Dettati in russo di quarta elementare. Prova dettati in lingua russa. Incontro con una lince

Dettati in russo per la 4a elementare

in inverno

I campi diventarono bianchi. Il fiume era coperto di ghiaccio e si addormentò, come in una fiaba. L'inverno è camminare per le montagne, per le foreste, per le valli.

Adesso il vento portava via un berretto bianco da una collinetta nella radura. Il primo sole uscì e illuminò le cime degli alberi. Luci rosse e verdi si accendono sulla soffice neve, è bello nella foresta invernale! Gli sci scivolano facilmente sul tappeto morbido.

Silenzio! L'orso dorme in una tana. Un riccio spinoso in una buca si coprì di foglie secche. L'astuta volpe ha costruito una casa. La lepre codarda dorme sotto un cespuglio durante il giorno e mangia la corteccia degli alberi di notte.

La potente quercia

Una possente quercia cresceva sul bordo. Era il più noto della zona. Il gigante si alzò ed esaminò l'intera area, facendo frusciare silenziosamente le foglie. L'erba color smeraldo si estendeva come un tappeto rigoglioso sotto l'albero.
Un giorno la gente venne alla quercia e mise delle panchine. Adesso la gente si accalcava qui dalla mattina fino a tarda sera. La freschezza ha attirato tutti. I bambini adoravano giocare ai margini del bosco. La quercia dava gioia a tutti. È bello sedersi sull'erba morbida! È diventato il luogo di vacanza preferito.

Tiglio in fiore

Stavo camminando nel bosco e ho sentito un forte odore di tiglio. Lasciò il sentiero e si diresse verso il limite del bosco. L'albero era in fiore. "Vincerà qualsiasi concorso di bellezza", ho pensato. Lipa si lamentò: “Un sarto inetto ha cucito nuvole oggi”. Gettai indietro la testa e vidi che l'albero stava provando gli abiti delle nuvole. Il vento getta da parte i suoi vestiti bianchi come la neve. Tutti i tigli circostanti si preparavano per il ballo fiorito. Ha cominciato a piovere funghi. Un gioioso raggio di sole apparve attraverso la nuvola e un arcobaleno multicolore si allineò nel cielo. Lipa ha deciso di gettare un arcobaleno sul suo vestito. Nessuno ha mai visto un vestito così meraviglioso durante una vacanza. (87 parole)

(Secondo A. Trofimov)

Impara a controllarti

Una persona deve sopprimere la rabbia e il cattivo umore. Ogni giorno nella vita non è gioioso e di successo. Le scimmie si battono il petto nei momenti di eccitazione, un cane ringhia e mostra i denti, un elefante agita la proboscide. Una persona deve controllarsi! L'autocontrollo è apprezzato dalle persone, ma non è facile da raggiungere. Ti sei seduto a giocare con un amico. Sei di ottimo umore. Ma qui stai perdendo. Diventi subito sospettoso, controlli ogni mossa, discuti, litighi. Sii onesto e dì a te stesso: "Il mio amico era più forte". Sii in grado di dominare i tuoi sentimenti. L’autocontrollo ti sarà utile. (82 parole)

Miracolo della foresta

E Ec'è un piccolo vento da qualche parte nel mondoe N Bche fata. Non ha nessuno con cui giocareB, quindi in qualche modo è scappata nella foresta. Va verso sinistraV, e la piccola fata è l B mai più Non L'ho visto. Zarych UN l è minaccioso, pr E si sedette, al E cucinalo tsya! E la fata sorride teneramentetsya, giocare B raccogliere con lui tsya. Oud E vlya SÌun leone! Perché non sta combattendo?tsya? È brutto o x O R O Che cosa? CON e rdi ci sono bisogno o vedere e IO ci sono?.

Eccetera O T IO fata nula l Bwoo, la magia è cadutapunti tu. Leone sn UN H UN la lasciata cadere punto P O D O camminato, pag Ovolume a destra. sì eNon lo prese. Naso e rdi ci sono assolutamente no Non Ottenere UNalce. La fata e il formidabile leone arriveranno prestoO amico E volpe

(88 parole, ufficiale 19)

Compito complesso

1 . La favola sembra finita. E ti assicuri che l'ultima frase risulti essere la penultima.

2. Mostra 10 trappole qualsiasi nel testo.

3. Trova le parole con la lettera "a" alla fine. Mostra solo quelli che hanno la lettera “a” alla base. È necessario che tutti vedano di quale morfema si tratta.

4. Nella prima frase, indicare la base grammaticale. Scrivi da quale isola provengono le parole che funzionano al suo interno.

5. Trova la frase che inizia il secondo paragrafo. Ora abbiamo bisogno di qualcosa di simile ai fili magici tra le antenne nella bellissima città di Syntax. Quindi sarà possibile mostrare ciascun membro della frase. È importante!

6. Scegli una parola qualsiasi da questa frase e racconta cosa puoi scoprire al riguardo se ricordi da quale isola proviene.

Tempo d'autunno

(dettato n. 1 OS “Harmony”)

La calda estate è passata. L'autunno dorato è arrivato. Guarda nella foresta. I funghi crescono lungo i bordi. Tra l'erba secca i porcini diventano rossi. Lungo il bordo del bosco di abeti rossi si possono trovare scivolosi funghi di latte e profumati berretti di latte allo zafferano. I vecchi ceppi sono ricoperti di funghi chiodini. Le paludi muschiose sono cosparse di mirtilli rossi. Nella radura bruciano grappoli di bacche di sorbo. Le giornate sono belle. Il cielo è alto e trasparente. Ogni filo d'erba è visibile sul fondo del ruscello. Le voci degli uccelli tacciono. C'è pace e tranquillità nella foresta. Buono nella foresta! ( 68 parole)

Parole di riferimento: nella radura, sparso, pace.

Compito di grammatica:

1. Nella nona frase, trova le basi grammaticali, indica le parti del discorso.
2. Smontare le parole secondo la loro composizione: gradino, porcini, filo d'erba.
3. Analisi fonetica della parola uva.

Le gru volano via

(dettato n. 2 OS “Harmony”)

Nelle giornate autunnali le gru si preparavano a volare via. Girarono in cerchio sul fiume e sulla loro palude nativa. Le gru volavano alte nel cielo. In una fitta foresta sulla riva di un lago, gli uccelli si fermavano per riposare. La foresta è buia e cupa in questo momento.

È ancora buio, ma le gru sensibili si sono già svegliate. Un'alba precoce apparve a est. Il sole allegro sorgerà presto sul fiume. Tutto brillerà e brillerà dei colori accesi dell'autunno. Le gru voleranno in alto. Ci vediamo in primavera! ( 72 parole)

Compiti di grammatica

1. Nella seconda frase, enfatizza le basi grammaticali, mostra la connessione delle parole nella frase.

1. Determinare il caso dei sostantivi.

I secolo Le gru volavano alte nel cielo.

II secolo Un'alba precoce apparve a est.

3. Scrivi due frasi dal testo, un sostantivo e un aggettivo.

Indicare il numero, il genere e il caso dell'aggettivo.

4. Nella prima frase, trova la parola (j) partenzae analizzarlo come parte del discorso (analisi morfologica).

Passeggiata autunnale

(dettato n. 3 OS “Armonia”)

Un gruppo di scolari è andato al parco autunnale. Tutti gli alberi hanno già perso le foglie dorate.

I ragazzi hanno camminato lungo un sentiero nel bosco fino a una radura. Tutt'intorno cresce un soffice bosco di abeti rossi. Dalla terra sgorga una sorgente pura. I ragazzi hanno raccolto ramoscelli e rami. I ragazzi accesero un allegro fuoco sulla riva del fiume.

C'era molto silenzio nella foresta. I bambini si sedettero attorno al fuoco. Seryozha riempì d'acqua il bollitore. È ora di preparare il tè. Anna e Natalya hanno offerto ai bambini dei biscotti. Sulla strada di casa tutti cantavano canzoni.

I ragazzi gioiosi sono tornati a casa. ( 75 parole)

Compiti di grammatica

1. Nella terza frase sottolinea le basi grammaticali e scrivi le frasi.

2. Estrai la parola gioioso dall'ultima frase e analizzala come parte del discorso (analisi morfologica).

3. Ordina le parole secondo la loro composizione: autunno, camminato, (lungo) il sentiero.

Crociere

(dettato n. 4 OS “Armonia”)

Nel freddo invernale c'è silenzio nel bosco di abeti rossi. Ogni essere vivente si nascondeva dal freddo pungente.

All'improvviso apparve un intero stormo di ospiti del nord. I crocieri volavano rumorosamente sulla radura silenziosa. Gli uccelli si accalcavano sulla cima dell'ispido abete rosso. In cima pendevano grappoli di pigne rossastre. Gli uccelli iniziarono a trasportare gustosi semi con i loro tenaci artigli.

Le loro case sono nascoste tra i rami di un vecchio abete rosso. I pulcini sono già nati lì. Le madri premurose danno loro da mangiare il porridge di abete rosso.

Perché i crocieri svernano nella nostra zona? Fa più caldo qui che nell'estremo nord.Secondo G. Skrebitsky (77 parole)

Compiti di grammatica

1. Sottolinea gli aggettivi con una linea ondulata, evidenzia le desinenze, determina il numero, il genere e il caso.

2. Nella prima e nella seconda frase, determinare la declinazione e il caso dei sostantivi.

3. Eseguire un'analisi fonetica della parola mangiato.

Foresta invernale

(dettato n. 5 OS “Armonia”)

Comemeravigliosoforesta invernale! Dopo la tempesta di neve, la foresta era come in una fiaba. L'abete rosso era in cotta di maglia di conifere. C'è un berretto di neve sulla cima del pino. Presso la betulla, la bufera di neve ha argentato di brina i rami flessibili. Grappoli rossi di cenere di montagna sono visibili da lontano. Ci sono così tante impronte nella radura vicino al sentiero! Qui la lepre era astuta, serpeggiante, ascoltando i suoni della notte invernale. Una volpe correva in cerca di preda. Sulla cima di un abete rosso si nascondeva una lince. Un alce solcò un cumulo di neve. E la vita brillava sotto il cumulo di neve. Rastrelli la neve a terra e ci sono cespugli di mirtilli rossi e mirtilli.(78 parole)

Compito di grammatica.

1. Determina il caso e la declinazione dei sostantivi: in cotta di maglia, sul sentiero, in alto.

1. Analizza la frase dai membri della frase, scrivi le frasi.

Sulla cima di un abete rosso si nascondeva una lince.

1. Analizza le parole in base alla loro composizione: betulla, inverno, corsa.

Mattina di primavera

(dettato n. 6 OS “Armonia”)

Che bella mattinata primaverile! Il sole apparve da dietro la striscia blu della foresta. Le cime dei pini giganti diventano rosse sotto i suoi raggi. La nebbia turbina sopra il fiume come una foschia dorata. Adesso la nebbia scompare nell'aria trasparente e rivela la superficie azzurra del fiume. Nella superficie a specchio del fiume vedi il cielo azzurro e le nuvole. La rugiada brilla sul verde brillante. Una leggera brezza fa dondolare gli amenti dei salici. Un tordo sulla cima di un abete rosso fischia una canzone. Fischia e ascolta. E in risposta a lui ci fu un silenzio sorprendente.

Compito di grammatica

1. Smonta il verbo secondo la sua composizionefischi.

2. Trova i verbi della II coniugazione ed evidenzia le desinenze in essi contenuti.

3. Forma da un verbotremaverbo femminile al passato.

Orsacchiotto di peluche

(dettato n. 7 OS “Armonia”)

Una volta i cacciatori cacciarono un orso dalla sua tana. E nella tana qualcuno urla. Gennady Grigorievich tirò fuori il cucciolo d'orso dalla tana. Ha portato il bambino in una giacca al villaggio.

L'orsetto si è rivelato molto curioso. C'erano fiori sulla finestra. Il bambino lo afferrò con gli artigli e tirò il vaso con i denti. Ha vacillato ed è caduto. Il fiore si è rivelato acido e succoso. Un verme grosso e delizioso strisciò fuori da un mucchio di terra. Strisciò e si dimenò. Anche il verme era delizioso.

Il cacciatore agitò il dito contro il bambino. L'orsetto si nascose dietro la stufa e borbottò. ( 73 parole)

Compito di grammatica.

1. Sottolinea le parti omogenee della frase.

2. Ordina le parole secondo la loro composizione: cacciato, acido, minacciato.

3. Copia la parola nascosta dall'ultima frase e analizzala come parte del discorso (analisi morfologica).

Caccia

(dettato n. 8 OS “Armonia”)

Ci sono noci rimaste su un albero vicino al margine della foresta dall'autunno. Ora pendono in grandi grappoli. Due agili scoiattoli cominciarono ad apparire spesso intorno a loro.

Un giorno il nostro gatto li vide. Miagolava, sibilava e si precipitava verso gli animali. Gli scoiattoli saltarono sul recinto e lo percorsero verso gli alberi. Riuscite ad immaginare la foto?! Gli scoiattoli leggeri saltano abilmente lungo il recinto uno dopo l'altro e un gatto li insegue. Ma poi gli scoiattoli volarono sulla betulla dal tronco bianco e corsero rapidamente lungo il tronco. Il gatto sbuffò rabbiosamente e tornò indietro.Secondo L. Savonenkova (80 parole)

Compiti di grammatica

1. Nella prima e nell'ultima frase, contrassegna i membri principali.

2. Scrivi le frasi dall'ultima frase, mostra le parole principali e dipendenti, scrivi domande. Sopra i dipendenti, indicare la parte del discorso.

3. Sopra i nomi della prima frase, indicare la declinazione, e sopra la parola rincorre, la coniugazione.

4. Hanno saltato il verbo per scriverne la forma indefinita.

5. Trova una parola complessa nell'ultima frase e mostra la sua struttura.

Dettati per argomento

ARGOMENTO: “TESTO. OFFERTA. COMBINAZIONE"

Dettati selettivi

1. Annota solo frasi comuni, analizzale in base ai membri della frase.

1) Stanno arrivando gli orsi! 2) Il sole è sorto sopra la foresta. 3) Un usignolo tintinnò tra i cespugli. 4) Il fuoco divampò. 5) I rondoni fischiavano penetranti nel cielo estivo. 6) Il vento si è calmato. 7) Le torri annunciano la primavera. 8) Le cornacchie si incontravano nei campi delle taccole. 9) Le nuvole corrono. 10) Le oche selvatiche volano basse sulla tundra.

2. Scrivi le frasi dalle frasi (il soggetto e il predicato non formano frasi).

1) Eravamo seduti in una capanna. 2) La notte oscura è arrivata. 3) Una lepre corse fuori dalla foresta. 4) I marinai lasciarono la nave. 5) Il ghiaccio passava lungo il fiume. 6) Al mattino è uscito il sole splendente. 7) Le stelle brillano nel cielo notturno. 8) Sono tornato dalla foresta a mezzogiorno. 9) I meli fiorivano selvaggiamente nel giardino. 10) I fagiani di monte cantavano ai margini della foresta.

Esempio di registrazione: eravamo seduti (dove?) in una capanna, la notte (cosa?) era buia.

Dettatura gratuita

Ex bambini di strada

Una campana blu cresceva lungo la strada. Così fragile, così sudicio. Le foglie sono come stracci grigi.

L'insegnante Sergei Stepanovich ha dissotterrato questa campana e l'ha spostata nel giardino della scuola. Lì ha già imprigionato molti di questi bambini di strada. Qui ci sono le margherite e qui ci sono i fiordalisi. Sergei Stepanovich si prende cura di loro, li annaffia, li nutre.

E poi accadono i miracoli. Le piccole margherite diventano grandi, con gli occhi grandi. I fiordalisi stanno come se indossassero corone blu. E ci sono così tanti fiori sulle campane che ce ne sono abbastanza per un intero bouquet. La gente ammira i fiori. E non hanno idea che si tratti di ex bambini di strada.

Prova dettati

neve rossa

Gli esploratori polari sbarcarono sull'isola e rimasero sorpresi. C'era neve rossa sulle rocce! La volpe artica trottava: dietro di lui c'era una linea rossa di impronte. Le pernici passarono di corsa e lasciarono croci rosse.

Abbiamo creato una palla di neve con la neve: rosa! Abbiamo sciato giù dalla collina: dietro di noi c'erano strisce rosse. Non credere ai tuoi occhi! Ma devi credere ai tuoi occhi. Perché la neve è diventata rossa? Le alghe rosse crescevano nella neve grazie al sole e al calore primaverile. E la neve è fiorita! (63 parole)

Mattina presto

Il sole illuminava la palude di muschio. I bordi della palude sono ricoperti di fitte betulle. I giovani pini si oscurarono tra le betulle. Il terreno nelle pianure era ricoperto di muschio verde. Sulle collinette ci sono cespugli di mirtilli rossi e mirtilli. Il profumo delle erbe aromatiche è nell'aria. I primi fili delle betulle cominciavano a diventare dorati. Le foglie gialle volteggiavano nell'aria. Di notte, la fredda rugiada argentava la terra. Al mattino la terra e gli alberi scintillavano di luci. Un raggio di sole balenò in ogni filo d'erba. (60 parole)

ARGOMENTO: “TERMINI OMOGENEI DI UNA FRASE”

Dettati ricostruiti (annotare prima parti omogenee della frase da ciascuna frase, quindi annotare l'intera frase a memoria)

Il sole estivo fluttua sui campi, sulla strada polverosa. Mi sdraio sull'erba verde, inalando l'odore umido della terra e delle piante. Fiori bianchi, dorati e blu ondeggiano in alto.

(I. Sokolov-Mikitov)

Ho cosparso il pangrattato sui passeri e poi ho gettato tutta la crosta in una volta. I passeri si riuniscono in uno stormo, saltano sulla gobba, cercando di pizzicare il più possibile.

(E. Shim)

Il gatto vide Kashtanka, saltò in piedi, inarcò la schiena, alzò la coda e gli arruffò la pelliccia. Il cane si spaventò, abbaiò rumorosamente e corse dal gatto.

(A. Cechov)

Lungo i margini dei boschi crescono porcini dalla testa rossa, porcini verdastri e rosa, funghi di latte scivolosi e profumati cappelli di latte allo zafferano.

(I. Sokolov-Mikitov)

Dettature visive

Indicare oralmente i segni di punteggiatura mancanti e scrivere le frasi sotto dettatura.

1) Una rana-rana era seduta nella palude, catturando zanzare e moscerini che gracidavano rumorosamente in primavera insieme ai suoi amici (V. Garshin). 2) Un airone volò verso il lago, entrò nell'acqua fino alle ginocchia, chinò la testa e si nascose (I. Drobkov). 3) Nell'autunno originale c'è un periodo breve ma meraviglioso (F. Tyutchev). 4) Ho visto foglie non solo dorate e viola, ma anche scarlatte, viola, marroni, nere, grigie e quasi bianche (K. Paustovsky). 5) Il mese di settembre è il momento delle foglie variegate, le foglie volano, girano, cadono, saltano (N. Sladkov).

Prova dettati

Petka

Petka viveva nella riserva. Era un uccello grande, nero e serio. Un giorno regalai un biscotto a un corvo. Prese il biscotto e lo nascose nella sacca del becco. Ho tirato fuori una piccola moneta e l'ho mostrata a Petka. Ha nascosto anche questa moneta. Allora Petka volò giù sulla strada, fece un buco rotondo con il becco e nascose i doni nella sabbia. Il corvo strappò un filo d'erba e lo conficcò nella casa sabbiosa. (58 parole)

(I. Sokolov-Mikitov)

Parole di riferimento: nella riserva, anche moneta, sabbiosa.

Martora

Notte in una fitta foresta. La luna uscì da dietro le nuvole. I fiocchi di neve scintillavano e scintillavano sui rami, sugli abeti rossi, sui pini. Il tronco del vecchio pioppo tremulo divenne argentato. In cima c'era una cavità nera. Viveva uno scoiattolo volante. Un lungo animale correva sulla neve con morbidi salti. Si fermò, annusò e alzò il muso affilato. Il labbro superiore si sollevò. Denti aguzzi e predatori balenarono. Era una martora. La martora correva lungo il pioppo tremulo verso la cavità. Lo scoiattolo notò il predatore e saltò facilmente su un ramo di un pino vicino. (71 parole)

(V.Bianchi)

Parole di riferimento: lei, a causa di, vicina.

Fine di agosto

L'estate stava finendo. Fili gialli apparvero nel fogliame verde delle betulle. Corvi e rondini si radunavano in enormi stormi. Le corvi giravano per il prato, a caccia di vari insetti e vermi. Le rondini volavano sul prato, sul fiume, a caccia di moscerini e zanzare.

Domenica la giornata si è rivelata calda ma nuvolosa. C'erano foglie cadute sull'erba e sui sentieri della foresta. C'erano molti funghi nella foresta. Porcini, porcini e nigella facevano capolino allegramente dall'erba. Nella radura ho visto due funghi porcini. Le gambe sono spesse e forti. (77 parole)

1. Dettatura del vocabolario.

Ufficiale di turno, stanza, stivali, vestiti, strada, giardino, pittura, studente, cappotto, ...

2. Prova a imbrogliare. Analizza la frase.

3. Scrivi le parole in 3 colonne:

bollire..ki, gustoso..naya, p..lettera, ra...iy, kr..chat, eccitato, prz..nik, voglio..ba, star..naya, b..fronte, campione . .vite, uv..dal, caldo..caldo, m..versato, libro..ka.

Indicare il tempo dei verbi.

4. Inserisci le ortografie mancanti. Aggiungi verbi antonimi a questi verbi.

io dentro. G...V...giurare– II secolo. Vedere...

o...r...t - alzati... -

e...ti - dimentica...vola -

5. Ordina le parole in base alla loro composizione:

I secolo imbiancare, forte, fischiare;

II secolo malato, carico, trasportato.

Maslenitsa (Svalutazione del controllo)

C'erano molte festività nella Rus'. La festa di addio all'inverno preferita è Maslenitsa.

Il sole limpido rotolava come una frittella attraverso le radure innevate, attraverso le tempeste di neve sciolte verso Maslenitsa. Maslenitsa di solito si verifica a febbraio. È iniziato lunedì. Martedì - flirtare. Grandi e piccini scendevano sugli scivoli e giocavano a palle di neve. Il mercoledì è un giorno da buongustai: tutti i parenti e gli amici avrebbero dovuto ricevere i migliori piatti che le casalinghe possono cucinare. Giovedì – ampia Maslenitsa. Mangia, bevi, cammina a tuo piacimento. Il re della tavola era il pancake. NON FINITO!!!

Il raccolto sta arrivando (Dettato di avvertimento)

È un'estate calda. È tempo di raccogliere. Ogni giorno d'estate nutre l'anno.

Ci sono pagnotte alte che si ergono come un muro. Pesanti spighe di grano dorato si piegarono a terra.

Trattori, mietitrebbie e camion erano allineati nel piazzale delle macchine. È in corso il controllo finale della preparazione per la raccolta. La macchina più meravigliosa è la mietitrebbia. Egli miete e trebbia. Il grano pulito riempirà il pianale del camion. La mietitrebbia aiuterà le persone a rimuovere rapidamente il grano dai campi. (60 parole)

Camminare (Controllo in entrata)

In autunno un gruppo di bambini si recò nel boschetto. Le betulle diventarono gialle e i pioppi tremuli diventarono rossi. Sull'albero di sorbo sono maturati grappoli di bacche.

Lungo il sentiero nel bosco i ragazzi sono usciti in una radura. Ci sono soffici abeti rossi tutt'intorno. I giovani alberi di Natale stanno diventando verdi. Dal terreno esce una sorgente. Le ragazze raccoglievano rami e coni. I ragazzi accesero un allegro fuoco sulla riva del ruscello.

Tranquillo nella foresta. I bambini si sedettero accanto al fuoco. Seryozha iniziò a leggere una storia interessante. Sulla strada di casa i ragazzi hanno cantato canzoni. Tornarono gioiosi dalla loro passeggiata.

(68 parole)

1. Sottolinea la base della frase. Indica le parti del discorso.

I secolo - VIV frase;

II secolo - VIII fraseParte III.

2.. Scrivi le parole in 3 colonne, inserendo l'ortografia mancante.

Aggiungi 1 parola a ciascuna colonna:

I secolo Ho passato così tanto tempo... che vacanza...

… … …

II secolo cap...ny r...sinka demon...ka

… … …

3. Scrivi le parole che hanno più suoni che lettere. Aggiungi 1-2 parole:

sorgere, gesso, sud, sale, canta, famiglia, bosco di abete rosso.

4. Scrivi 1 parola per ogni schema: KSO, KO, PKSO, PKO.

Ordina le parole secondo la loro composizione.

Fine autunno (oltreIOtrimestre anno accademico 2008-09 G.)

Il tempo dell'autunno dorato volò via come un uccello dalle ali veloci. L'inverno è alle porte. I campi, i boschi e i prati bagnati dalle piogge autunnali divennero silenziosi. Ci sono ancora fiori tardivi nella radura del bosco. Ogni mattina il freddo si avvicina a loro.

Gli uccelli diventano vicini umani. Una massa di corvi vola verso un villaggio, un paese, una città. La cornacchia grigia è un uccello estremamente cauto.

I corvi iniziano a cercare cibo al mattino. Ma anche un corvo ben nutrito non lascerà un pezzo in più a terra. Lo nasconde tra il fogliame, in un luogo appartato, nella neve. (76 parole)

Compiti di grammatica

Opzione I

1. Ordina le parole secondo la loro composizione: tranquillo, tardi, schiarimento .
2. Analizza l'ultima frase.

significato (contrari):

LUCE (gelo) – ...

LUCE (valigetta) – ...

Opzione II

1. Ordina le parole secondo la loro composizione: pioggia, autunno, adatto.
2. III proposte.

3.* Per questi aggettivi seleziona e scrivi i loro opposti

significato (contrari):

LUCE (valigetta) – ...

Compito facile) - …

Pastore Ogonyok 4 ° grado, IO trimestre La strada correva rapidamente giù per la collina e si trasformava in un'autostrada. Qui finiva la catena di case. Un prato paludoso si estendeva con rare isole di salici e abeti rossi.

Ogni giorno i cavalli pascolavano nel prato. Il pastore era il cavallo Ogonyok. Nessuno ricordava quando apparve. Ogonyok manteneva un occhio vigile sulla sua mandria. Conosceva bene i dintorni, ricordava tutti i luoghi pericolosi nell'enorme prato selvaggio. Non toccava le persone, ma non sopportava i cani. Ogonyok li allontana sempre dal suo sito. (73 parole)

in autunno

Questi sono giorni meravigliosi. Le foglie sugli alberi sono gialle, arancioni, rosse. I frutti sono maturi nei giardini. Negli orti si raccolgono patate, carote e cavoli. Pomodori e cetrioli erano in salamoia. Dai campi veniva raccolto un ricco raccolto di grano.

I nostri amici pennuti stanno volando verso terre lontane. Le rondini sono già in viaggio. Le vecchie anatre insegnano alle giovani anatre a volare. Passeri, corvi e gazze si avvicinano alle case delle persone. La foresta divenne silenziosa. (59 parole)

1. Analizza la frase.

2. Scrivi 3 parole dal testo con vocali non accentate. Illustra graficamente l'ortografia e aggiungi parole di prova.

3. Scrivi 2 parole in 3 colonne:

• c b – indicatore di morbidezza;
• con separazione b. Kommersant.

Partenza

Le paludi cominciarono a congelare. Gli uccelli della palude furono i primi a partire.

Cigni, oche e anatre si preparavano a volare via. Le vecchie anatre insegnavano alle giovani anatre. Ogni mattina i giovani facevano lunghe passeggiate. Hanno rafforzato le ali per i voli lunghi.

Leader intelligenti hanno formato i singoli gruppi e poi tutti insieme. C'erano così tante urla, divertimento, gioia!

Solo Grey Neck non poteva volare e si rassegnò al destino. Come nuotava, come si tuffava! L'acqua era tutto per l'anatra. (67 parole)

1. Indicare i membri graficamente omogenei della frase. Analizza questa frase per membri e parti del discorso.
2. Scrivi 2 parole con vocali non accentate, aggiungi quelle di prova. Indica graficamente l'ortografia.
3. Spiega in 1-2 frasi chi chiamanoleader e perché.

Autunno dorato

Il famoso artista russo Levitan amava moltissimo l'autunno. Dipingeva spesso paesaggi autunnali. Ma le foto sono risultate tristi. Sulle tele era il tardo autunno. Ma questa immagine è gioiosa.

Fuori è l'inizio dell'autunno. La giornata si è rivelata calda. La superficie azzurra del fiume sembrò congelarsi. Betulle gialle stanno lungo la riva come candele. Il terreno è ricoperto da un morbido tappeto colorato. Il verde brillante dei campi invernali è visibile in lontananza. Un bel dipinto di un artista di talento piace all'anima. (64 parole)

1. Ordina le parole:autunno, per favore, candela.
2. Ad aggettivosuccessivamente copia il significato opposto dal testo.

Ad aggettivotriste ritiro escrivi 1-2 parole che hanno un significato vicino.

Foreste russe

Le foreste russe sono buone! La pineta odora di resina. Sotto le nuvole, i picchi verdi frusciano, spazzando il cielo azzurro. Le betulle ricci sembrano bellezze bianche nell'acqua. Possenti querce si estendono ampiamente sui prati soleggiati. Il pioppo dalle gambe sottili trema con ogni foglia. Abito autunnale luminoso dell'albero di acero. Alti e snelli abeti rossi allungavano le loro cime affilate verso il cielo azzurro. Gli uccelli canori si sono stabiliti negli ombrosi boschi di querce. Ruscelli silenziosi scorrono attraverso la natura selvaggia. (65 parole)

1. 1. Eseguire un'analisi fonetica della parolasuperficie liscia
2. 2. Annota il nome di una foresta interamente di pioppi tremuli; olio; quercie

Pattuglia Blu

I servizi di pattuglia per bambini operano in tutta la Russia. La pattuglia verde protegge le foreste. La Blue Patrol sorveglia le acque. I ragazzi monitorano la pulizia di laghi, sorgenti e ruscelli. Non consentono di inquinare le coste o di gettare rifiuti nei corpi idrici.

Gli scolari hanno molti problemi all'inizio dell'estate. Un bambino salva un pesciolino. Quando l'acqua della sorgente si abbassa, molti avannotti rimangono nei buchi e nelle scanalature. L'acqua si secca e i pesci muoiono. La pattuglia blu ha fretta di aiutare. I bambini trasportano tutti gli esseri viventi nel fiume con reti, cesti e secchi. (74 parole)

1. 1. Annota 2 parole con consonanti accoppiate e impronunciabili, aggiungi quelle di prova. Indica graficamente l'ortografia.
2. Spiega il significato della parolafriggere 1-2 frasi.

Le gru volano via

Nelle dorate giornate autunnali, le gru si preparavano a volare via. Girarono sopra il fiume, sopra la loro palude nativa. Qui esili banchi hanno raggiunto terre lontane.

Le gru volano alte nel cielo sopra foreste, campi e città. Ci siamo riposati nella foresta profonda.

È ancora buio, ma le gru sensibili si sono già svegliate. Un'alba precoce apparve a est. Il sole allegro sorgerà presto sul fiume. Le gru voleranno in alto. Ascolteremo le loro voci di addio dal cielo.

Addio, gru! Ci vediamo in primavera! (73 parole)

1. Indicare i casi dei sostantivi singolari inIO,II eIV

proposte.

III proposte.

Il giardino di Gaidar

Prima della guerra, Gaidar piantò un melo nel giardino. Arkady Petrovich è morto in guerra. Resta il melo, restano i suoi meravigliosi libri e resta il nostro ricordo di lui.

L'albero ha sofferto molto a causa degli inverni rigidi. I ragazzi lo hanno saputo e hanno deciso di piantare un meleto. Lascia che ci sia un giardino Gaidar nel cortile della loro scuola.

I Timuriti in tutta la città piantarono meli di diverse varietà. I bambini devono lavorare molto perché il giardino fiorisca e perché spuntino le mele. (65 parole)

Proposte IV.

2. Ordina per composizione: piantato, sonoro, in marcia.

A proposito di Gaidar

Ad Arzamas, A.P. Gaidar rimase con il suo vecchio compagno. Rimasero seduti fino a tardi e ricordarono il loro reggimento, comandato da Gaidar, la battaglia con una banda di bianchi e molto altro ancora. Così è nata l'idea di scrivere un libro sulla mia infanzia, su mia madre, sulla mia giovinezza militare, su un periodo glorioso, su persone gloriose... (44 parole)

Riposo estivo(notte - raggio)

Il mio amico Vitya ha fatto visita a suo fratello Kostya nel villaggio di Ilyinke in estate. Il villaggio si trova sulle rive del fiume Kamenka. Al mattino splenderà un raggio di sole, gli amici sono già al fiume. Ed ecco il primo pesce: gorgiera. I ragazzi hanno anche catturato pesci grossi. C'erano persici, orate e carassi.

I ragazzi andavano spesso nella foresta a raccogliere funghi. Un giorno entrarono nel deserto della foresta. Silenzio. Solo in fondo al burrone gorgogliava una sorgente fredda. I ragazzi raccolsero molti funghi nel folto della foresta. (67 parole)

frasi V; penultima frase.

2. ... per composizione: silenzio, freddo, visita;

pesce, foresta, camminato.

3. Scrivi i nomi in 3 colonne per genere:

ingresso, bufera di neve, civetta, congresso, felicità, innalzamento,

panca.

Primo pesce (Membri omogenei della frase)

Yura viveva in una famiglia numerosa e amichevole. Tutti in questa famiglia lavoravano.

Una volta la famiglia di Yura andò al fiume a pescare. Abbiamo catturato lucci, lucioperca e persici. Yurik ha catturato la piccola gorgiera.

La nonna cucinava la zuppa di pesce. Papà, mamma e fratello maggiore iniziarono a lodare il mio orecchio. Deliziosa zuppa di pesce: Yura ha catturato un grosso gorgiera. Il ragazzo capì la battuta degli adulti, ma fu contento. C'era anche il suo pesciolino nell'orecchio della famiglia. (62 parole)

1. Ordina per composizione: piccolo, pesce, bollito;

Nonna, vedrò, è delizioso.

2. Nel testo dettato, trova 2 frasi con membri omogenei.

Analizzarli.

3. Componi e scrivi 2-3 frasi con membri omogenei sull'argomento “La nostra famiglia”

o "L'autunno è arrivato".

Autunno nella foresta."Mi controllo"

L'autunno dorato è arrivato. Lungo i margini dei boschi crescono porcini, viscidi funghi di latte e profumati berretti di latte allo zafferano. I mirtilli rossi sono sparsi nelle paludi di muschio. Grappoli di bacche di sorbo diventavano rossi nelle radure della foresta.

Nei giorni autunnali, gli uccelli canori lasciano le loro terre natali. Le rondini e i rondoni sono già volati via. Gli storni si riuniscono in stormi rumorosi. Anche le gru stanno dicendo addio alle loro paludi native. Il gallo cedrone rimase per svernare. Le voci degli uccelli possono essere ascoltate lontano nella foresta. (62 parole)

Chi ha salutato l'inverno in questo modo?

Arrivò l'inverno. La mattina presto Ilya andò a caccia. Il gelo mi pizzicò le guance.

C'è silenzio nel boschetto di betulle. I pipistrelli si arrampicarono nella cavità. Il riccio si coprì in una buca di foglie secche. Le rane si seppellirono nel muschio. L'orso dorme in una tana. Lo scoiattolo si cambiò il pelo per l'inverno e riparò il nido. La volpe preparò un morbido letto di foglie in una buca.

Al mattino i ragazzi sono andati al boschetto di betulle. C'era un silenzio meraviglioso. Lo scoiattolo saltò sui rami secchi. L'aria fresca mi pungeva piacevolmente il viso. (73 parole)

Aiuta i tuoi anziani (Finizioni sostantive I declinazione)

In estate, Olga e Kostya andavano in vacanza dagli zii nel villaggio di Sosnovka. Hanno viaggiato fino al villaggio in treno. Al mattino Ilya Vasilyevich li portò in macchina dalla nonna Daria. La casa della nonna si trova sulle rive del fiume Bystryanka. Oche e anatre nuotavano nel fiume. Kostya e Olya hanno aiutato la nonna a prendersi cura degli uccelli. Hanno lavorato in giardino e in giardino. Spesso i ragazzi andavano nel boschetto a raccogliere bacche e funghi. (69 parole)

• INIo eNelle frasi II, indicare i casi dei sostantiviI declinazione.

Sostantivo

Vasti campi e valli erano coperti di soffice neve. Folla rumorosa

ragazze e ragazzi corrono sul ghiaccio scivoloso. Il gelo arrossava i volti dei bambini.

I loro nasi erano congelati. Ma Kostya e Seryozha non lasciano la pista di pattinaggio.

Tutti sulla pista di pattinaggio hanno fretta e non hanno paura del gelo. La sera si avvicina. Gli amici abbandonarono il sentiero e si affrettarono a casa lungo il sentiero. Lungo la strada si sono ricordati dei loro nonni e hanno deciso di far loro visita. I ragazzi hanno tagliato la legna, hanno acceso il fornello e hanno cucinato il borscht. Correvano a casa felici. Questi bambini cresceranno e diventeranno persone meravigliose. (80 parole)

Bosco invernale “Mettersi alla prova”

Dopo la tempesta di neve, la foresta sembrava bellissima e sorprendente. L'abete rosso si trovava in una cotta di maglia di conifere. Piccoli alberi di Natale sono coperti di neve. Ci sono rigogliose cime di neve sulle cime dei pini. Le betulle brillano al sole con la corteccia di betulla bianca. La bufera di neve argentava di brina le leggere trecce della betulla. In una radura vicino al sentiero, l'impronta di una volpe si arriccia come un nastro. Un predatore di martore si precipitò in cerca di prede. Un alce solcò un cumulo di neve. E la vita brilla sotto il cumulo di neve. Rastrella la neve a terra e vedrai cespugli di mirtilli rossi e rami di mirtilli. (72 parole)

Foresta invernale (desinenze di nomi e aggettivi)

È molto tranquillo nella foresta. La neve copriva le radure della foresta con un morbido tappeto. Illuminati dal sole invernale, snelli pini si ergono silenziosi. Le loro cime si innalzavano alte nel cielo azzurro. C'è una leggera coltre di neve su un ramo di abete verde. Sottili betulle piegate in archi di pizzo. Nel silenzio del bosco, tutti gli alberi sono come in una fiaba. L'aria è fresca, pulita e trasparente. È così facile respirare! È bello passeggiare lungo una strada forestale o un sentiero in inverno. (63 parole)

Dettato esplicativo La mamma è mamma

La volpe prese l'abitudine di recarsi alla divisione in inverno e di scaldarsi presso i tubi di scappamento. I soldati le diedero da mangiare e un giorno la presero e la misero a una catena.

Come la bellezza dalla coda rossa implorava la libertà! Ha rifiutato il cibo. Ho bevuto solo acqua. Grandi lacrime erano nei suoi occhi.

E la volpe fu liberata. E il giorno dopo è apparsa di nuovo alle tubature calde, ma non da sola. Quattro soffici volpi saltavano allegramente vicino alla loro mamma volpe. E lei stessa sembrava dire: “Ecco perché desideravo essere libera”.

"Dovremo mantenere questa famiglia", osservò allegramente il cuoco. (85 parole)

Prova il lavoro sull'argomento "Aggettivo"

1. Dettatura selettiva.

Scrivi i nomi con gli aggettivi. Indicare i casi dei sostantivi. Evidenzia le desinenze dei nomi e degli aggettivi.

La partenza tardiva degli uccelli prefigura un inverno caldo. Da una sorgente pura

acqua pura. La strada liscia era coperta di neve bianca.

2. Annotare la proposta. Eseguire l'analisi.

I secolo La traccia di uno scoiattolo si estendeva attraverso la polvere leggera fino alla casetta della foresta.

II secolo Nel parco i rami della betulla erano decorati con brina argentata.

3. Ordina le parole in base alla loro composizione:

io dentro . asilo, tardi, accattonaggio;

II dentro . nipote, liscia, santifica.

4 Inserisci nelle frasi gli aggettivi adatti.

Continua il testo in 1-2 frasi.

In... un boschetto.

Nei... giorni è bello passeggiare... nel boschetto. ... i raggi giocano su ... tronchi di betulla. ...la brezza fruscia sopra di noi... .

Conducente del trattoreIItrimestre

La vicina di mia nonna Daria è un trattorista. È rispettato da tutti gli abitanti del villaggio di Slobodka. Svolge molti lavori diversi su un trattore. Attaccò un carro a un cavallo d'acciaio e trasportava le patate dal campo. Quindi aggancerà l'aratro e inizierà ad arare il terreno. Vedo che ha attaccato un secchio davanti al trattore e sta scavando fossati. In piena estate attacca una falciatrice al trattore e si reca sui prati irrigati per preparare il cibo per gli animali per l'inverno. Se un’auto si guasta, il meccanico non chiede aiuto, ma inizia a ripararla lui stesso. Tuttofare.

Abete rosso

La foresta di abeti rossi è cupa. In una foresta del genere c'è sempre odore di umidità. Le zampe pungenti degli abeti rossi ti graffiano il viso e le mani. Rigogliosi abeti adolescenti crescono lungo i margini della foresta. Queste bellezze della foresta sono bellissime! Dall'albero esce uno spirito resinoso. Piccoli alberi di Natale decorano la festa ortodossa preferita: il Natale.

L'abete rosso è un albero molto prezioso. Dal suo legno si ricava la carta. Spruce canta al violino, al pianoforte, in vari mobili. Nella fitta foresta di abeti rossi, gli uccelli si rifugiano in inverno da bufere di neve e bufere di neve. (70 parole)

Ospite

Tatyana e Victor vivevano in una capanna nella foresta. In inverno, il ragazzo appese una mangiatoia per uccelli a un vecchio abete rosso. Un giorno vicino alla mangiatoia apparve uno scoiattolo rosso. Saltò con attenzione sull'albero. L'animale iniziò a prendere la sorba con le zampe e a mangiare abilmente le bacche.

I ragazzi hanno preparato un tavolo per lo scoiattolo. Le hanno messo delle croste sulla tavola

pane, funghi secchi, noci. A volte i bambini seppellivano il cibo nella neve. Lo scoiattolo ha un buon senso dell'olfatto. Rastrellò la neve sciolta con le zampe e prese la preda. Ogni giorno la ragazza correva alla mangiatoia. (76 parole)

Cammina nella foresta(Dettato esplicativo)

È stata una passeggiata fantastica. La madre e i suoi figli camminarono in fila indiana verso la sorgente lungo uno stretto sentiero. Il cielo freddo splendeva. Le gazze chiacchieravano nel gelido silenzio. Tra i folti rami del cedro si nascondevano veloci scoiattoli. Animali agili saltavano allegramente lungo i rami. Sotto gli alberi, le tracce degli uccelli e degli animali erano impresse sulla neve soffice. Una montagna di neve cadde dalla cima di un vecchio abete rosso. A Huck sembrava che tutta la terra fosse costituita da un'alta e fitta foresta. (65 parole)

1. Ordina per composizione: blu, superficie, bello;

settentrionale, attaccato, generosità.

2. AnalizzareProposte IV.

Annota i nomi, indica la declinazione e il caso,

I secolo Uno scoiattolo allegro si diverte su un vecchio abete rosso.

II secolo Un alto pino cresce su una collinetta.

Foresta in inverno"Mi controllo"

Un inverno andammo nella foresta. C'è silenzio nella foresta invernale. Tutto è ricoperto da una coltre bianca lucida. Fiocchi di neve leggeri e solitari volteggiano nell'aria pulita e fredda. I rami ispidi degli abeti sono decorati con brina argentata. In questo favoloso outfit invernale, ogni ramo sembrava fantastico. Nella fitta foresta non un'anima, non una traccia. Abbiamo trascorso molto tempo ad ammirare la bellezza del meraviglioso regno invernale. (54 parole)

In una radura del bosco

La radura della foresta è ricoperta di soffice neve, ma la vita continua su di essa. Ecco un vecchio ceppo. In un accogliente appartamento, sotto la corteccia di betulla, gli insetti si nascondevano dal freddo. In un buco tra le radici giace una lucertola. Lo scarabeo si sdraiò nella minuscola camera da letto. In un fosso ai margini della radura, le rane dormono sotto la neve. Il loro nemico, un riccio, si addormentò in un mucchio di sottobosco lì vicino.

Silenzioso e vuoto nel regno invernale. Solo il medico forestale, il picchio, si siede su un pino e ruba i deliziosi semi dalla pigna. A volte una volpe o una lepre bianca attraversano correndo la radura. (84 parole)

Notizie dal bosco “Mi controllo”

La neve pungente cominciò a cadere. C'era un'increspatura nella fitta foresta di pioppi. I colpi delle palline di neve sui tronchi degli alberi si fondevano in un ronzio misterioso. Le impronte si estendevano dal confine della foresta fino al villaggio. L'alba è arrivata. La neve luccicava sull'abete rosso. Uno stormo di passeri si affrettò verso il villaggio. Anche il gallo cedrone volò sulla strada in cerca di cibo. Alci e caprioli si mossero verso la radura. Mangiavano la corteccia di salici e pioppi tremuli. Le lepri compattavano la neve vicino al sottobosco.

In inverno gli animali hanno bisogno dell’aiuto dell’uomo. Mostra preoccupazione per i nostri fratellini! (76 parole)

Notte d'inverno nella forestaDettatura preparata

Il gelo picchietta sui tronchi e sui rami degli alberi. Il gelo soffice vola a fiocchi. Stelle luminose si illuminavano nel cielo scuro e alto.

Tranquillo nella foresta invernale. Ma anche nelle notti gelide lì si nasconde la vita. Un ramo ghiacciato scricchiolò nel folto. Era una lepre bianca che correva sotto gli alberi. Ecco un furetto che corre nella neve liscia dietro a un topo. Un gufo vola sopra i cumuli di neve. Come una sentinella delle fiabe, una civetta grigia dalla testa grande sedeva su un ramo spoglio. Nell'oscurità della notte, vede chiaramente come va la vita nella foresta invernale, nascosta alle persone. (83 parole)

1. Analizza:

io frasi;III proposte.

2. Analizza come parte del discorso:

(su) sorbo; (per) zona;

3. Ordina per composizione: gelido, corsa, fiocco di neve;

Sono arrivati, lisci, bucaneve.

Albero di Natale al Cremlino Dettatura esplicativa

Ogni anno il primo gennaio nel Gran Palazzo del Cremlino della capitale

Inizia la allegra celebrazione dell'albero di Natale. Un'enorme bellezza di Capodanno si trova al centro della sala, ricoperta di luci. E tutt'intorno i volti gioiosi dei ragazzi, le maschere, la musica. Tutti i partecipanti alla celebrazione cantano canzoni allegre. Durante le vacanze invernali, gli scolari di Mosca e molti ospiti provenienti da altre città e paesi visiteranno l'albero di Natale. Si sono guadagnati il ​​diritto di partecipare a questa festa attraverso buoni studi e buone azioni. Buon anno, amici grandi e piccoli! (74 parole)

1. Eseguire l'analisiProposte IV.
2. ... nella composizione: gioioso, percorsi, meritato.
3. Scrivi 1 sostantivo ciascunoI declinazione nei casi R., D., P. con preposizioni.

Inizio primavera “Controllarmi”

Il sole scendeva dall'alto in rivoli abbaglianti. Le nuvole fluttuavano nel cielo azzurro come cumuli di neve. Le brezze primaverili profumavano di erba fresca e di nidi di uccelli. Davanti alla casa scoppiarono boccioli resinosi su un alto pioppo. Nel giardino, l'erba giovane e lucente cominciò ad emergere dalla terra calda. L'intero prato era ricoperto di stelle bianche e gialle. Ogni giorno arrivavano uccelli da sud. I merli correvano tra i tronchi degli alberi. Un rigogolo si posò su un tiglio e fischiò con la sua voce mielata. Un picchio volò come un fazzoletto grigio attraverso le betulle trasparenti. Così la primavera entrò in suo possesso. (82 parole)

Betulla russaVerbo della 2a persona

Che affascinante albero russo è la betulla. Questo è veramente un albero contadino. C’è tutto: una sciarpa di cotone da donna, una capanna imbiancata, una stufa russa, un tappeto e una camicia di tela. Scruti i tronchi nodosi e ricordi le mani callose dei contadini che lavorano. E le giovani betulle ricordano la bellezza da ragazza. Li guardi e ti vengono in mente nomi russi dolci e luminosi. Guardi la betulla e ascolti le canzoni da ballo del villaggio, i suoni iridescenti dell'armonica. Ricorderai sicuramente la tua infanzia e giovinezza e nella tua anima abbraccerai questo albero, il più vicino e il più caro a te. (85 parole)

Nel prato sull'argomento "Verbo"

Il sole primaverile riscalda. La neve si sta sciogliendo in una radura del bosco. Un ruscello allegro e loquace scorreva giù dalla collina lungo la strada. Riempie fino all'orlo una pozzanghera profonda e trabocca. Gli appartamenti invernali nel vecchio ceppo erano vuoti. Il riccio strisciò fuori dal buco. Si lavò, si ripulì e corse attraverso la radura in cerca di cibo. Un'enorme casa nella foresta, un formicaio, prende vita sotto il caldo sole. Le formiche sono impegnate dal primo mattino fino a tarda sera. Portano un filo d'erba o un ago di pino. Gli uccelli volano su un vecchio ceppo. faranno il nido vicino al ceppo.

Osservi con gioia tutta la vita sulla terra. Prenditi cura della tua natura nativa (90 parole)

1. DentroNella seconda frase, indicare i casi dei sostantivi.

2. AnalizzareVIII sentenze.

3. Analizzalo come parte del discorso: si scioglie; si riscalda.

temporale estivosull'argomento "Verbo"

Il cielo si oscurò e si accigliò. Si avvicinarono nubi temporalesche oscure. La vecchia foresta tacque e si preparò alla battaglia. Dalle cime degli alberi scoppiava un forte colpo di vento. La polvere vorticò lungo la strada e volò via.

I fulmini balenarono e i tuoni rimbombarono nel cielo. Le prime forti gocce di pioggia colpiscono le foglie. All'improvviso un solido muro d'acqua crollò al suolo.

Il temporale estivo passa velocemente. La distanza nebbiosa diventa sempre più luminosa e chiara. Il cielo comincia a diventare blu. Il vapore leggero galleggia sul campo e sulla foresta, sulla superficie dell'acqua. Il sole cocente è già uscito, ma la pioggia non ha ancora smesso. È la pioggia che cade dagli alberi e splende al sole. (86 parole)

Torre - uccello primaverile

Fa più caldo. Il sole riscalda la terra con i suoi raggi caldi. Sono comparsi i primi cerotti scongelati. Hai già visto arrivare gli uccelli? Questi sono i messaggeri della primavera: le torri. Trascorrevano il freddo inverno nelle regioni calde. Ora le torri si stanno affrettando a nord, verso la loro terra natale. Decine di uccelli muoiono sulla strada verso i loro luoghi nativi. La mosca più forte. Sulle betulle riparano le loro case. Qui ci sono uccelli neri dal naso bianco che camminano in modo importante dietro il trattore. Con forti becchi tirano fuori i lombrichi dal terreno. (66 parole)

buona terra

Sin dai tempi antichi, la Madre Terra ha nutrito le persone. Mettono una manciata di grano nel paese e ne ottengono cento manciate. Semina un sacco di grano e maturerà un grande raccolto. La gente pianterà patate e in autunno ne dissotterreranno una dozzina. Piantano un piccolo seme di cetriolo e matura un intero cesto di cetrioli.

La dispensa magica è generosa con le persone. E le persone sono gentili con la loro infermiera. Arano, fertilizzano e annaffiano la terra. (55 parole)

Bellezza spinosaIIItrimestre

Il fogliame della betulla è diventato giallo. Le foglie arrossate dei pioppi cadono. Solo l’albero di Natale non perde gli aghi. Cambia gradualmente il suo vestito. Per questo, l'albero ha bisogno di circa nove anni. La bellezza spinosa non dorme fino al tardo autunno.

In inverno l'albero di Natale si addormenta. Le palle di neve pesanti non rompono i rami flessibili dell'albero. Sembra elegante con un cappello bianco e una sciarpa bianca.

In inverno fa caldo nel bosco di abeti rossi. Gli uccelli vi trascorrono la notte. Le zampe di abete rosso non lasciano passare il vento.

L'albero di Natale sentirà l'arrivo di una lunga giornata primaverile e prenderà vita. (78 parole)

1. Trova una frase con membri omogenei, etichettali graficamente e disegna un diagramma.
2. Scrivi 3 frasi di un sostantivo e un aggettivo. Evidenzia i finali e indica il caso.

Nascita di un fiume

Una piccola finestra con acqua limpida brilla in un piccolo cespuglio. C'è una sorgente qui. Da qui nasce un minuscolo ruscello che sfocia in un ampio prato. Dai lati sinistro e destro i ruscelli si precipitano verso un ruscello rumoroso e lo riempiono. E ora il ruscello diventa un fiume tranquillo. La corrente è lenta e calma. I raggi del sole estivo giocano sulla superficie dello specchio.

Banchi di piccoli pesci entravano nel ristagno del fiume. Ninfee gialle ondeggiavano sulla superficie dell'acqua. Nell'ampio spazio aperto apparvero barche leggere con pescatori. (78 parole)

1.BNella prima frase sottolinea la radice. Indicare il caso dei sostantivi e degli aggettivi correlati.

2. Per gli aggettivi, seleziona e scrivi il significato opposto:

Piccolo pesce) - ...

BASSO (fiume) – ...

Storia del taccuino*

Molto tempo fa, gli studenti scrivevano su una tavoletta di cera. Ora gli scolari scrivono su quaderni di carta bianca.

C'è un quaderno con pagine bianche sulla tua scrivania. Da dove è venuta da te? Il quaderno di scuola ha ancora molta strada da fare.

Enormi rotoli venivano portati dalla cartiera alla stanza dei quaderni. Nella fabbrica dei quaderni, gli artigiani tagliano carta e linee. Qui i fogli vengono piegati e viene attaccata una spessa copertina. Quindi il taccuino viene cucito utilizzando una macchina intelligente. Pronto!

Durante un turno, i lavoratori riescono a realizzare centinaia di quaderni. Prenditi cura del tuo quaderno! Non strapparlo, sporca le pagine. Scrivi sul tuo quaderno in modo pulito, bello e corretto. (86 parole)

• Indicare nel testo la declinazione e il caso dei sostantivi NOTEBOOK, NOTEBOOK.

Nella foresta

Una pineta si estende lungo le rive del tranquillo fiume Volgushi. Non c'è foresta più bella nella zona di questa. Il sole estivo illumina gli alti pini dai tronchi levigati. Gli alberi ondeggiano le loro cime nell'azzurro. Niente disturba il silenzio della pineta. Odora sempre di aghi di pino. Il muschio giace come un morbido tappeto sotto gli alberi. C'è una tana di volpe vicino alle radici di un vecchio pino. Grappoli di mirtilli rossi tardivi diventano rossi su un cuscino di muschio. Cos'è questo bel ragazzo con la testa scura su una gamba forte? Questo è un fungo porcino commestibile. Dietro di lui venivano i porcini, i berretti di latte allo zafferano e i redneck. (81 parole)

Albero straordinario Controllare gli imbrogli

Il cedro cresce in Siberia. Raggiunge un'altezza di quaranta metri. Questa è una preziosa conifera. Viene utilizzato per realizzare stoviglie e mobili.

Nei piatti in legno di cedro, il latte non diventa acido per settimane. I bellissimi mobili in cedro non ospitano insetti dannosi.

Quanti coni maturano sull'albero di cedro entro l'autunno! Le persone raccolgono le pigne nei sacchetti. Da essi si estraggono le noci. In questo caso, i dadi rimangono intatti. Sono separati dalla buccia. In un buon anno, tonnellate di noci maturano nella foresta di cedri. Da loro si ricava l'utile olio di cedro. (79 parole)

• Scrivi le parole con la stessa radice con la radice KEDR-. Indica le parti del discorso.

Cantante principale*

Le allodole cantano canzoni gioiose da molto tempo. I cantanti volano alti e cantano nell'azzurro limpido. Nel giardino e nel boschetto i fringuelli risuonano in ogni modo possibile. I merli riempiono la foresta primaverile con il loro trillo squillante. Cantano allegramente in un amichevole coro di uccelli della foresta. Ma il cantante principale della foresta russa non è ancora arrivato. L'usignolo non è ancora arrivato.

E poi apparve un uccellino grigio con piccoli occhi neri e intelligenti. È completamente poco appariscente, leggermente più alta di un passero. Con l'arrivo degli usignoli cominciò a risuonare un vero inno alla bellezza della primavera. Questo uccellino ha una voce meravigliosa. E non esiste voce più ricca e più bella al mondo. (88 parole)

1. DentroNella frase II, indica i membri graficamente omogenei e disegna un diagramma.

2. Indicare il caso di nomi e aggettivi nelle frasi:

IN UN CORO AMICO, ALL'UCCELLINO.

3. Scrivi le parole dal testo che hanno un significato vicino alla parola CANTARE.

Buon insetto*

Il sole riscaldava la terra. Vari insetti strisciarono fuori, alcuni da una fessura, altri da un buco di terra, altri da sotto la corteccia dell'albero. Tutti strisciarono, corsero e volarono in una spaziosa radura della foresta. Lì li aspettava la primavera con i suoi doni preziosi.

Ha regalato alla farfalla bianca un vestito bianco brillante. La citronella è di un giallo tenue, come una foglia dorata in autunno. Il maggiolino vestito con un abito color cioccolato.

La primavera guardò sotto la foglia e vide lì un insetto poco appariscente. Decise: “Gli darò una piccola torcia blu. Lo accenda ogni sera e lo lasci risplendere tutta la notte. Questa lanterna ora arde come una stella luminosa nell'erba oscura della notte e ricorda agli abitanti della foresta che la felicità non svanisce mai, nemmeno nella notte più buia. (111 parole)

Camminare

La mattina presto vado nel boschetto vicino. È bello e gioioso nella mia anima questa primavera! Davanti a me ci sono filari di betulle bianche. I raggi dorati del sole giocano tra le foglie dell'erba. Gli uccelli cantano forte nel folto di cespugli e alberi. I suoni delle loro canzoni si diffondono in tutta l'area circostante. La vera primavera è in pieno svolgimento.

In un profondo burrone vicino a un boschetto di betulle gorgoglia una sorgente fredda. Mi siedo su un ceppo vicino alla chiave, tiro fuori una tazza e un pezzo di pane. È bello bere l’acqua fredda della sorgente e respirare profondamente l’aria piena di gioia di vivere! (83 parole)

1. Analizza la frase:

I secolo Una leggera brezza gioca tra gli alberi verdi.

II secolo Il sole riversa raggi caldi sulla terra.

2. Indicare i casi di sostantivi e aggettivi nella frase:

Fuochi d'artificio festivi lampeggiavano nel cielo notturno.

3. Scrivi 2 verbi al passato, presente e futuro.

Arrivò la primaveraPassato del verbo

Il tempo è stato sereno negli ultimi giorni. Durante il giorno si scioglieva al sole e di notte il gelo raggiungeva i sette gradi. All'improvviso soffiò un vento caldo e le nuvole si avvicinarono. Per tre giorni e tre notti cadde una pioggia calda. Poi il vento si calmò e si alzò una fitta nebbia grigia. I banchi di ghiaccio crepitavano e si muovevano sul fiume. Ma al mattino uscì il sole splendente e l'erba giovane divenne verde. I boccioli del viburno e della betulla sono gonfiati. Le allodole cominciarono a cantare nel cielo e le gru e le oche volarono dentro. Il bestiame ruggiva nei pascoli, gli agnelli cominciavano a giocare. La vera primavera è arrivata. (76 parole)

1. Analizza la frase per membri e parti del discorso:

Primo; ultima cosa.

2. ... nella composizione:I secolo – arrivato, collinette, luminoso;

II secolo - stava arrivando, pioveva, era buio.

3. Eseguire l'analisi fonetica:I secolo - ancora;II secolo - Amici.

"Mi controllo"

La primavera è arrivata. Il tempo è meraviglioso. Il sole primaverile splende gioiosamente. Le rondini cantanti arrivarono dal lontano sud. Le loro canzoni giocose portano lontano.

Volarono alla vecchia casa. La casetta crollò e andò in pezzi. Ogni giorno gli uccelli cinguettanti portavano nel becco paglia, argilla e ramoscelli. Gli uccelli hanno lavorato a lungo. Si è rivelato un buon nido.

Ben presto nel nido apparvero pulcini dalla gola gialla. Il gatto nero lo ha scoperto. Cominciò a guardare i pulcini e decise di banchettare con loro.

Le rondini videro il gatto e iniziarono a distrarlo dal nido. Proteggono i loro piccoli cuccioli dal pericolo. (76 parole)

IVtrimestre

Colorazione animale*

Gli animali sono protetti dal colore. In inverno, la lepre bianca diventava bianca invece che marrone. Un pezzo rotola lungo un sentiero innevato. La volpe non lo vede nel campo bianco.

Il gallo cedrone è tutto butterato e c'è una striscia sul dorso. Rannicchiato a terra, non lo noterai nel fogliame.

Lunghe strisce sono dipinte sulla pelle della tigre. In estate non vedrai un predatore tra le canne.

Il cavalluccio marino è difficile da vedere tra l'erba verde. Cambia colore. Un raggio di sole illuminerà l'erba marina, il cavallo diventerà verde. Il sole tramonterà sotto l'orizzonte. L'acqua nel mare diventerà più scura, il pattino si impiglierà in un filo d'erba e si scurirà anche. Le onde lo cullano avanti e indietro. (88 parole)

1. AnalizzareIII proposte.

Indicare la coniugazione, il tempo, la persona e il numero del verbo.

2. Ordina per composizione: TIGER, (IN) REED.

3. Sottolinea nel testo le frasi che spiegano i nomi: gallo cedrone, nocciolo bianco.

Dono vivente

Gli scoiattoli blu sono apparsi nelle foreste vicino a Mosca. Da dove li hanno presi? Un dono vivente è arrivato dalla lontana Siberia. Ilya Vasilyevich Korovkin ha regalato scoiattoli ai suoi amici di Mosca. I ragazzi hanno portato gli scoiattoli a casa. I bambini si prendevano cura di loro, davano loro cibo delizioso e pulivano le loro gabbie. Ma gli scoiattoli si annoiavano in cattività. La famiglia voleva vivere insieme.

Ai bambini è venuto un pensiero felice. I ragazzi hanno deciso di sistemare gli scoiattoli nella foresta. Gli animali sono stati trasferiti alla silvicoltura. Vivevano bene nella fitta foresta di abeti rossi. Gli animali sono diventati soffici e allegri. Gli scoiattoli blu decorano le foreste vicino a Mosca. Non hanno dimenticato i loro amici, li hanno riconosciuti. (87 parole)

1. Seleziona e scrivi 3-4 parole con la radice DAR-. Metti l'accento, indica radici e ortografia.

2. Indicare la declinazione e il caso dei sostantivi: in Siberia, nella foresta di abeti rossi.

Uccelli canori

Quanti meravigliosi maestri cantano in un boschetto di betulle, in un ampio campo! Le allodole, i tordi e gli usignoli risuonano in ogni modo possibile.

Nella foresta primaverile sentirai un tordo bottaccio. Con voce squillante canta un inno alla primavera. Il suo trillo vivace riempie la foresta russa.

L'allodola è una delle prime cantatrici. Non appena il primo raggio di sole estivo cominciò a suonare all'orizzonte, nell'azzurro limpido si sentiva già un canto gioioso. Non vedrai il cantante stesso nelle altezze celesti.

Il miglior cantante della foresta russa è l'usignolo. Comincia a cantare a tarda notte. I suoni meravigliosi non si fermano tutta la notte. Ti siedi e ascolti la voce più bella del mondo. (85 parole )

Le torri sono arrivate*

Questa immagine è stata dipinta da Alexey Kondratievich Savrasov. Che bel nome che ha! Come una buona notizia.

In primo piano l'artista ha dipinto le torri. Gli uccelli sono impegnati in lavori importanti. Hanno fretta di costruire alloggi. Al centro dell'immagine ci sono betulle storti e ricurvi. Le tempeste di neve non li hanno risparmiati. Sullo sfondo si vedono i tetti dei fienili e di una chiesa. E poi la distesa della terra, il cielo luminoso.

Non vedrai i toni scuri sulla tela. I colori sono il blu, il grigio, delicati. La tela è piena di luce, il soffio fresco della primavera. Il bagliore del sole tremola sulla recinzione. Savrasov ha visto questa bellezza della natura in un angolo tranquillo di un villaggio russo. Con amore e calore, lo ha mostrato alla gente. (93 parole)

1. Trova 2 frasi con membri omogenei: con una congiunzione e senza congiunzione.

Sottolinea la base, identifica graficamente i membri omogenei.

2. Nella penultima frase, indicare genere, numero e caso di nomi e aggettivi.

3. Per la parola NON RISPARMIARE, scegli e scrivi quella che ha un significato vicino.

Maggio*

Maggio è un periodo di rapidi cambiamenti. Una nuvola blu incombeva sul boschetto e la pioggia cominciò a suonare. Prima che la pioggia avesse il tempo di cadere, sopra le betulle c'era già una foschia verde.

Gli uccelli cantano durante il giorno, alcuni anche di notte. Gli usignoli e i tordi cantanti cantano meglio. Ma anche chi non ha voce non si perde d’animo, fa rumore.

Il picchio tamburella con il naso, la cicogna schiocca con il becco. Le rane cantano in coro e le gru danzano nella palude.

Maggio è il momento delle notti luminose. Gufi e gufi reali battono gli occhi. Quando dovresti catturare i topi?

Appaiono i fiori. Le api ronzano e raccolgono il miele.

E i giovani hanno molto lavoro. Gli alberi vengono piantati, estirpati e potati.

È tempo che gli uccelli facciano schiudere i loro pulcini. Molti eventi interessanti accadono in natura a maggio. (99 parole)

Orologio floreale

Puoi capire l'ora dai colori. Mattina di inizio estate. Alle sei la campana azzurra aprì il suo piccolo occhio. I denti di leone sollevarono le loro teste dorate. I delicati fiori del garofano selvatico diventano rossi. Successivamente, la rosa canina allarga i suoi ampi petali cremisi. Una brillante luce di papavero balenò. Alle otto fiorirono una ninfea gialla e un giglio bianco.

Il caldo estivo si sta attenuando. Altri fiori prendono vita. Il tabacco profumato e il sonno dei prati si aprirono.

Pianta un orologio floreale nella tua aiuola e ti mostrerà sempre l'ora esatta. (68 parole)

Giardino in fiore

La primavera è in pieno svolgimento. Il primo tuono ruggì. Passò una pioggia allegra e leggera. Questo giovane tuono ha risvegliato la natura alla vita. Al mattino presto, tutti gli alberi del giardino erano avvolti in una foschia verde. Pochi giorni dopo, una nuvola leggera sembrava impigliata tra i rami. I ciliegi sono fioriti. Gli alberi cominciarono a ronzare. Quante api ci sono! Volano di ciliegia in ciliegia. Le api bevono il nettare dolce dal nucleo di un fiore e trasportano il polline di fiore in fiore con le zampe. Dalla mattina fino a tarda sera lavorano i pelosi. Ci sarà molto miele dolce e profumato nell'apiario. (80 parole)

Orto scolasticoDettatura di avvertimento

Maggio è un mese gioioso. La terra si è svegliata dal sonno invernale. I caldi raggi del sole primaverile scivolano attraverso il verde riccio. Fiori profumati apparvero sul lillà e sul ciliegio. Il giardino della scuola è sepolto in una schiuma bianca di fiori. Esili betulle e aceri decorano il viale d'ingresso della scuola. Sono stati piantati nel tardo autunno dagli studenti della nostra classe. Le api ronzano insieme nel giardino della scuola. Volano di fiore in fiore e bevono avidamente il dolce succo.

Camminiamo lungo i sentieri del giardino. Il giardino della scuola è in ordine. Bel lavoro ragazzi! (77 parole)

albero ferito

La primavera gioiosa sta arrivando. La foresta si risveglia dopo un lungo sonno invernale. In questo momento, ogni albero prende vita. I succhi primaverili scorrono in un potente ruscello verso ramoscelli, rami e germogli. I reni si gonfiano e si gonfiano. Sono pronti a scoppiare e ad aprire le prime foglie verdi.

Stavo vagando per la foresta. Poi si udì il suono di un'ascia. Mi sono diretto verso il bordo. Ai margini della foresta c'era una vecchia betulla. Sul tronco erano visibili nuovi segni di ascia. Ho esaminato la tacca profonda. Si riempì di chiara linfa di betulla. Ora l'albero appassirà e morirà. Un uomo ha fatto questo male per assaggiare un sorso di linfa di betulla. (85 parole)

Bellezze della foresta

Nel nostro villaggio, vicino ad ogni capanna crescono meli selvatici. Mi hanno raccontato la loro storia. Dopo la guerra, donne e bambini tornarono al villaggio e rimase solo cenere. Hanno costruito alloggi. C'era un tetto sopra la mia testa. L'uomo cominciò a sognare la bellezza.

Gli abitanti andarono nella foresta e dissotterrarono i meli selvatici nella radura. Sono cresciuti lì in circolo. I soldati erano seduti qui per un breve riposo. Mangiarono mele e lasciarono cadere i semi. I meli crescevano e ripetevano il cerchio del soldato.

Le donne portarono gli alberi al villaggio e li piantarono vicino alle capanne. Le bellezze della foresta fioriscono meravigliosamente ogni primavera! (84 parole)

Monumento al soldato sovietico*

C'è un maestoso monumento nella città di Berlino nel Treptower Park. Un eroe russo fatto di pietra sorge su una collina verde.

In una mano il soldato tiene una pesante spada. Con questa spada sconfisse i nazisti. Con l'altra mano stringe forte la bambina alla sua spalla. Si siede tranquillamente sull'ampio palmo del soldato. L'ha salvata dalla morte. Ha salvato tutti i bambini del mondo dalla guerra.

Oggi osserva vigile da un'alta collina. I nemici malvagi minacciano la guerra e vogliono interrompere la pace? Il soldato sovietico protegge la pace e il lavoro pacifico di tutte le persone oneste sulla Terra. (87 parole)

1. Suddividilo per membri e parti del discorso:

condanno;II proposta.

2. Indicare la coniugazione del verbo con il numero sopra.

Lungo i sentieri partigiani

Durante le vacanze invernali gli scolari si incamminano lungo i sentieri partigiani.

Era silenzioso e gelido nella fitta foresta di abeti rossi. È una gioia camminare accanto agli amici. La neve soffice brilla sotto i piedi. Gli alberi sembrano giganti delle fiabe. Uno stormo di uccelli vola felicemente da una betulla all'altra.

L'insegnante Ilya Petrovich ha portato i bambini ai margini della foresta. Questo è il luogo dove vivevano i partigiani. Notarono una piroga sotto una grande quercia. C'è un grande tavolo in panchina. C'è una stufa rannicchiata sotto la finestra bassa. Ci sono lunghe panchine vicino alle mura. (74 parole)

Patria

Gli scolari coltivano anche file di giovani pini. Si estende dalla foresta fino alla strada. Stiamo attraversando la steppa. Piccoli burroni lo attraversano. Questa è la nostra terra natale. In primavera fiorisce di tulipani rossi e papaveri, germoglia il pane dorato, diventa verde di possenti foreste. È una gioia guardare questa bellezza.

Ma il mio cuore soffre in pieno giorno. Lungo la strada ti imbatti in una trincea ricoperta di vegetazione o nel modesto obelisco di un soldato. Ce ne sono molti dal Don al Volga. Fermati e inchinati agli eroi. È grazie a loro che cammini per la terra fiorita. (81 parole)

Cosa ricorda la betulla?

Sulla vecchia strada di Smolensk c'è una betulla tozza. Invece della parte superiore, le cime aguzze diventano gialle, i rami sottostanti sembrano essere stati tagliati. E il tronco è coperto di cicatrici e gonfiori bitorzoluti. Un lato è bruciato dal fuoco, dall'altro un buco carbonizzato si oscura fino al midollo.

Toccai la corteccia rugosa e sentii il metallo freddo sotto le mie mani. Proiettili e frammenti di granata erano profondamente conficcati nell'albero.

C'è stata una feroce battaglia qui e la betulla ha preso il fuoco del nemico. Chissà a quanti coraggiosi combattenti ha salvato la vita, proteggendoli dai proiettili nemici.

Tutta ferita, la betulla era silenziosamente e gravemente malata. Ma è sopravvissuta ed è diventata di nuovo verde.

E intorno all'albero si affolla un rumoroso esercito di betulle dai capelli verdi, si allunga verso l'alto, si rallegra del sole di una giornata estiva, i suoi amici piumati cinguettano. (113 parole)

Giugno

La meravigliosa estate sta arrivando. Il sole caldo inonda la terra di raggi luminosi. L'epilobio sta fiorendo. Il bordo della foresta è sepolto nella schiuma rosa. Uno sciame di api ronza tra i fiori e ronzano bombi pelosi. L'aria è piena di un profumo dolce e fragrante.

A mezzogiorno la radura del bosco si anima improvvisamente. Vari animali corrono verso il limite. Qui volano stormi di uccelli dalla voce sonora. Le loro canzoni gioiose si riversano nella radura a voci diverse. Il canto degli uccelli accarezza le nostre orecchie. È bello in una giornata così soleggiata sedersi su un ceppo vicino al ruscello e bere un po’ d’acqua fresca. (75 parole)

In estate

Era una giornata calda. Il sole estivo proiettava raggi caldi sulla terra. Ho camminato lentamente su per la collina. La salita mi ha stancato. Mi sono avvicinato al boschetto e mi sono sdraiato sotto una possente quercia. È bello sdraiarsi sull'erba setosa! I rami delle betulle si piegarono a terra. Lunghe ombre scivolavano lungo la strada. Il maestoso Volga scorreva di lato. Ho involontariamente ammirato il fiume. In lontananza apparve una barca leggera. I pescatori attraccarono alla riva e tirarono fuori una rete con i pesci. (65 parole)

Margherite

Ulyana e io ci svegliamo presto. Prendiamo gli asciugamani dai galli e corriamo lungo il sentiero rugiadoso. Ci laviamo con l'acqua del fiume e gareggiamo. La mamma ci tratta con latte fresco e pane fresco. Poi ci affrettiamo al boschetto di betulle. Nel boschetto il cuculo canta con fervore. E all'improvviso davanti a noi appare un prato di camomilla. Ci sentiamo molto felici. E tutt'intorno c'è un meraviglioso profumo di fragole mature.

La sera portiamo a casa un cesto pieno di frutti di bosco profumati e un bouquet di allegre margherite. La stanza diventa così luminosa e accogliente! La mamma gioisce con noi e ci abbraccia. (84 parole)

Metà estate*

Il secondo mese estivo di luglio è popolarmente chiamato la corona dell'estate. Il pane sta maturando. I campi si illuminavano sotto i raggi del sole caldo. La Niva divenne dorata. Dietro di lei, le cime degli abeti e le chiome delle querce si scuriscono all'orizzonte. Il prato ha perso il suo colore smeraldo. L'erba è stata falciata. Ovunque ci sono mucchi ordinati di fieno fresco e profumato.

Nella foresta sono apparsi i colori gialli, ma le chiome degli alberi sono ancora verdi. Ti guardi i piedi e noti le prime foglie cadute. All'improvviso vedi un ramoscello con fogliame giallo vicino a una betulla, come una ciocca di capelli grigi. Anche il ciliegio selvatico ha molte foglie dai colori autunnali.

Cammini attraverso la foresta e intorno c'è silenzio. Gli uccelli non cantano. I pulcini sono nati da tempo e i nidi sono vuoti. (96 parole)

Dettato di controllo finale 4a elementare anno scolastico 2008-09. anno

Alce

Una vecchia mucca alce uscì ai margini della foresta con un piccolo vitello di alce. Il bambino impara a correre. Le sue lunghe gambe inciampano sui dossi. Il sole primaverile riscalda dolcemente il bosco rado. Gli alberi si sono già gonfiati di fragranti boccioli appiccicosi. Gli alci hanno rotto un ramo di betulla e da esso cola e gocciola una dolce linfa. Le pozzanghere primaverili nella foresta sembrano blu. I cespugli di salice erano ricoperti di sbuffi dorati. In primavera c'è un buon profumo nel bosco di betulle! L'alce si è addormentata al caldo sole, ma sente sensibilmente tutti i suoni. Un bambino si diverte tranquillamente in una radura. Una madre sensibile e forte non lo lascerà offendere.

Compiti:

Indica graficamente nel testo tutte le ortografie studiate.

Spiegare la posizione dei segni di punteggiatura utilizzando i diagrammi.

Prova dettati in russo per la quarta elementare

Test d'ingresso in russo per la classe 4

Dettatura

Passeggiata autunnale.

In autunno un gruppo di scolari è andato al parco dall'altra parte del fiume. I pioppi tremuli diventarono rossi, le betulle diventarono gialle. Grappoli di bacche maturavano sugli alberi di sorbo.

I ragazzi hanno camminato lungo un sentiero nel bosco fino a una radura. Tutt'intorno cresce un soffice bosco di abeti rossi. I giovani alberi di Natale stanno diventando verdi. Dalla terra sgorga una sorgente pura. I ragazzi hanno raccolto ramoscelli e rami. I ragazzi accesero un allegro fuoco sulla riva del fiume. C'era molto silenzio nella foresta. I bambini si sedettero attorno al fuoco. Seryozha riempì d'acqua il bollitore. È ora di preparare il tè. Anna e Inna hanno offerto ai bambini dei biscotti. Sulla strada di casa tutti cantavano canzoni.

I ragazzi sono tornati gioiosi dalla loro passeggiata.

Parole di riferimento: acceso, falò

Compito di grammatica.

Opzione I

Grappoli luminosi di bacche di sorbo bruciano nella radura.

Nel prato -

Sentiero, famoso, graffetta, stellato, profumato, morbido, fogliame, sole, tagliente.

Opzione II

1. Analizza la frase. Scrivi le frasi.

Giovani betulle crescono ai margini della foresta.

1. Eseguire un'analisi morfologica del sostantivo.

Sul bordo -

1. Dividi le parole in tre gruppi. Aggiungi il tuo esempio a ciascun gruppo.

Righello, adorabile, andatura, cuore, piovoso, agile, autunnale, triste, dolce.

Dettatura di controllo per la 4a elementare

per il primo trimestre

Obiettivo del lavoro - testare la capacità di scrivere correttamente parole con vocali non accentate nella radice nei casi più difficili (parole con prefissi, parole con radici ombreggiate); con consonanti alla radice (sonora, sorda e impronunciabile); parole con ortografia non verificabile; vocali e consonanti nei prefissi; verificare come gli studenti possono utilizzare nella pratica le informazioni teoriche sui membri omogenei di una frase.

Volume del testo – 65-70 parole.

Fine settembre.

La foresta era decorata con i colori gialli, rossi e dorati dell'autunno. I raggi del sole illuminavano lo spiazzo davanti al corpo di guardia. Il nonno Semyon si alzò all'alba, prese la pistola e uscì di casa. Il sentiero conduceva in un bosco rado. I lati erano affollati di radi betulle. Lungo la strada c'erano funghi porcini e pioppi tremuli. All'improvviso si udì un grido prolungato in alto. Un banco di gru volava alto nel cielo. Gli uccelli erano diretti a sud. Il loro triste grido suonava come un saluto d'addio alla loro patria.

(Secondo G. Skrebitsky)

(67 parole)

Parole di riferimento: venne fuori.

Compito di grammatica:

1. Trova parti omogenee della frase nel testo e sottolineale.

2. Analizza la frase. Scrivi le frasi.

Opzione I

Un morbido strato di foglie cadute copriva saldamente il terreno.

Opzione II

I raggi del sole al tramonto attraversano facilmente il boschetto di betulle.

3. Eseguire un'analisi morfologica del sostantivo

I opzione II opzione

Terra - Sole -

4. Ordina le parole in base alla loro composizione:

I opzione II opzione

Porcini porcini

Cestino della portineria

Escursione in treno

Scuola migratoria

Dettatura di controllo per la 4a elementare

in russo per il secondo quarto

Che tipo di neve c'è?.

Timida e silenziosa, la prima palla di neve giaceva sul terreno nero. Il cielo è grigio e la neve è bianca e leggera.

A gennaio la neve ricopre i campi con una coltre pesante e fredda. La neve era alta fino alle ginocchia e anche fino alla vita tutt'intorno. Fece un leggero passo fuori dal sentiero e annegò in una palude di neve sciolta.

La neve pungente di febbraio cade dal cielo basso e nebbioso. La neve cade, colpendo il viaggiatore sulla schiena cotonosa, scagliandolo come carta.

L'ultima neve è a marzo e aprile. È diventato denso e appiccicoso. Gli sci non scivolano bene sulla neve bucata.

(81 parole)

Parole di riferimento: ginocchio, come se; trattino nella quinta frase.

Compito di grammatica

1. Analizza la frase.

Un pezzo di neve cadde dalla cima di un vecchio abete.

Sulla tovaglia bianca di neve si vedono tracce di una lepre.

2. Determinare il genere e il caso degli aggettivi.

al paragrafo III

al paragrafo IV

3. Eseguire un'analisi morfologica del sostantivo e dell'aggettivo.

Dai primi 3 – Lepre 3 –

Vecchio 3 – Bianco 3 –

Prova dettatura in russo

per il terzo trimestre per la 4a elementare

Obiettivo del lavoro – controllare lo sviluppo delle capacità di ortografia per le desinenze dei nomi e degli aggettivi, l'ortografia separata dei pronomi con le preposizioni. Insieme a questo, viene testata la capacità di scrivere parole con vocali non accentate nelle radici di parole con una composizione complicata (con prefissi, suffissi), nonché parole basate su regole apprese (consonanti doppie, sonore e sorde, impronunciabili). vocabolario più complesso; parole dal minimo ortografico studiato finora.

Volume di dettatura: 75-85

Mese primaverile.

La primavera sta arrivando. La terra si è risvegliata da un lungo sonno invernale. Fuori è il primo mese di primavera. C'è neve scintillante ai margini della foresta. Apparve il sole. Le gocce risuonavano nella foresta. Sotto i raggi del sole, le goccioline brillano e luccicano. C'è un salice vicino a un profondo burrone. Sull'alto ceppo apparvero rami di Ledum. Sui lillà, sui pioppi, sui ciliegi e sui meli si sono gonfiati i germogli. Una goccia di dolce linfa cadde da un ramo di betulla. Frecce verdi di erba giovane apparvero dal terreno. Un'ondata di nebbia verde si diffuse ovunque. Festività nella foresta primaverile! (76 parole)

Parole di riferimento: rosmarino selvatico

Compito di grammatica.

Opzione I

Gli uccelli si riparano dal freddo in un fitto bosco di abeti rossi.

Opzione II

Uno storno si riversa su un ramo di pioppo verde.

2. Analisi morfologica dell'aggettivo.

Opzione I

In una fitta foresta (di abeti rossi) -

Opzione II

Sul verde (ramo) –

3. Comporre e annotare le frasi maschili in R.p., femminili in P.p., neutre in D.p.

Opzione I

Argento, argento (pioppo, decorazione, moneta)

Opzione II

Rosso, colorato (album, libro, vestito)

Test finale

Lingua russa per la 4a elementare

Obiettivo: individuare l'assimilazione degli schemi ortografici studiati nella scuola primaria e le conoscenze acquisite in grammatica, previste dal programma, ma soprattutto caratteristiche degli ultimi due anni di studio: vocali atane alla radice di parole dalla composizione morfologica complicata, desinenze di casi non accentati di sostantivi e aggettivi, desinenze personali di verbi e anche punti punteggiati studiati: segni di punteggiatura alla fine di una frase e una virgola durante l'elenco.

Volume della dettatura: 83-93 parole.

Dettatura

Può miracolo

Il dolce sole riscalda la terra con il suo calore.

La mattina presto corri in un boschetto vicino. Nella frescura ombrosa vedi un raro miracolo. Nel verde dell'erba alta sboccia bianco un bel fiore. Le perle pendono da un gambo sottile. Sotto sembrano minuscole campanelle. Nella parte superiore i fiori ancora chiusi somigliano a campanelli. Le foglie larghe, come le palme, proteggono il fragile stelo. Riesci a sentire le campane della primavera suonare? Inali il profumo sottile di un fiore delicato. Un regalo meraviglioso dalla foresta russa!

Riuscite ad indovinare di quale pianta stiamo parlando? La primavera ci ha regalato il mughetto. Non rovinare la bellezza del meraviglioso prato! (86 parole).

Parole di riferimento: come perle sotto

Compito di grammatica

1. Analisi sintattica della frase.

1a opzione – 2a frase; 2a opzione – 3a offerta.

2. Analisi morfologica del verbo.

Opzione 1 – correre; Opzione 2: vedi.

3. Analizza le parole in base alla loro composizione.

Opzione 1 Opzione 2

scappato, sfrecciato

dai un'occhiata e dipingi

inspirando ti illumini

sotto dall'alto

destra sinistra

bypass arrabbiato

Verifica e controllo dei dettati in lingua russa per 4a elementare 1° quadrimestre(test con un compito di grammatica - scuola russa)

Dettato di controllo “Le gru volano via”

Nelle giornate autunnali le gru si preparavano a volare via. Girarono sopra il fiume, sopra la loro palude nativa. Le gru volavano alte nel cielo. In una fitta foresta sulla riva di un lago, gli uccelli si fermavano per riposare. La foresta è buia e cupa in questo momento. È ancora buio, ma le gru sensibili si sono già svegliate. Un'alba precoce apparve a est. Il sole allegro sorgerà presto sul fiume. Tutto brillerà e brillerà. Le gru voleranno in alto. Ci vediamo in primavera! 66 parole / con compito di grammatica

Dettato d'ingresso “Tempo d'autunno”

La calda estate è passata. L'autunno dorato è arrivato. Guarda nella foresta. I funghi crescono lungo i bordi. Tra l'erba secca i porcini diventano rossi. Lungo il bordo del bosco di abeti rossi si possono trovare scivolosi funghi di latte e profumati berretti di latte allo zafferano. I vecchi ceppi sono ricoperti di funghi chiodini. Le paludi muschiose sono cosparse di mirtilli rossi. Nella radura bruciano grappoli di bacche di sorbo. Le giornate sono belle. Il cielo è alto e trasparente. Ogni filo d'erba è visibile sul fondo del ruscello. Le voci degli uccelli tacciono. C'è pace e tranquillità nella foresta. 62 parole / con compito di grammatica

Dettatura di controllo “Momento meraviglioso”

Le foglie autunnali volarono e volarono. Il vento li raccolse e li spinse al fiume. Monete d'oro galleggiavano sull'acqua come uno specchio. All'estremità del villaggio cominciò a suonare un corno. Era il pastore che radunava il gregge. Esco di casa, prendo i remi e vado al fiume. L’Oriente si sta schiarendo e tingendosi di rosa. Un silenzio incredibile tutt'intorno. Il fiume sembrava diventare più bello e più dritto. Sotto i primi raggi del sole, goccioline d'acqua scintillavano e scintillavano. Era un periodo autunnale meraviglioso. 59 parole / con compito di grammatica

Dettatura di controllo “Fine settembre”

La foresta era decorata con i colori gialli, rossi e dorati dell'autunno. I raggi del sole illuminavano lo spiazzo davanti al corpo di guardia. Il nonno Semyon si alzò all'alba, prese la pistola e uscì di casa. Il sentiero conduceva in un bosco rado. I lati erano affollati di radi betulle. Lungo la strada c'erano funghi porcini e pioppi tremuli. All'improvviso si udì un grido prolungato in alto. Un banco di gru volava alto nel cielo. Gli uccelli erano diretti a sud. Il loro triste grido suonava come un saluto d'addio alla loro patria. 67 parole / con compito di grammatica

Dettato d'ingresso “Passeggiata d'autunno”

In autunno un gruppo di scolari è andato al parco dall'altra parte del fiume. I pioppi tremuli diventarono rossi, le betulle diventarono gialle. Grappoli di bacche maturavano sugli alberi di sorbo. I ragazzi hanno camminato lungo un sentiero nel bosco fino a una radura. Tutt'intorno cresce un soffice bosco di abeti rossi. I giovani alberi di Natale stanno diventando verdi. Dalla terra sgorga una sorgente pura. I ragazzi hanno raccolto ramoscelli e rami. I ragazzi accesero un allegro fuoco sulla riva del fiume. C'era molto silenzio nella foresta. I bambini si sedettero attorno al fuoco. Seryozha riempì d'acqua il bollitore. È ora di preparare il tè. Anna e Inna hanno offerto ai bambini dei biscotti. Sulla strada di casa tutti cantavano canzoni. I ragazzi sono tornati gioiosi dalla loro passeggiata. 80 parole / con compito di grammatica