Quali espressioni non denotano forme di pensiero logico. Operazioni logiche del pensiero. Operazioni e forme di pensiero

Il processo di pensiero è oggetto di studio di due scienze: logica e psicologia. La logica studia le forme logiche del pensiero: concetti, giudizi e inferenze. La psicologia studia il processo di pensiero di un individuo: come e perché nasce e si sviluppa questo o quel pensiero. In altre parole, la logica studia il pensiero dall’esterno risultato, e psicologia - dall'esterno processi, completandosi così a vicenda.

Concetto – è un pensiero che riflette le caratteristiche generali, essenziali e distintive (specifiche) degli oggetti e dei fenomeni della realtà. Ad esempio: “una linea retta è la distanza più breve tra due punti”; “la casa è l’abitazione di una persona”, ecc. I concetti non si riferiscono a singoli oggetti o fenomeni, ma a un gruppo, una classe di oggetti o fenomeni simili, poiché servono come riflesso generale della realtà.

Giudizio – questo è un riflesso delle connessioni tra oggetti e fenomeni della realtà o tra le loro proprietà e caratteristiche. I giudizi possono essere veri o falsi; generale, privato e individuale. Giudizi generali si riferiscono a tutte le materie e fenomeni accomunati dal concetto (ad esempio: "Tutti gli studenti si preparano coscienziosamente per le lezioni pratiche"). Giudizio privato si applica solo a una parte degli oggetti e dei fenomeni legati a un concetto specifico (“Alcuni studenti sono atleti”). Giudizio unico riguarda il concetto individuale (“Pushkin è un grande poeta”). I giudizi rivelano il contenuto dei concetti: se una persona emette un giudizio, deve conoscere il contenuto dei concetti che compongono il giudizio.

Conclusione - questa è una tale connessione tra pensieri (concetti, giudizi), a seguito della quale da uno o più giudizi iniziali ( pacchetto ) otteniamo un giudizio diverso, cioè conclusione ( conclusione ), estraendolo dal contenuto delle sentenze iniziali.

Esistono due tipi principali di inferenze inerenti agli esseri umani: induttive e deduttive. Inferenza induttiva (dal latino inductio - guida) è un'inferenza da casi particolari, esempi, giudizi a una posizione generale, giudizio. Ragionamento deduttivo (dal latino deductio - deduzione) è un'inferenza da una posizione generale a un caso, fatto, esempio particolare. L'inferenza deduttiva fornisce a una persona la conoscenza delle proprietà e delle qualità specifiche di un particolare oggetto basata sulla conoscenza di leggi e regole generali. Ad esempio: "Tutti i metalli si espandono quando riscaldati. Questo oggetto è metallo, il che significa che se viene riscaldato aumenterà di dimensioni".

Un tipo di ragionamento deduttivo è sillogismo – una forma logica di pensiero quando un nuovo giudizio deriva da due premesse (generale e particolare). Il sillogismo e tutte le altre forme logiche di deduzione e induzione sono assolutamente necessarie per il normale flusso dell'attività mentale. Grazie a loro, qualsiasi pensiero diventa dimostrativo, convincente, coerente e, quindi, riflette correttamente la realtà oggettiva.

C'è anche inferenza per analogia quando la conoscenza ottenuta dalla considerazione di un oggetto viene trasferita a un oggetto meno studiato che è simile nelle proprietà e qualità essenziali. Così, analogia (Analogia greca - corrispondenza, somiglianza) è una conclusione logica che riflette la direzione del pensiero da particolare a particolare. L'inferenza per analogia è una delle fonti delle ipotesi scientifiche.

Caratteristiche individuali del pensiero

Proprio come tutti gli altri processi mentali, l'attività mentale delle persone è caratterizzata da differenze individuali significative. I più significativi sono l'indipendenza, l'ampiezza e la profondità della mente, la flessibilità del pensiero, la velocità, la criticità della mente.

Indipendenza di pensiero caratterizzato dalla capacità di una persona di proporre nuovi problemi e di trovare le soluzioni e le risposte necessarie senza ricorrere all'aiuto frequente di altre persone.

Ampiezza di mente espresso nell'attività cognitiva umana, che copre varie aree di attività; mentalità aperta, interessi diversi, curiosità. L'ampia attività cognitiva come qualità del pensiero si basa su una conoscenza completa e profonda.

Profondità mentale si esprime nella capacità di penetrare nell'essenza delle questioni più complesse, di vedere un problema dove le altre persone non hanno domande. Una mente profonda è caratterizzata dalla necessità di comprendere le ragioni del verificarsi di fenomeni ed eventi e dalla capacità di prevederne l'ulteriore sviluppo.

Flessibilità mentale si esprime nella libertà di pensiero dall'influenza vincolante di tecniche e metodi per risolvere problemi fissati nell'esperienza passata, nella capacità di cambiare rapidamente le proprie azioni quando la situazione cambia.

Rapidità d'animo è la capacità di una persona di comprendere rapidamente una situazione difficile e prendere la decisione giusta. La velocità del pensiero dipende dalla conoscenza e dal grado di sviluppo delle capacità di pensiero. È associato al ritmo individuale dell'attività mentale, che si basa sulla mobilità dei processi nervosi. Dovrebbe essere distinto dalla rapidità mentale fretta: una persona frettolosa è caratterizzata dalla mancanza di abitudine al lavoro lungo e duro.

Mente critica - questa è la capacità di una persona di valutare obiettivamente i propri pensieri e quelli degli altri, di controllare attentamente e in modo completo tutte le disposizioni e le conclusioni avanzate. Una persona con una mentalità critica non considera mai le sue affermazioni come assolutamente vere, infallibili ed esaurienti.

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Forme logiche di pensiero.

Nella scienza psicologica si distinguono le seguenti forme specifiche di pensiero: concetti, giudizi e inferenze (vedi Fig. 3).

Riso. 3. Forme di pensiero

Il pensiero umano è pensiero verbale. Il pensiero è indissolubilmente legato al discorso. La sua formazione avviene nel processo di comunicazione tra le persone. La formazione del pensiero specificamente umano nell'ontogenesi è possibile solo nell'attività congiunta di un adulto e di un bambino. La connessione tra pensiero e parola è maggiormente espressa in significati o concetti.

Un concetto rappresenta il contenuto principale del pensiero, la forma della sua esistenza e allo stesso tempo un metodo di azione con una certa realtà. Un concetto è una conoscenza indiretta e generalizzata su un oggetto, basata sulla divulgazione di connessioni e relazioni essenziali dell'oggetto mondo oggettivo, il metodo della sua emergenza e del suo sviluppo.

Il contenuto di un concetto non può essere visualizzato, ma può essere compreso; si rivela indirettamente e va oltre i limiti della chiarezza figurativa. Possiamo dire che un concetto ha un tipo speciale di “visibilità”: indiretta, modello, schematica, simbolica, ecc. Il rapporto tra pensiero e immagine, pensiero e percezione è un problema complesso e non sufficientemente studiato in psicologia.

Concetto- questo è un riflesso nella mente umana delle proprietà generali ed essenziali di un oggetto o fenomeno. Un concetto è una forma di pensiero che riflette l'individuale e il particolare, che è allo stesso tempo universale. Il concetto agisce sia come forma di pensiero che come azione mentale speciale. Dietro ogni concetto si nasconde un'azione obiettivo speciale.

I concetti possono essere generali e individuali, concreti e astratti, empirici e teorici (vedi Fig. 4).

Riso. 4. Classificazione dei concetti

Un concetto, a seconda del tipo di astrazione e generalizzazione alla base della sua cognizione, agisce come empirico o teorico. Concetto empirico cattura gli stessi articoli in ogni singola classe di articoli in base al confronto. Contenuti specifici concetto teorico appare una connessione oggettiva tra l'universale e l'individuale (intero e diverso). I concetti si formano nell’esperienza storico-sociale. Una persona acquisisce un sistema di concetti nel processo della vita e dell'attività.

Concetto generale c'è un pensiero che riflette le caratteristiche generali, essenziali e distintive (specifiche) degli oggetti e dei fenomeni della realtà. Ad esempio, il concetto di "persona" include caratteristiche molto significative come l'attività lavorativa, la produzione di strumenti e il discorso articolato. Tutto ciò distingue le persone dagli animali. Concetto unico c'è un pensiero che riflette le caratteristiche inerenti solo a un oggetto e fenomeno separato.

Giudizio- la forma principale di pensiero, durante la quale si affermano o si riflettono le connessioni tra oggetti e fenomeni della realtà. Il giudizio è un riflesso delle connessioni tra oggetti e fenomeni della realtà o tra le loro proprietà e caratteristiche. Ad esempio, la proposizione: “I metalli si espandono quando riscaldati” esprime la relazione tra i cambiamenti di temperatura e il volume dei metalli. Stabilendo così varie connessioni e relazioni tra concetti, i giudizi sono affermazioni fatte da qualcuno su qualcosa. Affermano o negano qualsiasi relazione tra oggetti, eventi e fenomeni della realtà. Ad esempio, quando diciamo: "La Terra gira attorno al Sole", affermiamo con ciò l'esistenza di una certa connessione oggettiva nello spazio tra due corpi celesti.

I giudizi si formano principalmente in due modi: 1) direttamente, quando esprimono ciò che si percepisce; 2) indirettamente - attraverso inferenze o ragionamenti. Nel primo caso vediamo, ad esempio, un tavolo marrone e diamo il giudizio più semplice: “Questo tavolo è marrone”. Nel secondo caso, con l'aiuto del ragionamento, si deduce da alcuni giudizi e si ottengono altri (o altri) giudizi. Ad esempio, D.I. Mendeleev, sulla base della legge periodica da lui scoperta, in modo puramente teorico, solo con l'aiuto di deduzioni, dedusse e predisse alcune proprietà di elementi chimici ancora sconosciute ai suoi tempi.

I giudizi possono essere veri e falsi, generali, particolari e individuali (vedi Fig. 5).

Riso. 5. Classificazione delle sentenze

Giudizi veri Questi sono giudizi oggettivamente veri. Giudizi falsi– si tratta di giudizi che non corrispondono alla realtà oggettiva.

I giudizi possono essere generali, particolari e individuali. IN giudizi generali si afferma (o si nega) qualcosa riguardo a tutti gli oggetti di un dato gruppo, di una data classe, ad esempio: “Tutti i pesci respirano con le branchie”. IN giudizi privati l’affermazione o la negazione non si applicano più a tutte, ma solo ad alcune materie, ad esempio: “Alcuni studenti sono studenti eccellenti”. IN singole sentenze- a uno solo, ad esempio: "Questo studente non ha imparato bene la lezione".

Inferenza- è la derivazione di una nuova sentenza da una o più sentenze. Le inferenze si distinguono tra induttive, deduttive e per analogia (vedi Fig. 6).

Riso. 6. Classificazione delle inferenze

Induttivo Questa è chiamata inferenza in cui il ragionamento procede da fatti individuali ad una conclusione generale. DeduttivoPer analogiaè un'inferenza in cui si giunge ad una conclusione sulla base di parziali somiglianze tra fenomeni, senza un esame sufficiente di tutte le condizioni. si chiama inferenza in cui il ragionamento viene effettuato nell'ordine inverso dell'induzione, cioè dai fatti generali ad un'unica conclusione.

In tale lavoro mentale generatore di inferenze, che consiste nel ragionamento (e, in particolare, nelle previsioni), la sua natura mediata si manifesta più chiaramente. Inferenza, ragionamento: questa è la forma principale di conoscenza mediata della realtà. Ad esempio, se è noto che “tutto lo scisto è infiammabile” (prima proposizione) e che “questa sostanza è scisto bituminoso” (seconda proposizione), allora si può concludere immediatamente, cioè concludere che tale sostanza è infiammabile” (la terza sentenza deriva dalle prime due). Inoltre, non è più necessario ricorrere specificamente alla verifica empirica e direttamente sperimentale di questa conclusione. Di conseguenza, un'inferenza è una connessione tra pensieri (concetti, giudizi), in conseguenza della quale da uno o più giudizi si ottiene un altro giudizio, estraendolo dal contenuto dei giudizi originali.

Si chiamano i giudizi iniziali da cui deriva ed estrae un altro giudizio premesse di inferenza. Nell'esempio precedente, le premesse saranno le seguenti proposizioni: “tutto lo scisto è infiammabile” (premessa generale o maggiore), “questa sostanza è scisto bituminoso” (premessa particolare o minore).

La forma più semplice e tipica di inferenza basata su premesse particolari e generali è sillogismo. Un esempio di sillogismo è il seguente ragionamento: “Tutti i metalli sono elettricamente conduttivi. Lo stagno è un metallo. Pertanto, lo stagno è elettricamente conduttivo.

A differenza di altri, viene eseguito secondo una certa logica.

Nella struttura del pensiero si possono distinguere le seguenti operazioni logiche:

• confronto;
• analisi;
• sintesi;
• astrazione;
• generalizzazione.

Confronto- operazioni mentali basate su

Analisi- un'operazione mentale che consiste nel dividere un oggetto complesso nelle sue parti costitutive o caratteristiche e quindi nel confrontarle.

Sintesi- un'operazione opposta all'analisi, che consente Analisi e sintesi vengono solitamente svolte insieme, contribuendo ad una conoscenza più approfondita della realtà.

Astrazione — evidenziare le proprietà essenziali e le connessioni di un oggetto e astrarre da altri, insignificante.

Generalizzazione- associazione mentale di oggetti e fenomeni secondo le loro caratteristiche comuni ed essenziali.

Forme di pensiero logico

Le principali forme di pensiero logico sono:

• concetti;
• sentenze;
• inferenze.

Concetto

Concetto - forma di pensiero che riflette in una parola concreto e astratto.

Giudizio

Giudizio - forma di pensiero che riflette comunicazioni modulo di approvazione O rifiuto.

Inferenza

Conclusione - conclusione.

Le conclusioni differiscono:

• induttivo;
• deduttivo;
• Allo stesso modo.

Induzione- conclusione logica nel processo di pensiero dal particolare al generale.

Deduzione- conclusione logica nel processo di pensiero dal generale allo specifico.

Analogia- conclusione logica nel processo di riflessione privato a privato

Le emozioni non solo possono distorcere, ma anche stimolare il pensiero. È noto che il sentimento darà tensione, acutezza, determinazione e perseveranza al pensiero. Secondo , senza sentimenti sublimi, il pensiero produttivo è altrettanto impossibile quanto senza logica, abilità e capacità.

Logica ed emozioni nel processo di pensiero

A differenza di altri processi, viene eseguito secondo una certa logica. Nella struttura del pensiero si possono distinguere le seguenti operazioni logiche: confronto, analisi, sintesi. astrazione e generalizzazione.

Confronto - operazione mentale basata su stabilire somiglianze e differenze tra gli oggetti. Il risultato del confronto può essere una classificazione, che funge da forma primaria di conoscenza teorica.

L'analisi è un'operazione mentale che consiste nel dividere un oggetto complesso nelle sue parti o caratteristiche costitutive e quindi nel confrontarle.

Sintesi - un'operazione inversa all'analisi che consente ricreare mentalmente un tutto a partire da parti date analiticamente. Analisi e sintesi vengono solitamente svolte insieme, contribuendo ad una conoscenza più profonda della realtà.

Astrazione - operazione mentale basata su dividi le proprietà essenziali e le connessioni di un oggetto e astratte da altri, insignificante. Queste caratteristiche evidenziate in realtà non esistono come oggetti indipendenti. L'astrazione facilita uno studio più approfondito di essi. Il risultato dell'astrazione è la formazione dei concetti.

La generalizzazione è un'unificazione mentale di oggetti e fenomeni secondo le loro caratteristiche comuni ed essenziali.

Forme fondamentali del pensiero logico sono concetti, giudizi e inferenze.

Concetto - forma di pensiero che riflette proprietà essenziali, connessioni e relazioni oggetti e fenomeni, espressi in una parola o un gruppo di parole. I concetti possono essere concreto e astratto.

Giudizio - forma di pensiero che riflette comunicazioni tra oggetti e fenomeni in modulo di approvazione O rifiuto. Le proposizioni possono essere vere o false.

Conclusione - una forma di pensiero in cui, sulla base di diversi giudizi, se ne forma uno specifico conclusione. Le inferenze si distinguono in induttive, deduttive e analogiche.

L'induzione è una conclusione logica nel processo di pensiero dal particolare al generale. La deduzione è una conclusione logica nel processo di pensiero dal generale allo specifico.

Analogia - conclusione logica nel processo di riflessione da privato a privato sulla base di alcune somiglianze.

Sebbene il pensiero venga effettuato sulla base di operazioni logiche, non sempre agisce come un processo in cui agiscono solo la logica e la ragione. Le emozioni molto spesso interferiscono con il processo di pensiero, modificandolo. Le emozioni subordinano il pensiero al sentimento, costringendo a selezionare argomenti che parlino a favore della decisione desiderata.

Le emozioni non solo possono distorcere, ma anche stimolare il pensiero. È noto che il sentimento conferisce tensione, acutezza, determinazione e perseveranza al pensiero. Secondo la psicologia, senza sentimenti sublimi, il pensiero produttivo è impossibile quanto senza logica, conoscenza, abilità.

Il concetto di forma logica (forma di pensiero)

Come notato sopra, le principali forme di pensiero astratto includono concetto, giudizio, inferenza. Ognuna di queste forme di pensiero è un sistema, i cui elementi sono collegati tra loro in un certo modo e formano una struttura logica corrispondente. La parola “forma” indica che la logica considera concetti, giudizi, conclusioni, astraendo dal loro contenuto specifico, i cambiamenti e lo sviluppo delle forme.

La forma logica (forma del pensiero) è un modo di collegare gli elementi del pensiero, la sua struttura.

La struttura del pensiero, ad es. la sua forma logica può essere espressa utilizzando simboli. Identifichiamo la struttura (forma logica) dei seguenti tre giudizi: “Tutti gli studenti dell'Università statale di Mosca ( S) hanno la tessera dello studente ( R)", "Tutti gli avvocati ( S) sono avvocati ( R)". Il loro contenuto è diverso, ma la forma è la stessa: " S C'è R"("Teatro Bolshoi russo ( S) - Tesoro nazionale ( R)"). Comprende: 1) S (soggetto), cioè. concetto di oggetto del giudizio; 2) P (predicato), cioè. concetto di caratteristica di un oggetto;

3) connettivo (“avere”, “sono”). A volte il connettivo può essere assente o sostituito da un trattino, e anche la parola quantificatore può essere omessa. In questo caso i quantificatori (dal latino quantum - quanti) devono essere intesi come operatori logici che indicano il “numero” di individui appartenenti alla sfera del ragionamento.

Le seguenti due proposizioni condizionali hanno la stessa forma: “Se uno studente fa regolarmente i compiti, allora è più probabile che superi l'esame con un voto eccellente”; “Se fuori c'è molta neve, allora si può sciare”: “Se UN, Quello IN". Simbolicamente: A→B.

In generale, la struttura di una forma logica può essere rappresentata come un insieme di elementi: 1) variabili booleane(lato sostanziale del ragionamento) – nomi di oggetti, giudizi (dichiarazioni) che hanno contenuto indipendente; 2) costanti logiche(lato formale del ragionamento) - congiunzioni logiche ("e", "o", "se... allora", ecc.), parole quantificatrici ("tutti", "nessuno", "alcuni", ecc.), connettivi che non hanno contenuti indipendenti.

Il concetto della legge del pensiero (legge logica)

Il pensiero umano è soggetto a leggi logiche o leggi del pensiero.

La considerazione di questo problema è direttamente correlata all’analisi di cui sopra dei concetti di “verità del pensiero” e “correttezza del ragionamento”.

Forme logiche corrette di ragionamento - sono questi quelli in cui da giudizi veri si ottengono sempre necessariamente nuovi giudizi veri. Il ragionamento costruito correttamente ha il carattere di leggi del pensiero.

Pertanto, la legge del pensiero, o legge logica, è la necessaria connessione stabile tra i pensieri nel processo di ragionamento.

Caratteristiche delle leggi della logica formale:

• 1) obiettività: le leggi non dipendono dalla volontà e dalla coscienza di una persona;
• 2) universalità formale: coprire pensieri infinitamente diversi nel contenuto, ma simili nella forma;
• 3) necessità - senza osservare le leggi è impossibile raggiungere la verità nella conoscenza razionale;
• 4) astrattezza: riflette solo le connessioni significative tra i pensieri, astraendo da quelli non essenziali;
• 5) stabilità: il loro contenuto non cambia quando cambia l'argomento della discussione;
• 6) ovvietà: non sono necessarie prove;
• 7) normatività – garantire la correttezza del ragionamento.

La logica formale studia due tipi di leggi.

1. Leggi che esprimono requisiti generali necessari, quali concetti, giudizi, inferenze e operazioni logiche con essi devono soddisfare. Queste leggi sono chiamate di base, perché esprimono le proprietà fondamentali del pensiero logico: la sua certezza, coerenza, coerenza e validità.

Leggi logiche formali fondamentali:

• 1) la legge dell'identità;
• 2) la legge del terzo escluso;
• 3) il principio di non contraddizione;
• 4) la legge della ragione sufficiente.
• 2. Leggi che esprimono forme logiche(schemi, strutture) di ragionamenti, conclusioni, affermazioni correttamente costruiti.

Il secondo tipo di leggi comprende costruito correttamente affermazioni in cui la verità di alcune proposizioni obbliga necessariamente a riconoscere la verità di altre. Con un pensiero adeguatamente costruito, “ci sentiamo costretti” a pensare in un modo e non in un altro. Ad esempio, se riconoscessimo la verità dei giudizi: “Se una persona ha commesso un furto, allora ha commesso un crimine” e “La persona ha commesso un furto”, allora è necessario riconoscere la verità di tale giudizio: “La persona ha commesso un reato”.

Le leggi del pensiero sono alla base di varie operazioni logiche, conclusioni e prove che una persona fa nel processo di attività mentale.

Significato pratico della logica

Rappresentando una scienza pratica, la logica formale aiuta a migliorare il processo di pensiero, vale a dire forma conoscenze, abilità e abilità che consentono a uno specialista di:

• a) esprimere i tuoi pensieri in modo logico e convincente;
• b) valutare criticamente il proprio ragionamento e quello degli altri, valutare e risolvere in modo indipendente situazioni problematiche, fenomeni e processi complessi;
• c) con competenza, cioè utilizzare logicamente correttamente operazioni e procedure come generalizzazione e limitazione, definizione, divisione di concetti, trasformazione di giudizi, stabilendone la verità e la falsità, organizzando le informazioni;
• d) utilizzare le leggi del pensiero come mezzo efficace di cognizione e persuasione in una varietà di situazioni comunicative;
• e) individuare e qualificare gli errori logici, commessi deliberatamente o involontariamente nel ragionamento.

Essendo una scienza normativa, la logica formale non descrive semplicemente il pensiero umano, ma stabilisce determinati principi (norme) e regole a cui è soggetto il pensiero umano.

La logica formale forma una cultura del pensiero, la capacità di utilizzare efficacemente l'arsenale di strumenti logicamente cognitivi acquisiti dall'umanità.

In tutte le scienze vengono utilizzati determinati termini e concetti, si affermano o negano giudizi e si traggono conclusioni. Ma nessuna scienza, eccetto la logica formale, studia le caratteristiche generali di queste forme di comunicazione.

La scoperta della forma logica del pensiero ha permesso di delimitare il mondo dei fenomeni e le loro strutture profonde e invarianti, che si nascondono dietro il lato sensoriale esterno dei fenomeni, che ha permesso di stabilire relazioni regolari per un'intera classe di fenomeni e di rendere generalizzazioni scientifiche.

Pertanto, la logica può essere definita una scienza che studia le forme di pensiero dal punto di vista della loro struttura, leggi e regole per ottenere la conoscenza inferenziale.

La logica studia anche le tecniche logiche generali utilizzate dall'uomo nella realtà cognitiva.

Lo studio della logica sviluppa le seguenti abilità.

• 1. Pensa in modo accurato ed esprimi chiaramente i tuoi pensieri.
• 2. Convinci l'interlocutore.
• 3. Giustifica il tuo ragionamento.
• 4. Analizza il tuo ragionamento e quello degli altri.
• 5. Condurre una discussione, discussione, controversia.
• 6. Pensa (e questa è la cosa più importante).

Forme logiche di pensiero.

Meccanismi fisiologici del pensiero.

Il processo fisiologico del pensiero è la complessa attività analitica e sintetica della corteccia cerebrale. Per il processo di pensiero, prima di tutto, sono importanti quelle connessioni temporanee (associazioni) che si formano tra i centri cerebrali degli analizzatori. Poiché l'attività delle singole aree della corteccia è sempre determinata da stimoli esterni, le connessioni neurali risultanti riflettono la connessione effettiva di cose e fenomeni. Questi schemi di connessioni causati da stimoli esterni costituiscono la base fisiologica del processo di pensiero. Il pensiero non rappresenta altro che associazioni, prima elementari, costituite da connessioni con oggetti esterni, e poi catene di associazioni. Ciò significa che ogni piccola prima associazione è il momento della nascita di un pensiero.

Il pensiero non si basa solo sulle connessioni iniziali. I processi nervosi nei centri del linguaggio della corteccia prendono parte al processo di pensiero.

La parola, essendo direttamente correlata al pensiero, ci consente di riflettere le relazioni fondamentali e l'interdipendenza dei fenomeni, perché le parole non sono segnali semplici, ma simboli generalizzati.

Sulla base dei principi filosofici ed estremamente generali della teoria della conoscenza, il pensiero umano è studiato da due scienze private complementari, specifiche: logica formale e psicologia.

La logica studia le forme logiche del pensiero: concetti, giudizi e inferenze.

Un concetto è un pensiero che riflette generale, essenziale e distintivo(specifica) segni di oggetti e fenomeni della realtà. Ad esempio, il concetto di "persona" include caratteristiche molto significative come l'attività lavorativa, la produzione di strumenti e il discorso articolato. Tutte queste proprietà essenziali essenziali distinguono gli esseri umani dagli animali.

Il contenuto dei concetti è rivelato in sentenze che sono sempre espressi in forma verbale: orale o scritta, ad alta voce o in silenzio. Il giudizio è un riflesso delle connessioni tra oggetti e fenomeni della realtà o tra le loro proprietà e caratteristiche. Ad esempio, la proposizione “I metalli si espandono quando riscaldati” esprime la relazione tra i cambiamenti di temperatura e il volume dei metalli. Stabilendo in questo modo varie connessioni e relazioni tra concetti, i giudizi sono dichiarazione qualcosa su qualcosa. Οʜᴎ reclamo O negare eventuali relazioni tra oggetti, eventi, fenomeni della realtà. Ad esempio, quando diciamo: "La Terra gira attorno al Sole", affermiamo con ciò l'esistenza di una certa connessione oggettiva nello spazio tra due corpi celesti.

Data la dipendenza dal modo in cui i giudizi riflettono la realtà oggettiva, lo sono VERO O falso. VERO un giudizio esprime una tale connessione tra gli oggetti e le loro proprietà che esiste nella realtà. Ad esempio, è vera la seguente affermazione: “Kiev è la capitale dell’Ucraina”. Falso un giudizio, al contrario, esprime una connessione tra fenomeni oggettivi che in realtà non esiste, ad esempio: “La somma degli angoli interni di un triangolo nella geometria di Euclide non è uguale a due rette”.

Ci sono sentenze generale, particolare, individuale. IN generale giudizi, si afferma (o si nega) qualcosa in merito tutti oggetti di un dato gruppo, di una data classe, ad esempio: "Tutti i pesci respirano con le branchie". IN privato nei giudizi, l'affermazione o la negazione non si applica più a tutto, ma solo ad alcune materie, ad esempio: “Alcuni studenti sono ottimi studenti”; V separare giudizi - solo a solo, ad esempio: "Questo studente non ha imparato bene la lezione".

I giudizi si formano principalmente in due modi: 1) direttamente, quando esprimono ciò che si percepisce; 2) indirettamente - attraverso inferenze o ragionamenti. Nel primo caso vediamo, ad esempio, un tavolo marrone e diamo il giudizio più semplice: “Questo tavolo è marrone”. Nel secondo caso, utilizzando il ragionamento basato solo sulle sentenze vengono portati fuori, ricevere il giudizio degli altri (o di un altro). Ad esempio, D.I. Mende-

lei in base alla legge periodica da lui scoperta puramente teoricamente, solo con l'aiuto conclusioni dedusse e predisse alcune proprietà di elementi chimici ancora sconosciute al suo tempo. Quando questi elementi furono successivamente scoperti e studiati, si scoprì che molte previsioni (giudizi) derivate teoricamente

DI. Mendeleev furono confermati.

In tale lavoro di pensiero inferenziale, ragionativo (e, in particolare, predittivo), si manifesta più chiaramente mediato carattere.
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Inferenza, ragionamento: questa è la forma principale di conoscenza mediata della realtà. Ad esempio, se è noto che “tutto lo scisto è infiammabile” (prima proposizione) e che “questa sostanza è scisto bituminoso” (seconda proposizione), allora possiamo immediatamente concludere che ᴛ.ᴇ. concludere che “questa sostanza è infiammabile” (la terza sentenza deriva dalle prime due); Inoltre, non è più necessario ricorrere specificamente alla verifica sperimentale ed empirica diretta di questa conclusione. Quindi, inferenza: una tale connessione tra pensieri(concetti, giudizi), per cui da uno o più giudizi si ottiene un altro giudizio, estraendolo dal contenuto dei giudizi originari. Di solito vengono chiamati i giudizi iniziali da cui si deduce ed estrae un altro giudizio pacchi inferenze. Nell'esempio precedente, le premesse saranno le seguenti proposizioni: "Tutto lo scisto è infiammabile" (premessa generale, o maggiore), "Questa sostanza è scisto bituminoso" (premessa particolare, o minore).

Viene solitamente chiamata la conclusione ottenuta nel corso dell'inferenza da queste due premesse, la maggiore e la minore conclusione(“Questa sostanza è infiammabile”).

Esistono due tipi fondamentali di inferenze: 1) induttivo(induzione) e 2) deduttivo(deduzione).

L'induzione è l'inferenza da casi particolari, esempi eccetera. (ᴛ.ᴇ. da giudizi privati) alla situazione generale(al giudizio generale).

Ad esempio, dopo aver stabilito che il ferro, il rame, l’alluminio, il platino, ecc. hanno conduttività elettrica, diventa possibile generalizzare tutti questi fatti particolari, individuali, individuali in un giudizio generale: “Tutti i metalli sono elettricamente conduttori”.

Deduzione, viceversa, c'è una deduzione dalla posizione generale(sentenze) ad un caso speciale, fatto, esempio, fenomeno. Un tipo comune di ragionamento deduttivo è sillogismo. Un esempio di sillogismo è il seguente ragionamento: “Tutti i metalli sono elettricamente conduttivi. Lo stagno è un metallo. Pertanto, lo stagno è elettricamente conduttivo.

Utilizzando tale formula deduttiva sillogistica, un giudizio sulla conducibilità elettrica dello stagno si ricava da due premesse (generale e particolare).

Sillogismo – Questa è la forma di pensiero logico più semplice e allo stesso tempo molto tipica. Sulla base di tali metodi e formule di ragionamento, è possibile confrontare tra loro alcuni concetti e giudizi che una persona utilizza nel corso della sua attività mentale. Mentre questo confronto procede, vengono controllati tutti i pensieri fondamentali che emergono nel processo di riflessione su un problema gradualmente risolto. La verità e la correttezza di ogni pensiero diventano allora rigorosamente sostanziate e dimostrative. Essenzialmente, l'intero processo di prova

(ad esempio, un teorema matematico) è in definitiva costruito come una catena di sillogismi che correlano tra loro vari giudizi, concetti, ecc.

Tuttavia, il sillogismo e tutte le altre forme logiche di deduzione e induzione sono assolutamente necessarie per il normale flusso del pensiero.

nessuna attività. Grazie a loro, qualsiasi pensiero diventa dimostrativo, convincente, coerente e, quindi, riflette correttamente la realtà oggettiva. Per questo motivo la logica formale, che studia specificamente forme di pensiero come concetto, giudizio e inferenza, studia così modelli molto significativi di attività mentale.

I modelli studiati dalla logica formale, però necessario, ma assolutamente insufficiente per una spiegazione completa, profonda ed esauriente del pensiero umano.

L'oggetto della logica formale non è tutto il pensiero, ma solo un lato di esso, sebbene, come abbiamo visto, sia molto significativo (forme logiche del pensiero). La logica formale esplora, per così dire, pronto, pensieri esistenti e già sorti: concetti, giudizi, ecc. – e stabilisce alcune relazioni (formule) tra di loro. Un sillogismo è uno degli esempi di tale relazione o di tale formula. Pertanto, la logica formale è distratta e astratta dalle condizioni immediate emergenza E sviluppo questi pensieri: concetti, giudizi, conclusioni.

Forme logiche di pensiero. - concetto e tipologie. Classificazione e caratteristiche della categoria "Forme logiche di pensiero". 2017, 2018.