Pesce singolare o plurale. Plurali dei sostantivi in ​​inglese. Nomi di alcuni paesi preceduti dall'articolo determinativo the

I nomi che terminano in -y preceduti da una consonante formano il plurale aggiungendo la desinenza -es, E -y cambia in -io. Per esempio, un dizionario - dizionario ries .

Ma: un ragazzo - ragazzi, un giorno - giorni(c'è una vocale prima di -y). Alcuni nomi che terminano in -F, -fe, forma il plurale cambiando -F SU -v e aggiungendo il finale -es.

metà - metà
un lupo - lupi
una moglie - mogli

Ma: tetto - tetti, cassaforte - casseforti.

Molti sostantivi formano il plurale in modo particolare.

Parte 2.

"Due allegre G**SE vivevano con la nonna"
ovvero come non confondersi nella grande moltitudine!

Conosciamo tutti molto bene la regola per formare il plurale: il plurale si forma aggiungendo la desinenza "s" a un sostantivo singolare. Ma lo sanno tutti che qui, come in molte altre regole, ci sono diversi casi particolari che devono essere ricordati? Diamo un'occhiata a loro e allo stesso tempo controlliamo la completezza e la correttezza delle nostre conoscenze.

Dobbiamo ricordarlo cosa succede se il nostro sostantivo termina con:
- o, - ch, - sh, -ss O -X,
Il plurale si forma aggiungendo la desinenza - es.
Esempio: pomodoro (pomodoro) - pomodoro es, chiesa (chiesa) - chiesa es, cespuglio (cespuglio) - cespuglio es, bacio bacio bacio es, scatola (scatola) - scatola es.
Tieni presente che se una parola di origine straniera termina con -o, aggiungiamo semplicemente "S":
Esempio: chilo (chilogrammo) - chilo S, foto (fotografia) - foto S, pianoforte (pianoforte a coda) - pianoforte S, soprano (soprano) - soprano S.

Oltretutto se il sostantivo termina con -y e prima -y c'è una consonante, noi "y" cambiare in "io" e aggiungi -es.
Esempio: bambino (bambino, bambino) - bab sì, vola (vola) - fl sì.

12 sostantivi terminando con -F O -fe, quando formano i plurali, “perdono” -F O -fe, ma acquisiscono -ves.
Eccoli:

• vitello(vitello),
• metà(metà),
• coltello(coltello),
• foglia(foglia d'albero),
• vita(vita),
• pagnotta(pagnotta, pagnotta),
• se stesso(da solo),
• covone(covone, finocchio),
• mensola(mensola),
• ladro(ladro),
• moglie(moglie),
• lupo(lupo).
Esempio: vita - vivi es, moglie - wiv es, lupo - lupo es eccetera.

1. Dovresti anche ricordare un numero di sostantivi in ​​cui il plurale si forma cambiando la vocale (e in alcuni casi aggiungendo la desinenza - it / - ren). Esempio:

   • piede(gamba, piede) - f eee T,
   • dente(dente) - t eee il,
   • Uomo(uomo, persona) - m e N,
   • donna(donna) - wom en,
   • topo(topo) - m io ce,
   • oca(oca) - g eee se,
   • pidocchio(pidocchio) - l io ce,
   • bambino(bambino) - bambino en,
   • bue(toro, bue) - bue en.

2. E infine Cose da ricordare - nomi cervo(cervo) e pecora(pecora) hanno la stessa forma sia al singolare che al plurale.
   Esempio: pecora - pecora, cervo - cervo.

Quando parliamo di un argomento OH, fenomeni IO, persone IO, usiamo il plurale. Nell'articolo analizzeremo le regole generali per la formazione del plurale, daremo esempi e indicheremo parole di eccezione che non si prestano alle regole. E alla fine dell'articolo troverai una tabella dettagliata in cui abbiamo raccolto tutte le regole, le eccezioni e tanti esempi, così da avere sempre a portata di mano un cheat sheet sulla forma plurale. Iniziamo?

La regola base per formare il plurale dei sostantivi

1. La regola generale si adatta alla maggior parte dei nomi in inglese, e suona così: a una parola al singolare devi aggiungere - S, e otteniamo il plurale.

   Uno spoo N – spoo ns (cucchiaio - cucchiai).
   Un fare G – Fare g (cane - cani).

2. S, -ss, -sh, -cap, -tch, -z, -X, quindi aggiungiamo - es.

   Un bru sh – bru lei (pennello - pennelli).
   Un toro cap – tor ches (torcia - torce).
   Un tappetino cap – stuoia ches (partita - partite).

3. Se il sostantivo termina in - sì(E - A si legge come il russo /i/), quindi - sì scompare e viene aggiunto - sì.

   Un conteggio sì – paese sì (paese – paesi).
   Una ciliegia sì – cherr sì (ciliegia - ciliegie).

4. Se il sostantivo termina in - Ay, -ehi, -OH (-sì alla fine si legge come russo /й/), quindi aggiungiamo semplicemente - S.

   A b OH – B ohi (ragazzo - ragazzi).
   A OH – T ohi (giocattolo - giocattoli).

5. Se il sostantivo termina in - O, Poi aggiungi - es.

   Un pomodoro o – pomodoro sì (pomodoro - pomodori).
   Una lei o – suo sì (eroe - eroi).

   Un pianoforte o – piano os (pianoforte – diversi pianoforti)
   Un chilo o – uccidere os (chilogrammo – chilogrammi)
   Una foto o – foto os (fotografia – fotografie)
   Un video o – video os (video – diversi video)
   Un fiammeggiante o – fiammeggiante os (es) (fenicotteri – diversi fenicotteri)
   Un vulcano o – vulcano os (es) (vulcano - vulcani)

6. Se il sostantivo termina in - F O - fe, Quello - F cambia in - v e aggiunge - es.

   Un prestito F – loa ves (pagnotta – pani).
   Un wi fe – wi ves (moglie - mogli).

Plurale di sostantivi "irregolari".

1. Alcuni sostantivi non seguono alcuna regola. Purtroppo non abbiamo altra scelta che imparare a memoria la forma plurale di questi sostantivi.
   • Un uomo - uomini(uomo uomini).
   • Una persona – persone(persona persone).
   • Una donna – donne(la donna della donna).
   • Un topo – topi(topo topi).
   • Un piede - piedi(gambe delle gambe).
   • Un bambino – bambini(bambini).
   • Un dente – denti(dente denti).
   • Un'oca – oche(oca - oche).
   • Un bue – buoi(toro - tori).
2. E poi ci sono nomi che hanno la stessa forma, sia al singolare che al plurale.
   • Un pesce - pesce(pesce - pesce).
   • Un frutto – frutto(frutto – frutto).
   • Un cervo - cervo(cervo - cervo).
   • Una pecora - pecora(pecora - pecora).
   • Uno svizzero – svizzero(Svizzero – svizzero).
3. Anche molte parole prese in prestito dal greco e dal latino sono considerate eccezioni alla regola generale. E va ricordata anche la loro forma plurale. Di seguito sono riportate alcune parole. Abbiamo compilato un elenco più completo nella tabella a fine articolo.
   • Un fenomeno – fenomeni(fenomeno – fenomeni).
   • Un dato – dati(informazione).
   • Una formula – formule(formula - formule).
   • Un genio – genio(genio - geni).

Vediamo ora come funziona l'insegnante Rebecca Con inglese spiega questo argomento in inglese. Anche se il tuo livello di inglese non è elevato, capirai comunque quello che dice, dato che parla lentamente e usa parole che ci sono già familiari.

Plurali di innumerevoli sostantivi in ​​inglese

Tutti i nomi in inglese possono essere divisi in due gruppi: numerabili e non numerabili. I sostantivi che abbiamo esaminato finora in questo articolo sono considerati numerabili: hanno tutti la forma plurale. Ciò significa che possono essere contati: un ragazzo ( un ragazzo) - due ragazzi ( due ragazzi), un uomo ( un uomo) – tre uomini ( tre uomini) eccetera.

Ma ci sono anche sostantivi in ​​inglese che vengono usati solo al singolare; semplicemente non hanno una forma plurale. Tali sostantivi sono chiamati non numerabili. Anche il russo ha parole simili: informazione (informazione), caffè (kofii). I nomi innumerevoli in inglese includono i seguenti gruppi:

• Tutte le sostanze sfuse e liquide: acqua(acqua), crema(crema), riso(riso).
• Concetti astratti: successo(successo), felicità(felicità), Amore(Amore).
• Parole informazione(informazione), consiglio(consiglio), soldi(soldi), notizia(notizia), mobilia(mobilia).

• In questo troverai un elenco dettagliato dei nomi numerabili e non numerabili.

E se dovessimo contare il numero di questi innumerevoli sostantivi? In questo caso non contiamo gli oggetti e i fenomeni in sé, ma ciò con cui vengono misurati. Ad esempio non possiamo dire "due zuccheri", ma possiamo dire "due". chilogrammo zucchero", "due cucchiai zucchero", "due bustina zucchero" - in tutti questi casi contiamo lo zucchero utilizzando le unità di misura dei solidi in pezzatura. A proposito, tieni presente che in russo in tutti gli esempi la parola "zucchero" è al singolare. Ciascuno degli innumerevoli sostantivi ha le proprie unità di misura:

• Una bottiglia di latte – due bottiglie di latte(una bottiglia di latte – due bottiglie di latte).
• Un chilo di riso – tre chili di riso(un chilogrammo di riso – tre chilogrammi di riso).
• Un bicchiere di succo – dieci occhiali di succo(un bicchiere di succo – dieci bicchieri di succo).

• Abbiamo dedicato un articolo a parte “” alle parole con cui misuriamo innumerevoli sostantivi.

Senza le regole per formare il plurale, è impossibile parlare inglese con competenza, perché questo argomento è strettamente correlato all'uso di verbi, articoli e altre parti del discorso. Pertanto, è così importante avere una buona comprensione di tutte le regole. Non dimenticare di scaricare la tabella così puoi sempre navigare e scegliere l'opzione plurale corretta.

E fai il test per ricordare meglio le regole.

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Test

Plurale di sostantivi in ​​inglese

Perché MOLTO - chiedi? Quali dettagli possono esserci se non c'è nulla di complicato nell'aggiungere semplicemente la desinenza S alla parola? Non tutto è così semplice come sembra. Non dimenticare che l'ortografia di una parola può cambiare e che alcuni sostantivi formano il plurale utilizzando regole diverse.

Innanzitutto ti ricordo che il plurale (Plurale) in inglese formano solo sostantivi, cioè parole che rispondono alla domanda “Chi?” Che cosa?". Gli aggettivi non formano il plurale. Pertanto, per dire “Articoli interessanti”, pluralizzeremo solo la parola “articoli” e otterremo “articoli interessanti”.

Probabilmente l'hai notato studiando l'argomento “ Plurali“(come, in linea di principio, quando si studiano molti altri), si sente costantemente la parola “eccezione”. Ci sono delle eccezioni, ovviamente. E il problema è che molti libri di testo li forniscono misti per lo studio, il che complica il processo. In effetti, anche la maggior parte delle eccezioni segue determinate regole e può essere classificata in gruppi.

1. Prima regola (lo sanno tutti): aggiungi la desinenza -S al sostantivo

gatto - gatti
ragazze-ragazze
penna - penne

2. Regola numero due: se un sostantivo termina in -S, -SS, -SH, -CH, -Z, -X, allora aggiungi -ES

autobus - autobus
vestito - vestiti
partita - partite
scatola - scatole

3. La lettera Y cambia alla fine di una parola?

Ricordatelo se prima Y costi vocale , quindi non cambia nulla, ma viene semplicemente aggiunto il finale -S:

ragazzo - ragazzi
giocare - gioca
scimmia - scimmie

Ma se Prima Y consonante - Quello Y cambia in IO e viene aggiunto -ES:

città - città
signora - signore
paese - paesi

4. Cosa fare con la lettera -O alla fine di una parola?

a) La stragrande maggioranza dei nomi che terminano in DI, forma il plurale aggiungendo S:

foto-foto
radio - radio
studio - studi

b) Alcuni sostantivi, considerati eccezioni, aggiungono -ES al plurale:

patate - patate
pomodoro - pomodori
eroe - eroi
siluro - siluri
eco - echi
embargo - embargo
veti-veti

c) Esiste un altro gruppo di sostantivi che possono formare il plurale in due modi ( -S O -ES). Ecco qui alcuni di loro:

avocado - avocado/os
bufalo - bufali/os
carico - carichi/os
domino - domino/os
ghetto - ghetti/os
fenicottero - fenicotteri/os
mango - manghi/os
zanzara - zanzare/os
motto - motti/os
tornado - tornado/os
vulcano - vulcani/os
zero - zeri/os

5. Anche i sostantivi che terminano in -F e -FE possono essere divisi in tre gruppi secondo lo stesso principio.

a) Regola generale: quando si forma il plurale F cambia in V e viene aggiunto -ES.

scaffali-scaffali
mezze metà
coltello coltelli
foglia foglie
mogli-mogli

b) Ci sono anche nomi che sono plurali non cambiare-F a V, ma accetta e basta -S. Queste sono parole che finiscono con -IEF, -FF e quelli che hanno doppie vocali (OO,EE). Ecco alcuni esempi:

credenza - credenze
tetto - tetti
capo - capi
scogliere-scogliere
prova - prove
cassaforte - casseforti
breve - slip
barriera corallina - scogliere
polsino - polsini
querelante - querelanti
sceriffo - sceriffi
soffio - soffi

C). E il terzo gruppo comprende diversi nomi che possono avere entrambe le forme: con -FS e -VES.

nano - nani/ves
zoccolo - zoccolo / peso
sciarpa - sciarpe/ves
molo - moli/ve

ECCEZIONI o PLURALI IRREGOLARI

Sostantivi che formano il plurale in altre parole(non aggiungendo -S), in inglese chiamano Plurali irregolari. Le chiamiamo "eccezioni". Tuttavia, è anche possibile raggruppare le eccezioni per facilitarne la memorizzazione.

1. Formazione del plurale cambiando le vocali.

Questo gruppo comprende nomi il cui plurale cambia solo la vocale radicale (o le vocali).

uomo uomini
donna donne
piede piedi
oca - oche
dente denti
topo topi
pidocchi

2. La desinenza plurale -EN, benché sia ​​un arcaismo, è conservata in poche parole.

bambino bambini
bue buoi
fratello - fratelli

Fine -IT ancora usato ma estremamente raramente, principalmente in alcuni dialetti e letterature regionali.

Questi includono:

- nomi di pesci e animali:
pesce, salmone, pecora, cervo, suino

- nomi che finiscono in -S:
serie, mezzi, specie

- nomi di nazionalità che terminano in -ESE, nonché nazionalità svizzera:
giapponese, cinese

- altre parole:
aerei, veicoli spaziali

4. Un gruppo separato: parole di pronuncia latina e greca.

Questi sono, ovviamente, termini usati nelle scienze. I cambiamenti si verificano nelle desinenze delle parole secondo vari principi.

-È → -ES
analisi - analisi
base - basi
crisi - crisi
parentesi - parentesi
tesi - tesi

-UM → -A
batterio - batteri
datum-data
medio - media
forum - forum/forum

-USA → -I
alunno - ex-alunni
focus-fuochi
cactus - cactus/cactus
fungo-funghi

-IX → -CES
indice - indici/xes
appendice - appendici/xes
matrice - matrici

- A → -AE (o -S aggiunto)
formula - formule/las
larva - larve

-ON → -A
criteri - criteri
fenomeno - fenomeni

5. In inglese esiste un gruppo di parole che hanno due forme plurali che differiscono nel significato.

Come si forma il plurale con? nomi falsi?

1. La desinenza S viene aggiunta alla parola che porta il significato principale.

suocera - suocere
passante - passanti

2. Se un sostantivo composto è composto da due sostantivi (sostantivo + sostantivo), l'ultima parola viene solitamente messa al plurale, perché la prima funge da aggettivo e la seconda porta il significato principale

sale da pranzo (camere)
babysitter
orecchini
librerie
spazzolini da denti

Infine, se non sei sicuro di come si scrive una parola al plurale, non esitare a consultare un dizionario.

Torniamo, come dicono i francesi, alle nostre pecore(“Come dicono i francesi, torniamo alle nostre pecore”).

Non ti accontenterai solo di pesce! La risorsa biologica deve essere diversificata, altrimenti che vita è?

Cos'altro nel quadro anglofono del mondo è considerato "carne semovente"? Ad esempio, quelle stesse pecore e montoni:

• Le pecore sono animali molto soffici = Le pecore sono animali molto soffici.
• Dove sono tutte le nostre pecore? Non preoccuparti, dormono tutti = Dove sono tutte le nostre pecore? Non preoccuparti, dormono tutti.

Gli antenati degli inglesi moderni trattavano con cura le giovani pecore (cioè gli agnelli), lasciandole per l'allevamento. Erano visti come individui individuali e non come una biomassa continua. Da qui il plurale:

• Una giovane pecora si chiama agnello = Una giovane pecora è chiamata agnello. // Clicca su questa parola e ascolta la pronuncia: l'ultima lettera ( B) non è leggibile
• Quattro agnelli al pascolo = Ci sono quattro agnelli al pascolo.

È vero, se un agnello - o anche 2-3 agnelli - porta sfortuna (ad esempio, una festa importante, una folla di ospiti affamati!), allora l'idea di una massa solida vince ancora:

• Abbiamo cenato con agnello = Per cena abbiamo mangiato agnello!

• Agnello arrosto = arrosto di agnello

Hai notato? Articolo " UN"scompare anche lui. Perché?

E come inutile.

La particella “a” deriva dalla parola “ UNO” e significa letteralmente “uno” (una cosa del genere tra tante simili, un oggetto del genere con un contorno caratteristico). Non appena il povero animale fu smontato per la carne, la sagoma riconoscibile scomparve. E con esso - la particella "a".

Viene chiamata la carne di pecora adulta (di età superiore a 1 anno). montone(montone). Non c'è niente che tu possa fare! Questo è il destino di questi lanuginosi. La pelle viene utilizzata per il mantello, il resto viene utilizzato per le cotolette.

A proposito, nei paesi di lingua inglese orientale (ad esempio India, Pakistan, Sri Lanka) in una parola montone significa anche carne di capra. In questo caso, lo sarà il bambino in inglese un ragazzo(sì, sì! È così che amano chiamare i bambini negli Stati Uniti). Pertanto, non affrettarti a chiamare i paramedici se improvvisamente senti un amico:

• Sai, mi piace cucinare (...) più caldo, con le spezie! = Mi piace cucinare il capretto con molte spezie!

Qui ragazzo- per niente un bambino, come si potrebbe pensare. Ma solo “carne di capretto”. Nessun articolo.

• Ricompensa di $ 5.000 = Una ricompensa di $ 5000// Gli articoli possono essere omessi nei titoli
• Piccolo Billy = Billy il bambino(uno dei banditi più famosi del selvaggio West)
• Vivo o morto = Vivo o morto

In quale altro luogo funziona la visione dei consumatori degli animali come fonte di risorse preziose?

Sì, ovunque:

• “il gioco vale la candela” / “il gioco vale la candela”
• c'è un flusso denso di individui che si fondono in un'unica massa continua.

E ancora sul pesce.

Ad esempio, gli antenati degli inglesi non cacciavano gli squali. Almeno, abitualmente e da secoli. Ecco perché:

• Oh! Ho appena catturato tre squali diversi in pochi minuti! Farsi male! = WOW, ho appena catturato 3 squali diversi nel giro di circa 5 minuti. Diavolo sì!

Concludiamo: la visione inglese del mondo classifica squali come singole carcasse. Solo oggetti. Quindi plurale

Ma le specie ittiche commerciali... diavolo, no!("Non c'è modo!"). Biomassa solida:

• E mio padre ha catturato tre trote, cinque tonni, quattro salmoni, 15 aringhe e persino due pesci luna in una mattina = E mio padre ha catturato tre trote, cinque tonni, quattro salmoni, 15 aringhe e persino due pesci luna in una sola mattinata.
• Che potente pescatore è! = È un potente pescatore!

Hai notato? Parola antica UNO si trova qui nel luogo in cui ci aspettavamo di vedere il suo discendente: la particella " UN" L'arcaismo aggiunge “salato” e “causticità” alla frase.

• Salmone che corre lungo il fiume = Salmone che viaggia controcorrente

La stessa idea – “massa solida” – si applica ai calamari:

• Adesso i calamari sono davvero buoni! = I calamari sono di stagione!
• Otto calamari per un paio di chili = 8 calamari per 2 sterline

A proposito, ecco un'altra parola che fa rima con calamaro ed è anche considerata "massa" - quid. Questo è un nome gergale per la valuta inglese, vicino nello stile a “bucks”. Si ritiene che la parola derivi dalla frase latina quid pro quo(“qui pro quo”, cioè “qualcosa in cambio di qualcosa”, quid pro quo, “questo per quello”).

• Una sterlina da te, amico = Sarà una sterlina, amico. // Slang britannico
• Ti darò 20 sterline = Ti darò venti sterline!

• Buono regalo da £ 5 = Un buono da cinque sterline
• Da spendere per quello che vuole il tuo tesoro = Da spendere per ciò che il tuo cuore desidera
• Al mercato alimentare locale a questo o quell'indirizzo = al foodshed nel mercato a questo e quell'indirizzo

Quindi diciamo “gioco”. Ma a nessuno verrebbe mai in mente di dire “due partite o tre”.

"Gioco" è semplicemente il luogo in cui mettiamo diverse varietà di selvaggina di animali selvatici. Un modo conveniente di pensare.

Gli inglesi la pensano allo stesso modo. È naturale e normale che dicano:

• Un tiratore quindicenne ben mirato è riuscito a uccidere due cervi con un colpo = Un tiratore scelto di 15 anni è riuscito a uccidere due cervi con un proiettile.
• "Volevo davvero prendere un cervo", ha detto. = "Volevo davvero un cervo", ha detto.

La lingua inglese immagazzina gli altri animali della stessa famiglia in un simile sacchetto invisibile (“game is game”). Apparentemente non meritano un plurale:

• Di norma, le alci non scappano (come i cervi wapiti) quando vedono un cacciatore = In genere, le alci non fuggono come gli alci alla vista di un cacciatore...
• ...che rende più facile dar loro la caccia = il che li rende più facili da uccidere. // letteralmente: "che li rende più facili da uccidere".
• Pertanto, se ti vede e non scappa, molto probabilmente è un alce. = Quindi se ti vede e non scappa, probabilmente è un alce.

Anche gli antenati degli inglesi cacciavano i predatori, ma li vedevano in modo completamente diverso. Non è più solo una risorsa/biomassa, ma un trofeo o un nemico. Ogni individuo ha un account separato! Quindi plurale:

• I cacciatori uccisero quattro lupi, tre orsi e due volpi = I cacciatori catturarono quattro lupi, tre orsi e due volpi.

O vice versa:

Molto tempo fa, quando in Inghilterra c'erano più maiali selvatici che domestici, venivano chiamati i giovani maiali O suinetti(cioè suinetti) e adulti - suino.

Completa analogia con agnelli e pecore: gli animali giovani selvatici erano considerati più teneri e preziosi, quindi meritavano una contabilità separata e ricevevano il plurale.

• Quanti maiali ci restano = Quanti maiali ci restano??
• Due maialini e tre porcellini = Due maiali e tre maialini.

Ora, però, questa differenza si è cancellata, e nella vita di tutti i giorni anche la parola maiali chiamano maiali eventuali (e nel gergo dei ladri anche agenti di polizia). Gli allevatori di bestiame, come gli allevatori di pesci, hanno la loro lingua e le loro sottili differenze. Ma questo non è per tutti.

Bene. Riassumere.

• Se parliamo dello studio degli animali da consumo ai fini del loro allevamento efficace, il plurale è abbastanza appropriato ( pesci/maiali). In caso di maiali Questa è generalmente la norma.
• Se c'è della selvaggina in vista, soprattutto di grandi dimensioni ("per prenderla") - solo al singolare!

• Esistono molte varietà di bisonti e bufali = Esistono molte varietà di bisonti e bufali.

• Cosa disse il bufalo quando suo figlio andò al college? = Cosa ha detto il bufalo a suo figlio quando è partito per il college?
• Ciao, figliolo! = Ciao, figliolo! (pronunciato come bisonte)

Ci vediamo la prossima volta ragazzi,

Yuri Zhdanov
Il tuo amichevole esperto di inglese