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Neurosi nei bambini. Salute e cura. Crollo nervoso in un bambino: sintomi e trattamento

Qualcosa non va nell'adolescente.

Segni di predisposizione interna al suicidio possono includere cambiamenti nel sonno e nell'appetito, problemi con il rendimento scolastico, perdita di interesse per il proprio aspetto e maggiore aggressività. Gli adolescenti possono iniziare a regalare cose a loro care agli amici. Senza il sostegno dei genitori, un adolescente spesso si arrende.


I problemi neurologici sono comuni nei bambini moderni. Secondo gli esperti, la metà degli scolari sperimenta in determinati momenti instabilità emotiva. A volte si tratta di un fenomeno passeggero, ma a volte i sintomi indicano la presenza di un disturbo nervoso che richiede l'aiuto di un neurologo. Quali pericolose reazioni nevrotiche sono più comuni nei bambini?

Caratteristiche delle reazioni nevrotiche da bambini

È importante che i genitori reagiscano immediatamente alle deviazioni nel comportamento del bambino, poiché i disturbi nervosi lievi possono eventualmente assumere la forma di disturbi neurologici permanenti.

I disturbi nervosi possono manifestarsi in diversi modi in un bambino. Ma la loro particolarità è che più piccolo è il bambino, più lo stato emotivo depresso influisce sul funzionamento degli organi interni: il tratto digestivo, il sistema respiratorio e quello cardiovascolare.

La causa principale di gravi anomalie neurologiche nei bambini è il trauma mentale subito nella prima infanzia o recentemente. Ma possono giocare un ruolo anche fattori ereditari, il temperamento del bambino, i rapporti tra i membri della famiglia e il frequente sovraccarico emotivo. Tali deviazioni si manifestano chiaramente con reazioni nevrotiche, quando compaiono, è necessario fissare immediatamente un appuntamento con un neurologo.

Tipi di reazioni nevrotiche

Tic nervoso- uno dei tipi più comuni di reazioni nevrotiche nei bambini. È espresso da movimenti ossessivi involontari: contrazioni della palpebra, della guancia, della spalla; schiocchi, ecc. Questi movimenti compaiono o si intensificano con l'eccitazione. Di norma, non compaiono affatto se il bambino è di buon umore e calmo. Non puoi pretendere che il tuo bambino “fermi” un tic nervoso: questi movimenti sono involontari e assolutamente incontrollabili.

Balbuzie nevrotica preoccupa molti bambini in età prescolare, quando stanno sviluppando attivamente la parola. È interessante notare che i genitori spesso attribuiscono la balbuzie a problemi con l'apparato vocale, quando in realtà è causata dalla neurologia. Nella maggior parte dei casi, questo tipo di balbuzie scompare nel tempo senza alcun intervento, ma una certa percentuale di bambini non riesce a liberarsi di questo disturbo per molti anni senza l'aiuto di uno specialista.

Disordini del sonno con anomalie neurologiche, sono abbastanza pronunciate: il bambino non riesce ad addormentarsi, è tormentato da incubi, dorme irrequieto e può lamentarsi di stanchezza proprio al mattino.

Enuresi nevrotica- minzione involontaria durante il sonno notturno nei bambini di età superiore ai 5 anni (prima di questa età l'enuresi non è considerata una patologia). Questo problema si verifica spesso dopo una punizione, una sovraeccitazione o uno shock nervoso. In genere, i bambini che soffrono di enuresi sono caratterizzati da un comportamento emotivo instabile e da lacrime.

Vari problemi alimentari si riferiscono anche a reazioni nevrotiche. Questo può essere il rifiuto del cibo o dei piatti individuali o un evidente eccesso di cibo. La difficoltà è che i bambini in età prescolare non hanno ancora formato le abitudini alimentari e potrebbero improvvisamente diventare selettivi nel cibo per ragioni non legate alla neurologia. Pertanto, questo sintomo deve essere considerato insieme al comportamento generale del bambino.

Azioni dei genitori

Naturalmente, questo non è un elenco completo delle reazioni nevrotiche, ma è particolarmente rilevante per i bambini. Avendo notato uno di questi disturbi, ogni genitore dovrebbe consultare immediatamente un medico. Dopotutto, è meglio scoprire che le paure sono infondate piuttosto che perdere tempo prezioso.

La prima fase del trattamento per un disturbo nervoso confermato in un bambino è la terapia farmacologica. Il neurologo dovrebbe prescrivere farmaci calmanti (sedativi) che riducono l'eccitabilità aumentata e normalizzano il funzionamento del sistema nervoso. Questi farmaci includono Tenoten per bambini, destinato ai bambini di età superiore a 3 anni.

Ma non sarà possibile risolvere il problema solo con i farmaci. Potrebbero essere necessari anche incontri con uno psicoterapeuta. Ma la componente più importante è il comportamento dei genitori e degli altri membri della famiglia. Devono circondare il bambino con amore e cura, evitando stress e pressioni sul bambino.

Quasi tutte le malattie dell'infanzia sono accompagnate da alcuni cambiamenti nel sistema nervoso. Ciò è spiegato dall'inseparabilità del lavoro del sistema nervoso e dell'intero organismo. La reazione del sistema nervoso alle malattie può essere piuttosto imprevedibile, soprattutto durante l'infanzia.

Poiché il sistema nervoso è l'anello di congiunzione tra tutti i sistemi e gli organi del corpo umano, con alcuni "shock" può indebolirsi, il che, a sua volta, porta alla comparsa di vari tipi di malattie. No, non è necessario farsi prendere dal panico in anticipo e mandare il bambino a un esame completo dopo quello successivo. Diciamo solo che non farebbe male a tutti i genitori familiarizzare con le informazioni che descrivono le malattie del sistema nervoso nei bambini.


Foto: Anatomia del sistema nervoso centrale

Cause di malattie del sistema nervoso nei bambini

Innanzitutto va notato che le malattie del sistema nervoso nei bambini piccoli possono essere causate da:

— batteri;

— virus;

— disturbi nel funzionamento del sistema cardiovascolare;

- infortuni;

- sviluppo di un tumore al cervello.

Non bisogna sottovalutare il fatto che le malattie del sistema nervoso nella maggior parte dei bambini sono una conseguenza di cure inadeguate. Molte donne incinte credono ancora che gli specialisti prescrivano molti test “senza fare nulla”. In effetti, identificato in tempo toxoplasmosi O rosolia può ritirarsi e non danneggiare il bambino. Altrimenti, i giovani genitori dovranno affrontare dei problemi subito dopo la nascita del bambino, il che è molto triste.


Foto: quali test dovrei fare durante la gravidanza?

A volte le malattie del sistema nervoso in alcuni bambini possono essere il risultato di malnutrizione, malattie renali o endocrine. Dovrebbe anche essere preso in considerazione che le malattie del sistema nervoso nei bambini potrebbero svilupparsi a causa dell'esposizione a veleni e farmaci.

Tipi di malattie

Quindi, quali sono i tipi di malattie del sistema nervoso nei bambini?


Foto: Creare uno stile di vita sano

Il medico la cui visita infonde paura nella maggior parte dei genitori russi è un neurologo. Mamme e papà hanno paura che questo particolare specialista trovi sicuramente qualche tipo di anomalia neurologica nel loro amato figlio. E queste paure non sono così infondate: secondo le statistiche, il 90% dei bambini nel nostro paese ha l'una o l'altra diagnosi neurologica. Il famoso medico pediatrico Evgeniy Komarovsky spiega ai genitori se questa diagnosi è sempre affidabile e se i problemi neurologici sono davvero così comuni.




Caratteristiche del sistema nervoso dei bambini

Il sistema nervoso di un neonato subisce i cambiamenti più significativi durante la crescita. I bambini nascono con un sistema nervoso immaturo e deve ancora formarsi e rafforzarsi. I cambiamenti più intensi si verificano durante il periodo neonatale e il primo anno di vita, e quindi non sarà difficile per nessun neurologo trovare determinati sintomi neurologici in un bambino a 2 o 6 mesi.

Durante il periodo di formazione delle funzioni del sistema nervoso, non tutto va liscio, dice Evgeny Komarovsky, da qui il grido incomprensibile per una ragione incomprensibile, spasmi e tic, singhiozzo e rigurgito, che portano tanta preoccupazione ai genitori e cibo ricco per il lavoro dei medici.

Se le madri comprendono la gravità dei processi che si verificano con il bambino, le domande, le paure e i dubbi diventeranno molto minori.


Il cervello di un neonato è piuttosto grande rispetto al corpo; man mano che il bambino cresce, le proporzioni cambiano, la struttura del cervello diventa più complessa e compaiono ulteriori solchi.

I cambiamenti più attivi si verificano nel periodo dalla nascita a 5 mesi.

Il midollo spinale e la colonna vertebrale di un bambino crescono in modo non uniforme e la loro crescita si stabilizza solo all'età di 5-6 anni. La velocità di trasmissione degli impulsi nervosi nel sistema nervoso di un bambino è diversa da quella di un adulto e si adatterà a quella di madre e padre solo all’età di 6-8 anni.

Alcuni riflessi del neonato scompaiono nel tempo e all'età di un anno non ne rimane più traccia, vengono sostituiti da riflessi permanenti. Gli organi di senso dei neonati funzionano fin dai primi minuti dopo la nascita, ma non come negli adulti. Ad esempio, un bambino inizia a vedere chiaramente a circa 1,5-2 mesi e sente bene già il terzo giorno dopo la nascita.



Problemi neurologici

Quando le madri si rivolgono al medico lamentandosi del mento tremante del loro bambino, del tremore della mano o del singhiozzo regolare, capisce perfettamente che nel 99% dei casi tali sintomi sono una variante della norma, dato l'intenso processo di miglioramento del sistema nervoso. Il medico sa che questi piccoli “problemi” molto probabilmente scompariranno da soli, e forse molto presto. Ma lui, secondo Komarovsky, non vuole assumersi la responsabilità di tuo figlio, e quindi è più facile per lui dire che il mento tremante è un sintomo neurologico e prescrivere un certo trattamento che non causerà danni (massaggio, nuoto in acqua). un anello gonfiabile sul collo, vitamine).




Naturalmente esistono veri problemi neurologici e, senza eccezione, sono tutti molto gravi, afferma Komarovsky, ma si verificano solo nel 4% dei bambini.

Pertanto, la maggior parte delle diagnosi neurologiche fatte ai bambini dai neurologi in clinica durante il successivo esame di routine hanno poco in comune con le malattie reali.

La cosa peggiore è se il medico prescrive farmaci al bambino per eliminare i sintomi neurologici, che, in generale, esistono solo sulla carta.

Le situazioni reali in cui sono necessarie tali pillole non rappresentano più del 2-3% di tutte le diagnosi stabilite. Ma tutti quelli a cui sono prescritti li prendono.

Komarovsky ritiene che il trattamento farmacologico sia efficace solo per i bambini nel primo mese di vita, se effettivamente hanno seri problemi durante il parto. Allora anche loro vengono mostrati solo massaggi e fisioterapia.


Quando esiste realmente un problema?

- una diagnosi che le cliniche russe amano dare ai bambini. Quindi, quando lo è davvero, il bambino ha bisogno di un ricovero urgente e non di un trattamento domiciliare con le pillole, afferma Komarovsky. Se un bambino è allegro, vigile, attivo e socievole, non è necessario trattare la pressione intracranica, poiché con un alto grado di probabilità non ce n'è affatto.

La lamentela più comune con cui i genitori si rivolgono a un neurologo pediatrico è il dolore del bambino.



Nella maggior parte dei casi, è qui che inizia la ricerca di una malattia, che molto probabilmente verrà trovata.

Komarovsky esorta le madri a smettere di cercare malattie nel loro bambino e a capire semplicemente che un bambino ha molte altre ragioni per piangere: fame, calore, desiderio di comunicare, desiderio di attirare l'attenzione, pannolino scomodo e così via. Tutte queste ragioni non hanno nulla a che fare con le malattie neurologiche.

I bambini molto attivi sono considerati malati, gli viene subito diagnosticata l'“iperattività”, quelli calmi e lenti sono considerati anche malsani, vengono etichettati come “letartici”, e cercano di spiegare il sonno e l'appetito insufficienti con problemi neurologici. Non è necessario farlo, dice Evgeny Komarovsky, poiché le vere malattie neurologiche sono rare e sembrano minacciose; i probiotici e la ginnastica non le curano.

Questi includono epilessia, paralisi cerebrale, nevrosi di varia gravità, morbo di Parkinson, encefalopatia, tic nervosi involontari patologici e altre condizioni, molte delle quali congenite.


Non è necessario confrontare tuo figlio con altri bambini e con le norme teoriche per lo sviluppo dei bambini. Vostro figlio è una personalità che si sviluppa secondo le sue “ambientazioni” interne; sono puramente individuali.

Le nevrosi sono patologie particolari del sistema nervoso, sia negli adulti che nei bambini, in cui non vi sono danni visibili (traumi, infezioni, infiammazioni e altri effetti). In questo caso si osservano deviazioni speciali nel funzionamento dei processi nervosi superiori. Queste sono malattie di natura psicogena: la reazione di una persona allo stress, ai traumi mentali e alle influenze negative.

Il processo di formazione della personalità e lo sviluppo attivo dell'attività nervosa superiore nei bambini inizia alla nascita, ma inizia più attivamente all'età di tre anni. I bambini molto piccoli non possono esprimere chiaramente le loro paure, emozioni o stato interno, quindi, in quanto tali, le nevrosi possono essere identificate in termini generali in un bambino dopo 3 anni. Quanto più il bambino è grande, tanto più tipiche e vivide saranno le manifestazioni, soprattutto comportamentali ed emotive.

La nevrosi non è una malattia mentale, come la schizofrenia o la psicosi, con essa non vi è alcuna progressiva disintegrazione della personalità, è un disturbo reversibile del sistema nervoso, un disturbo dell'attività mentale di natura funzionale.

Con le nevrosi, il sistema nervoso sperimenta uno shock acuto e grave o un'irritazione prolungata e ossessiva. Allo stesso tempo, iniziano i disturbi, espressi nell'instabilità dell'umore con paure, ansie e talvolta manifestazioni da organi e sistemi del corpo (sudorazione eccessiva, problemi di appetito o palpitazioni).

Perché insorgono le nevrosi?

Sia i bambini in età prescolare che gli scolari e gli adolescenti hanno un sistema nervoso particolarmente vulnerabile perché non è ancora completamente formato e immaturo, hanno poca esperienza di vita in situazioni stressanti e non possono esprimere adeguatamente e accuratamente le proprie emozioni.

Alcuni genitori, a causa della frenesia e di altri fattori, spesso non prestano attenzione alle manifestazioni di disturbi nervosi nei bambini, attribuendo cambiamenti nel comportamento a caratteristiche o capricci legati all'età.

Ma se il bambino non riceve aiuto in tempo per la nevrosi, la situazione può trascinarsi, influenzare la salute fisica e problemi di comunicazione con gli altri, sviluppandosi in stati nevrotici nell'adolescente. Di conseguenza, la nevrosi causerà cambiamenti psicologici irreversibili nella personalità.

Il fattore più significativo nell'aumento delle nevrosi nei bambini oggi è l'aumento del numero di patologie della gravidanza e del parto, in cui si verifica l'ipossia dei tessuti nervosi del feto (vedi.

I fattori predisponenti per lo sviluppo delle nevrosi sono:

  • predisposizione ai problemi del sistema nervoso ereditati dai genitori
  • situazioni traumatiche, disastri, stress

Il meccanismo scatenante della nevrosi può essere:

  • malattie passate
  • frequente mancanza di sonno, stress fisico o mentale
  • rapporti familiari difficili

Il decorso della malattia e la sua gravità dipendono da:

  • sesso ed età del bambino
  • peculiarità dell'educazione
  • tipo di costituzione (astenica, iper- e normostenica)
  • caratteristiche del temperamento (collerico, flemmatico, ecc.)

Psicotrauma

Lo psicotrauma è un cambiamento nella coscienza di un bambino dovuto a qualsiasi evento che lo disturba, lo sopprime o lo deprime notevolmente e ha un effetto estremamente negativo. Queste possono essere situazioni a lungo termine alle quali il bambino non può adattarsi senza problemi, o traumi mentali acuti e gravi. Spesso gli psicotraumi subiti durante l'infanzia, anche se la nevrosi è passata, lasciano il segno nella vita adulta sotto forma di fobie (paura degli spazi chiusi, dell'altezza, ecc.).

  • La nevrosi può formarsi sotto l'influenza di un fatto traumatico sfavorevole: incendio, guerra, trasloco improvviso, incidente, divorzio dei genitori, ecc.
  • A volte lo sviluppo della nevrosi è causato contemporaneamente da diversi fattori.

I bambini reagiscono agli eventi in modo diverso a causa del loro temperamento e dei tratti della personalità; per alcuni un cane che abbaia per strada sarà semplicemente un suono irritante, ma per un bambino predisposto alla nevrosi può diventare un fattore scatenante per la formazione della nevrosi. E i ripetuti incontri con i cani dopo il primo shock che ha scatenato la nevrosi peggioreranno gradualmente la situazione e approfondiranno la nevrosi.

Il tipo di psicotrauma che può provocare nevrosi nei bambini dipende dall'età del bambino.

  • A 2 anni, i bambini possono sviluppare nevrosi quando vengono separati dai genitori o quando iniziano a frequentare gruppi di bambini.
  • Per i bambini più grandi, potrebbe esserci un fattore più serio: il divorzio dei genitori, la punizione fisica durante l'educazione, una forte paura.

Le età di crisi nello sviluppo delle nevrosi sono le età di tre e sette anni, quando si verifica la cosiddetta "crisi di tre e sette anni" legata all'età. Durante questi periodi, si verifica la formazione del proprio “io” e una rivalutazione del proprio atteggiamento verso se stessi, e durante questi periodi i bambini sono più vulnerabili ai fattori di stress.

Cosa provoca più spesso le nevrosi nei bambini?

Azioni per adulti

Una delle principali cause provocanti delle nevrosi infantili sono le azioni degli adulti, gli errori educativi dei genitori, che danno origine a reazioni nevrotiche e successivamente alla formazione dell'instabilità psicologica della personalità di un adulto. Modelli genitoriali particolarmente negativi sarebbero:

  • modello di rifiuto, riluttanza inconscia a crescere un figlio, nel caso in cui, ad esempio, volessero un maschio, ma fosse nata una femmina
  • modello di iperprotezione con lo sviluppo della riluttanza a insegnare al bambino l'indipendenza e a costruire relazioni in una squadra
  • modello autoritario con richieste di sottomissione costante agli anziani, prendendo decisioni al posto del bambino e non tenendo conto della sua opinione
  • modello di permissività con la completa privazione del controllo o dell'aiuto da parte dei genitori da parte del bambino, con l'assenza di norme e ordine all'interno della famiglia e della squadra.
  • diversi approcci educativi da parte dei genitori
  • rigidità eccessiva genitori
  • conflitti familiari- Problemi intrafamiliari, divorzi, litigi.

Cadono sul “terreno fertile” dell’immaturità del sistema nervoso dei bambini, e il bambino lo sperimenta perché in realtà non può influenzare la situazione e cambiarla.

Fattori esterni

  • cambiamenti nello stile di vita abituale- spostarsi di città in villaggio, in una zona insolita, in un altro paese
  • visitare un nuovo gruppo di bambini- inizio della frequenza all'asilo, cambio della scuola dell'infanzia, inizio della scuola, cambio della scuola, nonché conflitti all'interno dell'asilo o del gruppo scolastico
  • cambiamenti all’interno della famiglia- nascita di un figlio, figlio adottato, comparsa del patrigno o della matrigna, divorzio dei genitori.

Molto spesso, le nevrosi si formano sotto l'influenza combinata di diversi fattori contemporaneamente ed è improbabile che la nevrosi infantile si sviluppi in un bambino proveniente da una famiglia prospera, anche dopo una grave paura o spavento. I genitori in una situazione del genere di solito aiutano ad affrontare rapidamente il problema senza disturbare il sistema nervoso.

Caratteristiche del bambino

Bambini con emotività e sensibilità pronunciate- hanno soprattutto bisogno dell'amore e dell'attenzione dei propri cari, della manifestazione delle emozioni nei loro confronti. Se i bambini non ricevono queste emozioni dai propri cari, sperimentano la paura di non essere amati e non esprimono emozioni nei loro confronti.

Bambini con qualità di leadership– è difficile anche con i bambini che sono indipendenti e mostrano attivamente le proprie opinioni e qualità di leadership. Tali bambini hanno chiaramente espresso presunzione nelle loro azioni o azioni e nella loro visione di tutti gli eventi. Trovano difficile tollerare le restrizioni nelle loro azioni e la dittatura dei genitori; è difficile per loro essere iperprotetti e limitare la loro indipendenza fin dalla tenera età. I bambini cercano di protestare contro tali azioni dei genitori e diventano testardi, per cui ricevono restrizioni e punizioni dai loro genitori. Ciò contribuirà allo sviluppo delle nevrosi.

Bambini deboli, spesso malati- i bambini sono a rischio di nevrosi, spesso malati e indeboliti, spesso vengono trattati come un “vaso di cristallo”, proteggendoli da tutto oltre misura. Questi bambini sviluppano un sentimento di impotenza e debolezza.

Bambini provenienti da famiglie svantaggiate— Anche i bambini che si trovano in situazioni di vita difficili soffrono di nevrosi: in famiglie asociali, in collegi e orfanotrofi.

Manifestazioni generali di nevrosi

  • cambiare il comportamento dei bambini
  • l’emergere di nuovi tratti caratteriali
  • aumento della sensibilità, lacrime frequenti anche senza motivo apparente
  • reazioni acute a traumi psicologici minori sotto forma di disperazione o aggressività
  • ansia, vulnerabilità.

Cambiamenti si stanno verificando anche a livello della salute somatica dei bambini:

  • tachicardia e alterazioni della pressione sanguigna
  • problemi respiratori, sudorazione
  • disturbi digestivi dovuti allo stress – “malattia dell’orso”
  • concentrazione compromessa
  • perdita di memoria
  • I bambini non reagiscono bene ai rumori forti e alle luci intense
  • Dormono male, hanno un sonno irrequieto e di scarsa qualità e hanno difficoltà a svegliarsi la mattina.

Manifestazioni di vari tipi di nevrosi nei bambini

Esistono diversi tipi di nevrosi nei bambini; diverse scuole psicologiche e neurologiche danno classificazioni diverse. Consideriamo la classificazione più semplice delle nevrosi in base alle loro manifestazioni cliniche.

Nevrosi d’ansia o nevrosi da paura

Può manifestarsi sotto forma di attacchi di paura, che spesso si verificano quando ci si addormenta o si è soli, e talvolta possono essere accompagnati da visioni. I bambini di età diverse possono avere paure diverse:

  • tra i bambini in età prescolare Sono comuni la paura di rimanere soli in casa, la paura del buio, i personaggi di cartoni animati o film spaventosi e i programmi televisivi. Spesso le paure vengono coltivate dai genitori stessi, spaventando i bambini per scopi educativi con personaggi spaventosi: una donna, una strega malvagia, un poliziotto.
  • tra gli scolari più giovani potrebbe trattarsi della paura della scuola o dei brutti voti, di un insegnante severo o di studenti più grandi. Spesso questi bambini saltano le lezioni per paura.

Le manifestazioni di questa nevrosi possono provocare cattivo umore, riluttanza a stare da soli, cambiamenti nel comportamento e, in casi difficili, si verifica l'incontinenza urinaria. Spesso tale nevrosi si verifica nei bambini sensibili a casa che hanno avuto pochi contatti con i loro coetanei in età prescolare.

Disturbo ossessivo-compulsivo nei bambini

Può manifestarsi sotto forma di nevrosi di azioni ossessive (ossessioni) o nevrosi fobica, nonché con la presenza simultanea di fobie e azioni ossessive.

Azioni ossessive- movimenti involontari che si verificano durante lo stress emotivo contro la volontà del bambino, può:

  • lampeggiare, scintillare
  • arriccia il naso
  • brivido
  • tocca il piede
  • tosse
  • ad annusare

Un tic nervoso è uno spasmo involontario che si verifica più spesso nei ragazzi, innescato sia da fattori psicologici che dalla presenza di alcune malattie. Le azioni inizialmente giustificate in un contesto sfavorevole si consolidano poi come ossessioni:

  • Con le malattie degli occhi, si può instaurare l'abitudine di sbattere le palpebre, sbattere le palpebre e sfregarsi gli occhi.
  • Con frequenti raffreddori e infiammazioni del tratto respiratorio superiore, l'inalazione o la tosse possono diventare più comuni.

Di solito compaiono dopo 5 anni. Tali tic colpiscono i muscoli facciali, il collo, gli arti superiori, possono provenire dal sistema respiratorio, in combinazione con l'incontinenza urinaria o. Tali azioni ripetute dello stesso tipo possono causare disagio al bambino, ma molto spesso diventano abituali e lui non se ne accorge. .

Di norma, la tendenza alle nevrosi inizia in tenera età, quando si formano e si consolidano azioni patologiche abituali stressanti:

  • mangiarsi le unghie o succhiarsi il pollice
  • toccare i genitali
  • dondolio del corpo o degli arti
  • arrotolare i capelli attorno alle dita o tirarli fuori.

Se tali azioni non vengono eliminate in tenera età, contribuiscono alla nevrosi dovuta allo stress nei bambini più grandi.

Manifestazioni fobiche solitamente espresso come una paura speciale:

  • paura della morte o della malattia
  • spazi confinati
  • oggetti vari, sporco.

Spesso i bambini formano pensieri o idee speciali che contraddicono i principi dell'educazione e della moralità, e questi pensieri creano in loro ansie, preoccupazioni e paure.

Nevrosi depressive

Non sono tipici dei bambini, i bambini in età scolare sono generalmente inclini a manifestarli, soprattutto durante la pubertà. Il bambino si sforza di restare solo, si ritira dagli altri ed è costantemente in uno stato d'animo depresso con lacrime e diminuzione dell'autostima. L'attività fisica può anche diminuire, si verifica l'insonnia, l'appetito peggiora, le espressioni facciali sono inespressive, la parola è silenziosa e scarsa e sul viso c'è costante tristezza. Questa condizione richiede un'attenzione speciale, poiché può portare a gravi conseguenze.

Nevrosi isteriche

I bambini in età prescolare sono inclini a loro quando c'è una discrepanza tra il desiderato e l'attuale. Di solito cadono con urla e strilli sul pavimento o sulle superfici, colpendo gli arti e la testa contro oggetti duri. Gli attacchi di passione possono verificarsi con soffocamento immaginario o tosse isterica, vomito se il bambino viene punito o non fa ciò che vuole. Nei bambini più grandi, analoghi dell'isteria possono manifestarsi sotto forma di cecità isterica, disturbi della sensibilità cutanea e disturbi respiratori.

Nevrastenia

Si chiama anche nevrosi astenica e si verifica negli scolari a causa di uno stress eccessivo a scuola stessa o di un eccesso di club aggiuntivi. Si verifica spesso in un contesto di debolezza generale nei bambini a causa di malattie frequenti o mancanza di allenamento fisico. Questi bambini sono disinibiti e irrequieti, si stancano rapidamente, sono irritabili e piangono spesso e possono avere difficoltà a dormire e mangiare.

Ipocondria

I bambini iniziano a preoccuparsi per la loro condizione e salute e hanno timori immotivati ​​di sviluppare varie malattie; questo accade spesso tra gli adolescenti dal carattere sospettoso. Cercano sintomi e manifestazioni di vari disturbi, preoccupandosi, diventando nervosi e turbati.

Logoneurosi nevrotica - balbuzie

La balbuzie o la logonerosi di natura nevrotica sono più tipiche dei ragazzi sotto i cinque anni durante il periodo di sviluppo attivo della parola e di formazione della conversazione frasale. Si verifica sullo sfondo di traumi psicologici sullo sfondo di scandali familiari, separazione dai propri cari, traumi psicologici acuti o paura, paura. Anche il sovraccarico di informazioni e la formazione forzata da parte dei genitori dello sviluppo del linguaggio e dello sviluppo generale possono essere ragioni. Il discorso del bambino diventa intermittente con pause, ripetizione di sillabe e incapacità di pronunciare le parole.

Sonnambulismo: sonnambulismo, sonnambulismo

I disturbi del sonno nevrotico possono presentarsi sotto forma di tempi lunghi e difficili per addormentarsi, sonno irrequieto e ansioso con risvegli frequenti, presenza di incubi e terrori notturni, conversazione nel sonno e camminata notturna. Il sonnambulismo e il parlare nel sonno sono associati alle caratteristiche dei sogni e al funzionamento del sistema nervoso. Si verifica spesso nei bambini di età compresa tra 4-5 anni. I bambini potrebbero non ricordare al mattino di aver camminato o parlato di notte. .

Anoressia nervosa

I disturbi dell’appetito durante l’infanzia sono un evento comune sia nei bambini in età prescolare che negli adolescenti. Di solito le ragioni sono la sovralimentazione o l'alimentazione forzata, la coincidenza dei pasti con scandali e litigi in famiglia e un forte stress. Allo stesso tempo, il bambino può rifiutare qualsiasi cibo o alcuni tipi di esso, mastica a lungo e non ingoia il cibo ed è estremamente sospettoso del contenuto del piatto, fino al punto del riflesso del vomito. Allo stesso tempo, sullo sfondo di una cattiva alimentazione, si esprimono cambiamenti di umore, capricci a tavola, pianti e crisi isteriche.

Alcune varianti delle nevrosi sono:

  • Enuresi nevrotica infantile (incontinenza urinaria)
  • encopresi (incontinenza fecale).

Sorgono sullo sfondo di una predisposizione ereditaria e possibilmente di malattie. Richiedono un approccio speciale nel trattamento e i meccanismi non sono ancora completamente compresi.

Come fare una diagnosi?

Prima di tutto, dovresti andare ad un appuntamento con un pediatra o un neurologo, parlare con uno psicologo e psicoterapeuta esperto. I medici esamineranno ed elimineranno le cause organiche dei disturbi e delle malattie che potrebbero portare a ciò. Le nevrosi vengono diagnosticate in più fasi:

  • Dialogo con i genitori viene effettuata un'analisi dettagliata della situazione psicologica della famiglia, e qui è importante raccontare francamente allo specialista tutti i dettagli: il rapporto in famiglia tra i genitori e il bambino, i genitori stessi, nonché il rapporto tra i bambino, coetanei e parenti.
  • Esami parentali e parenti stretti direttamente coinvolti nella crescita del bambino, studiando il clima psicologico della famiglia identificando errori nel comportamento e nell'educazione.
  • Conversazioni con un bambino- un ciclo di conversazioni con un bambino durante il gioco e la comunicazione su domande precedentemente sviluppate.
  • Monitoraggio dei bambini- osservazione dettagliata dell'attività ludica del bambino, che avviene spontaneamente o è organizzata in anticipo.
  • Disegno e analisi dettagliata dei disegni, attraverso il quale spesso è possibile comprendere le esperienze e i sentimenti del bambino, i suoi desideri e il suo stato emotivo.

Sulla base di tutto ciò, viene fatta una conclusione sulla presenza e sul tipo di nevrosi, quindi viene sviluppato un piano di trattamento dettagliato. Di solito, la terapia viene eseguita da psicoterapeuti o psicologi, il trattamento viene effettuato in regime ambulatoriale ea casa, non è necessario ricoverare un bambino affetto da nevrosi in ospedale.

Metodi di trattamento per la nevrosi

Nel trattamento delle nevrosi nei bambini, il metodo principale è la psicoterapia. È importante che i genitori capiscano che da soli, con l'aiuto di libri, Internet o giocattoli, otterranno poco e talvolta possono causare danni, aggravando il decorso della nevrosi. La psicoterapia è un effetto sistemico complesso sulla psiche del bambino e sulle caratteristiche del suo carattere; nel trattamento delle nevrosi ha diverse direzioni:

  • terapia di gruppo e individuale sullo studio e la correzione del clima psicologico della famiglia
  • giochi di ruolo con la partecipazione del bambino, aiutandolo a insegnargli a superare situazioni difficili
  • applicazione dell’arteterapia(disegno) e compilare un ritratto psicologico dai disegni del bambino, monitorando le dinamiche dei cambiamenti nei disegni
  • ipnosi - suggestione (training autogeno)
  • trattamento attraverso la comunicazione con gli animali- caniterapia (cani), felinaterapia (gatti), (cavalli), delfinoterapia.

La psicoterapia mira a normalizzare o migliorare significativamente l'ambiente familiare e le relazioni e ad adattare l'educazione. Inoltre, per correggere il background psicosomatico e raggiungere b O Per un maggiore successo in psicoterapia vengono utilizzati anche farmaci, riflessologia e fisioterapia. Un piano di trattamento individuale viene sviluppato solo da uno specialista per ciascun bambino separatamente e, se necessario, per i membri della famiglia.

Applicazione della psicoterapia

Utilizzano sia la psicoterapia di gruppo che quella individuale o familiare. Di particolare importanza nel trattamento delle nevrosi è la forma familiare di psicoterapia. Durante le sedute, il medico identifica direttamente i problemi nella vita del bambino e della sua famiglia, aiuta ad eliminare i problemi emotivi, normalizza il sistema di relazioni e corregge il modo di educare. Il lavoro familiare sarà particolarmente efficace per i bambini in età prescolare, quando il suo effetto è massimo ed è più facile eliminare l'impatto negativo degli errori fondamentali nell'educazione.

Terapia familiare

Si effettua in più fasi successive:

  • Fase 1: viene effettuato un esame in famiglia e viene effettuata la cosiddetta “diagnosi familiare” nella totalità delle caratteristiche personali, sociali e psicologiche, deviazioni in qualsiasi area della relazione con il bambino.
  • Fase 2: viene condotta una discussione familiare sui problemi con genitori e parenti, vengono annotati tutti i loro problemi. Durante le conversazioni viene sottolineato il ruolo dei genitori nell'educazione, la necessità di collaborazione con uno specialista e viene determinata la prospettiva nell'approccio pedagogico.
  • Fase 3: seguono le lezioni con il bambino in una sala giochi appositamente attrezzata, dove sono presenti giocattoli, strumenti per scrivere e altri oggetti. Inizialmente al bambino viene concesso il tempo per giocare in autonomia, leggere o studiare; man mano che si stabilisce il contatto emotivo, la conversazione si svolgerà in modo giocoso.
  • Fase 4: psicoterapia congiunta del bambino e dei genitori. Per i bambini in età prescolare vengono svolte attività congiunte con giochi basati su oggetti, costruzione o disegno; per gli scolari vengono introdotti giochi basati su oggetti e discussioni su vari argomenti. Lo specialista valuta i conflitti abituali e le reazioni emotive nell'interazione tra bambini e genitori. Quindi l'enfasi passa ai giochi di ruolo che esprimono le interazioni dei bambini nella vita: giochi familiari o scolastici. Vengono utilizzati scenari interpretati da genitori e figli, che vengono scambiati, e il terapeuta, durante questi giochi, dimostrerà i modelli più ottimali nelle relazioni familiari. Ciò crea gradualmente le condizioni per ristrutturare le relazioni familiari ed eliminare i conflitti.

Psicoterapia individuale

Viene eseguito utilizzando numerose tecniche che hanno un effetto complesso sul bambino. Utilizza le seguenti tecniche:

  • Razionale (esplicativo)

Il medico effettua la terapia esplicativa attraverso passaggi sequenziali. In una forma accessibile all’età del bambino, dopo aver stabilito un contatto fiducioso ed emotivo con lui, racconta perché e cosa sta succedendo al bambino. Quindi, in modo giocoso o sotto forma di conversazione nella fase successiva, cerca di determinare le fonti delle esperienze del bambino. La fase successiva sarà una sorta di "compiti a casa" - questa è la fine della storia o della fiaba iniziata dal medico, dove, analizzando diverse opzioni alla fine della storia, vengono fatti tentativi per risolvere situazioni difficili, anche conflitti dal bambino stesso o con l'aiuto e il suggerimento del medico. Anche piccolissimi successi nel controllo delle situazioni, con l'approvazione di un medico, possono contribuire a un ulteriore miglioramento delle relazioni e alla correzione dei tratti caratteriali patologici.

  • Terapia artistica

L'arteterapia sotto forma di disegno o scultura a volte può fornire molte più informazioni su un bambino rispetto a tutti gli altri metodi. Quando disegna, un bambino inizia a comprendere le sue paure ed esperienze e osservarlo nel processo può fornire molte informazioni necessarie in termini di carattere, socievolezza, immaginazione e potenziale. Sarà istruttivo attingere ad argomenti familiari, riflessioni su paure ed esperienze. A volte vengono invece utilizzate tecniche di scultura o applicazione di carta. Spesso, dai dati presenti nelle immagini, si possono ricavare molte informazioni nascoste e, inoltre, parlando dell'immagine, è possibile elaborare la paura del bambino.

  • Gioca alla terapia

Viene utilizzato nei bambini di età inferiore a 10-12 anni, quando sentono il bisogno di giochi, ma i giochi sono organizzati secondo un piano speciale e la partecipazione emotiva dello psicoterapeuta, tenendo conto della capacità di trasformazione dei bambini. Possono essere utilizzati sia giochi di osservazione spontanea che giochi diretti, senza improvvisazione. Nei giochi puoi esercitare le abilità comunicative, l'espressione motoria ed emotiva, il sollievo dallo stress e l'eliminazione della paura. Durante il gioco il medico crea situazioni di stress, litigio, paura, accuse e dà la possibilità al bambino di uscire autonomamente o con il suo aiuto. Le nevrosi vengono trattate particolarmente bene con questo metodo all'età di 7 anni.

Una variante della giocoterapia è la terapia delle fiabe, in cui le fiabe vengono inventate e raccontate con la produzione di personaggi speciali, pupazzi o bambole. Speciali racconti terapeutici possono essere ascoltati sotto forma di meditazione, accompagnati da musica calma in posizione supina. Possono esserci anche meditazioni-favole psicodinamiche con il bambino che si trasforma in animali e esegue esercizi.

  • Training autogeno

Il trattamento con training autogeno viene effettuato negli adolescenti: questo è un metodo di rilassamento muscolare, particolarmente efficace nelle nevrosi sistemiche con balbuzie, tic e incontinenza urinaria. Creare uno stato d'animo positivo attraverso le parole e le azioni del medico (ad esempio, immaginandosi nel luogo più piacevole) porta al rilassamento muscolare, alla diminuzione o addirittura alla completa scomparsa delle manifestazioni. Man mano che le sessioni progrediscono, questo stato si consolida nel subconscio e aumenta la convinzione che sia del tutto possibile riprendersi.

  • Psicoterapia suggestiva (metodo della suggestione).

Si tratta di una suggestione rivolta ad un bambino mentre è sveglio, sotto ipnosi o tramite suggestione indiretta di determinati atteggiamenti. Spesso i bambini sono bravi nella suggestione indiretta: ad esempio, prendere un placebo darà loro la guarigione. Allo stesso tempo penseranno che stanno assumendo un farmaco particolarmente efficace. Il metodo è particolarmente indicato per gli ipocondri, a scuola e nell'adolescenza.

  • Ipnosi

L'ipnoterapia viene utilizzata solo in casi particolarmente difficili per mobilitare le risorse psicologiche e fisiologiche del corpo. Elimina rapidamente alcuni sintomi. Ma il metodo ha molte controindicazioni e viene utilizzato in misura limitata nei bambini.

Psicoterapia di gruppo

Indicati in casi particolari di nevrosi, questi includono:

  • decorso a lungo termine della nevrosi con cambiamenti sfavorevoli della personalità - aumento del livello di richieste su se stessi, egocentrismo
  • difficoltà di comunicazione e disturbi correlati - imbarazzo, timidezza, timidezza, diffidenza
  • in caso di conflitti familiari difficili, la necessità di risolverli.

I gruppi sono formati in base alla terapia individuale per età; ci sono pochi bambini nel gruppo:

  • sotto i 5 anni - non più di 4 persone
  • dai 6 ai 10 anni - non più di 6 persone
  • all'età di 11-14 anni - fino a 8 persone.

Le lezioni durano fino a 45 minuti per i bambini in età prescolare e fino a un'ora e mezza per gli scolari. Ciò ti consente di inscenare storie complesse e coinvolgere in esse tutti i membri del gruppo. I bambini uniti in gruppi visitano mostre e musei, leggono libri interessanti, discutono di tutto questo, condividono i loro hobby. In questo modo la tensione del bambino si allenta, i bambini si aprono e iniziano a comunicare, condividendo il loro dolore e le loro esperienze.

Rispetto all’allenamento individuale, l’effetto dell’allenamento di gruppo è maggiore. Gradualmente vengono introdotti giochi spontanei e guidati da specialisti, inizia l'allenamento delle funzioni mentali e agli adolescenti viene insegnato l'autocontrollo. Come compiti a casa vengono utilizzati vari test con immagini, che vengono successivamente discussi in gruppo.

Le lezioni prevedono il rilassamento e l'inculcazione dei tratti positivi della personalità acquisiti durante la lezione. Alla fine del corso c'è una discussione generale e un consolidamento dei risultati, che aiuta il bambino a lavorare in modo indipendente su se stesso in futuro.

Correzione dei farmaci

La terapia farmacologica nel trattamento delle nevrosi è di secondaria importanza e influisce su alcuni sintomi. I farmaci alleviano la tensione, l'eccitabilità eccessiva o la depressione e riducono le manifestazioni di astenia. Di solito la terapia farmacologica è preceduta dalla psicoterapia, ma è possibile anche un trattamento complesso, quando la psicoterapia viene eseguita insieme alla fisioterapia e ai farmaci. Il trattamento farmacologico delle nevrosi sullo sfondo di encefalopatia, astenia, neuropatia è particolarmente importante:

  • farmaci rinforzanti generali - vitamina C, gruppo B
  • fitoterapia per la disidratazione - tè ai reni
  • farmaci nootropi - nootropil, piracetam
  • farmaci che riducono l'astenia: a seconda della causa e del tipo, il medico selezionerà
  • fitoterapia (vedi), le tinture di erbe medicinali possono essere prescritte fino a un mese e mezzo. La maggior parte dei farmaci ha un effetto sedativo: erba madre, valeriana.

Per manifestazioni asteniche Si consiglia un trattamento tonico e riparatore: integratori di calcio, vitamine, tintura di magnolia cinese o zamanikha, lipocerbina, farmaci nootropici (nootropil, pantogam).

Per i sintomi subdepressivi Possono essere indicate tinture di ginseng, aralia ed eleuterococco.

Per irritabilità e debolezza La miscela di Pavlov e le tinture di erba madre e valeriana hanno un buon effetto, vengono utilizzati bagni di pino, terapia fisica sotto forma di elettrosonno.

Con sarà più difficile, possono complicare la psicoterapia. Vengono utilizzati per l’iperattività e la disinibizione in base alle caratteristiche e alla diagnosi del bambino:

  • sindrome iperstenica – farmaci con effetto sedativo (eunoctina, elenio)
  • per l'ipostenia - tranquillanti con effetto attivante (trioxazina o seduxen).
  • per la depressione sottosoglia possono essere prescritte piccole dosi di antidepressivi: amitriptilina, melipramina.
  • per l'eccitabilità grave è possibile utilizzare Sonopax.

Tutti i farmaci sono prescritti esclusivamente da un medico e vengono utilizzati rigorosamente sotto la sua supervisione.

Le malattie del sistema nervoso nei bambini causate da qualsiasi microrganismo rappresentano sempre una minaccia per la salute e talvolta per la vita. L'agente eziologico può essere qualsiasi rappresentante del microcosmo: batteri, virus, funghi, ecc. Il processo infettivo inizia dopo che l'agente patogeno penetra nel tessuto nervoso o (cosa meno comune) sullo sfondo di altre malattie, comprese quelle di natura infettiva .

Tra tutte le malattie esistenti si distinguono i seguenti tipi: meningite, poliomielite, encefalite.

Meningite

Le malattie del sistema nervoso nei bambini in molti casi si presentano sotto forma di meningite o, in altre parole, infiammazione delle membrane del cervello.

Se non solo le membrane, ma anche il tessuto cerebrale del bambino sono coinvolte nel processo patologico, gli esperti fanno una diagnosi di meningoencefalite.

Indipendentemente dalla natura (esordio infettivo), la meningite è caratterizzata da sintomi generali: mal di testa (nei neonati è accompagnato da un forte pianto), deterioramento delle condizioni generali, aumento della temperatura corporea. Il mal di testa diventa più forte sotto l'influenza di qualsiasi sostanza irritante (luce, suono). Inoltre, il bambino può avere vomito, i cui attacchi non hanno alcuna connessione con i pasti.

Un altro importante segno di infiammazione è la rigidità (tensione) dei muscoli della parte posteriore della testa, che si manifesta con la massima flessione del collo e il lancio della testa all'indietro. Gli esperti giudicano una possibile malattia anche dal sintomo di Kernig. Si manifesta come segue: il bambino è posto in posizione orizzontale, mentre la gamba è piegata, che è difficile da raddrizzare nelle articolazioni a causa del mal di schiena. Per quanto riguarda i neonati, così come i bambini di età inferiore a 1,5 anni, quando si verifica la malattia, soprattutto quando il bambino piange, una grande fontanella si gonfia. Nei casi avanzati nei neonati, si osserva una protrusione anche a riposo a causa dell'aumento della pressione all'interno del cranio. La meningite è spesso accompagnata da sindrome convulsiva.

Agenti patogeni comuni della meningite

Virus Coxsackie

La malattia in un bambino causata da questo virus può assumere la forma di focolai e viene trasmessa attraverso il cibo e l'aria. Dopo essere entrati nel corpo, i primi segni si osservano circa 7 giorni dopo. Questa patologia esordisce, sia nei neonati che nei bambini più grandi, con attacchi di mal di testa. Visivamente, il viso e la sclera degli occhi diventano rossi. Un'eruzione cutanea sotto forma di macchie è evidente in tutto il corpo. Un bambino malato è agitato e dorme male. Il decorso di questo tipo di meningite è benigno. La contaminazione del liquido cerebrospinale e l'aumento della temperatura corporea non durano più di 3 settimane.

Il trattamento consiste nel prescrivere farmaci che eliminano i sintomi, cioè antipiretici, antidolorifici e altri farmaci. Se temi un forte mal di testa, potrebbero essere consigliate le punture come prescritto dal medico.

Bastone di Koch

La meningite tubercolare causata dal bacillo di Koch è quasi sempre secondaria, cioè si sviluppa sullo sfondo di un processo infettivo esistente. Sintomi caratteristici: inattività fisica (diminuzione dell'attività motoria del bambino), ipertermia, mancanza di appetito, comparsa di sintomi caratteristici della meningite. Sono possibili paresi (paralisi parziale), palpebre cadenti e strabismo.

Quando il liquido cerebrospinale viene raccolto, fuoriesce sotto maggiore pressione. Il trattamento consiste nella prescrizione di farmaci antibatterici che hanno un effetto dannoso sul Mycobacterium tuberculosis. Phtivazid, Streptomicina, PAS sono prescritti come terapia etiotropica.

Meningococco

I bambini spesso si ammalano nei primi tre anni di vita. I segni caratteristici della malattia includono: deterioramento della salute generale (febbre, vomito senza nausea, ansia, ecc.). Nei neonati e nei bambini di età inferiore a un anno la fontanella è molto sporgente e sono presenti segni meningei.

La natura della malattia è confermata da peculiari eruzioni cutanee con emorragia interna, a forma di piccole stelle. Sono leggermente rialzati rispetto al livello della pelle e si verificano sugli arti inferiori e sulla schiena. Nel tempo è possibile l'infiammazione delle articolazioni e delle membrane degli occhi. Se prendi il liquido cerebrospinale, è torbido, contiene un alto contenuto di leucociti, proteine ​​​​e meningococchi, gli agenti causali della malattia. Si trovano anche nei raschiati cutanei e nel liquido intrarticolare.

L’aspettativa di vita per questo tipo di meningite è grave. Il trattamento consiste nella prescrizione di antibiotici: il meningococco è sensibile alla penicillina. Insieme ad esso possono essere prescritti sulfamidici e farmaci corticosteroidi.

Polio

Si tratta di una malattia di natura virale, che si trasmette principalmente attraverso le mani sporche, oltre che attraverso l'aria, e colpisce principalmente alcune parti del midollo spinale. Il periodo nascosto dura non più di 10 giorni. I sintomi della malattia nei neonati dipendono dallo stadio della malattia. Durante il periodo preparatorio si osservano segni generali di intossicazione e malessere. Sintomi caratteristici del danno al sistema nervoso: sonnolenza, crampi agli arti, delirio, dolore alla palpazione dei muscoli degli arti, ecc.

Durante il periodo paralitico si osservano la tipica paresi (paralisi parziale) e la paralisi (paresi completa). Una forma grave della malattia è accompagnata da danni ai centri vitali del cervello, che possono portare alla morte del bambino. Durante il periodo di recupero si nota un recupero completo o parziale. Durante il periodo degli effetti residui, si osservano sintomi di paralisi, che indicano danni al sistema nervoso.

Il trattamento si riduce al ricovero immediato e alla somministrazione di gammaglobuline.

È possibile prevenire questa malattia se non si ignora la vaccinazione obbligatoria.

Encefalite

Il processo infiammatorio nei tessuti del cervello, sia nei bambini che negli adulti, è chiamato encefalite. A seconda della natura, può essere virale (ad esempio trasmessa dalle zecche), secondaria ed encefalomielite (spesso nei neonati dopo aver sofferto di influenza, rosolia, ecc.). Sintomi caratteristici generali: rapida insorgenza della malattia, alterazioni della coscienza fino allo sviluppo del coma, sonnolenza, convulsioni, comparsa di paresi e sintomi meningei. Il bambino potrebbe avere difficoltà a respirare e visione offuscata.

I bambini con sospetta encefalite vengono ricoverati in ospedale e vengono eseguite le seguenti misure terapeutiche. Per l'encefalite da zecche viene somministrato il siero; per l'encefalite che si verifica a seguito della somministrazione del vaccino, vengono somministrate gammaglobuline e vengono prescritti antibiotici. Secondo le indicazioni, i farmaci vengono somministrati per eliminare convulsioni, febbre e interruzioni della funzione cardiaca nei neonati.

Uno qualsiasi dei sintomi di cui sopra richiede il contatto immediato con uno specialista. Altrimenti, il peggioramento della condizione può portare a gravi cambiamenti nella salute o alla morte del bambino.

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