Spettacolo chimico. Scenario per la presentazione scientifica "Il laboratorio del professor Kolbachkina"

Se ti stai chiedendo come festeggiare il compleanno di tuo figlio, potrebbe piacerti l'idea di ospitare uno spettacolo scientifico per bambini. Recentemente, le vacanze scientifiche sono diventate sempre più popolari. Quasi tutti i bambini amano le esperienze divertenti e gli esperimenti. Per loro è qualcosa di magico e incomprensibile, e quindi interessante. Il costo per ospitare uno spettacolo scientifico è piuttosto alto. Ma questo non è un motivo per negarsi il piacere di guardare i volti stupiti dei bambini. Dopotutto puoi farlo da solo, senza ricorrere all'aiuto di animatori e agenzie turistiche.

In questo articolo ho fatto una selezione di semplici esperimenti chimici e fisici che possono essere eseguiti a casa senza problemi. Tutto ciò di cui hai bisogno per realizzarli può probabilmente essere trovato nella tua cucina o nell'armadietto dei medicinali. Non avrai nemmeno bisogno di abilità speciali. Tutto ciò di cui hai bisogno è desiderio e buon umore.

Ho cercato di raccogliere esperimenti semplici ma spettacolari che possano interessare i bambini di diverse età. Per ogni esperimento ho preparato una spiegazione scientifica (non per niente ho studiato da chimico!). Dipende da te se spieghi ai tuoi figli l'essenza di ciò che sta accadendo o meno. Tutto dipende dalla loro età e dal livello di allenamento. Se i bambini sono piccoli potete saltare la spiegazione e passare direttamente all'esperienza spettacolare, dicendo solo che potranno apprendere i segreti di tali “miracoli” quando cresceranno, andranno a scuola e inizieranno a studiare chimica e fisica. . Forse questo li renderà interessati a studiare in futuro.

Anche se ho scelto gli esperimenti più sicuri, devono comunque essere presi molto sul serio. È meglio eseguire tutte le manipolazioni con guanti e camice, a debita distanza dai bambini. Dopotutto, l'aceto e il permanganato di potassio possono causare problemi.

E, naturalmente, quando si tiene uno spettacolo scientifico per bambini, è necessario prendersi cura dell'immagine di uno scienziato pazzo. La tua abilità artistica e il tuo carisma determineranno in gran parte il successo dell'evento. Trasformarsi da una persona comune in un divertente genio scientifico non è affatto difficile: tutto quello che devi fare è scompigliarti i capelli, indossare grandi occhiali e un camice bianco, imbrattarti di fuliggine e assumere un'espressione facciale adeguata al tuo nuovo status. Ecco come appare un tipico scienziato pazzo.

Prima di organizzare uno spettacolo scientifico a una festa per bambini (a proposito, potrebbe non essere solo un compleanno, ma anche qualsiasi altra vacanza), dovresti fare tutti gli esperimenti in assenza di bambini. Prova in modo che non ci siano spiacevoli sorprese in seguito. Non sai mai cosa può andare storto.

Gli esperimenti per bambini possono essere condotti senza un'occasione festiva, solo per poter trascorrere del tempo con tuo figlio in modo interessante e utile.

Scegli le esperienze che più ti piacciono e crea un copione per le vacanze. Per non sovraccaricare i bambini con la scienza, anche se divertente, diluite l'evento con giochi divertenti.

Parte 1. Spettacolo chimico

Attenzione! Quando conduci esperimenti chimici, dovresti essere estremamente attento.

Fontana di schiuma

Quasi tutti i bambini adorano la schiuma: più è, meglio è. Anche i bambini sanno come farlo: per farlo è necessario versare lo shampoo nell'acqua e agitarlo bene. La schiuma può formarsi da sola senza agitarsi e può anche essere colorata?

Chiedi ai bambini cosa pensano che sia la schiuma. In cosa consiste e come si può ottenere. Lascia che esprimano le loro ipotesi.

Quindi spiega che la schiuma è costituita da bolle piene di gas. Ciò significa che per la sua formazione è necessaria una sostanza di cui saranno costituite le pareti delle bolle e un gas che le riempirà. Ad esempio, sapone e aria. Quando il sapone viene aggiunto all'acqua e mescolato, l'aria entra in queste bolle dall'ambiente. Ma il gas può essere prodotto anche in un altro modo: attraverso una reazione chimica.

opzione 1

• compresse di idroperite;
• Permanganato di Potassio;
• sapone liquido;
• acqua;
• vaso di vetro con collo stretto (preferibilmente bello);
• tazza;
• martello;
• vassoio.

Impostazione dell'esperimento

1. Utilizzando un martello, ridurre in polvere le compresse di idroperite e versarla nel pallone.
2. Disporre la fiaschetta su un vassoio.
3. Aggiungi acqua e sapone liquido.
4. Preparare una soluzione acquosa di permanganato di potassio in un bicchiere e versarla nel pallone con l'idroperide.

Dopo che le soluzioni di permanganato di potassio (permanganato di potassio) e idroperide (perossido di idrogeno) si uniscono, inizierà a verificarsi una reazione tra loro, accompagnata dal rilascio di ossigeno.

4KMnO4 + 4H2O2 = 4MnO2¯ + 5O2 + 2H2O + 4KOH

Sotto l'influenza dell'ossigeno, il sapone presente nel pallone inizierà a schiumare e a leccare fuori dal pallone, formando una specie di fontana. A causa del permanganato di potassio, parte della schiuma diventerà rosa.

Puoi vedere come ciò accade nel video.

Importante: Il vaso di vetro deve avere un collo stretto. Non prendere tra le mani la schiuma risultante e non darla ai bambini.

opzione 2

Per la formazione di schiuma è adatto anche un altro gas, ad esempio anidride carbonica. Puoi dipingere la schiuma del colore che desideri.

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• bottiglia di plastica;
• bibita;
• aceto;
• colorante alimentare;
• sapone liquido.

Impostazione dell'esperimento

1. Versare l'aceto nella bottiglia.
2. Aggiungi sapone liquido e colorante alimentare.
3. Aggiungi bicarbonato di sodio.

Risultato e spiegazione scientifica

Quando la soda e l'aceto interagiscono, avviene una violenta reazione chimica, accompagnata dal rilascio di anidride carbonica CO 2 .

Sotto la sua influenza, il sapone inizierà a schiumare e a leccare fuori dalla bottiglia. Il colorante colorerà la schiuma nel colore scelto.

Palla divertente

Cos'è un compleanno senza palloncini? Mostra ai bambini il palloncino e chiedi come gonfiarlo. I ragazzi, ovviamente, risponderanno con la bocca. Spiega che il palloncino viene gonfiato dall'anidride carbonica che espiriamo. Ma c'è un altro modo per gonfiare il palloncino.

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• bibita;
• aceto;
• bottiglia;
• Palloncino.

Impostazione dell'esperimento

1. Metti un cucchiaino di bicarbonato di sodio all'interno del palloncino.
2. Versare l'aceto nella bottiglia.
3. Posiziona il palloncino sul collo della bottiglia e versa il bicarbonato di sodio nella bottiglia.

Risultato e spiegazione scientifica

Non appena la soda e l'aceto entrano in contatto, inizierà una violenta reazione chimica, accompagnata dal rilascio di anidride carbonica CO 2. Il palloncino inizierà a gonfiarsi davanti ai tuoi occhi.

CH3 -COOH + Na + − → CH3 -COO − Na + + H2O + CO2

Se prendi una palla sorridente, farà un'impressione ancora maggiore sui ragazzi. Alla fine dell'esperimento, lega un palloncino e regalalo alla persona che compie gli anni.

Guarda il video per una dimostrazione dell'esperienza.

Camaleonte

I liquidi possono cambiare colore? Se sì, perché e come? Prima di provare l'esperimento, assicurati di porre queste domande ai tuoi figli. Lasciali pensare. Ricorderanno come viene colorata l'acqua quando risciacqui un pennello con la vernice dentro. È possibile scolorire la soluzione?

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• amido;
• bruciatore ad alcool;
• provetta;
• tazza;
• acqua.

Impostazione dell'esperimento

1. Versare un pizzico di amido in una provetta e aggiungere acqua.
2. Metti un po' di iodio. La soluzione diventerà blu.
3. Accendi il fornello.
4. Riscaldare la provetta fino a quando la soluzione diventa incolore.
5. Versare acqua fredda in un bicchiere e immergervi la provetta in modo che la soluzione si raffreddi e diventi nuovamente blu.

Risultato e spiegazione scientifica

Quando interagisce con lo iodio, una soluzione di amido diventa blu, poiché questo produce un composto blu scuro I 2 * (C 6 H 10 O 5) n. Tuttavia, questa sostanza è instabile e, una volta riscaldata, si decompone nuovamente in iodio e amido. Una volta raffreddata, la reazione va nella direzione opposta e vediamo nuovamente la soluzione diventare blu. Questa reazione dimostra la reversibilità dei processi chimici e la loro dipendenza dalla temperatura.

I 2 + (C 6 H 10 O 5) n => I 2 *(C 6 H 10 O 5) n

(iodio - giallo) (amido - trasparente) (blu scuro)

Uovo di gomma

Tutti i bambini sanno che i gusci d'uovo sono molto fragili e possono rompersi al minimo colpo. Sarebbe bello se le uova non si rompessero! Quindi non dovresti preoccuparti di portare le uova a casa quando tua madre ti manda al negozio.

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• aceto;
• uovo di gallina crudo;
• tazza.

Impostazione dell'esperimento

1. Per sorprendere i bambini è necessario prepararsi in anticipo a questa esperienza. 3 giorni prima delle vacanze, versa l'aceto in un bicchiere e mettici dentro un uovo di gallina crudo. Lasciare agire per tre giorni in modo che il guscio abbia il tempo di dissolversi completamente.
2. Mostra ai bambini un bicchiere con un uovo e invita tutti a dire insieme un incantesimo: “Tryn-dyrin, boom-burym!” Uovo, diventa di gomma!”
3. Togliere l'uovo con un cucchiaio, asciugarlo con un tovagliolo e dimostrare come ora può deformarsi.

Risultato e spiegazione scientifica

I gusci d'uovo sono fatti di carbonato di calcio, che si dissolve quando reagisce con l'aceto.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH = Ca(CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

A causa della presenza di una pellicola tra il guscio e il contenuto dell'uovo, mantiene la sua forma. Guarda il video per vedere come appare un uovo dopo l'aceto.

Lettera segreta

I bambini amano tutto ciò che è misterioso, e quindi questo esperimento sembrerà loro sicuramente una vera magia.

Prendi una normale penna a sfera e scrivi un messaggio segreto degli alieni su un pezzo di carta o disegna una sorta di segno segreto di cui nessuno, tranne i ragazzi presenti, può essere a conoscenza.

Quando i bambini leggono ciò che è scritto lì, dì loro che questo è un grande segreto e che l'iscrizione deve essere distrutta. Inoltre, l'acqua magica ti aiuterà a cancellare l'iscrizione. Se tratti l'iscrizione con una soluzione di permanganato di potassio e aceto, quindi con perossido di idrogeno, l'inchiostro verrà lavato via.

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• Permanganato di Potassio;
• aceto;
• perossido di idrogeno;
• borraccia;
• Cotton fioc;
• penna a sfera;
• carta;
• acqua;
• asciugamani o tovaglioli di carta;
• ferro.

Impostazione dell'esperimento

1. Disegna un'immagine o un messaggio su un pezzo di carta con una penna a sfera.
2. Versare un po' di permanganato di potassio nella provetta e aggiungere l'aceto.
3. Immergere un batuffolo di cotone in questa soluzione e passare sopra l'iscrizione.
4. Prendi un altro batuffolo di cotone, inumidiscilo con acqua e lava via le macchie risultanti.
5. Tamponare con un tovagliolo.
6. Applicare il perossido di idrogeno sull'iscrizione e asciugarlo nuovamente con un tovagliolo.
7. Stirare o posizionare sotto una pressa.

Risultato e spiegazione scientifica

Dopo tutte le manipolazioni, riceverai un foglio di carta bianco, che sorprenderà molto i bambini.

Il permanganato di potassio è un agente ossidante molto forte, soprattutto se la reazione avviene in un ambiente acido:

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

Una soluzione fortemente acidificata di permanganato di potassio brucia letteralmente molti composti organici, trasformandoli in anidride carbonica e acqua. Per creare un ambiente acido, il nostro esperimento utilizza acido acetico.

Il prodotto della riduzione del permanganato di potassio è il biossido di manganese Mn0 2, che ha un colore marrone e precipita. Per rimuoverlo utilizziamo il perossido di idrogeno H 2 O 2, che riduce il composto insolubile Mn0 2 a un sale di manganese (II) altamente solubile.

MnO2 + H2O2 + 2H+ = O2 + Mn2+ + 2 H2O.

Ti suggerisco di guardare come scompare l'inchiostro nel video.

Il potere del pensiero

Prima di impostare l'esperimento, chiedi ai bambini come spegnere la fiamma di una candela. Loro, ovviamente, ti risponderanno che devi spegnere la candela. Chiedi se credono che tu possa spegnere un incendio con un bicchiere vuoto lanciando un incantesimo?

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• aceto;
• bibita;
• occhiali;
• candele;
• partite.

Impostazione dell'esperimento

1. Versare il bicarbonato di sodio in un bicchiere e riempirlo con aceto.
2. Accendi alcune candele.
3. Portare un bicchiere di bicarbonato e aceto in un altro bicchiere, inclinandolo leggermente in modo che l'anidride carbonica prodotta durante la reazione chimica confluisca nel bicchiere vuoto.
4. Passa un bicchiere di gas sopra le candele, come se lo versassi sulla fiamma. Allo stesso tempo, crea un'espressione misteriosa sul tuo viso e pronuncia un incantesimo incomprensibile, ad esempio: "Polli trivellatori, brughiere-pli!" Fiamma, non bruciare più!” I bambini devono pensare che questa sia magia. Rivelerai il segreto dopo la delizia.

Risultato e spiegazione scientifica

Quando la soda e l'aceto interagiscono, viene rilasciata anidride carbonica che, a differenza dell'ossigeno, non supporta la combustione:

CH3 -COOH + Na + − → CH3 -COO − Na + + H2O + CO2

La CO 2 è più pesante dell'aria e quindi non vola verso l'alto, ma si deposita. Grazie a questa proprietà, abbiamo la possibilità di raccoglierlo in un bicchiere vuoto, per poi “versarlo” sulle candele, spegnendone così la fiamma.

Come ciò accade, guarda il video.

Parte 2. Divertenti esperimenti fisici

Genio uomo forte

Questo esperimento consentirà ai bambini di guardare la loro azione abituale da una prospettiva diversa. Metti davanti ai bambini una bottiglia di vino vuota (è meglio togliere prima l'etichetta) e spingi dentro il tappo. E poi capovolgi la bottiglia e prova a scuotere il tappo. Ovviamente non ci riuscirai. Chiedere ai bambini: esiste un modo per togliere il tappo senza rompere la bottiglia? Lasciamo che dicano cosa ne pensano a riguardo.

Dato che non è possibile raccogliere il tappo attraverso il collo, resta solo una cosa: provare a spingerlo fuori dall'interno. Come farlo? Puoi chiamare il genio per chiedere aiuto!

Il gin utilizzato in questo esperimento sarà un grande sacchetto di plastica. Per migliorare l'effetto, puoi decorare la borsa con pennarelli colorati: disegna occhi, naso, bocca, mani e alcuni motivi.

Quindi, per condurre l'esperimento avrai bisogno di:

• bottiglia di vino vuota;
• sughero;
• sacchetto di plastica.

Impostazione dell'esperimento

1. Attorciglia la busta formando un tubo e inseriscila nella bottiglia in modo che i manici siano all'esterno.
2. Quando giri la bottiglia, assicurati che il tappo sia sul lato della borsa, più vicino al collo.
3. Gonfia il sacco.
4. Iniziare con attenzione a estrarre la confezione dalla bottiglia. Insieme ad esso uscirà anche il tappo.

Risultato e spiegazione scientifica

Quando il sacco si gonfia, si espande all'interno della bottiglia, espellendo l'aria da essa. Quando iniziamo a estrarre il sacchetto, all'interno della bottiglia si crea un vuoto, grazie al quale le pareti del sacchetto avvolgono il tappo e lo trascinano fuori con sé. Questo è un gin così forte!

Per vedere come ciò accade, guarda il video.

Bicchiere sbagliato

Alla vigilia dell'esperimento, chiedi ai bambini cosa succederà se capovolgi un bicchiere d'acqua. Risponderanno che l'acqua uscirà. Spiega loro che questo accade solo con gli occhiali “giusti”. E hai il bicchiere “sbagliato” da cui l'acqua non esce.

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• bicchieri d'acqua;
• vernici (puoi farne a meno, ma in questo modo l'esperienza sembra più spettacolare; è meglio usare colori acrilici: danno colori più saturi);
• carta.

Impostazione dell'esperimento

1. Versare l'acqua nei bicchieri.
2. Aggiungi un po' di colore.
3. Bagnare i bordi dei bicchieri con acqua e appoggiarvi sopra un foglio di carta.
4. Premi bene la carta contro il vetro, tenendola con la mano, e capovolgi i bicchieri.
5. Aspetta un attimo finché la carta non si attacca al vetro.
6. Togli lentamente la mano.

Risultato e spiegazione scientifica

Sicuramente tutti i bambini sanno che siamo circondati dall'aria. Anche se non possiamo vederlo, lui, come tutto ciò che lo circonda, ha un peso. Sentiamo il tocco dell'aria, ad esempio, quando il vento soffia su di noi. C'è molta aria e quindi preme sul terreno e su tutto ciò che lo circonda. Questa è chiamata pressione atmosferica.

Quando applichiamo la carta su un vetro bagnato, questa aderisce alle sue pareti a causa della forza della tensione superficiale.

In un bicchiere rovesciato, tra il suo fondo (che ora è in alto) e la superficie dell'acqua, si forma uno spazio pieno di aria e vapore acqueo. La forza di gravità agisce sull'acqua, tirandola verso il basso. Allo stesso tempo aumenta lo spazio tra il fondo del bicchiere e la superficie dell'acqua. In condizioni di temperatura costante, la pressione al suo interno diminuisce e diventa inferiore a quella atmosferica. La pressione totale di aria e acqua sulla carta dall'interno è leggermente inferiore alla pressione dell'aria dall'esterno. Ecco perché l'acqua non fuoriesce dal bicchiere. Tuttavia, dopo un po' di tempo, il vetro perderà le sue proprietà magiche e l'acqua continuerà a fuoriuscire. Ciò è dovuto all'evaporazione dell'acqua, che aumenta la pressione all'interno del bicchiere. Quando diventerà più atmosferico, la carta cadrà e l'acqua fuoriuscirà. Ma non è necessario arrivare a questo punto. Sarà più interessante in questo modo.

Puoi vedere lo stato di avanzamento dell'esperimento nel video.

Bottiglia golosa

Chiedi ai tuoi figli se gli piace mangiare. Alla gente piace mangiare bottiglie di vetro? NO? Non mangiano bottiglie? Ma hanno torto. Non mangiano le normali bottiglie, ma non gli dispiace nemmeno fare uno spuntino con le bottiglie magiche.

Per effettuare l'esperimento avrai bisogno di:

• uovo di gallina bollito;
• bottiglia (per migliorare l'effetto, la bottiglia può essere dipinta o abbellita in qualche modo, ma in modo che i bambini possano vedere cosa succede al suo interno);
• partite;
• carta.

Impostazione dell'esperimento

1. Sbucciare l'uovo sodo dal guscio. Chi mangia le uova nel guscio?
2. Dai fuoco a un pezzo di carta.
3. Getta la carta che brucia nella bottiglia.
4. Metti l'uovo sul collo della bottiglia.

Risultato e spiegazione scientifica

Quando gettiamo la carta accesa in una bottiglia, l'aria al suo interno si riscalda e si espande. Chiudendo il collo con un uovo, impediamo il flusso d'aria, a seguito del quale il fuoco si spegne. L'aria nella bottiglia si raffredda e si contrae. Si crea una differenza di pressione all'interno e all'esterno della bottiglia, grazie alla quale l'uovo viene risucchiato nella bottiglia.

È tutto per ora. Tuttavia, col tempo ho intenzione di aggiungere qualche altro esperimento all'articolo. A casa puoi, ad esempio, condurre esperimenti con i palloncini. Pertanto, se sei interessato a questo argomento, aggiungi il sito ai tuoi segnalibri o iscriviti alla newsletter per gli aggiornamenti. Quando aggiungo qualcosa di nuovo, ti informerò via e-mail. Mi ci è voluto molto tempo per preparare questo articolo, quindi per favore rispetta il mio lavoro e quando copi i materiali, assicurati di includere un collegamento ipertestuale attivo a questa pagina.

Se hai mai condotto esperimenti domestici per bambini e organizzato uno spettacolo scientifico, scrivi le tue impressioni nei commenti e allega una foto. Sarà interessante!

SCENARIO DEL PROGRAMMA COGNITIVO CULTURALE E TEMPO LIBERO

"Laboratorio del professor Kolbachkina"

Spesa in termini di tempo:

Posizione:

GBOU DOD TsTT "Start+", Ivanovskaya 11

Compilato da:

insegnante-organizzatore del GBOU DOD CTT "Start+"

Agapova L.N.

San Pietroburgo

2015

Titolo dell'evento:"Laboratorio scientifico del professor Kolbachkina"

Scopo dell'evento:presentare ai bambini la natura di vari fenomeni e processi chimici in una forma affascinante e accessibile, instillare un interesse per la scienza e sviluppare l'attività cognitiva nei bambini.

Compiti:

1. Attrarre studenti dagli istituti scolastici della regione: informazioni (inviare inviti, chiamare istituti scolastici, condurre una campagna);

2. Scrivere una sceneggiatura del programma in conformità con lo scopo dell'evento;

3. Preparazione del materiale necessario per l'evento (selezione dell'accompagnamento musicale, produzione e selezione degli oggetti di scena, preparazione della sala per l'evento)

4. Preparazione, compreso il lavoro con gli insegnanti (arrangiamento musicale, riprese fotografiche e video)

5. Tenere l'evento

6. Condurre un'analisi dell'evento.

Il programma educativo, culturale e ricreativo dello spettacolo scientifico “Il Laboratorio del Professor Kolbachkina” viene svolto sulla base del curriculum annuale dell’Istituto statale di bilancio per l’istruzione e il centro di formazione educativa “Start+” per l’anno accademico 2015-2016.

La logistica:

1. Apparecchiature audio (compresi i microfoni)
2. 25-40 posti
3. Un tavolo sul quale sono presenti oggetti di scena e le attrezzature necessarie per gli esperimenti (utensili speciali e prodotti chimici).

Il pubblico di destinazione:

Bambini in età prescolare (gruppo preparatorio GBDOU n. 44 del distretto Nevsky, bambini in età scolare dai 7 ai 10 anni.)

Mossa dello scenario: suoni di musica solenne. Il presentatore entra in scena vestito da scienziato (camice bianco, occhiali, cappello).

Presentatore: Ciao ragazzi! Benvenuti nel laboratorio scientifico, facciamo conoscenza! Sono la professoressa Kolbachkina e oggi sperimenteremo!

Ti piacciono gli esperimenti?

Magari qualcuno di voi ha già condotto qualche esperimento?

Ad esempio, mescolare il porridge con la zuppa e versare sopra la Coca-Cola?

E poi si è rivelato l'esperimento più delizioso del mondo! Certo, questo è uno scherzo, oggi faremo veri esperimenti chimici e oggi diventerete dei veri giovani scienziati!

E nel mio laboratorio scientifico tutto bolle sempre, ribolle, si scioglie, fuma!

Sei pronto a guardarlo?

Vuoi imbrogliare te stesso?

Ottimo, ma siamo d'accordo che nel nostro laboratorio bisogna stare attenti e attenti, altrimenti i nostri esperimenti non funzioneranno! Concordato?

Dimmi, quali famosi scienziati chimici conosci?

Oggi vedremo una chiave che può emettere suoni, mostrarti insolite bolle di sapone, evocare una bufera di neve invernale e anche osservare come il porridge chimico cuoce da solo... Allora, sei pronto?

Ora dimmi, che periodo dell'anno è adesso?

Quale stagione segue l'autunno?

Ora suggerisco a tutti di chiudere gli occhi e immaginare che sia arrivato un vero inverno freddo! Cosa vedi fuori in inverno? Nevicando?

E cosa copriva tutte le pozzanghere, i fiumi, i laghi? Naturalmente, ghiaccio! Ora apriamo gli occhi...

Ragazzi, chi sa cos'è il ghiaccio?

Come si può trasformare l'acqua in ghiaccio?

È possibile produrre il ghiaccio dal succo?

Sì, e risulterà un ghiaccio fruttato, come il gelato...

È possibile fare il ghiaccio dalla zuppa? Puoi, e ti ritroverai con una zuppa che non puoi mangiare!

E ora una domanda per i più intelligenti: è possibile creare il ghiaccio dal nulla? E dall'anidride carbonica?

Ragazzi, inspiriamo ossigeno ed espiriamo anidride carbonica. E ieri ho respirato, respirato e inalato un intero secchio di anidride carbonica, e poi ho deciso di congelarlo! Cosa pensi che abbia fatto? Cosa c'è dentro il secchio?

(Il presentatore mostra un secchio coperto da un fazzoletto sopra)

Adesso ascoltiamo (scuote il secchio). Sì, qualcosa di difficile...(apre la pentola).

È ghiaccio! (mostra un pezzo di ghiaccio)

Ma il ghiaccio è insolito! È ghiaccio secco! Vedi che esce un leggero fumo? Si sta sciogliendo! Solo che non si trasforma in acqua, ma in anidride carbonica! Ecco perché si chiama “Dry Ice”! Qual è la temperatura di questo ghiaccio? (-79 gradi). Questo è il ghiaccio più freddo del mondo, quindi puoi maneggiarlo solo con i guanti! Concordato?

Adesso dimmi cosa ho tra le mani?(mostra la chiave)

Le chiavi possono parlare e cantare canzoni? Ovviamente no! Ora vediamo il contrario! Allora ascoltiamo attentamente...

(Mette un pezzo di ghiaccio sul tasto, il pubblico sente uno squillo (cigolio)).

Scopriamo da dove viene questo suono? La chiave può davvero emettere un segnale acustico? Ovviamente no. Che tipo di ghiaccio abbiamo sempre?.. Freddo! E la chiave era calda, allora com'è?... Calda! Appoggiamo la chiave calda al ghiaccio, il ghiaccio inizia a sciogliersi, bolle di anidride carbonica volano fuori e bussiamo rapidamente alla chiave, motivo per cui sentiamo un suono simile!

Il prossimo esperimento lo realizzerai tu! Per fare questo è necessario indossare i guanti(ai bambini vengono forniti i guanti).Chi ci leggerà l'attività sulla carta che deve essere completata?(i bambini leggono “Chiama una bufera di neve invernale”)

Come possiamo provocare una bufera di neve, perché non abbiamo nemmeno la neve, e se l'avessimo avuta si sarebbe sciolta già da tempo! Veniamo alla scienza!

Quindi invito qui quattro persone che vogliono partecipare all'esperimento!

Come dovrei chiamarti? Qual è il tuo nome e patronimico?(il bambino dice il suo nome)

Allora, tu sei il nostro scienziato...(chiama per nome e patronimico. Chiede allo stesso modo agli altri bambini e lo chiama professore, scienziato, sperimentatore...)

Ora verseremo l'acqua calda su un vassoio, prenderemo un pezzo di ghiaccio e lo getteremo nell'acqua. Pronti... Lanciamo!(I bambini osservano il fumo bianco freddo)

Ora guarda, dove va su o giù il fumo? Sì, va giù, ma sai perché? Perché il nostro fumo è più pesante dell'aria e, come ogni oggetto pesante, cade!

Bravi ragazzi! Applaudiamo i nostri giovani scienziati, questa è la loro prima scoperta scientifica!

Ora rispondi alla domanda: cosa succede se metti un bricco di ghiaccio nel congelatore più freddo del mondo e lo lasci tutta la notte? Ci sarà ancora più ghiaccio? Sarà tutto coperto di neve? In effetti, non succederà nulla! Il ghiaccio evaporerà e non lascerà traccia! Si scioglie così velocemente!

Chi leggerà il prossimo compito? (I bambini leggono: “Chiama il genio dalla fiaschetta”)

Ragazzi, avete mai chiamato Gene? Come sai, il Genio vive in una lampada. Adesso dimmi cosa ho tra le mani? Questa è una bottiglia? O un vaso? O un decanter?

No, è una fiaschetta! Gli scienziati hanno bisogno di una fiaschetta per mescolare diversi liquidi e condurre esperimenti. Utilizzeremo questa fiaschetta per condurre il nostro esperimento. Ora invito i prossimi quattro partecipanti.

Ora versa l'acqua calda nel pallone(versa acqua). Dimmi, l'acqua è bollita?

(mostra ai bambini una borraccia con acqua gorgogliante?)Ovviamente no! Dopotutto, c'è del ghiaccio al suo interno e non riscalda l'acqua, ma, al contrario, la raffredda e l'acqua bolle perché bolle di anidride carbonica fuoriescono istantaneamente dai pezzi di ghiaccio che si sciolgono nell'acqua calda!

Ragazzi, chi è favorevole all'aggiunta del blu? A chi piace di più il rosso? Aggiungi il colore selezionato alla fiaschetta!(i bambini aggiungono colorante).

Ora aggiungi pezzi di ghiaccio all'interno della fiaschetta(i bambini aggiungono il ghiaccio, osservano una colonna di fumo e acqua che gorgoglia nella fiaschetta)

Adesso esprimiamo i desideri e il Genio seduto nella fiaschetta dovrà realizzarli! Per realizzare i tuoi desideri, devi strofinare la fiaschetta, ma non fino al buco, e puoi anche ascoltare il Genio parlare nella sua lingua ribollente!

(Il presentatore cammina tra il pubblico, i bambini esprimono desideri, ascoltano i suoni provenienti dalla fiaschetta)

Ragazzi, nel nostro laboratorio ci sono ancora tanti esperimenti! Ad esempio, hai mai visto una bolla di sapone che si autogonfia? Ti piacerebbe vedere una bolla di sapone del genere? Dimmi, di cosa sono fatte le bolle di sapone?

Cosa c'è dentro ogni bolla di sapone?(Aria)

Quindi guarda bene, l'esperimento è molto complicato! Dimmi cosa ho tra le mani? (Mostra il sapone liquido) Ora lubrificherò i bordi del contenitore con questo sapone.(lubrifica i bordi del contenitore con sapone liquido)

Questo esperimento richiede precisione: non deve cadere una sola goccia di sapone all'interno del contenitore, altrimenti l'esperimento potrebbe non funzionare! La chimica è generalmente una scienza esatta!

La nostra bolla di sapone è molto capricciosa!

Ora verso l'acqua calda nel contenitore e poi l'acqua fredda. Che tipo di acqua ottengo?(Caldo)

Adesso metto i pezzi di ghiaccio nell'acqua, con molta attenzione per non schizzare l'acqua, e poi tiro la pellicola di sapone con un panno lavato!(Utilizzando uno straccio per sapone, il presentatore tira la pellicola di sapone, facendola passare lungo la parte superiore del contenitore. Di conseguenza, i bambini osservano come la bolla di sapone inizia a crescere.)

Come è cresciuto da solo? Scopriamolo. Mettiamo il ghiaccio nell'acqua e comincia ad uscire del fumo bianco, poi passiamo un panno lavato sopra il contenitore, formando una pellicola saponosa. Di conseguenza, la pellicola si è tesa e il nostro fumo, uscendo, ha cominciato ad allungarla sempre di più, è così che abbiamo visto una bolla di sapone che cresceva essa stessa davanti ai nostri occhi!

E la nostra bolla di sapone può ballare e saltare!(Il presentatore fa girare il contenitore in cerchio, poi su e giù, poi la bolla scoppia, il fumo si diffonde in un'onda dall'alto verso il basso).

Ragazzi, in ogni esperimento usiamo una sostanza come l'acqua. Sapete cosa è fatto d'acqua e cosa no? Controlliamolo ora. Tieni i palmi pronti. Se chiamo qualcosa che è composto da acqua, tu applaudi, per esempio, tè, è composto da acqua…. Se nomino qualcosa che non è fatto d'acqua, alzi le mani. Concordato? COSÌ…

Tè, bollitore, neve, pupazzo di neve, oceano, scarafaggio, caramelle, cotoletta, fiume, fornello... Calzini, calzini bagnati?

Ben fatto! Per la prossima competizione avremo bisogno anche di acqua. Lo verseremo in questa nave.(Mostra la bottiglia).Come si chiama?(Bottiglia.) (Versa acqua calda nella bottiglia)

Quindi, acqua calda in bottiglia. Ora vengono da me i prossimi quattro partecipanti. Presentati…(I bambini dicono i loro nomi)

Aggiungi un pezzo di ghiaccio nella bottiglia e siediti.

(I bambini aggiungono ghiaccio alla bottiglia).

Guarda che bevanda gassata abbiamo preparato! Hai mai gonfiato dei palloncini utilizzando una bottiglia? Proviamo!(Mette la palla sulla bottiglia, la palla inizia a crescere).

Ora esprimiamo di nuovo i desideri! Se la palla vola, i tuoi desideri diventeranno sicuramente realtà! Quindi, lanciamoci!(Il presentatore toglie la pallina dalla bottiglia, la lancia, vola liberando fumo)

Dimmi cosa ho tra le mani (Mostra il tubo). Questa è la proboscide di un elefante? O un serpente? O forse è la coda di qualcuno? Certo che è una pipa! Ma lei è insolita. Lei è musicale! Invito tre partecipanti. Sarete musicisti. Ruota questo tubo in un cerchio.(I bambini girano, si sentono suoni insoliti).Si scopre che anche tu puoi suonare una tromba del genere! Infatti quando svolgiamo il tubo, un flusso d'aria entra all'interno, colpisce le pareti, che iniziano a vibrare, scuotendo l'aria all'interno, inizia a vibrare anche lui, e questa è la vibrazione che sentiamo!

Ora proviamo a creare bolle di sapone insolite! Saranno bianchi e si attaccheranno al mio palmo!

Per fare questo, verseremo dell'acqua calda nei barattoli. E i prossimi assistenti aggiungeranno il ghiaccio. Chiederò ai quattro partecipanti di venire da me.(I bambini aggiungono il ghiaccio al barattolo)Abbiamo acqua con sapone e glicerina versata in un bicchiere; rende solo le bolle di sapone più durevoli.

Ora colleghiamo il tubo al barattolo, abbassiamo la punta in un bicchiere di acqua saponata e... Bolla di sapone sul palmo (Soffia una bolla di sapone sul palmo, la tiene sul palmo)

Queste insolite bolle di sapone possono essere realizzate utilizzando il ghiaccio secco!

E un altro esperimento: dimmi, tutti mangiano il porridge al mattino? Chi mangia la polenta di semolino alzi la mano! Chi ama il porridge di riso? Chi preferisce il grano saraceno? Ercole? Saponoso? Oh, succede un simile pasticcio? Il porridge stesso può cucinare? Facciamolo come nella fiaba della pentola di porridge... Ricordate, in questa fiaba, la pentola cuoceva il porridge e ne faceva così tanta che scorreva per le strade, tra le case, e tutta la città poteva per mangiare questo porridge... E la pentola continuava a cuocere e cuocere. Voglio cucinare lo stesso porridge! Mi aiuterai? Quindi invito i prossimi sei partecipanti! Quindi non abbiamo una pentola, ma abbiamo una pentola. Aggiungeremo acqua, perché senza di essa non puoi cucinare il porridge! Ora aggiungiamo la graniglia di sapone. Aggiungere! Contiamo tutto insieme... Uno, due, tre...

(I bambini aggiungono diverse porzioni di sapone per contare)

Ora prendiamo dei pezzi di ghiaccio e li lanciamo contando fino a “Tre”... Uno, due, tre...

(I bambini guardano il pasticcio di sapone)

Ora diciamo "Non cuocere la pentola"!

No ragazzi, questa non è una favola, ma scienza, e la pentola continuerà a cuocere finché non avverrà la reazione fisica, e finché tutto il ghiaccio non si scioglierà!

Ragazzi, oggi abbiamo condotto vari esperimenti. Quale esperimento ti è piaciuto di più? Come si chiama l'anidride carbonica congelata? (Ghiaccio secco)

Qual è la sua temperatura, chi se lo ricorda? (-79 gradi)

Evapora velocemente oppure no? (Veloce)

Puoi usarlo per gonfiare una bolla di sapone o un palloncino? (Potere)

Cosa vediamo quando si scioglie? (Fumo bianco)

Ti sono piaciuti gli esperimenti? Vuoi diventare uno scienziato in futuro?

Voglio augurarti nuove conoscenze, buoni voti a scuola, master in scienze! E ricorda, la scienza non è solo utile, ma anche molto interessante! Ci vediamo!

È il compleanno di tuo figlio? Cerchi un clown e dei palloncini? Sei sicuro che sarà interessante per i bambini? Ma comincio a dubitare! Naturalmente, un clown di talento può sorprendere e far ridere anche gli adulti. Ma inventiamo qualcosa di più originale e allo stesso tempo utile ed educativo per una festa per bambini!

Meraviglie della scienza, esperimenti divertenti, un laboratorio magico con scienziati divertenti: tutto questo susciterà sicuramente l'interesse dei bambini! Crea una vacanza educativa per i bambini con veri e propri esperimenti scientifici, assolutamente sicuri ed emozionanti. Scenario di compleanno per bambini consigliato per bambini di età compresa tra 7 e 12 anni.

Decorazione tematica di una festa per bambini

Per decorare una festa per bambini, sceglieremo i colori e le icone più vivaci, simboli di un libro di chimica, associati alla scienza e a un laboratorio sperimentale. E, naturalmente, per la decorazione abbiamo bisogno di topi bianchi giocattolo, provette,

Quando si decora la tavola, è meglio dare la preferenza a snack e dessert insoliti: bevande blu e verdi, gelatine colorate, sacchetti di marmellata dalle forme più insolite.

Come invito, puoi portare l'idea di un pass personalizzato per un laboratorio segreto. Anche i bambini saranno felici se riceveranno un'uniforme e subiranno un rito di passaggio per diventare scienziati segreti.

Giochi e intrattenimento per la festa dei bambini Piccoli Einstein

Per realizzare l'idea di una vacanza con esperimenti scientifici, è meglio invitare gli animatori con un programma adatto. Ma puoi anche acquistare un set già pronto per esperimenti che possono essere condotti con i bambini.

I genitori possono essere presentatori e agire come scienziati eccentrici. Avrai bisogno di una veste bianca, occhiali e una valigia con oggetti di scena. Puoi aggiungere dei baffi come quelli di Einstein e un divertente orologio gigante attaccato a una catena al tuo look.

Puoi dividere questo tempo in 3 parti:

Un affascinante programma di un'ora con divertenti esperimenti e scoperte scientifiche a cui parteciperanno i vostri bambini;

Giochi all'aperto;

Cambiamento delizioso.

Puoi avviare il programma avviando i bambini a dipendenti segreti del laboratorio sperimentale. Le prove possono includere: un quiz su vari fenomeni naturali, l'apprendimento e l'esecuzione di una danza in cui è criptato il codice segreto per l'apertura del laboratorio. I bambini possono trovare interessante risolvere sciarade ed enigmi, costruire catene logiche, nonché giochi attivi con la palla "Commestibile - non commestibile" e, naturalmente, partecipare a veri esperimenti.

Esperimenti scientifici ed esperimenti per bambini a casa

Mescolare liquidi di diversa densità e colore.

Versare 1 parte di acqua, 1 parte di olio di semi di girasole, 1 parte di sciroppo dal colore brillante. I bambini possono osservare la magica distribuzione del liquido attraverso gli strati.

Usa kit già pronti per condurre tali esperimenti scientifici per i bambini. La vacanza non sarà solo divertente, ma anche educativa!

Non dimenticare un fotografo per una festa per bambini che catturerà questa giornata insolitamente divertente e interessante come ricordo.

Bersaglio: Sviluppo dell'attività cognitiva nel processo di sperimentazione dei bambini.

Compiti:

• Ampliare la comprensione dei bambini del mondo che li circonda attraverso la familiarizzazione con le proprietà e i fenomeni fisici di base.
• Coltivare l'interesse dei bambini per le attività sperimentali.
• Creare un atteggiamento emotivamente positivo nei bambini.

Materiali: bottiglia di plastica, soda, uvetta, chicchi di mais, palline, soda, aceto, bottiglia di plastica, cucchiai usa e getta, piatto, latte, sapone liquido, bastoncini di cotone, vernici, calamite, graffette, cartone, contenitori trasparenti con acqua, pennarelli , tovaglioli di carta bianca.

I bambini vengono accolti dalla conduttrice - Wonder Woman (un gruppo di bambini da 10 a 15 persone).

Wonder Woman: Ciao, cari ragazzi. Siamo lieti di darvi il benvenuto nel nostro laboratorio scientifico “Accademia dei Miracoli”. Oggi tu ed io impareremo come creare miracoli e alla fine della formazione riceverai diplomi dalla nostra accademia (spettacoli e posti in tavola). Una veste e un berretto ci aiuteranno a creare miracoli.

I bambini, con l'aiuto dei genitori, indossano vesti e cappelli. In questo momento, Dyudyuka appare in classe e prende i diplomi.

Dyudyuka: Ih ih ih, vestiti, vestiti!... Ed ecco i diplomi!

Wonder Woman: Ragazzi, sono Dyudyuka, ha preso i nostri diplomi. Cosa fare? Dyudyuka, dacci i nostri diplomi, per favore!

Dyudyuka: Te li darò solo se completerai i miei compiti.

Wonder Woman: Completeremo tutti i compiti, giusto ragazzi?

Dyudyuka: Bene, va bene. Fai ballare l'uvetta e il mais.

Esperienza n. 1"Uvetta e mais danzano nella soda"

Per l'esperimento avrai bisogno di: una bottiglia di plastica, soda, uvetta, chicchi di mais.

Versare la bevanda gassata nel pallone. Getta l'uvetta e i chicchi di mais in una fiaschetta con la soda.

Il risultato: uvetta e chicchi di mais annegano nell'acqua. Ma se li metti in un liquido gassato, prima affogheranno, ma poi le bolle di gas, sollevandosi, li porteranno con sé. Giunte in superficie, le bolle scoppiano e i chicchi di mais con l'uvetta ricadono sul fondo del fiasco.

Dyudyuka (insoddisfatto): In effetti, stanno ballando. Ok, allora gonfia il palloncino senza usare la bocca, usando una bottiglia.

Wonder Woman: Ragazzi, so cosa fare.

Esperienza n.2“Gonfiamo un palloncino usando una bottiglia”

Per l'esperimento avrai bisogno di: palline, soda, aceto, bottiglia di plastica, cucchiai usa e getta.

Per prima cosa versa circa mezzo bicchiere di aceto in una bottiglia di plastica vuota. Quindi versare il bicarbonato di sodio nella palla. Posiziona il palloncino sul collo della bottiglia. Tenendo con attenzione e fermezza la palla per il collo, girala. Il bicarbonato di sodio viene lasciato cadere nell'aceto e inizia una violenta reazione chimica, che ricorda un'eruzione vulcanica. Questo rilascia anidride carbonica, creando pressione che gonfia il palloncino.

Dyudyuka: E abbiamo completato questo compito! Ma sicuramente non sarai in grado di affrontare il prossimo. Disegna un'immagine senza usare la carta.

Wonder Woman: Bene, proviamo.

Esperienza n.3" Attingere al latte"

Per l'esperimento avrai bisogno di: un piatto, latte, sapone liquido, tamponi di cotone e vernici.

Versare il latte in un piatto. Aggiungi qualche goccia di vernice nel latte. Immergi i bastoncini di cotone nel sapone liquido e immergili in un piatto pieno di latte.

In conclusione: quando aggiungi la vernice al latte, sulla superficie si formano bellissime macchie di vernice. Quando si aggiunge il sapone liquido, la vernice diventa striata e forma motivi inaspettati sulla superficie del latte.

Miracle Girl: E ora c'è una pausa nella nostra "Accademia dei Miracoli". Suggerisco un riscaldamento.

Gioco musicale “Il cervo ha una casa grande”.

Wonder Woman: Sono tutti riposati? Bene, Dyudyuka, ci darai i nostri diplomi?

Dyudyuka: Non la penserò così. Non hai ancora completato tutte le attività. Rimuovi la graffetta dal vetro senza bagnarti le mani.

Esperienza n.4"Prendi una graffetta"

Per l'esperimento avrai bisogno di: un bicchiere d'acqua trasparente, una calamita e delle graffette.

Fai scorrere un magnete lungo la parete esterna del vetro e rimuovi la graffetta.

Dyudyuka: Cosa?! E lo hanno fatto? E allora... “ravvivate” questa graffetta.

Wonder Woman: Niente è più semplice!

Esperienza n.5: "Graffetta dal vivo"

Per l'esperimento ti servono: cartoncino, calamita, graffetta

Posiziona il cartone sul magnete e una graffetta sopra il cartone. Muovi il magnete e la tua graffetta prenderà vita.

Dyudyuka: Non mi aspettavo che persone così intelligenti studiassero nella tua "Accademia". Allora non ti sarà difficile far scorrere l'acqua verso l'alto e far apparire un arcobaleno nella stanza.

Wonder Woman: È semplice, guarda...

Esperienza n.6"L'acqua scorre verso l'alto", "Arcobaleno"

Per l'esperimento avrai bisogno di: bicchieri di plastica con acqua, pennarelli, un tovagliolo di carta bianca.

Disegna dei punti sul fondo del tovagliolo con i pennarelli e immergi la punta del tovagliolo nell'acqua. Davanti ai tuoi occhi apparirà un arcobaleno colorato su un tovagliolo bianco.

Wonder Woman: Beh, Dyudyuka, sei convinto? I nostri studenti possono creare miracoli? Dateci i vostri diplomi, per favore.

Dyudyuka (piagnucolando): Ti darò i tuoi diplomi, ma cosa mi rimarrà?

Wonder Woman: Anche a te daremo un diploma. Ragazzi, la formazione presso la nostra accademia è terminata, lasciate che vi consegni i diplomi.

Graduazioni.

Wonder Woman: Per favore, togliti cappelli e abiti, finché non ci incontreremo di nuovo!

Il bambino deve svilupparsi in modo armonioso; oltre all’attività fisica, è importante garantire la crescita intellettuale del bambino. In così giovane età, qualsiasi conoscenza dovrebbe arrivare al bambino in forma giocosa, quindi la conoscenza acquisita è più facile da assimilare e viene ricordata a lungo. Il modo migliore per introdurre i bambini al mondo scientifico è ordinare uno spettacolo chimico per le vacanze http://konfety.info/content/himicheskoe-shou. Questo scenario è giustamente considerato universale, perché si adatterà armoniosamente alla celebrazione di qualsiasi tema.

Com'è uno spettacolo di chimica?

A seconda del tema della celebrazione e del periodo dell'anno, le agenzie turistiche propongono diversi scenari emozionanti e originali.

Spettacoli scientifici di Capodanno

1. In tutto il mondo.

I bambini conosceranno fenomeni naturali come la nebbia e la neve, impareranno le proprietà della schiuma e del fumo. Per fare questo, sul super-express di Capodanno dovranno visitare la piovosa Inghilterra, la misteriosa India, le calde Hawaii, l'Italia. Nel viaggio i bambini saranno accompagnati da un allegro professore che parlerà delle tradizioni di Capodanno di ogni Paese.

2. Avventura investigativa nel nuovo anno.

Alla vigilia delle vacanze è accaduto un evento terribile: l'orologio di Babbo Natale è stato rubato. L'animatore, che è anche detective, inizia un'indagine e non può fare a meno degli assistenti. I bambini conosceranno i segreti del lavoro investigativo: impareranno a sviluppare iscrizioni invisibili, creare un identikit, imparare a mascherarsi con competenza e preparare la polvere per rimuovere le impronte digitali.

Grazie al lavoro ben coordinato dell'intero gruppo, l'orologio verrà ritrovato e il nuovo anno, ovviamente, arriverà alla data prevista.

3. Fort Boyard di Capodanno.

Tutti i regali di Capodanno sono nascosti al sicuro nelle stanze segrete di Fort Boyard, tuttavia, per arrivarci, i bambini dovranno rispondere a domande affascinanti, superare test divertenti e mostrare intelligenza, ingegnosità e coraggio. Questa vacanza interattiva può essere combinata con uno spettacolo di bolle di sapone.

Diploma di scuola materna

1. Trasformazioni chimiche.

Durante le vacanze, un professore verrà dai bambini, che installerà un soffiatore di fumo, mostrerà un'ebollizione straordinaria, mescolerà una soda frizzante e creerà degli slime, che i bambini riceveranno in regalo. I piccoli spettatori incontreranno anche cristalli, tubi sibilanti e, naturalmente, esplosioni sicure e molto divertenti.

2. Effetti speciali chimici.

Molto presto i bambini verranno introdotti alle scienze esatte a scuola. Lo spettacolo “Effetti speciali chimici” aiuterà a preparare i bambini a questo incontro e dimostrerà che la chimica è interessante ed emozionante. I bambini vedranno come l'acqua si trasforma in latte e viceversa; evocheranno l'oro secondo un'antica ricetta segreta da alchimista e prepareranno il dentifricio per un elefante; conosceranno anche un genio della chimica che può far avverare i desideri; vedranno un eruzione vulcanica e un semaforo magico.

3. Quattro elementi.

Lo spettacolo più bello e misterioso che farà conoscere ai bambini i quattro elementi: acqua, vento, aria e terra. Gli animatori racconteranno al pubblico una leggenda sull'emergere di un mondo dai quattro elementi, mostreranno bolle di sapone, non vere, ma infuocate, mostreranno un'eruzione vulcanica e dimostreranno la forza del vento. Naturalmente i bambini potranno prendere parte a ogni esperimento.

Spettacolo scientifico per i bambini delle scuole elementari

1. Spettacolo fisico.

Il programma ha riunito le esperienze più emozionanti e spettacolari. Oltre ai quattro stati della materia (solido, liquido, gassoso e plasma), i bambini impareranno la pressione atmosferica, le interessanti proprietà della luce e del suono. Ogni esperienza è accompagnata da spiegazioni dettagliate da parte degli animatori, ovviamente in chiave giocosa e divertente. Ad esempio, con l'aiuto delle bolle di sapone, i bambini impareranno a misurare la lunghezza d'onda della luce e le nuvole appariranno improvvisamente dal ghiaccio secco.

2. Alice nel paese della chimica.

Alice, il Bianconiglio e il Cappellaio verranno dai bambini per le vacanze, che parleranno della magica nebbia, creeranno souvenir per i piccoli ospiti, chiameranno un genio, prepareranno il dentifricio per il sorriso bianco come la neve dello Stregatto, svelare i segreti della Regina Rossa e, ovviamente, ritrovarsi al ballo reale, che si trasformerà in uno schiuma party.

3. Libro dei registri.

Hai sentito parlare del Guinness dei primati? Dovremmo creare un registro dei registri degli studenti? Chi farà esplodere la bolla più grande? Chi avrà l'esplosione più forte? Chi sarà il più intelligente? Chi vivrà l'esperienza più emozionante? I primi risultati, quelli registrati, non saranno certamente gli ultimi e stimoleranno i bambini ad approfondire lo studio delle scienze esatte.