Come aprire i documenti di una scuola di musica privata. La pubblicità di una scuola di musica è una componente importante del business. Preparazione organizzativa prima di avviare un'impresa
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- preparazione dei locali per le lezioni - XXX rub.
- fornitura di strumenti musicali e relative attrezzature – XXX rub.
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Piano aziendale per una scuola di musica privata, LLC “Treble Clef”
introduzione
3. Ricerche e analisi di mercato
4. Piano di marketing
5. Piano di produzione
6.Piano organizzativo
7. Piano finanziario
8. Rischi potenziali
Conclusione
Bibliografia
Applicazioni
introduzione
Nome abbreviato del progetto: LLC “Treble Clef”
Nome completo del progetto: creazione di una moderna scuola di musica privata, Treasure Clef LLC, per fornire servizi musicali ed educativi per bambini e adulti
Indirizzo: Perm, st. Borchaninova, 8
Data di inizio progetto: gennaio 2011
L’influenza positiva e terapeutica della musica e dell’arte in generale sullo sviluppo umano è già ben nota. Ricerca anni recenti nel campo della fisiologia del cervello, stanno restituendo all'arte l'importante ruolo nello sviluppo umano che le dovrebbe spettare di diritto. Sia in Europa che in Russia è stato dimostrato che aumentare il numero di lezioni di musica e arte aiuta gli studenti a padroneggiare matematica e lingue.
È risaputo che attraverso la musica possiamo cambiare il ritmo del respiro, ridurlo pressione sanguigna, accelerare o rallentare processi metabolici V corpo umano, ridurre stanchezza fisica e lo stress, alleviare il carico dei sensi, ridurre il dolore, ecc. Suonando musica e cantando insieme, possiamo esercitare vari esercizi abilità sociali e migliorare il benessere mentale generale. La logica musicale e gli esercizi con le dita quando si suonano strumenti musicali sviluppano il pensiero e rafforzano le cellule cerebrali. Anche l'influenza dei vari ritmi sul corpo umano è ambigua.
Pertanto, la musica e l'arte, in virtù della loro natura interiore, devono essere parte integrale qualsiasi educazione, e per questo devono entrare a far parte della formazione di ogni futuro insegnante.
L'obiettivo di questo progetto è quello di organizzare una scuola di musica privata, LLC “Treble Clef”, che fornirà i seguenti servizi: formazione per suonare il pianoforte (sintetizzatore), violino, xilofono, chitarra, lezioni di canto, solfeggio e letteratura musicale.
Sulla base dei risultati del progetto, il valore attuale netto sarà = 7.564.087 rubli, l'indice di redditività è 9,3, il periodo di rimborso è di 9,1 mesi.
Questo progetto è piuttosto interessante. Il punto forte di questo progetto è che l'insegnamento della musica non sarà svolto in forma tradizionale. Agli studenti verrà offerta una vasta gamma di materie. Gli insegnanti selezioneranno le opere da memorizzare, tenendo conto dei desideri dello studente.
I principali concorrenti di questa istituzione sono le scuole di musica tradizionali, tutti i tipi di club musicali e le scuole di musica private (ce ne sono poche nella nostra città). La scuola offrirà le seguenti opportunità:
Privato Scuola di Musica Treble Clef è costantemente aperta ad eventuali cambiamenti ed innovazioni che possano migliorare la propria attività.
Formazione per suonare gli strumenti più popolari oggi: pianoforte, sintetizzatore, xilofono, chitarra, nonché formazione in corsi di canto (accademici, jazz).
Il progetto dovrebbe essere finanziato da fondi propri e preso in prestito.
L'investimento iniziale è di RUB 1.564.400.
Capitale proprio – 364.320 rubli.
2. Caratteristiche dell'oggetto sociale
Violin Clef LLC prevede di fornire i seguenti tipi di servizi:
Imparare a suonare gli strumenti musicali più diffusi: pianoforte (sintetizzatore), violino, xilofono, chitarra;
Lezioni di canto (accademico, jazz);
Lezioni di solfeggio;
Lezioni di letteratura musicale.
Una particolarità di Treble Clef LLC è che la scuola offre lezioni di musica sia per bambini (dai 5 anni) che per adulti, garantisce approccio individuale a ogni.
Nella scuola “Chiave di violino” si prevede di utilizzare il moderno concetto e metodologia di insegnamento della musica di N.A. Berger dal titolo "Musica per tutti". La tecnica è unica. Ha lo scopo di permettere ad ogni persona di sentire gli effetti benefici della musica, di trovare da sé il significato di suonare musica, prima di tutto, in armonia personale.
I principi fondamentali della metodologia sono la relazione tra i principi intellettuali ed emotivi nella presentazione di materiale, approccio personale nella comunicazione, tenendo conto della brillante individualità di ogni bambino nel processo di gruppo e lezioni individuali.
L'obiettivo è lo sviluppo della creatività, dell'indipendenza, della capacità di essere attivi, attivi, aspiranti, sviluppati emotivamente, sentendosi profondamente il mondo, il suo dispositivo sottile.
Per ottimizzare il processo educativo, la metodologia propone un metodo intensivo per padroneggiare l'alfabetizzazione musicale, che è stato testato per molti anni e ha dimostrato la sua efficacia. alta efficienza nel lavorare con gruppi di età diversi. Questo metodo garantisce facilità di apprendimento del materiale, indipendentemente dall’età dello studente e dal grado del suo talento musicale.
Questo “Metodo di insegnamento pratico della musica” si basa su:
1. sullo sviluppo di forme di lezione individuali e di gruppo, che consentono, da un lato, di ridurre più volte il costo di una lezione di musica, aumentando portata classe e insegnante, invece, tengono conto delle caratteristiche individuali dello studente nel processo di padronanza del materiale;
2. sulla razionalizzazione di molti aspetti dello studio della scrittura musicale tradizionale, che consenta di ridurre di almeno quattro volte il tempo necessario per padroneggiarla e di ottenere risultati ottimali;
3. sul miglioramento della scrittura musicale stessa, sviluppando un sistema per introdurre la scrittura musicale, padroneggiando gli alfabeti stenografici per registrare la musica secondo necessità;
4. sulla predominanza di forme di lavoro creative, che consentono di mantenere a lungo l'interesse per la materia studiata e di sviluppare le capacità creative dell'individuo;
5. sullo sviluppo e l'uso di TSO relativamente economici per la progettazione di lezioni di musica, che aumentano significativamente l'efficacia delle lezioni.
Il metodo “Musica per tutti” differisce da tutti gli altri metodi presenti nelle scuole statali di musica per bambini perché il suo obiettivo non è imparare un pezzo, perfezionarne il suono a livello professionale e poi eseguirlo sul palco. La cosa principale è padroneggiare gli elementi del linguaggio musicale e della scrittura musicale in modo che in futuro gli studenti possano imparare a leggere un testo musicale, lavorarci ed essere anche in grado di improvvisare e creare le proprie composizioni basate sugli elementi padroneggiati, registrando loro se necessario. Non è escluso portare il suono delle opere alla “prontezza scenica”, ma viene effettuato, in primo luogo, esclusivamente su richiesta degli studenti stessi e, in secondo luogo, avviene utilizzando metodi di formazione tradizionali.
Dotare l'aula di vari strumenti musicali è di grande aiuto per introdurre lo sviluppo del linguaggio musicale e della scrittura musicale nel processo pratico di fare musica.
Di conseguenza, lo studente sarà in grado di apprendere in un breve periodo di tempo:
Ricorda rapidamente;
Conservato in memoria per molto tempo e relativamente a breve termine ricostruire un'opera dimenticata;
Accompagnare;
Seleziona liberamente la melodia che ti piace a orecchio;
Riprodurre musica di vari generi (dalla classica al jazz);
Se lo desideri, crea liberamente le tue composizioni, ottenendo l'opportunità di autorealizzazione creativa.
Servizi futuri:
A partire dal 2016 si prevede di espandere la geografia dell'azienda creando nuove filiali della scuola in varie zone di Perm e della regione di Perm;
È previsto uno sviluppo intenso delle attività nel campo della fornitura di questi servizi.
In su tempo in piedi Il mercato dell’istruzione scolastica privata a Perm e nella regione circostante ha raggiunto un certo equilibrio. Negli ultimi quattro anni il numero delle scuole non è né aumentato né diminuito. Secondo gli esperti, ulteriori sviluppi Il mercato dipenderà dal grado di pressione statale sugli istituti educativi non statali e dalla crescita del benessere dei genitori.
L'istruzione nelle scuole di musica private nella regione di Kama è in uno stato di stagnazione.
Oggi a Perm ci sono 13 scuole di musica statali, 1 scuola di musica privata “Flowers by the Stream”.
La tabella 1 mostra analisi competitiva organizzato dalla scuola privata “Chiave di violino”:
marketing del piano musicale del mercato dei servizi
Tabella 1.
Analisi competitiva di Treble Clef LLC
Zona di confronto | PointsLLC "Chiave di violino" Concorrenti, punti |
||
LLC "Chiave di violino" | Concorrenti | ||
"Fiori vicino al ruscello" | Scuola pubblica | ||
Materiale e base tecnica (qualità e quantità degli strumenti) | 5 | 5 | 3 |
Varietà di servizi didattici offerti | 4 | 5 | 5 |
Pubblicità | 5 | 5 | 2 |
Immagine | 3 | 4 | 3 |
Professionalità del personale | 5 | 5 | 4 |
Qualità dei servizi | 5 | 5 | 4 |
Approccio individuale | 5 | 4 | 3 |
Prezzi | 3 | 3 | 5 |
Struttura degli sconti sui prezzi per i servizi | 5 | 4 | 3 |
Flessibilità di pianificazione | 5 | 5 | 3 |
Totale | 45 | 45 | 35 |
Possiamo quindi concludere che il principale concorrente dell'impresa appena organizzata è la scuola di musica privata “Flowers by the Stream”, che esiste da tempo sul mercato.
Vantaggi competitivi di Treble Clef LLC:
La scuola di musica privata “Chiave di violino” fornisce servizi di altissimo livello, la cui qualità è assicurata dall'esperienza, conoscenza e cultura degli insegnanti;
Organizzazione del processo educativo utilizzando un unico concetto moderno e metodi di insegnamento della musica N.A. Berger;
LLC "Chiave di violino" si trova nel centro di Perm;
Ai bambini e agli adulti viene garantito un livello affidabile di sicurezza durante la loro permanenza a scuola;
Un insieme di materie professionali come solfeggio, letteratura musicale, corso di pianoforte generale;
Formazione per suonare gli strumenti più popolari oggi: pianoforte, sintetizzatore, xilofono, chitarra, nonché formazione in corsi di canto (accademici, jazz);
Approccio individuale per ogni studente;
La capacità di costruire un programma individuale, che dia una sensazione di libertà di apprendimento;
Visita a domicilio nel caso in cui lo studente sia impossibilitato a muoversi;
Variazione più libera del programma;
Mancanza di competizione tra gli studenti.
Spettacoli regolari degli studenti;
Con un alto livello professionale, accesso a concorsi e festival musicali;
Essere in un ambiente professionale, l'opportunità di confrontare il proprio livello di gioco con i colleghi;
Possibilità di rilascio in uso strumenti musicali;
La scuola privata di musica Chiave di violino è costantemente aperta ad eventuali cambiamenti e innovazioni che possano migliorare la propria attività.
4. Piano di marketing
Poiché Treble Clef LLC avrà sede nel centro di Perm (8 Borchaninova St.), la principale popolazione studentesca sarà quella che vive nel centro della città.
A partire dal 2016, per espandere l'attività, è prevista la creazione di nuove filiali della scuola in diverse zone di Perm e della regione di Perm; nonché un intenso sviluppo delle attività nel campo della fornitura di questi servizi.
Per aumentare la domanda per i servizi di Treble Clef LLC, è necessario condurre una campagna pubblicitaria.
Questa scuola di musica è prevista per 600 bambini. Si prevede di ammettere 400 studenti nel primo anno, 500 studenti nel secondo anno e 600 studenti nel terzo. (ad esempio, 600 bambini stanno attualmente studiando nella Scuola di musica per bambini n. 1) Analizzando le attività delle scuole di musica cittadine, possiamo concludere che l'educazione musicale, di regola, include minimo obbligatorio– si tratta di due lezioni di specialità (imparare a suonare lo strumento prescelto), è richiesta una lezione di solfeggio e di letteratura musicale. Se lo si desidera, è possibile anche esercitarsi ulteriormente nel suonare il sintetizzatore, altri strumenti musicali e lezioni di canto. Il punto forte di questa scuola è che allo studente verrà data la possibilità di scegliere tra una serie di materie musicali. Pertanto, uno studente in media frequenterà 5 lezioni a settimana o 20 lezioni al mese.
5. Piano di produzione
La scuola di musica è aperta dalle 10:00 alle 21:00 (1 ora - pranzo), 6 giorni a settimana. Una lezione di strumento dura 45 minuti, il solfeggio dura 45 minuti, la musica. letteratura – 45 min.
"Treble Clef" LLC prevede di organizzare 10 lezioni strumentali e un'aula magna, in cui si terranno le lezioni. Indirizzo di Skripichny Klyuch LLC: Perm, Borchaninova St. 8, superficie dei locali 283 mq, l'affitto sarà di 56.600 rubli.
In una classe si possono insegnare un massimo di 13 lezioni (10×60/45) al giorno, 338 lezioni al mese (26 giorni ×13 lezioni). Ciò significa che il volume massimo possibile di servizi al mese sarà di 3380 lezioni (338 lezioni × 10 lezioni). Successivamente il numero massimo di lezioni per trimestre sarà 10.140.
Prima che Treble Clef LLC inizi a lavorare, è necessario acquistare l'attrezzatura. La tabella 2 mostra la necessità di immobilizzazioni e scorte:
Tabella 2. Fabbisogno di immobilizzazioni e scorte
Per acquistare immobilizzazioni avrai bisogno di fondi per un importo di 1.346.200 rubli. Nella tabella seguente presentiamo l'attrezzatura necessaria per la scuola.
Tabella 3. Inventario
Nome | Quantità | prezzo, strofina. | Prezzo | Schema di calcolo |
Divani per ingresso | 3 | 15 000 | 45 000 | allo stesso modo |
Computer | 3 | 19 000 | 57 000 | allo stesso modo |
10 | 1 500 | 15 000 | ||
Sedie per le lezioni | 20 | 120 | 24 000 | allo stesso modo |
Fax | 1 | 240 | 2 400 | allo stesso modo |
Dispositivo multifunzione LaserJet-M 1120 MFP | 1 | 800 | 8 000 | allo stesso modo |
Sedie per la sala riunioni | 50 | 500 | 25 000 | allo stesso modo |
Consiglio studentesco | 2 | 4 500 | 9 000 | allo stesso modo |
Sedie da ufficio | 3 | 5 000 | 15 000 | allo stesso modo |
Totale | 200 400 | linee Σ |
Per acquistare l'inventario avrai bisogno di 200.400 rubli. Il costo totale dell'attrezzatura acquistata da Treble Clef LLC sarà di 1.546.600 rubli.
Tabella 4. Calcolo delle quote di ammortamento (in base alle immobilizzazioni)
I costi una tantum iniziali dovrebbero includere i costi di registrazione e licenza di un privato Istituto d'Istruzione. Tali costi devono includere i costi dei permessi, i costi delle licenze, i costi per l'acquisto di attrezzature, compresi i costi di trasporto.
Per registrare un istituto scolastico, i fondatori sono tenuti a:
Pagare la tassa statale (2000 rubli);
Preparare e presentare all'autorità di registrazione i documenti costitutivi dell'organizzazione creata (a seconda della forma organizzativa e giuridica - un protocollo o una decisione sulla creazione dell'organizzazione, la Carta, possibilmente un accordo costitutivo, nonché una serie di altri documenti in caso di registrazione associazione pubblica), informazioni sui fondatori, informazioni sull'ubicazione dell'organo esecutivo permanente;
Autenticare la firma sulla domanda di registrazione entità legale nella forma stabilita (il richiedente deve essere uno dei fondatori) e presentare una domanda all'autorità di registrazione.
Spese notarili – 800 rubli.
Dopo la registrazione statale, prima di iniziare attività pratiche per fornire servizi nel campo dell'istruzione, un istituto scolastico deve ottenere una licenza. Procedura di licenza attività educative determinato dal Governo Federazione Russa(al momento della stesura di questo articolo - il Regolamento sulle licenze per le attività educative, approvato con Decreto del Governo della Federazione Russa del 18 ottobre 2000 N 796).
Il costo della licenza e della registrazione sarà di 15.000 rubli.
Pertanto, per la registrazione e la licenza avrai bisogno di 17.800 rubli. Presentiamo i costi iniziali nella tabella.
Tabella 5. Costi iniziali (una tantum)
Nome | Quantità | Prezzo |
Pianoforte Richter | 10 | 860 200 |
Pianoforte a coda Yamaha GB 1 PE | 1 | 383 000 |
Sedie per le lezioni | 20 | 24 000 |
Banco accettazione | 1 | 23 000 |
Appendiabiti da terra Appendiabiti da terra | 10 | 15 000 |
Mobili per amministratori e commercialisti | 2 | 80 000 |
Divani per ingresso | 3 | 45 000 |
Computer | 3 | 57 000 |
Fax | 1 | 2 400 |
Laser Jet-2 multifunzione | 1 | 8 000 |
Sedie per la sala riunioni | 50 | 25 000 |
Consiglio studentesco | 2 | 9 000 |
Sedie da ufficio | 3 | 15 000 |
Stato dovere | 2000 | |
Servizi notarili | 800 | |
Licenza e registrazione | 15000 | |
Totale | 1 564 400 |
Il costo iniziale per l'apertura di una scuola di musica privata sarà di 1.564.400 rubli.
Treble Clef LLC dovrà sostenere costi mensili per affitto, servizi pubblici, forniture per ufficio, comunicazioni e sicurezza. La tabella 6 mostra i pagamenti per questi tipi di servizi:
Tabella 6. Costi correnti delle attività operative (fissi)
I costi fissi per l'attuazione del progetto saranno di 73.100 rubli al mese. I costi fissi all'anno ammonteranno a 877.200 rubli.
Presentiamo i costi attuali in termini di costanti e variabili.
Tabella 7. Costi correnti per anno
Pertanto, i costi fissi volti al mantenimento delle attività dell'impresa ammonteranno a 877.000 rubli.
Costi variabili (costi dei materiali ausiliari - cancelleria, si tratta di materiale ausiliario stampato per gli studenti. I costi variabili sono 5.000 rubli al mese. Basato su 600 studenti. Pertanto, con l'aumento del numero di studenti, i costi variabili aumenteranno entro il terzo anno di realizzazione del progetto, i costi attuali saranno di 60.000 rubli.
Vediamo più nel dettaglio i costi del personale amministrativo, dirigenziale e didattico.
6. Piano organizzativo
Struttura personale necessario Treble Clef LLC si presenta così (Tabella 8):
Tabella 8. Struttura del personale
Requisiti del personale:
Direttore. Istruzione superiore in economia, 5 anni di esperienza manageriale. Il direttore svolge la gestione generale dell'impresa.
Responsabile servizio clienti e marketing. Istruzione specialistica superiore, 3 anni di esperienza lavorativa, capacità di comunicazione, capacità di negoziazione, esperienza nella conduzione società pubblicitarie, utente PC fiducioso, proprietario di un'auto.
Contabile. Istruzione specialistica superiore, 5 anni di esperienza lavorativa, conoscenza di 1C, utente PC sicuro. Responsabilità – tenuta dei registri contabili dell’impresa, tenuta dei registri delle immobilizzazioni, degli inventari, salari contese con fornitori e clienti, contabilità fiscale.
Amministratore. Istruzione superiore alla media, bell'aspetto, utente sicuro del PC, socievolezza, disciplina. Responsabilità: preparazione degli orari delle lezioni, servizi di consulenza, fornendo all'impresa materiali (carta, penne, ecc.).
Insegnanti. Istruzione specialistica superiore o secondaria. Esperienza lavorativa da 8 anni. Responsabilità: lezioni di insegnamento.
Donna delle pulizie. Nessuna cattiva abitudine, disciplina.
Tabella 9. Libro paga
Titolo di lavoro | Numero di persone | Stipendio, strofina. | Premio,% | Premio, strofina. | Stipendio totale al mese, strofinare. | Fondo salariale mensile, strofinare. | Schema di calcolo |
Direttore | 1 | 14 000 | 30 | 4 200 | 18 200 | 18 200 | Bonus, rub = stipendio × bonus,%; Stipendio totale mensile = stipendio + bonus, rub; Fondo salariale mensile = stipendio totale × numero di persone |
Responsabile contabilità e marketing | 1 | 10 000 | 30 | 3 000 | 13 000 | 13 000 | allo stesso modo |
Contabile | 1 | 10 000 | 30 | 3 000 | 13 000 | 13 000 | allo stesso modo |
Amministratore | 1 | 10 000 | 30 | 3 000 | 13 000 | 13 000 | allo stesso modo |
Donna delle pulizie | 1 | 5 000 | 15 | 750 | 5 750 | 5 750 | allo stesso modo |
Totale | 5 | 62 950 | 62 950 | linee Σ |
Calcolo del premio:
bonus per il direttore = 14.000 × 30% = 4.200 rubli.
bonus per il manager = 10.000 × 30% = 3.000 rubli.
bonus per un contabile = 10.000 × 30% = 3.000 rubli.
bonus per l'amministratore = 10.000 × 30% = 3.000 rubli.
bonus per la donna delle pulizie = 5.000 × 15% = 750 rubli.
Stipendio totale al mese:
stipendio del direttore = 14.000 + 4.200 = 18.200 rubli.
stipendio del manager = 10.000 + 3.000 = 13.000 rubli.
stipendio di un contabile = 10.000 + 3.000 = 13.000 rubli.
stipendio dell'amministratore = 10.000 + 3.000 = 13.000 rub.
stipendio di una donna delle pulizie = 5.000 + 750 = 5.750 rubli.
Secondo la legge federale del 24 luglio 2009. N. 212-FZ “Sui premi assicurativi in Fondi pensione RF, Fondazione assicurazione sociale RF, Fondo federale di assicurazione medica obbligatoria e fondi di assicurazione medica obbligatoria territoriale", che prevede la sostituzione dell'imposta sociale unificata con i contributi assicurativi, le detrazioni dai salari saranno del 34%: 26% - nella Cassa pensione della Federazione Russa, 2,9 % - nel Fondo di previdenza sociale della Federazione Russa, 2,1 % - nel Fondo di assicurazione medica obbligatoria obbligatoria e 3% - nel TFOMS.
Tabella 10. Contributi ai fondi assicurativi
Libro paga annuale personale dirigente saranno 1012236 rubli.
Calcoliamo gli stipendi degli insegnanti. Gli stipendi degli insegnanti sono variabili e dipenderanno dal numero di lezioni insegnate.
C'è un numero di lezioni per anno: 1 anno – 27152
2 anni – 33660
3° anno – 39306.
In questo caso la tariffa è di 24 ore settimanali o 32 lezioni.
Quindi il numero di ore annuali sarà di 20.364 ore nell'anno 1, 25.245 ore nell'anno 2 e 29.480 ore nell'anno 3.
Il costo medio di un'ora standard è di 60 rubli. Gli stipendi degli insegnanti dipenderanno dal numero di lezioni impartite. Lo stipendio del personale dirigente della scuola di musica sarà un valore costante.
Tabella 11. Fondo retribuzioni insegnanti
Pertanto, il fondo salari aumenterà con l'aumento del numero di studenti e, di conseguenza, con l'aumento delle lezioni svolte.
Nel primo anno si prevede di iscrivere 400 studenti, nel secondo - 500, nel terzo - 600.
Calcoliamo la percentuale dei servizi forniti dal volume massimo.
1 anno – 67%,
2 anni – 83%,
3° anno – 100%. Negli anni successivi si prevede che la scuola sarà occupata al 100%.
In base all'iscrizione prevista degli studenti, prevederemo il programma delle lezioni per il periodo di fatturazione.
In base all'esperienza, la struttura dell'assortimento sarà simile alla seguente:
Suonare il pianoforte (sintetizzatore) – 19%;
Suonare il violino – 10%;
Suonare la chitarra – 25%;
Suonare lo xilofono – 13%;
Lezioni di canto – 15%;
Servizi complessi (suonare uno strumento, solfeggio, letteratura musicale) – 18%.
Tabella 12. Piano di vendita, numero di servizi nel 2011
Indice | Trimestre | Totale per l'anno | Schema di calcolo | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Suonare il pianoforte | 1290 | 1290 | 1161 | 1290 | 5031 | Quest’anno è previsto il 67% del volume massimo dei servizi, ovvero 3.380 × 67% = 2264; 2264 × 19% = 430. 430*3=1290 |
Suonare il violino | 678 | 678 | 610 | 678 | 2644 | 3.380 × 67% = 2264; 2264 × 10%= 226 |
Suonare la chitarra | 1698 | 1698 | 1528 | 1698 | 6622 | 3.380 × 67% = 2264; 2264 × 25% = 566 |
Suonare lo xilofono | 882 | 882 | 793 | 882 | 3439 | 3.380 × 67% = 2264; 2264 × 13% = 294 |
Lezioni di canto | 1018 | 1018 | 916 | 1018 | 3970 | 3.380 × 67% = 2264; 2264 × 15% = 339 |
Servizi completi | 1222 | 1222 | 1099 | 1222 | 4765 | 2264 × 18% = 407 |
Totale | 6788 | 6788 | 6109 | 6788 | 26471 |
Nel terzo trimestre si osserva una diminuzione del numero di lezioni del 10%, poiché solitamente nei mesi estivi un gran numero di persone pianifica le vacanze, e per il 2011 il numero totale di servizi sarà di 26.471 lezioni. Successivamente, diamo un'occhiata al piano di vendita per il 2012.
Tabella 13. Piano di vendita, numero di servizi nel 2012
Indice | Trimestre | Totale per l'anno | Schema di calcolo | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Suonare il pianoforte | 1599 | 1599 | 1439 | 1599 | 6236 | Quest'anno si prevede di realizzare l'83% della capacità: 3.380 × 83% × 19% = 533, 533*3=1599 |
Suonare il violino | 841 | 841 | 756 | 841 | 3279 | 3.380 ×83% × 10% *3= 841 |
Suonare la chitarra | 2103 | 2103 | 1892 | 2103 | 8201 | 3.380 ×83% × 25%*3 = 2103 |
Suonare lo xilofono | 1093 | 1093 | 983 | 1093 | 4262 | 3.380 ×83% × 13%*3 = 1093 |
Lezioni di canto | 1262 | 1262 | 1135 | 1262 | 4921 | 3.380 ×83% × 15% *3= 1262 |
Servizi completi | 1514 | 1514 | 1362 | 1514 | 5904 | 3.380 ×83% × 18% *3= 1514 |
Totale | 32803 |
Il piano di vendita per il 2012 sarà di 32.803 classi.
Tabella 14. Piano di vendita, numero di servizi nel 2013
Indice | Trimestre | Totale per l'anno | Schema di calcolo | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Suonare il pianoforte | 1926 | 1926 | 1733 | 1926 | 7511 | Quest'anno si prevede di realizzare il 100% della capacità: 3.380 × 19%*3 = 1926 |
Suonare il violino | 1014 | 1014 | 912 | 1014 | 3954 | 3.380 × 10%*3 = 1014 |
Suonare la chitarra | 2535 | 2535 | 2281 | 2535 | 9886 | 3.380 × 25%*3 = 2535 |
Suonare lo xilofono | 1318 | 1318 | 1186 | 1318 | 5104 | 3.380 × 13%*3 = 1.318 |
Lezioni di canto | 1521 | 1521 | 1368 | 1521 | 5931 | 3.380 × 15%*3 = 1521 |
Servizi completi | 1825 | 1825 | 1642 | 1825 | 7117 | 3.380 × 18%*3 = 1825 |
Totale | 39503 |
Il piano di vendita per il 2014 sarà di 39.503 lezioni. Si prevede che nel 2013 e negli anni successivi l’occupazione della scuola sarà pari al 100%
Lezioni di canto – 250 rubli.
La tabella 14 mostra il piano dei ricavi:
Tabella 15. Piano delle entrate, strofinare.
Indice | 1 anno | 2 anni | 3 anno | 4 anni | 5 anni | Schema di calcolo |
Suonare il pianoforte | 1006200 | 1247200 | 1502200 | 1502200 | 1502200 | Numero di servizi all'anno (per pianoforte) × prezzo |
Suonare il violino | 528800 | 655800 | 790800 | 790800 | 790800 | allo stesso modo |
Suonare la chitarra | 1324400 | 1640200 | 1977200 | 1977200 | 1977200 | allo stesso modo |
Suonare lo xilofono | 687800 | 852400 | 1020800 | 1020800 | 1020800 | allo stesso modo |
Lezioni di canto | 992500 | 1230250 | 1482750 | 1482750 | 1482750 | allo stesso modo |
Servizi completi | 1286550 | 1594080 | 1921590 | 1921590 | 1921590 | allo stesso modo |
Totale | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 |
Pertanto, per il primo anno le entrate saranno di 5.826.250 rubli, nel secondo anno - 7.219.930 rubli, nel terzo, quarto e quinto anno - 8.695.340 rubli. Suonare la chitarra, servizi completi e i servizi vocali sono il servizio più redditizio.
7. Piano finanziario
Strategia di finanziamento:
L'investimento iniziale è di RUB 1.564.400.
Capitale preso in prestito – RUB 1.200.080.
Capitale proprio – 564.320 rubli. si prevede di lasciare una riserva in contanti per circostanze impreviste per un importo di 200.000 rubli, i restanti 364.320 rubli. andrà verso lo sviluppo.
Per finanziare il progetto è prevista la stipula di un prestito (“Gain momentum”) dell'importo di 1.200.080 rubli, per tre anni con rimborso del capitale in rate mensili uguali, al 20% annuo da Kamabank.
La tabella 12 mostra il piano di rimborso del prestito:
Tabella 16. Piano di rimborso del prestito
Mese anno | Saldo del capitale, strofinare. | Pagamento del capitale, strofinare. | Pagamento degli interessi, strofina | Pagamenti totali al mese, strofinare |
1 | 1200080,00 | 33335,56 | 20001,73 | 53337,29 |
2 | 1166744,44 | 33335,56 | 19446,13 | 52781,69 |
3 | 1133408,89 | 33335,56 | 18890,53 | 52226,08 |
4 | 1100073,33 | 33335,56 | 18334,92 | 51670,48 |
5 | 1066737,78 | 33335,56 | 17779,32 | 51114,87 |
6 | 1033402,22 | 33335,56 | 17223,71 | 50559,27 |
7 | 1000066,67 | 33335,56 | 16668,11 | 50003,67 |
8 | 966731,11 | 33335,56 | 16112,51 | 49448,06 |
9 | 933395,56 | 33335,56 | 15556,90 | 48892,46 |
10 | 900060,00 | 33335,56 | 15001,30 | 48336,86 |
11 | 866724,44 | 33335,56 | 14445,70 | 47781,25 |
12 | 833388,89 | 33335,56 | 13890,09 | 47225,65 |
Totale per 1 anno | 400 026,67 | 203 350,96 | 603 377,62 | |
1 | 800053,33 | 33335,56 | 13334,49 | 46670,04 |
2 | 766717,78 | 33335,56 | 12778,89 | 46114,44 |
3 | 733382,22 | 33335,56 | 12223,28 | 45558,84 |
4 | 700046,67 | 33335,56 | 11667,68 | 45003,23 |
5 | 666711,11 | 33335,56 | 11112,07 | 44447,63 |
6 | 633375,56 | 33335,56 | 10556,47 | 43892,03 |
7 | 600040,00 | 33335,56 | 10000,87 | 43336,42 |
8 | 566704,44 | 33335,56 | 9445,26 | 42780,82 |
9 | 533368,89 | 33335,56 | 8889,66 | 42225,21 |
10 | 500033,33 | 33335,56 | 8334,06 | 41669,61 |
11 | 466697,78 | 33335,56 | 7778,45 | 41114,01 |
12 | 433362,22 | 33335,56 | 7222,85 | 40558,40 |
Totale per 2 anni | 400 026,67 | 123 344,02 | 523 370,69 | |
1 | 400026,67 | 33335,56 | 6667,24 | 40002,80 |
2 | 366691,11 | 33335,56 | 6111,64 | 39447,20 |
3 | 333355,56 | 33335,56 | 5556,04 | 38891,59 |
4 | 300020,00 | 33335,56 | 5000,43 | 38335,99 |
5 | 266684,44 | 33335,56 | 4444,83 | 37780,39 |
6 | 233348,89 | 33335,56 | 3889,23 | 37224,78 |
7 | 200013,33 | 33335,56 | 3333,62 | 36669,18 |
8 | 166677,78 | 33335,56 | 2778,02 | 36113,57 |
9 | 133342,22 | 33335,56 | 2222,41 | 35557,97 |
10 | 100006,67 | 33335,56 | 1666,81 | 35002,37 |
11 | 66671,11 | 33335,56 | 1111,21 | 34446,76 |
12 | 33335,56 | 33335,56 | 555,60 | 33891,16 |
Totale per 3 anni | 400 026,67 | 43 337,09 | 443 363,76 |
Pertanto, i pagamenti del prestito nel primo anno ammonteranno a 603.377,62 rubli, nel secondo anno - 523.370,69 rubli, nel terzo anno - 443.363,76 rubli.
Sulla base dei dati calcolati, redigeremo un conto profitti e perdite
Tabella 17. Conto economico
1 anno | 2 anni | 3 anno | 4 anni | 5 anni | |
Reddito | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 |
Spese | |||||
-prezzi fissi | 877200 | 877200 | 877200 | 877200 | 877200 |
pagamenti del prestito | 603377,62 | 523370,69 | 443363,76 | 0 | 0 |
-costi variabili | 38400 | 48000 | 60000 | 60000 | 60000 |
- gestione delle retribuzioni personale | 1012236 | 1012236 | 1012236 | 1012236 | 1012236 |
-stipendi degli insegnanti | 1637266 | 2029698 | 2370192 | 2370192 | 2370192 |
Profitto | 1657770,38 | 2729425,31 | 3932348,24 | 4375712 | 4375712 |
Imposta sul reddito 15,5% | 256954,41 | 423060,92 | 609513,98 | 678235,36 | 678235,36 |
Profitto netto | 1400815,97 | 2306364,39 | 3322834,26 | 3697476,64 | 3697476,64 |
L'utile netto nel primo anno di attuazione del progetto sarà di 1.400.815,97 rubli, nel secondo anno l'utile netto sarà di 2.306.364,39 rubli, nel terzo anno di attuazione del progetto l'utile netto sarà di 3.322.834,26 rubli. e a partire dal quarto: 3697476,64 rubli.
Tabella 18. Rendiconto finanziario
Per valutare l’efficacia del progetto è necessario determinare il tasso di sconto; per questo utilizziamo il metodo cumulativo:
In genere, l'importo specifico del premio per ciascun tipo di rischio (ad eccezione del rischio paese) è determinato dagli esperti in un intervallo probabile compreso tra 0 e 5%.
La formula per calcolare il tasso di sconto utilizzando il metodo cumulativo è la seguente:
R = Rf + R1 + ... + Rn, (1)
dove R è il tasso di sconto;
Rf - tasso di rendimento privo di rischio;
R1 + ... + Rn - premi di rischio per vari fattori rischio.
Come tasso privo di rischio, è necessario prendere il reddito sui titoli di Stato. Considerando il fatto che il tasso di sconto della banca centrale è dell'11%, il rendimento dei titoli è solitamente inferiore; sul sito http://bonds.finam.ru/ si nota che oscilla intorno all'8-9% annuo.
Si accetta che il tasso privo di rischio sarà dell'8%.
Nel calcolare il tasso di sconto, i premi per diversi tipi rischi associati ad uno specifico investimento (rischio paese, rischi legati alle dimensioni aziendali, dipendenza da una figura chiave, diversificazione prodotto/geografica, diversificazione della clientela, struttura finanziaria, ecc.). In genere, l'importo specifico del premio per ciascun tipo di rischio (ad eccezione del rischio paese) è determinato dagli esperti in un intervallo probabile compreso tra 0 e 5%.
Identifichiamo i rischi più significativi per una scuola di musica privata.
Dimensione aziendale
Si stima che questo fattore di rischio oscilli tra lo 0 e il 3%. Lo accettiamo al 2%, perché l'oggetto della valutazione può essere posizionato come una media impresa di scala regionale.
Struttura finanziaria
Si stima che questo fattore di rischio oscilli tra lo 0 e il 5%. Questo indicatore dipende dal tasso di concentrazione del capitale proprio e dall'attuale indicatore di liquidità. Accettiamo il 4%
Diversificazione industriale e territoriale
Si stima che questo fattore di rischio oscilli tra lo 0 e il 3%. L'azienda ha un unico ramo d'attività: la vendita di biglietti ferroviari. Nella regione di Perm è presente una diversificazione territoriale che non è sufficiente per un business sostenibile. Accettiamo il 2%
Diversificazione della clientela
Si stima che questo fattore di rischio oscilli tra lo 0 e il 4%. Il rischio di perdere clientela è comune a tutte le aziende. Tuttavia, la perdita di un cliente vari gradi si riflette nei volumi di vendita di varie imprese. Minore è la dipendenza del reddito di un'azienda da uno o più grandi clienti, più stabile è, a parità di altre condizioni. I consumatori di biglietti ferroviari sono consumatori di età diverse, il che ci consente di stimare questo fattore di rischio in media al 2%.
La redditività dell'impresa e la prevedibilità del suo reddito.
Si stima che questo fattore di rischio oscilli tra lo 0 e il 4%. La redditività di questa impresa dipende principalmente da politica dei prezzi. La prevedibilità e la stabilità del reddito in questo settore non sono sufficientemente elevate, quindi stimiamo questo fattore al 3%
Qualità della gestione
La qualità del management si riflette in tutti gli ambiti dell’esistenza dell’azienda, cioè lo stato attuale dell’azienda e le prospettive del suo sviluppo sono in gran parte predeterminati dalla qualità del management. Spesso è impossibile identificare i singoli indicatori sui quali la gestione ha avuto un impatto particolarmente forte. Pertanto, definiamo questo fattore di rischio come valore medio fattori, ad eccezione dei fattori dipendenti dalle dimensioni dell’azienda e dalla prevedibilità del reddito. Il valore del fattore qualità gestionale è pari al 2%
Altri rischi propri
Questo fattore di rischio è stimato nell'intervallo dallo 0 al 5% e tiene conto della probabilità che altri rischi specifici inerenti all'azienda valutata incidano sulla ricezione del reddito previsto. Tenendo conto delle specificità dell'attività commerciale in Russia, è necessario includere l'importo nel tasso di sconto questo fattore a livello medio. Accettiamo questo indicatore 2,5 %.
Tenendo conto del tasso privo di rischio, otteniamo il 25%.
Tabella 19. Calcolo del flusso di cassa attualizzato:
VAN=-1564400+-163584/(1+0,25) 1 +2306364,39/(1+0,25) 2 +3322834,26/(1+0,25) 3 + 3697476,64/(1+ 0,25) 4 +3697476,64/(1+0,25) 5 =5667878,95>0
Sulla base di questa tabella, possiamo concludere che Treble Clef LLC inizierà a realizzare profitti solo dal secondo anno.
Pertanto, possiamo concludere che il progetto è efficace poiché il valore attuale netto è positivo (VAN >0).
Calcoliamo l'indice di redditività (PI):
PI=14613775/1564400=9,3
Poiché il valore dell'indicatore PI è >1, questo progetto è considerato redditizio.
Calcoliamo il periodo di rimborso del progetto (PP):
Gli investimenti nel progetto ammontano a 1.564.400 rubli. Utile netto nel secondo anno – 2142780,4 rubli. Il periodo di rimborso sarà di 1 anno e 2 mesi.
Calcoliamo gli indicatori di redditività:
Tabella 20. Indicatori di redditività
Secondo i calcoli, la redditività delle vendite aumenta dal primo anno di attuazione del progetto del 28% e nel terzo anno di attuazione del progetto ammonta al 38,8%. Ciò è dovuto ad un aumento dell’utile netto.
Ritorno sulle vendite = profitto netto/entrate ×100
Sulla base dei risultati degli indicatori di redditività, possiamo concludere che il progetto è efficace ed economicamente vantaggioso.
L'indicatore di ritorno sulle vendite consente di analizzare le variazioni di redditività dovute a variazioni del prezzo e del volume delle vendite e a variazioni dei costi. Questo coefficiente mostra che all'inizio del terzo anno di attuazione del progetto, circa un terzo delle entrate, ovvero il 38%, sarà costituito da profitti.
In generale, l'impresa ha un trend positivo nel suo sviluppo. Il valore attuale (VAN) del progetto è positivo e ammonta a 5667878,95 rubli. È consigliabile l'attuazione del progetto.
8. Rischi potenziali
Nelle sue attività, l'impresa si trova ad affrontare un'elevata incertezza del mercato e vari rischi, che in determinate circostanze possono influenzare i risultati delle sue attività.
I rischi più significativi per Treble Clef LLC:
1. Rischi del settore.
Innanzitutto, questo rischio è associato alla gioventù del settore e alla mancanza di una chiara comprensione in Russia dei vantaggi dell’istruzione privata.
2. Rischi paese e regionali.
Questo rischio si esprime principalmente nella recessione economica osservata in Russia moderna e dentro alto grado incertezza che caratterizza il nostro Paese.
La società deve affrontare i rischi di inflazione che potrebbero avere Influenza negativa sui risultati delle sue operazioni. L’accelerazione dei tassi di inflazione ha un effetto negativo risultati finanziari imprese.
4. Rischi legali.
I rischi legali sono associati a un’elaborazione insufficiente Quadro legislativo per l’attuazione dell’istruzione privata.
5.Rischi di mercato associati alla probabilità di non attirare clienti.
La tabella 20 presenta una mappa di classificazione dei rischi. Questa classificazione dei rischi si basa sul grado della loro probabilità e del loro impatto.
Tabella 21. Mappa di classificazione dei rischi
Sulla base di questa tabella possiamo concludere che i rischi di mercato e finanziari hanno l’impatto maggiore.
Tabella 22. Valutazione e classificazione del rischio
Pertanto, i rischi più pericolosi per la scuola Treble Clef LLC sono i rischi finanziari e i rischi di mercato.
Valutazione del rischio
Il punto di pareggio è il volume minimo di produzione e vendita di prodotti al quale i costi saranno compensati dal reddito e con la produzione e la vendita di ogni successiva unità di prodotto l'impresa inizia a realizzare un profitto. Il punto di pareggio può essere determinato in unità di produzione, in termini monetari o tenendo conto del margine di profitto atteso.
Il punto di pareggio consente di determinare a quale livello di vendite è garantita la loro redditività.
La determinazione del punto di pareggio utilizzando il margine di contribuzione è un'alternativa al metodo matematico. Il metodo marginale si basa sulla determinazione della differenza tra ricavi di vendita e costi variabili. Pertanto, il reddito marginale include profitto e costi fissi. Il punto di pareggio verrà raggiunto quando l’impresa riceverà un reddito sufficiente a coprire i costi fissi.
Margine di contribuzione = Prezzo unitario - Costi variabili
I costi variabili per unità di produzione con la scuola a piena capacità saranno: 61158/600 = 101,93 rubli, dove 600 è il numero di studenti della scuola dal 2013.
Il prezzo medio per unità di produzione sarà di 220 rubli.
Reddito marginale per unità di produzione = 220 – 101,93 = 118,07 rubli, formula del punto di pareggio:
Punto di pareggio = costi fissi totali/reddito marginale per unità di produzione.
Punto di pareggio = 1889236/118,07 = 16000 classi
Figura 1 Grafico di pareggio
Pertanto, affinché la scuola di musica privata non abbia né profitti né perdite, la scuola deve tenere 1.334 lezioni al mese ad un prezzo di vendita medio di 220 rubli. Aumento del volume delle lezioni nel secondo e terzo anno del 20%.
L'appendice presenta il saldo previsionale aggregato e il budget del flusso di cassa.
Analisi di sensibilità
Compito analisi quantitativa consiste nel misurare numericamente l’impatto dei cambiamenti nei fattori di rischio sull’efficacia del progetto.
L'analisi di sensitività avviene con una variazione “sequenziale - singola” di ciascuna variabile: solo una delle variabili cambia il suo valore, in base alla quale viene ricalcolato il nuovo valore del criterio utilizzato (ad esempio VAN).
Come variabili iniziali variabili prendiamo:
Dimensione dell'investimento
Volume dei servizi
Stipendio
Gli indicatori di progetto risultanti possono essere:
Indicatori di prestazione (valore attuale netto, tasso interno di rendimento, periodo di ammortamento, ritorno sull'investimento)
Indicatori annuali del progetto (utile di bilancio, saldo del denaro reale accumulato).
VAN iniziale = 5667878,95 rub.
Aumentiamo il volume degli investimenti aumentando i fondi presi in prestito del 5% e calcoliamo il VAN. Effettueremo il calcolo in Excel.
Riassumiamo i dati ottenuti in una tabella.
Tabella 23. Analisi di sensibilità del progetto
Deviazione dal livello base, % | VAN durante la modifica | |||
Numero di servizi | Prezzo dei servizi | stipendio | Dimensione dell'investimento | |
-10 | 4031517,276 | 3540608,474 | 6422702,111 | 5785101,687 |
-5 | 4849698,113 | 4522425,329 | 6045290,531 | 5726490,319 |
0 | 5667878,95 | 5667878,95 | 5667878,95 | 5667878,95 |
+5 | 6486059,787 | 6158787,752 | 5409684,257 | 5609267,581 |
+10 | 7304240,624 | 7290659,451 | 4913055,789 | 5550656,213 |
Riso. 2 Analisi di sensibilità del progetto
Sulla base dei dati ottenuti, costruiremo un grafico della sensibilità del progetto ai fattori elencati.
Questo progetto è più sensibile ai cambiamenti nel numero di servizi, mentre le fluttuazioni del VAN sono le maggiori.
Quando il prezzo cambia, cambia anche il VAN.
Quindi, il massimo alta sensibilità il progetto deve modificare le seguenti variabili: il numero di servizi e il prezzo dei servizi.
Conclusione
Un business plan è una descrizione breve, accurata e accessibile dell'attività proposta. Lo è nel suo contenuto e nel suo scopo documento di pianificazione, avente carattere polivalente:
È sviluppato per giustificare una nuova attività (fornisce tutti gli aspetti principali delle attività future, analizza i problemi che dovranno essere affrontati e determina le modalità per risolverli);
Può servire come documento legale formale per iniziare la formazione di capitale autorizzato e le attività finanziarie della futura impresa;
Utilizzato come mezzo per ottenere gli investimenti necessari;
In questo lavoro è stata condotta una ricerca e sono state tratte conclusioni sui compiti rilevanti posti all'inizio del lavoro.
L'obiettivo del lavoro è sviluppare un business plan per una scuola di musica privata.
Il primo capitolo definisce il concetto, l'essenza, la struttura di un business plan, la sua collocazione nel sistema di pianificazione; sono stati studiati metodi e standard moderni per lo sviluppo di piani aziendali in Russia. Inoltre, sono stati considerati i principali approcci e metodi per valutare l'efficacia e i rischi del progetto.
Nel secondo capitolo è stato sviluppato un business plan per la creazione di una scuola di musica privata, Treble Clef LLC.
L'obiettivo del progetto è quello di organizzare una scuola di musica privata che fornirà i seguenti servizi: insegnamento di pianoforte, violino, xilofono, chitarra, lezioni di canto, solfeggio e letteratura musicale.
Una particolarità di Treble Clef LLC è che la scuola offre lezioni di musica sia per bambini (dai 5 anni) che per adulti, garantendo a tutti un approccio individuale. Nell'ambito della scuola verranno condotte lezioni musicali ed educative, il cui scopo è lo sviluppo della creatività, dell'indipendenza, della capacità di essere attivi, attivi, aspiranti, emotivamente sviluppati, integrali e armoniosi.
Per l'attuazione del progetto verranno affittati locali con una superficie totale di 283 mq.
Vantaggi competitivi di Treble Clef LLC:
La scuola di musica privata “Chiave di violino” fornisce servizi di altissimo livello, la cui qualità è assicurata dall'esperienza, conoscenza e cultura degli insegnanti;
Organizzazione del processo educativo utilizzando il concetto e la metodologia moderni e unici di insegnamento della musica di N.A. Berger;
LLC "Chiave di violino" si trova nel centro di Perm;
Ai bambini e agli adulti viene garantito un livello affidabile di sicurezza durante la loro permanenza a scuola;
L'analisi ha mostrato che il principale concorrente dell'impresa appena organizzata è la scuola di musica privata “Flowers by the Stream”, che esiste da tempo sul mercato.
L'investimento iniziale è di 1.564.400 rubli, in base ai risultati del progetto, il valore attuale netto sarà di 5.667.878,95 rubli, l'indice di rendimento è del 9,3%, il periodo di rimborso è di 14 mesi.
L'analisi di sensibilità del progetto ha mostrato che questo progetto è più sensibile ai cambiamenti nel numero di servizi.
Il costo totale dell'attrezzatura acquistata da Treble Clef LLC sarà di 1.546.600 rubli.
I costi una tantum iniziali dovrebbero includere i costi di registrazione e licenza per un istituto di istruzione privato. Tali costi devono includere i costi dei permessi, i costi delle licenze, i costi per l'acquisto di attrezzature, compresi i costi di trasporto. Il costo iniziale per l'apertura di una scuola di musica privata sarà di 1.564.400 rubli.
Analizzando le fonti Internet, gli annunci sui giornali, i prezzi saranno presi al livello medio del mercato:
Suonare strumenti – 200 rubli.
Lezioni di canto – 250 rubli.
Servizi complessi – 270 rubli.
Sulla base dei dati è stato calcolato un piano di vendita ed è stato redatto un rapporto profitti e perdite. In questo lavoro è stata calcolata l'efficacia del progetto proposto ed è stata effettuata un'analisi di sensibilità del progetto.
Il progetto ha la massima sensibilità ai cambiamenti nelle seguenti variabili: il numero di servizi e il prezzo dei servizi.
Il progetto ha una sensibilità media ai cambiamenti di un indicatore come i salari ed è meno sensibile ai cambiamenti nel volume degli investimenti (a causa dell'aumento dei fondi presi in prestito).
Per ridurre i possibili rischi, è necessario analizzare regolarmente il numero di servizi forniti, determinare l'ammontare esatto studenti. Per attirare regolarmente gli studenti in una scuola di musica, è necessario condurre una regolare campagna pubblicitaria.
Bibliografia
Documenti normativi
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Letteratura monografica
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4. Baldin K.V., Vorobiev S.N. Gestione del rischio: libro di testo. - M.: Gardariki, 2005. - 285 p.
5. Barinov V.A. Pianificazione aziendale: libro di testo. – 2a ed., riv. e aggiuntivi – M.: FORUM: INFRA-M, 2007. – 256 p. - (Educazione professionale).
6. Gribalev N.P., Ignatieva I.G. Business plan: guida pratica alla stesura. – San Pietroburgo: Pietro, 2005. – 342 p.
7. Kolesnikov N.A. Piano aziendale. – M.: Finanza e Statistica, 2005. – 256 secondi.
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Descrizione delle risorse elettroniche
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24. Sito web delle Ferrovie Russe JSC: [risorsa elettronica]. - Elettrone. Dan. - Modalità di accesso: http:// rzd . ru .
25. Sito web dello studio di web design “Genre” - Sviluppo e creazione di siti web a Perm: [risorsa elettronica]. - Elettrone. Dan. - Modalità di accesso: http://janr.perm.ru/price.
26. Sito web dell'ente territoriale del Servizio statistico dello Stato federale per il territorio di Perm: [risorsa elettronica]. - Elettrone. Dan. – B.M., 2009. – Modalità di accesso: http:// permstat .gks.ru
27. Creazione e promozione di siti web a Perm: [risorsa elettronica]. - Elettrone. Dan. - Modalità di accesso: www.NewDigit.ru/sozdanie-saita-perm.html.
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34. Volkov A. Progetti di investimento: dalla modellazione all'implementazione / A. Volkov. – M., 2005. – 256 pag.
35. Materiali del sito: www.bizzplan.ru
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40. http://www.cfin.ru/finanalysis/flow_of_funds_analysis.shtml // Analisi del flusso di cassa
Applicazione
Previsione del saldo aggregato
1 anno | 2 anni | 3 anno | 4 anni | 5 anni | ||
Risorse | ||||||
Patrimonio permanente | 200000 | 200000 | 200000 | 200000 | 200000 | |
Beni immateriali | ||||||
Immobilizzazioni | ||||||
Investimenti di capitale non finiti | ||||||
Investimenti finanziari a lungo termine | ||||||
Altri beni permanenti | 200000 | 200000 | 200000 | 200000 | 200000 | |
Attività correnti | 5876250 | 7269930 | 8745340 | 8745340 | 8745340 | |
Riserve | ||||||
Produzione incompiuta | ||||||
Prodotti finiti e merci | ||||||
Crediti verso clienti, incl. | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 | |
Anticipi rilasciati | ||||||
Investimenti finanziari a breve termine | ||||||
Contanti | 50000 | 50000 | 50000 | 50000 | 50000 | |
Altre attività correnti | ||||||
Totale attivo | 6076250 | 7469930 | 8945340 | 8945340 | 8945340 | |
Passività | ||||||
Capitale | 364320 | 724053,85 | 1027732,2 | 1186380,6 | 1186381 | |
Capitale autorizzato | 364320 | 364320 | 364320 | 364320 | 364320 | |
Capitale e riserve aggiuntivi | ||||||
utili trattenuti | 359733,85 | 663412,2 | 822060,6 | 822061 | ||
compiti a lungo termine | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Crediti e prestiti | 0 | |||||
Altre passività a lungo termine | ||||||
Responsabilità attuale | 3 509 834,03 | 3 988 365,61 | 4 435 305,74 | 4 060 663,36 | 4 060 663,36 | |
Crediti e prestiti | 603 377,62 | 523 370,69 | 443 363,76 | 0 | 0 | |
Debito verso i fornitori | ||||||
Anticipi ricevuti | ||||||
Stipendi arretrati | 2649502 | 3041934 | 3382428 | 3382428 | 3382428 | |
Debito su tasse e imposte | 256954,41 | 423060,92 | 609513,98 | 678235,36 | 678235,36 | |
Altre passività correnti | ||||||
Passività totali | 3 874 154,03 | 4 712 419,46 | 5 463 037,94 | 5 247 043,96 | 5 247 044,36 |
Budget del flusso di cassa
Titolo degli articoli | 1 anno | 2 anni | 3 anno | 4 anni | 5 anni |
ATTIVITÀ CORRENTE | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 |
IN ARRIVO | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 |
Incassi da acquirenti di prodotti (lavori, servizi) | |||||
Entrate totali da attività correnti: | 2649502 | 3041934 | 3382428 | 3382428 | 3382428 |
CONSUMO | 256954,41 | 423060,92 | 609513,98 | 678235,36 | 678235,36 |
Accordi con il personale per salari e relative imposte | 877200 | 877200 | 877200 | 877200 | 877200 |
Imposte correnti | |||||
Pagamento per energia e servizi pubblici, affitto | |||||
Rimborso degli obblighi di locazione finanziaria | |||||
Altri accordi con fornitori e personale | |||||
Spese improduttive e sociali | 3783656,41 | 4342194,92 | 4869141,98 | 4937863,36 | 4937863,36 |
Altre spese e pagamenti | 2042593,59 | 2877735,08 | 3826198,02 | 3757476,64 | 3757476,64 |
Spese totali per attività correnti: | |||||
Flusso netto da attività correnti | |||||
ATTIVITÀ DI INVESTIMENTO | |||||
IN ARRIVO | |||||
Vendita di immobilizzazioni | |||||
Proventi totali da attività di investimento | -1564400 | ||||
CONSUMO | |||||
Spese per l'acquisto di immobilizzazioni | -1564400 | 0 | 0 | 0 | |
Altre spese in conto capitale | -1564400 | 0 | 0 | 0 | |
Spese totali per attività di investimento | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 |
Flusso netto derivante dalle attività di investimento | 5826250 | 7219930 | 8695340 | 8695340 | 8695340 |
ATTIVITÀ FINANZIARIE | |||||
IN ARRIVO | |||||
Attrarre prestiti bancari a breve termine | |||||
MOVIMENTO DI DENARO | |||||
IN ARRIVO | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Rimborso dei prestiti concessi | 603 377,62 | 523 370,69 | 443 363,76 | 0 | 0 |
Restituzione di altri fondi depositati | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Reddito totale da fondi di cassa | 603 377,62 | 523370,69 | 443363,76 | 0 | |
CONSUMO | |||||
Dalle transazioni con cambiali di terzi | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Collocamento in depositi bancari | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Fornire un prestito | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Spesa totale in fondi di cassa | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Flusso di cassa netto totale | -125184,03 | 2354364,39 | 3382834,26 | 3757476,64 | 3757476,64 |
Piano aziendale della scuola di musica
Mirny State Industrial and Economic College
PIANO AZIENDALE
1. Introduzione
2. Disposizioni generali
3. Organizzazione della base materiale e tecnica della scuola
4. Calcolo della dimensione dell'area scolastica
5. Calcolo dei costi di manutenzione dei locali scolastici
6. Calcolo delle buste paga
7. Calcolo delle altre spese
8. Stima delle spese annuali
9. Calcolo delle tasse scolastiche dei genitori
introduzione
Il principale indicatore di prestazione di qualsiasi impresa in un'economia di mercato è il profitto.
L'efficienza di un'impresa può essere prevista nel processo di elaborazione di un business plan.
Il valore di un business plan è determinato dal fatto che esso:
consente di verificare la redditività dell’impresa
contiene le fasi principali secondo le quali l'imprenditore agirà nella fase di formazione dell'impresa.
Disposizioni generali
Le scuole di musica per bambini sono parte integrante dell'educazione dei bambini; forniscono un'educazione musicale ed estetica generale e aiutano anche i bambini dotati a sviluppare i loro talenti e a preparare le basi per ulteriore creatività.
Questo piano aziendale è stato elaborato per l'apertura di una scuola di musica privata con due dipartimenti: folk (bayan, fisarmonica) e pianoforte con una popolazione studentesca di 80 persone.
Organizzazione della base materiale e tecnica della scuola
Tabella n. 1
NO.
Nome
Quantità, pz.
Prezzo (in rub.)
Somma
1. Piano425000=00100000=00
2. Bayan29000=0018000=00
3. Fisarmonica212000=0024000=00
4. Centro musicale15000=005000=00
5. Letteratura musicale e metodica--10000=00
TOTALE:
157000=00
Calcolo delle dimensioni dell'area scolastica
La superficie totale della scuola è suddivisa in un'area di lavoro, un'area ricreativa e un'area di locali di servizio.
Area di lavoro - l'area occupata dagli uffici per singoli e lezioni di gruppo(sala per lezioni individuali - almeno 12 m2, sala per lezioni di gruppo - almeno 18 m2)
Area ricreativa - una sala per il relax e le riunioni del Consiglio pedagogico (sala insegnanti - almeno 2,5 m2 per lavoratore)
L'area dei locali di servizio - contabilità, dipartimento generale - almeno 5 m2, guardaroba - almeno 1,5 m2 per studente (situata in questo momento a scuola), WC - almeno 10 m2, ripostiglio per riporre l'attrezzatura per il perito - almeno 5 m2, ripostiglio per riporre l'attrezzatura per l'addetto alle pulizie - almeno 3 m2.
Tabella n. 2
NO.
Il nome di una stanza
Unità da.
Quantità
1. Mobile per pianoforte 212
2. Mobile per pianoforte 212
3. Mobile per fisarmoniche212
4. Gabinetto bayanam212
5. Aula di teoria musicale218
6. Insegnanti214
7. Contabilità, dipartimento generale28
8. Guardaroba215
9. Toilettem210
10. Locali tecnici mq28
11. Corridoio220
TOTALE:
m2
Calcolo dei costi di manutenzione dei locali scolastici
Tabella n. 3
N. Nome dei costi Unità di misura Quantità Tariffa mensile
(in rubli)Numero di mesiImporto annuo
1. Affitto dei locali2141201233840
2. Riscaldamento 214125828200
3. Approvvigionamento idrico 802.1122016
4. Smaltimento 806.4126144
5. Illuminazione (calcolo nella tabella n. 4) kW 1,573693
6. Servizi di comunicazione 1150121800
TOTALE:
75693
Calcolo del consumo di energia elettrica
Il numero richiesto di lampade in 1 aula è 4; nei corridoi e nei locali di servizio di dimensioni non inferiori a 2 x 8 m2.
Tabella n. 4
NO.
Nome dell'apparecchio elettrico
Numero di dispositivi
Potenza dispositivo kW.
Orario di lavoro: ora. nell'anno
Numero di kW all'anno
1. Lampade elettriche 360.0416332352
TOTALE:
2352
Calcolo delle buste paga
Curriculum degli studenti delle scuole
Tabella n.5
N. Nome della materia Numero di ore settimanali per 1 studente
1. Specialità (pianoforte, fisarmonica a bottoni, fisarmonica)2
2. Letteratura musicale1
3. Solfeggio1
TOTALE:4
Il carico di lavoro settimanale di 1 insegnante per personale è di 20 ore.
Il 1° gruppo di teoria musicale (letteratura musicale, solfeggio) è di 8 persone.
Calcolo dello stipendio di un insegnante: tariffa / carico settimanale * numero di ore settimanali.
Calcolo degli stipendi del personale docente per un mese
Tabella n. 6
N. /pInsegnanteQuantità
ore settimanali Tariffa
(RUB)Importo
(strofinare)
1. Insegnante di pianoforte4014702940
2. Insegnante di pianoforte4014702940
3. Insegnante Bayan4014702940
4. Insegnante di fisarmonica4014702940
5. Insegnante di teoria2014701470
TOTALE:13230
Calcolo paghe amministrativo ed economico
personale per un mese
Numero richiesto di personale amministrativo e di servizio:
specialista dei documenti
contabile
accordatore di strumenti musicali (1 tariffa per 20 strumenti)
pulizia dei locali (1 tariffa ogni 300 m2).
Tabella n.7
N. Posizione Numero di unità GradoStipendio
(RUB) Totale
(strofinare)
1. Direttore11217401740
2. Specialista di documenti1610101010
3. Ragioniere1812201220
4. Personalizzatore0.461010404
5. Pulitore0.472670314.9
TOTALE:4688,9
Calcolo della cassa salariale dei dipendenti scolastici per l'anno
Tabella n. 8
No. Tassa per il personale scolastico. tariffa annuale
(strofinare)Coefficiente regionale
(strofinare)Supplemento settentrionale
(rub) Totale buste paga (rub)
1.
Corpo docente
1587603175279380269892
2. Personale amministrativo ed economico
56266,8
11253,36
28133,4
95653,56
TOTALE:215026.843005.36107513.4365545.56
Calcolo delle altre spese
Altre spese includono:
Stazionario
detersivi e prodotti per la pulizia.
Tabella n. 10
N. Nome Quantità Prezzo Importo
(strofinare)
1. Maniglia82.520
2. Carta2110220
3. Mel1010100
4. Libri di musica2010200
5. Cartella 405200
6. Lampada LB-401070700
7. Registri valutativi560300
8. Sapone da toeletta 10550
9. Detersivo in polvere 1015150
10. Pasta detergente 31545
11. Candeggina 1010100
TOTALE:
2085
Stima delle spese annuali
№
p/n Nome della voce di spesa Importo (rub)
1. Libro paga annuale
Contributi per esigenze sociali, 38,5% dello stipendio 365545,56
140735,04
2. Quote di ammortamento, in percentuale del costo originario:
Immobilizzazioni (5%)
Letteratura musicale (10%)
7350
1000
3. Spese di manutenzione dell'edificio 75693
4. Altre spese 2085
TOTALE: 592408,6
Calcolo delle tasse scolastiche dei genitori
L'anno accademico presso la scuola di musica inizia il 1 settembre e termina il 30 giugno.
La quota di iscrizione mensile per 1 studente è 750,00.
Il numero di studenti è di 80 persone.
Pertanto, l’importo annuo dei contributi genitoriali è:
750,00 *80 persone *10 mesi = 600000,00
Prima di aprire una scuola di musica privata, è necessario decidere il pubblico target a cui verrà insegnata quest'arte. E decidere anche la direzione della musica insegnata.
Quindi, prima devi trovare buona stanza. Poiché apriremo un istituto di istruzione generale, grazie a questo potremo affittare i locali comunali ad un prezzo molto vantaggioso. Ad esempio, una stanza di 150mila metri quadrati. i metri saranno di circa $ 1.350 al mese.
Non ci sono requisiti particolari per gli spazi adibiti ad ufficio. Dovrebbero essere attrezzati i luoghi di lavoro e un luogo in cui i dipendenti possano rilassarsi, dove possano fare uno spuntino e bere il tè. Ma nel caso di una scuola stazionaria, tutto è un po’ più complicato.
La stanza dovrebbe essere grande e facilmente accessibile. Dovrebbe essere possibile attrezzare diverse aule per le lezioni, una parte ufficio, un posto per l'amministratore e un angolo cottura. È anche importante realizzare un design della stanza buono e interessante.
|
Trovare personale eccellente è la cosa più importante e compito difficile. È essenziale che il tuo personale faccia davvero un buon lavoro e voglia soddisfare i tuoi clienti.
Lo Stato fornisce assistenza sotto forma di tasse preferenziali e sussidi governativi, che possono coprire circa il 20% di tutte le spese. Grazie a ciò, una scuola privata diventa un'attività molto redditizia.
È molto importante che i bambini e i loro genitori vengano a conoscenza dell'apertura della tua scuola di musica. Ciò può essere facilmente ottenuto pubblicando annunci pubblicitari scuola secondaria. Sarebbe carino se facessi pubblicità sui media.
Puoi offrire servizi preferenziali e sconti ai dipendenti delle imprese della tua zona. Ad esempio, uno sconto del 10% per i figli del personale medico situato nei pressi di una clinica. All'inizio dovrai anche negoziare con i presidi della scuola riguardo alla pubblicità; potrebbe trattarsi di un annuncio normale, ma un'esibizione dal vivo sul palco funziona meglio. incontro dei genitori o davanti ai bambini.
Oltre alla pubblicità e all'affitto dei locali, dovrai sostenere i costi per l'acquisto di strumenti musicali, che costeranno circa 300mila rubli, il pagamento degli stipendi ai dipendenti - insegnanti e personale amministrativo - 200mila rubli, l'acquisto di mobili e attrezzatura: tavoli, sedie, spartiti - 50 mila rubli. In totale, i costi iniziali per l'apertura di una scuola di musica privata saranno di 350mila rubli una tantum e 400mila rubli al mese.
Calcoliamo la redditività di questa idea imprenditoriale. La formazione si svolge su 2 turni e in un giorno sono previste 10 ore di lezione in 6 classi, per un totale di 1800 ore di lezione al mese. Secondo il programma, la formazione si svolge 3 volte a settimana per un'ora e mezza. La quota di iscrizione mensile media sarà di 5.000 rubli. È facile calcolare che le entrate mensili siano di 450.000 rubli. Tenendo conto dei sussidi statali, l'utile netto sarà di 130.000 rubli al mese. Il periodo di rimborso per un'azienda è di 3-4 mesi. Con una quota di iscrizione di 6.000 rubli, guadagnerai un profitto anche senza sussidi statali.
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Vari istituzioni educative per lo sviluppo creativo dei bambini - una delle tendenze nel moderno processo educativo. Per esplorare le componenti commerciali di questo settore, considera un esempio piano aziendale scuola di musica privata. Naturalmente, le moderne tecnologie informatiche consentono di sintetizzare qualsiasi strumento musicale, ma la necessità di un'educazione musicale di base e un gran numero di intenditori di musica dal vivo determinano il successo e il potenziale di quest'area
Per rivelarlo pienamente, adottare un approccio responsabile e di alta qualità alla pianificazione aziendale, perché il successo complessivo degli sforzi imprenditoriali dipende dalla presenza di vantaggi competitivi, investimenti ottimali e attività volte a riempire la scuola.
Caratteristiche principali del business plan di una scuola di musica privata
Qualità utili del business plan di una scuola di musica privata
Per descrivere qualitativamente la vostra attività e basarla su un modello finanziario ed economico con tutti i calcoli necessari, è necessario effettuare una notevole quantità di lavoro di progetto. La forma di progettazione ottimale è quella che combini le tue capacità imprenditoriali con una descrizione coerente e digitalizzata dell'attrattiva finanziaria del progetto.
In tali documenti, grande importanza è data agli studi analitici dell'area tematica, alla sequenza e alla presentazione strutturata delle principali fasi di attuazione, nonché all'obiettività e alla correttezza dei calcoli dei principali indicatori finanziari ed economici.
Descrizione
File
Caratteristiche e fasi del lavoro nel settore
L'apertura dell'istituzione consentirà di formare e diplomare giovani talenti musicali in varie aree classiche e moderniste di sviluppo dell'arte musicale. Il target principale sono i bambini dalla prima alla tarda adolescenza. Ci sarà anche la possibilità di seguire corsi express mirati per adulti.
Fasi di lavoro nel campo prescelto:
fornitura di servizi educativi.
1 – Riepilogo
1.1. L'essenza del progetto
1.2. Importo dell'investimento per avviare una scuola di musica privata
1.3. Risultati del lavoro
2 – Concetto
2.1. Concetto di progetto
2.2. Descrizione/Proprietà/Caratteristiche
2.3. Obiettivi per 5 anni
3 – Mercato
3.1. Dimensioni del mercato
3.2. Dinamiche di mercato
4 – Personale
4.1. Tavolo del personale
4.2. Processi
4.3. Salario
5 – Piano finanziario
5.1. Piano di investimenti
5.2. Piano di finanziamento
5.3. Piano di vendita per una scuola di musica privata
5.4. Piano di spesa
5.5. Piano di pagamento delle tasse
5.6. Rapporti
5.7. Reddito degli investitori
6 – Analisi
6.1. Analisi degli investimenti
6.2. L'analisi finanziaria
6.3. Rischi di una scuola di musica privata
7 – Conclusioni
Il business plan per una scuola di musica privata viene fornito in formato MS Word: contiene già tutte le tabelle, i grafici, i diagrammi e le descrizioni. Puoi usarli "così come sono" perché è già pronto per l'uso. Oppure puoi modificare qualsiasi sezione in base alle tue esigenze.
Ad esempio: se devi cambiare il nome del progetto o la regione in cui è ubicata l'attività, puoi farlo facilmente nella sezione “Concept Progetto”.
I calcoli finanziari sono forniti in formato MS Excel - i parametri sono evidenziati nel modello finanziario - questo significa che puoi modificare qualsiasi parametro e il modello calcolerà tutto automaticamente: costruirà tutte le tabelle, i grafici e i diagrammi.
Ad esempio: se devi aumentare il tuo piano di vendita, modifica semplicemente il volume delle vendite per un determinato prodotto (servizio): il modello ricalcolerà tutto automaticamente e immediatamente tutte le tabelle e i diagrammi saranno pronti: piano di vendita mensile, struttura delle vendite , dinamiche di vendita: tutto questo sarà pronto.
Una particolarità del modello finanziario è che tutte le formule, i parametri e le variabili sono modificabili, il che significa che qualsiasi specialista che sappia lavorare con MS Excel può adattare il modello alle proprie esigenze.
Aliquote
Recensioni dei nostri clienti
Feedback sul piano aziendaleasilo privato
Acquistato sul sito Plan-Pro.ru piano aziendale pronto, L'abbiamo modificato un po' e abbiamo ottenuto un prestito dalla banca. Ha ricevuto 30 milioni di rubli spenderemo per l'apertura di un asilo privato da 100 posti. Mille grazie agli specialisti di Plan-Pro.ru per l'ottimo lavoro!
Olga Veronkina, direttrice di un asilo privato
Feedback sul business plan di una scuola di danza
Per aprire uno studio di danza avevamo bisogno di investimenti e investimenti privati. Il risultato ha superato le nostre aspettative: il documento si è rivelato esemplare e siamo riusciti a ricevere un investimento per un importo di 5 milioni di rubli. Grazie mille agli specialisti del sito per l'ottimo lavoro svolto!
Irina Petrenko, Nikolaev
Feedback sul piano aziendale di un centro di formazione educativa
Per avviare e pianificare a medio termine le attività del centro di formazione era necessario un business plan, che abbiamo acquistato sul sitopiano— pro. ru. Il piano si è rivelato molto significativo. Gli schemi finanziari sono chiari, è possibile sostituire qualsiasi numero nelle formule e apportare semplicemente eventuali modifiche. Un ringraziamento speciale per il bellissimo design.
Natalya V.Sh., vicedirettore del centro di formazione
Feedback su un business plan per una scuola di musica privata
Per ricevere investimenti per aprire la nostra attività, io e i miei partner avevamo bisogno di un piano aziendale professionale e di alta qualità. Non avendo competenze progettuali, abbiamo acquistato un prodotto finito dall'azienda Plan Pro. Siamo stati attratti dai seguenti punti: il costo è inferiore rispetto ai servizi di aziende simili, una parte descrittiva di alta qualità e un modello finanziario conveniente, con possibilità di sostituzione autovalori indicatori Dopo una difesa di successo, abbiamo ricevuto un prestito per un importo di 15 milioni di rubli. per l’apertura e lo sviluppo di un’impresa.
Kolyadnikov A.I., scuola di musica privata "Harmony", n. Bashkortostan
Preparazione organizzativa prima di avviare un'impresa
L'organizzazione corretta e tempestiva del lavoro nel quadro delle attività preparatorie è una delle regole di base per un'attuazione di successo business plan per una scuola di musica privata. Per accelerare il più possibile tutti i processi principali, segui prossimo piano preparazione:
Compilazione di un business plan per una scuola di musica privata
Qualsiasi attività richiede una certa coerenza e struttura, poiché l'efficienza finale dipende dalla qualità della descrizione degli elementi del sistema e dalla natura della loro interazione. A business plan per una scuola di musica privata ha preso forma ed è diventato un vero e proprio piano d’azione, nel suo contenuto dovranno essere inserite le seguenti sezioni:
Oggetto della progettazione
Una scuola di musica privata per XXX posti, che fornisce servizi di insegnamento della notazione musicale, le basi della composizione e del suonare strumenti musicali classici e moderni.
Le prime fasi della formazione di un business plan per una scuola di musica privata
Dopo breve descrizione progetto, iniziamo a formulare il contenuto delle sezioni principali, di cui la prima analitica, dedicata al mercato di riferimento e vantaggi competitivi i nostri affari.
Parte analitica del progetto
Sulla base dei risultati del lavoro su questa sezione business plan per una scuola di musica privata Un imprenditore deve avere una visione chiara della posizione della sua azienda nel mercato e una comprensione di quelle caratteristiche chiave, senza le quali il successo del progetto potrebbe essere in discussione:
Struttura degli investimenti di un business plan per una scuola di musica privata
Se hai deciso di avviare un'attività in proprio, ma non sai come scrivere in modo corretto, obiettivo e accurato una descrizione del progetto, comprese le informazioni necessarie calcoli economici, quindi scarica un campione del prodotto finito dal nostro sito web business plan per una scuola di musica privata, con il calcolo di importanti indicatori economici e finanziari, che garantiranno tutti i processi di investimento e il rispetto delle scadenze di avvio dei progetti.
Struttura degli investimenti:
In totale, l'implementazione richiederà finanziamento esterno nella quantità di XXX rub.
Attrezzature e fasi tecnologiche
Lo schema del processo educativo è il seguente: l'attrezzatura delle lezioni di musica, la selezione di un corso di studenti e l'assegnazione di un insegnante, direttamente processo educativo, eventi di qualificazione alla laurea e rilascio di diplomi e certificati di risultati di apprendimento.
Per attuare il piano aziendale di una scuola di musica privata, avremo bisogno delle seguenti attrezzature:
L'essenza della sezione economica di un business plan per una scuola di musica privata
Costi operativi
Valutare l’impatto delle spese aziendali in corso sulla performance complessiva business plan per una scuola di musica privata, è necessario calcolare il loro volume e determinare la struttura secondo il sistema contabile generalmente accettato:
In totale, otteniamo un importo mensile di costi operativi pari a XXX rubli.
Volume e struttura delle entrate di un business plan per una scuola di musica privata
Per capire quale reddito è realistico pianificare e ti consentirà di raggiungere il periodo di ammortamento richiesto business plan per una scuola di musica privata, è necessario determinare i fattori chiave per il successo dei servizi e generare il volume totale delle vendite, comprese le quote dei vari servizi.
Fattori chiave del successo:
Quote di servizi nella struttura dei ricavi:
In totale, otteniamo il volume mensile delle vendite di servizi per un importo di XXX rubli.
I dipendenti e il loro sostegno materiale
Per tali istituzioni, l'esperienza e le capacità pedagogiche dei mentori sono di grande importanza, poiché non tutti sono in grado di imparare la musica e molto dipende dalle qualifiche e dalla pazienza dell'insegnante. Per garantire l'esecuzione del piano aziendale scuola di musica privata per intero, formuleremo i requisiti per il personale e l'importo della remunerazione materiale:
Calcolo del periodo di business plan di una scuola di musica privata per raggiungere l'autosufficienza
Il rimborso del progetto sarà compreso tra 3 e 5 anni, subordinatamente al rispetto dei parametri economici del modello. indicatori. Ciascuno dei parametri del modello finanziario può essere modificato manualmente.
Rendiconto di cassa - il documento più importante qualsiasi piano aziendale. Contiene informazioni complete sugli afflussi e deflussi operativi, di investimento e finanziari dell'azienda e consente inoltre di valutare il quadro generale delle prestazioni dell'azienda.
Perché hai bisogno di un business plan sviluppato professionalmente?
A differenza del mondo creativo, il mondo degli affari è un ambiente molto duro e scomodo, e anche se hai vinto almeno tre premi musicali famosi, gli investitori saranno più interessati ai numeri che ai precedenti risultati creativi. Per essere preparati a questo, sono necessari i servizi di società di consulenza professionale
Basta andare sul nostro sito Web e scaricare la versione completa già pronta business plan per una scuola di musica privata, con il calcolo di importanti indicatori finanziari ed economici per comprendere tutti i vantaggi di questa soluzione. Inoltre, hai un'eccellente opportunità per ordinare un piano aziendale individuale chiavi in mano, in cui terremo conto il più possibile di tutte le caratteristiche del settore e della tua azienda specifica. Ciò consentirà, senza disponibilità educazione speciale, ottenere una descrizione di alta qualità dell'attività e una base per attrarre finanziamenti esterni.
Le istituzioni educative retribuite per l'insegnamento della musica ai bambini sono un'attività importante e responsabile. Affinché diventi redditizio, sono necessari volontà imprenditoriale, esecuzione di alta qualità di tutti i processi aziendali, una grande dose di creatività e un piano aziendale professionale che costituirà la base dell'attività e diventerà una guida affidabile per l'imprenditore.