); 3) sintattico (funzioni sintattiche della parola).

Parti del discorso: indipendenti (nozionali) e ausiliarie.

Gruppi speciali includono parole modali, interiezioni e parole onomatopeiche.

Indipendente Le parti (nominative) del discorso nominano oggetti, qualità o proprietà, quantità, azione o stato, oppure li indicano. Hanno significati lessicali e grammaticali indipendenti e agiscono come membri principali o secondari in una frase. Parti indipendenti del discorso - 7 categorie di parole: sostantivo, aggettivo, numero, pronome, verbo, avverbio, categoria di stato.

Servizio le parti del discorso sono private della funzione nominativa (nominativa). Si manifestano nelle relazioni e connessioni tra parole e frasi (preposizioni, congiunzioni), nonché nella trasmissione di sfumature di significato semantiche ed emotive espresse da parti indipendenti del discorso (particelle). Parti funzionali del discorso: preposizioni, congiunzioni, particelle.

Modale le parole servono per esprimere la valutazione dell'oratore sulla sua affermazione nel suo insieme o sulle sue singole parti s.t.z. il loro rapporto con la realtà oggettiva.

Interiezioni manca anche la funzione di denominazione. Sono esponenti di certi sentimenti (Oh! Chu! Fu! Ahimè!) ed espressioni di volontà (Fuori! Stop! Shh!).

Onomatopeico le parole sono, nel loro sound design, una riproduzione di esclamazioni, suoni, urla, ecc.: quack-quack, moo-u, ding-ding, ecc.

3. Caratteristiche grammaticali dei nomi comuni e propri

A seconda delle caratteristiche lessico-semantiche e in parte grammaticali, i nomi si dividono in nomi comuni e nomi propri.

Nomi comuni i sostantivi servono come nomi di oggetti, azioni o stati omogenei: persona, madre, isola, fiume, libro, vacanza, gioia, dolore, sonno, equitazione.

Semanticamente si oppongono ai sostantivi Proprio, che sono i nomi di singoli oggetti, isolati da un numero omogeneo: nomi di persona, cognomi, nomi geografici, amministrativo-territoriali, nomi di opere letterarie, nomi astronomici, nomi di epoche ed eventi storici, movimenti popolari, date significative, ecc.: Ivan, Elena, Petrov, Vladimirov, Europa, Dvina, Ryazan, “Guerra e pace”, Marte, Terra, Rinascimento, Grande Guerra Patriottica, Giorno della Vittoria.

Una caratteristica grammaticale formale dei nomi propri è che hanno solo una forma singolare. L'apparizione del plurale è associata all'uso della parola in un significato diverso, quindi la forma plurale in questo caso non è correlativa nel significato con la forma singolare.

I nomi propri sono usati al plurale: 1) quando denotano persone e oggetti diversi con lo stesso nome (due Ivanov, entrambe le Americhe); 2) quando si designano persone imparentate (i fratelli Karamazov, i signori Golovlev). Quando denotano il tipo di persone, le proprietà del loro carattere, i nomi propri possono diventare nomi comuni: Manilov, Chichikov, Khlestakov.

4. Caratteristiche grammaticali dei sostantivi concreti e astratti

Un sostantivo è una parte del discorso che combina parole con un significato grammaticale di oggettività, che si esprime utilizzando categorie indipendenti di genere, numero, caso, animatezza e inanimatezza. Nella frase è agisce come soggetto e oggetto.

A seconda delle caratteristiche lessicali-semantiche e in parte grammaticali, i nomi sono divisi in concreti e astratti (astratti).

Specifica i sostantivi sono usati per denominare determinati oggetti e fenomeni della realtà, presi separatamente e quindi soggetti a conteggio: libro, scuola, casa, ragazza.

Distratto I sostantivi (astratti) nominano un'azione o segnano in astrazione dal produttore dell'azione o dal portatore della festa. Tali nomi non formano forme correlative di numeri e non sono combinati con i numeri cardinali: studio, emergenza, partenza, bianchezza, odio, egoismo, lirismo, elezioni, vacanze. Tuttavia, alcuni nomi astratti, acquisendo un significato specifico, sono usati al plurale: freddo invernale, destini diversi, sette problemi - una risposta, latitudini meridionali, temperature diverse.

5 . Caratteristiche grammaticali dei nomi collettivi

Un sostantivo è una parte del discorso che combina parole con un significato grammaticale di oggettività, che si esprime utilizzando categorie indipendenti di genere, numero, caso, animatezza e inanimatezza. Nella frase è agisce come soggetto e oggetto.

A seconda delle caratteristiche lessicali-semantiche e in parte grammaticali, i nomi sono anche divisi in nomi collettivi.

Collettivo I sostantivi singolari denotano un insieme di persone o oggetti identici come un tutto indivisibile. Non sono determinati da numeri cardinali, ma hanno suffissi speciali per la formazione delle parole: -в(а), -ств(о), -еств(о), - ру(а), -аt: fogliame, bambini, studenti, insegnanti , professori, proletariato .

6 . Caratteristiche grammaticali dei nomi reali

Un sostantivo è una parte del discorso che combina parole con un significato grammaticale di oggettività, che si esprime utilizzando categorie indipendenti di genere, numero, caso, animatezza e inanimatezza. Nella frase è agisce come soggetto e oggetto.

A seconda delle caratteristiche lessicali-semantiche e in parte grammaticali, i nomi sono anche divisi in nomi reali.

Vero i sostantivi denotano una massa o sostanza omogenea (liquidi, metalli, elementi e composti chimici, prodotti alimentari, colture agricole, ecc.): acqua, piombo, amidopirina, ossigeno, zucchero, formaggio, carne, segale, cotone. Hanno la forma di un solo numero (singolare o plurale): latte, azoto; panna, lievito. Non sono combinati con i numeri cardinali, ma, come le parole che indicano la sostanza da misurare, possono essere combinati con parole di misura: un chilogrammo di farina, un ettaro di grano, un litro di latte, molta acqua. In questo caso i nomi reali sono usati al genitivo singolare, a differenza dei nomi immateriali che in questi casi hanno la forma plurale. Molti sostantivi maschili hanno due forme del caso genitivo: zucchero - zucchero, tè - tè, neve - neve.

7 . Caratteristiche grammaticali dei nomi singolari

Un sostantivo è una parte del discorso che combina parole con un significato grammaticale di oggettività, che si esprime utilizzando categorie indipendenti di genere, numero, caso, animatezza e inanimatezza. Nella frase è agisce come soggetto e oggetto.

A seconda delle caratteristiche lessicali-semantiche e in parte grammaticali, i sostantivi sono anche divisi in singolari.

Separare i sostantivi (singolativi) nominano singoli oggetti isolati da una massa di materia o da un insieme di oggetti omogenei: pisello (piselli), perla (perla), pino (tesina), fiocco di neve (neve), contadino (contadini), professore (professorato). In alcuni casi le singolarità si formano analiticamente: una testa di cipolla, una testa di cavolo.

8. Caratteristiche grammaticali dei sostantivi animati e inanimati

Un sostantivo è una parte del discorso che combina parole con un significato grammaticale di oggettività, che si esprime utilizzando categorie indipendenti di genere, numero, caso, animatezza e inanimatezza. Nella frase è agisce come soggetto e oggetto.

A seconda delle caratteristiche lessico-semantiche e in parte grammaticali, i sostantivi si dividono in animati e inanimati.

Animazione-inanimazione Il significato dei sostantivi si manifesta lessicalmente nel fatto che i nomi animati denotano principalmente esseri viventi (persone e animali) e i nomi inanimati denotano oggetti e fenomeni della realtà che non sono classificati come natura vivente. Grammaticamente, la categoria di animatezza - inanimatezza si manifesta nella declinazione dei sostantivi: la forma accusativa dei nomi animati coincide con la forma genitiva e la forma accusativa dei nomi inanimati coincide con la forma nominativa: studente - nome animato ( v.p. = r.p. studente), tabella (v.p. = r.p. tabella).

La categoria dell'animazione comprende principalmente nomi maschili e femminili. Nei sostantivi maschili, esclusi i sostantivi. su -a, -i, appare in entrambi i numeri (v.p. = r.p. student, students). Per i sostantivi femminili e maschili che terminano in -a, -ya - solo al plurale (v.p. = r.p. studenti, ragazzi, giudici).

I nomi animati del genere neutro includono: 1) nomi con i suffissi -ish-(e), -ovishch-(e), -lish-(e): mostro, mostro, mostro; 2) alcuni aggettivi e participi sostantivi: animale, insetto, mammifero; 3) sostantivi bambino, persona (che significa persona), creatura (che significa organismo vivente).

Un certo numero di sostantivi mostrano fluttuazioni nell'espressione della categoria di animazione - inanimatezza (nei nomi di microrganismi, nei nomi immagine, tipo, carattere): considera ciliati e ciliati; uccidere batteri e germi; creare immagini vivide e personaggi speciali.

La categoria lessicogrammaticale del genere è inerente a tutti i sostantivi (ad eccezione delle parole usate solo al plurale). è sintatticamente indipendente: il genere del sostantivo determina la forma di genere delle parole concordate (casa grande). I sostantivi di genere diverso differiscono nel paradigma della declinazione (casa - a casa, casa), nella struttura della formazione delle parole (fratello - fratelli, insegnante - insegnante) e in alcune caratteristiche lessicali-semantiche (Tbilisi, signora). Per i sostantivi inanimati il ​​genere è puramente formale, per i sostantivi animati non è solo formale, ma anche significativo, perché associato alla distinzione dei nomi di persone e animali maschili e femminili. La categoria del genere è chiaramente visualizzata solo in forme singolari.

Maschile- questo è un tipo di genere grammaticale di sostantivi, caratterizzato da uno speciale paradigma di declinazione, e per i nomi animati - dall'appartenenza ad esso di creature maschili: tavolo, bordo, casa, giovane.

femminile - Questo è un tipo di genere grammaticale dei sostantivi, caratterizzato da uno speciale paradigma di declinazione, e per i nomi animati - dall'appartenenza ad esso dei nomi di creature femminili: paese, Mosca, settimana, ciliegia, gioia, pisello, figlia, sorella . Al genere femminile appartengono i nomi che hanno i.p. unità desinenze -а, (-я): libro, terra.

Senso genere generale può essere correlato sia a una persona maschile che a una donna: orfana, sciatta, ragazza intelligente, Sasha, vis-a-vis, protetta, in incognito.

Genere neutroè un tipo di genere grammaticale dei sostantivi, caratterizzato da uno speciale paradigma di declinazione e dal significato di inanimatezza (con poche eccezioni): villaggio, pistola, bambino, insetto, mostro.

Categoria numeri sostantivi - una categoria flessiva lessicale e grammaticale, che trova la sua espressione nell'opposizione delle forme correlative del singolare e del plurale: studente - studenti, insegnante - insegnanti.

La forma di un numero che denota un oggetto in una serie di oggetti omogenei è la forma l'unico numeri: tavolo, quaderno, libro di testo. La forma numerica che denota un insieme indefinito di oggetti omogenei è la forma plurale: tabelle, quaderni, libri di testo.

Il singolare e il plurale differiscono nei mezzi di espressione:

1) la presenza di finali diversi: libro - libri, casa - case.

2) un cambiamento nel finale combinato con un cambiamento nel luogo di stress: muro - muri, finestra - finestre.

3) troncamento, estensione o alternanza dei suffissi alla base: contadino - contadini, foglia - foglie, puledro - puledri.

4) utilizzando forme suppletive: persona - popolo, bambino - bambini.

Alcuni sostantivi non hanno forme singolari e plurali correlative.

I nomi che hanno solo forme singolari includono:

1) nomi astratti (coraggio, coraggio, tristezza, linguistica)

2) nomi collettivi (fogliame, studenti)

3) una serie di nomi materiali (argento, idrogeno, lampone, latte)

4) nomi propri (Mosca, Don, Ural)

I nomi che hanno solo la forma plurale sono:

1) alcuni nomi astratti (vacanze, addio, crepuscolo)

2) una serie di nomi materiali (panna, zuppa di cavoli, profumo, dolci)

3) nomi propri individuali (Cheboksary, Kuriles, Pyrenees)

4) i nomi di alcuni giochi (scacchi, dama, mosca cieca, nascondino)

5) nomi concreti che denotano oggetti costituiti da più parti o oggetti accoppiati (forbici, cancelli, orologi, rastrelli, ringhiere).

I sostantivi materiali al plurale si usano per denominare varie varietà e tipologie di sostanze (acciai di alta qualità, vini nobili, acque territoriali), prodotti costituiti da un dato materiale; possono indicare una grande quantità di sostanza, uno spazio vasto (deserto sabbie, nevi infinite). I nomi propri sono usati al plurale e per designare il tipo di persone (Kabanikhas, Chichikov), nonché i membri della stessa famiglia (la famiglia Artamonov).

Caso- una categoria lessico-grammaticale flessiva di un sostantivo, che, attraverso un sistema di forme di casi opposti tra loro, esprime la relazione dell'oggetto denotato dal sostantivo con altri oggetti, azioni e caratteristiche. Le relazioni create con l'aiuto di casi appaiono a livello di frasi e frasi. Ci sono 6 casi nel russo moderno, ma il numero di significati che trasmettono è molto maggiore del numero di forme dei casi.

I significati espressi dai casi si dividono in 4 gruppi principali: soggettivo, oggettivo, attributivo e circostanziale.

Nominativo- forma del caso indipendente. Non si usa con le preposizioni. Significati: 1) Soggettivo (il ragazzo sta leggendo); 2)Obiettivo (La lezione viene registrata dagli studenti); 3) Definitivo (era contadino).

I casi indiretti in base al loro utilizzo sono suddivisi in verbi E applicato: leggere un libro (verbo v.p.); leggere un libro (caso genitivo del sostantivo). V.P. Può essere solo un verbo.

Le parole hanno significati lessicali e grammaticali. I significati lessicali sono studiati dalla lessicologia, i significati grammaticali sono studiati dalla grammatica - morfologia e sintassi.

Il significato lessicale di una parola è il riflesso nella parola dell'uno o dell'altro fenomeno della realtà (oggetto, evento, qualità, azione, relazione, ecc.).

Il significato grammaticale di una parola è la sua caratteristica come elemento di una certa classe grammaticale (ad esempio, tabella è un sostantivo maschile), come elemento di una serie flessiva (tabella, tabella, tabella, ecc.) e come elemento di una frase o frase in cui la parola è associata in altre parole (gamba del tavolo, Metti il ​​libro sul tavolo).

Il significato lessicale di una parola è individuale: è inerente a questa parola e quindi distingue questa parola dalle altre, ognuna delle quali ha il suo significato, anche individuale.

Il significato grammaticale, al contrario, caratterizza intere categorie e classi di parole; è categorico.

Confrontiamo le parole tavolo, casa, coltello. Ognuno di essi ha il proprio significato lessicale, che denota oggetti diversi. Allo stesso tempo, sono caratterizzati da significati grammaticali comuni, uno e lo stesso: appartengono tutti alla stessa parte del discorso - il sostantivo, allo stesso genere grammaticale - maschile e hanno la forma dello stesso numero - singolare.

Una caratteristica importante del significato grammaticale, che lo distingue dal significato lessicale, è l'espressione obbligatoria: non possiamo usare una parola senza esprimere il suo significato grammaticale (usando desinenze, preposizioni, ecc.).

P.). Quindi, quando pronunciamo la parola tabella, non solo chiamiamo un oggetto specifico, ma esprimiamo anche caratteristiche di questo nome come genere (maschile), numero (singolare), caso (nominativo o accusativo, cfr.: C'era una tabella nel angolo. - Vedo un tavolo). Tutte queste caratteristiche della forma della tabella sono i suoi significati grammaticali, espressi dalla cosiddetta inflessione zero (sul concetto di inflessione zero, vedere la sezione "Morfologia" // Lingua russa: in 2 parti / A cura di L. Yu. Maksimov - Parte II.- M., 1989).

Quando pronunciamo la parola forma con una tabella (ad esempio, nella frase Hanno bloccato il passaggio con una tabella), usiamo la desinenza -om per esprimere i significati grammaticali del caso strumentale (cfr. desinenze usate per esprimere altri significati del caso: stol-a, stol-u, stol-e), genere maschile (cfr. la desinenza che i sostantivi femminili hanno nel caso strumentale: acqua-oh), singolare (cfr. table-ami). Il significato lessicale della parola tavolo è "un mobile per la casa, che è una superficie di materiale duro, montata su una o più gambe e usata per appoggiarci sopra qualcosa" - rimane invariato in tutte le forme di questa parola. A parte la radice stol-, che ha il significato lessicale indicato, non esistono altri mezzi per esprimere questo significato, simili ai mezzi per esprimere i significati grammaticali di caso, genere, numero, ecc.

Maggiori informazioni sull'argomento § 52. SIGNIFICATO LESSICO E GRAMMATICALE DELLA PAROLA:

1. 7. La parola come principale unità nominativa della lingua. Segni di una parola. Significato grammaticale e lessicale della parola. Connotazione.
2. A2. Norme lessicali (uso di una parola secondo l'esatto significato lessicale e il requisito della compatibilità lessicale, paronimi).

Significato lessicale le parole (dette anche materiali) sono il contenuto di una parola, che riflette l'uno o l'altro elemento della realtà (oggetto, evento, qualità, azione, atteggiamento, ecc.); Questo è il significato contenuto nella parola, il contenuto.

Significato grammaticale le parole sono un significato generalizzato che caratterizza una parola come elemento di una determinata classe grammaticale (ad esempio tabella - sostantivo, m.p.), come elemento di una serie flessiva (tabella, tabella, tabella, ecc.) e come elemento di una frase o frase in cui la parola è collegata ad altre parole (gamba del tavolo, metti il ​​libro sul tavolo). Ogni parte del discorso è caratterizzata da un certo insieme di significati grammaticali. Ad esempio, i nomi che hanno forme singolari. e molti altri i numeri o solo le parti singolari esprimono tre significati grammaticali: numero, caso, genere; I sostantivi usati solo al plurale hanno due significati grammaticali: numero e caso.

Il significato lessicale e grammaticale sono le due proprietà più importanti di una parola. Il significato lessicale ci consente di parlare del mondo, nominando a parole i suoi fenomeni. La grammatica rende possibile collegare le parole tra loro e costruire affermazioni a partire da esse.

In che modo il significato lessicale differisce dal significato grammaticale?

1. Significato lessicale della parola individualmente- solo questa parola ce l'ha.

Il significato grammaticale, al contrario, è inerente a intere categorie e classi di parole; Esso categoricamente.

Ognuna delle parole - strada, libro, muro– ha un suo significato lessicale unico. Ma il loro significato grammaticale è lo stesso: appartengono tutti alla stessa parte del discorso (sono sostantivi), allo stesso genere grammaticale (femminile) e hanno la forma dello stesso numero (singolare).

2. Una caratteristica importante del significato grammaticale che lo distingue dal significato lessicale è espressione obbligatoria. Il significato grammaticale è necessariamente espresso nel testo o nell'affermazione utilizzando desinenze, preposizioni, ordine delle parole, ecc. Una parola non può essere utilizzata senza esprimere le sue caratteristiche grammaticali (eccezione: parole indeclinabili come metropolitana, taxi senza collegamento con altre parole).

Quindi, dicendo la parola tavolo, non solo nominiamo un oggetto specifico, ma esprimiamo anche caratteristiche di questo sostantivo come genere (maschile), numero (singolare), caso (nominativo o accusativo, cfr.: C'era un tavolo nell'angolo. - Vedo un tavolo). Tutti questi segni di forma tavolo l'essenza dei suoi significati grammaticali, espressi dalla cosiddetta flessione zero.

Pronunciare una forma di parola tavolo(ad esempio, nella frase Il passaggio era bloccato da un tavolo), stiamo usando il finale -ohm Esprimiamo i significati grammaticali del caso strumentale, genere maschile, singolare.

Il significato lessicale della parola tavolo– “un mobile domestico che è una superficie di materiale duro, sostenuta da una o più gambe, e usata per appoggiarci sopra qualcosa” – rimane invariata in tutte le forme di questa parola.

Oltre alla base della radice -tavolo-, che ha il significato lessicale specificato, non esistono altri mezzi per esprimere questo significato, simili ai mezzi per esprimere i significati grammaticali di caso, genere, numero, ecc.

3. Rispetto al significato grammaticale, il significato lessicale è più soggetto a cambiamenti: il significato lessicale può espandersi, restringersi, acquisire ulteriori componenti valutative di significato, ecc.

La distinzione tra significati lessicali e grammaticali non deve essere intesa come la loro opposizione in una parola. Il significato lessicale si basa sempre sul significato grammaticale (più generale, classificativo) ed è la sua concretizzazione diretta.

Il significato lessicale può essere considerato sotto due aspetti. Da un lato, la parola nomina oggetti specifici, oggetti, fenomeni della realtà che chi parla ha in mente in questa particolare situazione. In questo caso, la parola svolge solo una funzione nominativa e ha denotativo lessicale Senso.

D'altra parte, la parola designa non solo singoli oggetti e fenomeni, ma anche intere classi di oggetti e fenomeni che hanno caratteristiche comuni. La parola in questo caso svolge non solo una funzione nominativa, ma anche generalizzante (la parola denota un concetto) e ha significativo lessicale Senso.

Parole fungere da materiale da costruzione per la lingua. Per trasmettere pensieri, usiamo frasi costituite da combinazioni di parole. Per poter essere combinate in combinazioni e frasi, molte parole cambiano forma.

Viene chiamata la branca della linguistica che studia le forme delle parole, i tipi di frasi e frasi grammatica.

La grammatica ha due parti: morfologia e sintassi.

Morfologia- una sezione di grammatica che studia la parola e la sua modificazione.

Sintassi- una sezione di grammatica che studia le combinazioni di parole e frasi.

Così, parolaÈ oggetto di studio in lessicologia e grammatica. La lessicologia è più interessata al significato lessicale della parola: la sua correlazione con determinati fenomeni della realtà, cioè quando definiamo un concetto, cerchiamo di trovare la sua caratteristica distintiva.

La grammatica studia una parola dal punto di vista della generalizzazione dei suoi segni e delle sue proprietà. Se la differenza tra le parole è importante per il vocabolario casa E Fumo, tavolo E sedia, allora per la grammatica tutte queste quattro parole sono assolutamente le stesse: formano le stesse forme e numeri, e hanno gli stessi significati grammaticali.

Significato grammaticale e è una caratteristica di una parola dal punto di vista dell'appartenenza a una certa parte del discorso, il significato più generale inerente a un numero di parole, indipendentemente dal loro reale contenuto materiale.

Ad esempio, le parole Fumo E casa hanno diversi significati lessicali: casa- si tratta di un edificio residenziale, nonché di persone (collettive) che lo abitano; Fumo– un aerosol formato da prodotti di combustione incompleta di sostanze (materiali). E i significati grammaticali di queste parole sono gli stessi: sostantivo, nome comune, inanimato, maschile, II declinazione, ciascuna di queste parole può essere definita da un aggettivo, cambiare a seconda dei casi e dei numeri e fungere da membro di una frase.

Significati grammaticali sono caratteristici non solo delle parole, ma anche di unità grammaticali più grandi: frasi, componenti di una frase complessa.

Espressione materiale del significato grammaticaleÈ mezzi grammaticali. Molto spesso, il significato grammaticale è espresso in affissi. Può essere espresso utilizzando parole funzionali, suoni alternati, cambiando la posizione dell'accento, l'ordine delle parole e l'intonazione.

Ogni significato grammaticale trova la sua espressione nel corrispondente forma grammaticale.

Forme grammaticali le parole possono essere semplice (sintetico) e complesso (analitico).

Forma grammaticale semplice (sintetica). comporta l'espressione del significato lessicale e grammaticale nella stessa parola, all'interno di una parola (composto da una parola): Leggere– verbo al passato.

Quando il significato grammaticale è espresso al di fuori del lessema, si forma forma complessa (analitica).(combinazione di una parola significativa con una parola di servizio): leggerò, leggiamo! Nella lingua russa, le forme analitiche includono la forma del futuro dei verbi imperfetti: scriverò.

I significati grammaticali individuali sono combinati in sistemi. Ad esempio, i significati singolare e plurale sono combinati in un sistema di significato numerico. In questi casi si parla categoria grammaticale numeri. Possiamo quindi parlare della categoria grammaticale del tempo verbale, della categoria grammaticale del genere, della categoria grammaticale del modo, della categoria grammaticale dell'aspetto, ecc.

Ogni categoria grammaticale ha diverse forme grammaticali. L'insieme di tutte le possibili forme di una data parola è chiamato paradigma della parola. Ad esempio, il paradigma dei sostantivi consiste solitamente di 12 forme, e quello degli aggettivi di 24.

Il paradigma avviene:

universale– tutti i moduli (completi);

incompleto– non ci sono moduli;

privato secondo una certa categoria grammaticale: paradigma della declinazione, paradigma dell'umore.

I significati lessicali e grammaticali interagiscono: un cambiamento nel significato lessicale di una parola porta a un cambiamento nel suo significato e nella sua forma grammaticale. Ad esempio, aggettivo doppiato in una frase voce squillanteè qualitativo (ha forme di gradi di confronto: sonoro, più sonoro, più sonoro). Questo è lo stesso aggettivo nella frase mediaè un aggettivo relativo (sonoro, cioè formato con la partecipazione della voce). In questo caso questo aggettivo non ha gradi di paragone.

E viceversa significato grammaticale alcune parole possono dipendere direttamente dal loro significato lessicale. Ad esempio, verbo correre nel significato di “muoversi rapidamente” è usato solo come verbo imperfettivo: Corse a lungo finché non cadde completamente esausto. Il significato lessicale (“sfuggire”) determina anche un altro significato grammaticale – il significato della forma perfetta: Il prigioniero è scappato di prigione.

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