Peculiarità della respirazione dei bambini: tuo figlio respira correttamente? Scopriamo se il bambino respira correttamente. Respirazione normale dei bambini

Sicuramente ogni mamma ricorderà un episodio simile della sua vita: è china sulla culla del suo bambino. Lo guarda e non ne ha mai abbastanza di lui. Guarda, accarezza e ascolta il suo respiro. Respirazione di un neonato.

Questo processo è così naturale per un adulto che non pensa nemmeno a come farlo. Solo quando si ammala. Ma per un ometto appena nato, il modo in cui respira non ha poca importanza. Dopotutto, prima di tutto, dipenderà dalla frequenza con cui soffrirà di malattie respiratorie.

I medici pediatrici affermano anche che lo sviluppo del suo linguaggio dipenderà da quanto correttamente inspira ed espira. Pertanto, i genitori non dovrebbero ignorare tutto ciò che riguarda la respirazione del bambino se vogliono che il loro bambino cresca sano.

Organi respiratori di un neonato

Questi organi sono generalmente considerati tra i più importanti che assicurano l’attività vitale del corpo umano, nel nostro caso del corpo del bambino. Il suo lavoro si divide in due fasi:

• All'inizio, l'ossigeno viene trasportato dalla parte superiore vie respiratorie ai polmoni. Ciò garantisce l'apporto di ossigeno dall'aria al sangue;
• Nella seconda fase si verifica la saturazione dei tessuti sangue arterioso, che è già arricchito con ossigeno fresco. Tornando nel sangue, diventa venoso, è saturo diossido di carbonio. E quando espirato, viene rilasciato nell'atmosfera.

Sebbene gli organi respiratori di un bambino abbiano una struttura simile a organi simili negli adulti, presentano anche alcune caratteristiche che scompaiono nell’età adulta. Da un lato, queste differenze sono molto importanti, poiché forniscono modalità richiesta il funzionamento del sistema respiratorio del bambino e, dall’altro, causano anche piccole complicazioni tipiche dell’infanzia.

Il sottosviluppo del sistema respiratorio del bambino è la ragione per cui la sua respirazione stessa è a scatti, con un ritmo che cambia frequentemente. Di solito si presenta come un respiro breve seguito da un respiro profondo di lunga durata. Questa respirazione infantile ha il suo nome: "respirazione di Cheyne-Stokes" ed è assolutamente normale per un neonato, soprattutto se è nato prima del previsto. Il livellamento di tale respirazione di solito avviene entro la fine del primo mese di vita e all'età di un anno la frequenza respiratoria diventa simile a quella di un adulto.

Se la frequenza respiratoria del bambino differisce da quella sopra descritta, questo è un motivo per consultare un medico.

La differenza tra il sistema respiratorio di un adulto e quello di un bambino è che il naso e il rinofaringe di quest’ultimo sono molto più corti e stretti. Ciò rende quasi impossibile per la piccola persona fare un respiro completo e profondo.

Tipi di respirazione in un bambino

Durante i primi mesi di vita il bambino è caratterizzato dalla cosiddetta respirazione addominale. Naturalmente, col tempo imparerà a padroneggiare il petto e poi imparerà a combinare questi due tipi. A proposito, i medici di tutto il mondo concordano su una cosa: la respirazione combinata è la più utile e produttiva per l'uomo.

• Durante la respirazione addominale si muovono principalmente il diaframma e la parete peritoneale. Il vantaggio è che è naturale per il bambino: non è necessaria alcuna forza per allungare le costole. Lo svantaggio è che il volume di aria inalata è molto più basso, e questo è il motivo respirazione rapida nell'infanzia. La parte superiore dei polmoni è scarsamente ventilata, il che può portare al ristagno del contenuto in essi contenuto ulteriori sviluppi problemi respiratori;
• Respirazione toracica - movimento gabbia toracica. Il vantaggio di aumentare il volume dell'aria inalata è lo svantaggio Parte inferiore i polmoni sono scarsamente ventilati;
• Tipo misto: qui sia il diaframma che il torace lavorano contemporaneamente. Come già accennato, è riconosciuto come il massimo nel miglior modo possibile respirazione, poiché l'intera superficie dei polmoni è ventilata.

Violazioni

I genitori devono monitorare attentamente la respirazione del loro bambino. Questo è proprio il caso in cui l'eccessiva diffidenza dei genitori può giocare a vantaggio del bambino. Pertanto, qualsiasi disturbo nel ritmo o nella sua frequenza può segnalare un disturbo nel corpo del bambino.

Primi segnali disturbi respiratori di solito si verificano mentre la madre e il neonato sono in ospedale. Ma qui non dovrebbe esserci molta preoccupazione, dato che ci sono medici nelle vicinanze e forniranno rapidamente assistenza. aiuto necessario. Ma a casa dovrai provarci. Eventuali problemi respiratori dovrebbero essere discussi con il pediatra.

• Il bambino ansima. Quando si respira, si sentono sibili e gemiti: tutto ciò può significare un restringimento delle vie aeree, perché il passaggio dell'aria è difficile. Inoltre, questi suoni possono indicare l'insorgenza di fenomeni infiammatori, processi infettivi. O che qualche sostanza sia entrata nel tratto respiratorio del bambino corpo estraneo. Se tutto ciò è complicato dalla comparsa di blu intorno alla bocca, da una maggiore sonnolenza o dall'incapacità di emettere suoni, allora i genitori hanno un motivo legittimo per chiamare immediatamente un'ambulanza;
• Se il respiro sibilante è accompagnato da tosse o naso che cola, è chiaro che il bambino ha il raffreddore. Se, inoltre, la sua respirazione è rapida, è difficile per lui inspirare ed espirare, non ha appetito ed è sempre capriccioso, vale anche la pena chiamare un medico: all'improvviso il bambino ha malattie bronchiali;
• La causa potrebbe essere una piccola congestione del naso malattie gravi. Il pericolo di congestione è che il neonato non sa ancora inspirare attraverso la bocca;
• Molto spesso, un bambino russa durante il sonno, mentre l'inalazione attraverso la bocca avviene più spesso che attraverso il naso. Questa condizione è anche un motivo per chiamare un medico. Il motivo potrebbe essere l'ingrossamento delle adenoidi.

Ci sono anche condizioni in cui non c'è nulla di particolarmente negativo per il bambino, ma a riguardo obbligatorio Dovresti informare il tuo medico:

1. A volte si può sentire un gorgoglio dalla gola del bambino mentre dorme. La ragione di suoni così atipici è la normale saliva che si accumula in gola, il bambino semplicemente non ha il tempo di ingoiarli. Durante la respirazione, l'aria passa attraverso la saliva accumulata, ecco come si creano questi suoni gorgoglianti, così spaventosi per i genitori;
2. A questa età è normale anche il seguente comportamento: dopo aver soffocato, il bambino smette di respirare per un po'. Oppure inizia a respirare molto velocemente e dopo un po' anche il suo respiro si ferma. Questo fenomeno è abbastanza normale fino a 6 un mese. Ma vale comunque la pena avvisare il medico;
3. Smettere di respirare, soprattutto nel primo mese, è abbastanza comune. Pertanto, i genitori non dovrebbero avere paura. Di solito un attacco del genere scompare da solo, ma puoi fare quanto segue. È necessario portare il bambino posizione verticale e spruzza acqua fresca sul viso. Puoi dargli una pacca sulla spalla, sul sedere, lasciarlo respirare aria fresca;
4. Spesso i genitori sono spaventati da un'irragionevole cessazione della respirazione per 10-20 secondi. Questo è il cosiddetto sindrome dell'apnea. Non c'è bisogno di aver paura di lui.

Ci sono molti altri punti che causano paura tra i genitori. Ma allo stesso tempo sono tranquilli fenomeni normali per questa età:

• Durante l'inalazione, possono apparire suoni estranei. Ma ciò non influisce in alcun modo sulle condizioni del bambino, mangia normalmente e aumenta di peso. Di solito tali suoni scompaiono entro un anno e mezzo;
• È naturale respirare velocemente anche quando si è eccitati o dopo l'attività fisica;
• Durante il sonno si possono sentire dei suoni provenienti dalla gola del bambino. vari suoni: sibili, gorgoglii, grugniti e perfino fischi di uccelli. Questa non è la comparsa di una malattia, è solo che la struttura del suo rinofaringe non è ancora tornata alla normalità.

Scopriamo se il bambino respira correttamente

Molti genitori si chiedono: come scoprire se il loro bambino respira correttamente, per non preoccuparsi invano.

Per prima cosa devi scoprire la frequenza del suo respiro. La procedura è abbastanza semplice. Naturalmente, ci sono alcuni requisiti: il bambino deve essere sano in questo momento e durante la procedura deve essere in uno stato rilassato. Devi anche assicurarti di avere un cronometro: ti aiuterà a scoprire il numero di respiri al minuto e a confrontare l'indicatore con quelli standard. E sono i seguenti:

1. Per i neonati la norma è di 50 respiri;
2. Fino ad un anno di età – 25-40 anni;
3. Fino a tre anni – 25-30;
4. A 4-6 anni, la norma è di 25 respiri.

Una leggera deviazione in una direzione o nell'altra non dovrebbe causare preoccupazione ai genitori. Ma se la deviazione è piuttosto significativa, ad esempio, per il terzo fascia di età La frequenza respiratoria supera i 35 respiri, il che è motivo di preoccupazione. Dopotutto, il respiro di un bambino del genere significa che è superficiale. Ciò significa che non è adatto per la ventilazione completa dei polmoni.

Ciò provoca frequenti malattie respiratorie nel bambino, quindi è necessario scoprire la causa di tale respirazione ed eliminarla.

Insegnare a un bambino a respirare correttamente

Per fare questo, ci sono diversi esercizi del complesso yoga per bambini. Il primo esercizio inizia con il bambino che deve assumere la cosiddetta posa del leone (sfinge): dovrebbe sdraiarsi a pancia in giù con le gambe distese. Parte in alto il corpo si alza con enfasi sulle mani. In questa posizione, dovrebbe prendere fiato, trattenere il respiro per un paio di secondi ed espirare rapidamente. Il vantaggio dell'esercizio è che in questa posizione il torace si apre al massimo. Uno degli adulti può contare fino a tre.

Il secondo esercizio è progettato per l'allenamento respirazione addominale. Il bambino dovrebbe essere posizionato sulla schiena, su una superficie piana. Dovrebbe mettere le mani sotto la testa e piegare leggermente le ginocchia. Dovrebbero esserci 10-15 ripetizioni in un approccio. Insieme all’imparare a respirare, i muscoli addominali vengono rafforzati.

Come capisci, il bambino sarà in grado di eseguire questi esercizi all'età di non prima di

2-3 anni. Per ora, devi solo monitorare la respirazione del tuo bambino.

329. Caratteristiche anatomiche della cavità nasale nei bambini gioventù Sono:

1) sottosviluppo delle cavità*

3) densità della cartilagine

4) ristrettezza delle fosse nasali*

330. L'apnea neonatale è associata a:

1) con carenza di tensioattivo

331. Le caratteristiche della laringe nei bambini piccoli sono:

2) flessibilità della cartilagine *

332. Le caratteristiche dei bronchi nei bambini piccoli sono:

1) debole sviluppo muscolare e fibre elastiche *

2) lume stretto dei bronchi *

3) apporto di sangue insufficiente membrane mucose

4) sottosviluppo della struttura cartilaginea*

5) buona resistenza al collasso dei bronchi

333. Le caratteristiche del tessuto polmonare nei bambini piccoli sono:

1) sviluppo abbondante vasi sanguigni *

3) sviluppo insufficiente dell'acino*

4) buona ariosità del tessuto polmonare

5) un importo insufficiente alveoli*

6) bronchi larghi

334. La respirazione puerile nei bambini è causata da:

1) muro sottile Petto*

2) ristrettezza dei passaggi nasali

3) mescolanza di respirazione laringea *

4) ampio lume dei bronchi

5) scarsa ariosità del tessuto polmonare*

335. Il respiro puerile nei bambini si sente all'età di:

1) dalla nascita a 4 anni

2) da 6 mesi. fino a 5-7 anni*

3) da 1 anno a 8 anni

4) da 6 mesi. fino a 12 anni

336. A che età il rapporto tra frequenza respiratoria e frequenza cardiaca diventa 1:4:

2) da 1 anno *

337. La tendenza all'atelettasia nei bambini piccoli è spiegata da:

1) sottosviluppo centro respiratorio

2) mancanza di ventilazione collaterale*

3) buon apporto di sangue ai polmoni

4) ristrettezza dei bronchi *

338. Il lobo del polmone è proiettato sulla superficie posteriore del torace a destra:

1) in alto *

2) nella media

3) inferiore *

339. Frequenza respiratoria al minuto all'età di 1 mese:

340. La frequenza respiratoria media in un bambino di 1 anno è:

1) 25-30 ogni 1 minuto

2) 30-35 per 1 minuto *

3) 35-40 ogni 1 minuto

4) 40-50 ogni 1 minuto

341. La frequenza respiratoria media in un bambino di 5 anni è:

1) 17-22 in 1 minuto

2) 23-30 in 1 minuto *

3) 31-35 in 1 minuto

4) 36-42 in 1 minuto

342. Frequenza respiratoria al minuto all'età di 10 anni:

343. Rumore di attrito pleurico:

1) ascoltato in entrambe le fasi di inspirazione *

2) al culmine dell'ispirazione

3) formato negli alveoli

4) scompare premendo sul petto con uno stetoscopio *

5) scompare dopo la tosse

344. Le fluttuazioni della frequenza respiratoria nei neonati a termine a riposo sono:

1) 25-30 ogni 1 minuto

2) 30-50 per 1 minuto *

3) 40-60 per 1 minuto

4) 60-70 per 1 minuto

345. Efficienza del sistema respirazione esterna determinato dai processi:

1) ventilazione dello spazio alveolare*

3) diffusione dei gas attraverso la membrana *

4) attività degli enzimi ossidativi

5) attività del centro respiratorio

346. L'inizio della formazione degli acini durante periodo prenatale si riferisce a:

1) 24 settimane *

2) 16-20 settimane

3) 28-30 settimane

4) 35-36 settimane

5) 4a settimana

347. Frequenza respiratoria bambino di un anno:

348. Il tipo di respirazione predominante nelle ragazze pubertà:

1) addominale

2) petto *

3) toraco-addominale

4) diaframmatico

5) costale

349. La trachea è quasi completamente formata per:

1) alla nascita *

2) entro 5 anni

3) con l'età si osserva un leggero aumento delle dimensioni della trachea

5) entro i 12 anni

350. Cosa segmenti polmonari In un bambino del primo anno di vita, la ventilazione è peggiore:

351. La relativa rarità del sangue dal naso in un bambino del primo anno di vita è spiegata da:

1) debole vascolarizzazione

2) mucosa secca

3) assenza del meato nasale inferiore

4) sottosviluppo della parte cavernosa del tessuto sottomucoso *

5) morbidezza della cartilagine

352. Frequenza respiratoria di un bambino di 5 anni in 1 minuto:

353. La facilità del disturbo del flusso sanguigno capillare polmonare nei bambini è spiegata da:

1) abbondante vascolarizzazione*

2) sviluppo insufficiente tessuto elastico

3) la presenza di shunt del sangue, bypass spazi alveolari *

4) scarso sviluppo muscolare

354. Tempo di formazione delle fosse nasali inferiori nel bambino:

1) alla nascita

3) entro 7 anni

4) entro 4 anni *

5) entro i 15 anni

355. Nei bambini sani a riposo, la frequenza respiratoria fluttua entro:

5) 25% dell'età media normale

356. Tessuto polmonare il neonato è diverso:

1) sviluppo abbondante tessuto connettivo

2) abbondante sviluppo dei vasi sanguigni*

3) tessuto elastico ben sviluppato

4) sviluppo insufficiente del tessuto elastico*

5) alveoli sviluppati

357. Il respiro puerile, caratteristico dei bambini sani, si sente finché:

1) 5 - 6 mesi

2) 1 - 1,5 anni

3) 2 - 2,5 anni

4) 5 - 7 anni *

358. La formazione del seno mascellare termina:

1) alla nascita

3) entro 2 anni

4) entro i 12 anni

5) entro 7 anni *

359. La minore profondità della respirazione nei bambini si spiega con:

1) sviluppo muscolare insufficiente

2) migliore tolleranza all'ipossia

3) piccola massa polmonare *

4) caratteristiche strutturali del torace *

5) immaturità del centro respiratorio

360. Rapporto respirazione/polso nei bambini nel 1° anno:

361. Laringe ad imbuto, ristrettezza della glottide, ricchezza della mucosa in sangue e vasi linfatici vengono salvati fino a:

362. La respirazione con la bocca nei bambini nei primi sei mesi di vita è quasi impossibile a causa:

1) sottosviluppo dei passaggi nasali

2) sottosviluppo della mascella

3) spingendo indietro l'epiglottide grande lingua *

4) morbidezza dell'epiglottide

5) mancanza di denti

363. La formazione dei seni etmoidali termina:

1) alla nascita

3) entro i 15 anni

4) entro 7 anni *

5) entro i 12 anni *

364. La formazione del tensioattivo che ricopre gli alveoli avviene nell'utero nei seguenti tempi:

1) 16-20 settimane

2) 24-35 settimane *

3) 36-38 settimane

4) 39-40 settimane

365. La natura puerile della respirazione si fonda su:

1) ristrettezza dei bronchi *

2) sviluppo significativo tessuto interstiziale *

3) sottosviluppo dei muscoli bronchiali

4) morbidezza della cartilagine bronchiale

5) mucosa secca

366. Le cripte delle tonsille palatine sono ben sviluppate:

1) entro 3 anni

2) alla nascita

3) nel primo anno

5) entro 4-10 anni*

367. La formazione degli alveoli termina:

1) alla nascita

2) entro 2 mesi

3) entro 2 anni

4) entro 5 anni

5) entro gli 8 anni *

368. Differenze nella struttura della laringe nei ragazzi e nelle ragazze si riscontrano con:

369. In un bambino piccolo, la facilità dello spostamento tracheale è spiegata da:

1) tenerezza della mucosa

2) abbondante vascolarizzazione

3) sottosviluppo del tessuto elastico

4) morbidezza della struttura cartilaginea*

370. La respirazione aritmica nei bambini del primo anno di vita si spiega con:

1) immaturità della parte midollare del centro respiratorio

2) immaturità della parte apnea del centro respiratorio

3) immaturità della parte pneumotassica del centro respiratorio*

4) sottosviluppo muscoli respiratori

5) caratteristiche strutturali del torace

371. La presenza di atelettasia polmonare nelle malattie neonati contribuire a:

1) sottosviluppo del centro respiratorio

2) sottosviluppo del tessuto elastico *

3) mancanza di ventilazione collaterale*

4) ristrettezza del lume bronchiale *

5) reazione ipersecretoria della mucosa bronchiale durante l'infiammazione *

372. Il seno mascellare (mascellare) viene rilevato radiologicamente:

alla nascita

1) da 3 mesi *

373. La superficialità del respiro e la sua irregolarità sono compensate da:

1) aumento dell'afflusso di sangue

2) aumento del lavoro muscolare

3) aumento della respirazione *

4) aumento dell'attività enzimatica

5) aumentare il tasso di utilizzo dell'ossigeno

374. In quali lobi e segmenti del polmone cade più spesso? corpo estraneo:

1) lobo superiore Sinistra

2) 10° segmento

3) quota media

4) 8° segmento

5) lobo inferiore a destra *

375. Sviluppo dell'elastico tessuto polmonare termina:

1) alla nascita

3) entro 2 anni

4) entro 5 anni

5) entro i 12 anni *

376. Nel meccanismo del primo respiro sono importanti:

1) diminuzione della pO2 *

2) aumentare la pCO2*

3) irritazione dei recettori della temperatura cutanea

4) irritazioni dolorose

5) acidosi *

377. A che età è possibile la misurazione? capacità vitale polmoni in un bambino:

2) dai 5 anni *

1) ricco di tessuto linfoide*

2) sono abbondantemente forniti di sangue*

3) hanno uno scarso apporto di sangue

4) povero di tessuto linfoide

5) addensato

379. Tonsille palatine non uscire da dietro le braccia:

1) entro i 15 anni

2) entro 5 anni

3) nei neonati

5) nel primo anno *

380. Quando si controlla il sintomo di Koranyi bambino sano età scolastica l'accorciamento del suono si ottiene rispetto a:

1 secondo vertebra toracica

2) prima vertebra toracica

3) terza vertebra toracica

4) quarta vertebra toracica *

5) quinta vertebra toracica

381. Seno frontale Il bambino ha:

1) assente alla nascita *

2) poco sviluppato alla nascita

3) inizia a svilupparsi dall'età di 7 anni *

4) la formazione termina all'età di 10 anni

5) la formazione termina entro i 15 anni *

382. Quando nel bambino aumenta la lunghezza e la larghezza delle fosse nasali:

2) entro 2 anni

3) man mano che aumenta ossa facciali *

4) quando i denti escono *

5) entro i 12 anni

383. A quale età è possibile determinare l'altezza degli apici dei polmoni e la larghezza dei campi di Krenig:

3) dai 5 anni *

384. La maturazione del tessuto broncopolmonare termina:

1) entro 5 anni

2) entro 3 anni

3) entro i 12 anni *

4) entro 7-8 anni

5) entro i 15 anni

385. Reticolo seno paranasale la radiografia del naso può essere rilevata:

2) alla nascita

3) entro 3 mesi *

4) entro 2 anni

5) entro 7 anni

386. Le caratteristiche anatomiche della cavità nasale nei bambini piccoli sono:

1) sottosviluppo delle cavità*

2) dolorabilità della mucosa *

3) densità della cartilagine

4) ristrettezza delle fosse nasali*

5) passaggio nasale inferiore non formato *

387. L'apnea neonatale è associata a:

1) con carenza di tensioattivo

2) con differenziazione incompleta del centro respiratorio*

3) con ipossia del centro respiratorio

4) con debolezza della contrazione del diaframma

388. Caratteristiche della laringe nei bambini piccoli sono:

1) buon sviluppo tessuto elastico

2) flessibilità della cartilagine *

4) dolorabilità della mucosa *

389. Lo sviluppo dell'ostruzione bronchiale nelle malattie dei bambini piccoli è promosso da:

1) sottosviluppo della struttura cartilaginea e delle fibre elastiche*

2) insufficiente apporto di sangue alle mucose

3) ristrettezza del lume bronchiale *

4) ipersecrezione di muco*

5) mancanza di ventilazione collaterale

390. La natura superficiale della respirazione (piccolo volume corrente) nei bambini piccoli è dovuta a:

1) posizione inclinata delle costole

2) escursioni limitate del torace*

3) debolezza dei muscoli respiratori*

4) piccola massa polmonare *

5) frequenza respiratoria più elevata

391. Un ritmo respiratorio instabile nei primi mesi di vita nei bambini sani si manifesta:

1) pause irregolari tra inspirazione ed espirazione *

2) alternato respiri profondi con superficiale *

3) apnea notturna a breve termine *

4) apnea notturna per più di 20 secondi

5) labilità del ritmo sotto carico *

392. Indicatori di respirazione esterna durante insufficienza respiratoria Il II grado è caratterizzato da:

1) MOD aumenta *

2) La MOD diminuisce

3) La capacità vitale è ridotta di oltre il 40%*

4) il volume respiratorio e la riserva respiratoria sono ridotti al 50% o meno del normale*

5) l'equivalente respiratorio aumenta *

393. Indicatori di respirazione esterna nell'insufficienza respiratoria di primo grado:

1) MOD non viene modificato

2) MOD aumentato *

3) Capacità vitale, riserva respiratoria normale

4) il volume respiratorio è leggermente ridotto *

5) l'equivalente respiratorio è aumentato

Un indicatore della salute dei bambini e uno dei modi per controllare il loro funzionamento organi interni piccoli, è la frequenza movimenti respiratori(VAN). Questo è strano indicatore medico, i cui valori possono essere visualizzati contando i movimenti respiratori ciclici in un determinato periodo di tempo. In genere è un minuto. Qual è la frequenza respiratoria normale nei bambini? Puoi trovare la risposta in questo articolo.

Contare i respiri del bambino

È grazie al metodo di determinazione della frequenza dei movimenti respiratori che i medici possono notare la funzionalità del torace e parete addominale bambino, il tipo di respirazione (toracica, addominale o mista), nonché la profondità, il ritmo e possibile deviazione dalla norma.

Durante ogni visita il pediatra deve effettuarle tutte procedure necessarie e misurazioni. Uno di questi conta i respiri del bambino in un minuto. Tutto questo è abbastanza semplice da fare e le informazioni sono di grande importanza. Da questi calcoli puoi scoprire in quali condizioni si trova il sistema respiratorio del bambino e come funziona il sistema cardiaco.

Una madre può facilmente calcolare da sola la frequenza respiratoria del suo bambino, senza ricorrere all'aiuto dei medici. Ma sarà molto più difficile per lei comprendere le informazioni ricevute. La frequenza respiratoria normale nei bambini non è affatto la stessa (e questo è normale!) di quella normale di un adulto. Perché con alcuni c'è un collegamento diretto caratteristiche anatomiche struttura del corpo del bambino.

Come funziona il sistema respiratorio?

Con il primo pianto di un neonato avviene il suo primo respiro. Fino a questo momento molto importante della sua vita, tutto organi respiratori sono in uno stato inattivo. Si sviluppano gradualmente e quando il bambino è nella sua prima fase di nove mesi sviluppo intrauterino, crescere con lui. Il bambino riceve ossigeno attraverso la placenta dal sangue della madre al suo.

Esistono diversi parametri che determinano l'unicità del tratto respiratorio del bambino (tratto nasale):

• la loro piccola lunghezza;
• ristrettezza anatomica;
• la superficie interna è molto delicata, possiede grande quantità vasi che trasportano linfa e sangue.

Pertanto, non appena compaiono manifestazioni catarrali anche minime, queste possono svilupparsi (come quasi sempre accade) in gonfiore della mucosa nasale e il lume delle fosse nasali si ostruisce. In un periodo di tempo molto breve si svilupperà mancanza di respiro e appariranno attacchi di problemi respiratori (perché i bambini non sanno ancora come respirare attraverso la bocca).

Tessuto polmonare infantile

Le caratteristiche del tessuto polmonare nei bambini includono quanto segue:

• i polmoni hanno un volume piccolo;
• il numero di navi è elevato;
• Il tessuto polmonare è ancora poco sviluppato.

I genitori dovrebbero prestare attenzione al minimo cambiamento nella respirazione del loro bambino e contattare immediatamente un medico.

Manteniamo un conteggio accurato

Per scoprire qual è la frequenza respiratoria normale nei bambini, puoi guardare la tabella, che mostra tutti i dati. Ma prima puoi contare il numero di movimenti respiratori a casa. Non è affatto difficile farlo. La mamma non ha bisogno di abilità speciali. Il metodo di calcolo è il seguente:

• prendi un orologio con la lancetta dei secondi o un normale cronometro;
• quando si misurano i movimenti respiratori, il bambino deve essere assolutamente calmo e trovarsi in una posizione in cui si senta a suo agio. Se i bambini sono molto piccoli, la frequenza respiratoria dei bambini durante il sonno viene misurata in modo molto più conveniente sia per loro che per le loro madri. Un'altra opzione è misurare quando il bambino è il più distratto possibile da questa procedura;
• la madre deve ricordare che la frequenza cardiaca e la frequenza respiratoria (frequenza del polso e respiratoria) nei bambini di età inferiore a un anno sono da due a tre volte superiori a quelle di un adulto;
• per condurre lo studio, la madre dovrebbe mettere la mano sulla pancia o provare visivamente a determinare la frequenza dei respiri;
• La durata del conteggio è di un solo minuto (la durata è legata al ciclo respiratorio ritmico);
• Per rendere i calcoli quanto più accurati possibile, i medici suggeriscono di ripetere questo studio tre volte e poi di calcolare il valore medio.

Secondo questo metodo, tutto può essere fatto in modo molto rapido e semplice. La cosa principale è seguire tutti i consigli.

Come agire correttamente?

Quindi, i genitori hanno già ricordato che è necessario misurare il polso e la frequenza respiratoria del bambino ad ogni esame. Questi dati sono di grande importanza per valutare correttamente lo stato di salute del bambino. Lui stesso non è ancora in grado di spiegare cosa, come e dove fa male. E la patologia a volte può essere rilevata da disturbi nel ritmo e nella frequenza dei movimenti respiratori, che saranno i suoi unici sintomi.

Una volta effettuato lo studio, il bambino dovrebbe essere presente stato calmo. Da escludere la sua attività: saltare, correre, gattonare... Tali studi non vengono effettuati quando il piccolo piange, urla o è nervoso. Tutto ciò può migliorare notevolmente le prestazioni.

Va notato che nei lattanti e nei neonati la respirazione è abbastanza spesso aritmica. Ecco perché i respiri devono essere contati per un minuto intero. Quindi ci saranno le informazioni più affidabili. Di più punto importante: i bambini piccoli hanno movimenti pronunciati del diaframma e del torace, quindi non è necessario utilizzare dispositivi aggiuntivi o toccare il piccolo.

Frequenza respiratoria nei bambini

Frequenza respiratoria normale nei bambini, così come in altri processi fisiologici, dipendono direttamente dalla loro età. Per i neonati nelle prime ore di vita indicatore normale respirazione: circa 40-60 respiri al minuto. In questo caso la frequenza media è di circa 4-5 decine al minuto. La frequenza respiratoria di un bambino di 1 anno è di 3-4 dozzine di respiri al minuto, all'età di due o tre anni - 20-30 respiri, per un adolescente - 18-20. Questi indicatori sono considerati normali.

È inoltre considerato assolutamente normale che il bambino respiri con il diaframma pieno; molto spesso il suo respiro può essere incoerente e superficiale. A proposito, nei bambini prematuri, la respirazione può periodicamente aumentare e diminuire, dopo di che potrebbe esserci una pausa nella respirazione per 10-15 secondi.

Nei bambini che sono venuti al mondo in tempo, tale respirazione periodica è molto rara, ma può anche essere considerata un indicatore normale.

Quindi, assicurati di controllare la frequenza respiratoria e la frequenza cardiaca nei bambini ad ogni visita dal medico.

Informazioni importanti per i genitori. I medici considerano un difetto una pausa nella respirazione del bambino (apnea), la cui durata è superiore a 20 secondi, o una pausa nella respirazione che provoca pallore o cianosi.

Indicatori tabulari

Quando possiamo dire che la frequenza respiratoria nei bambini è normale? La tabella che contiene questi dati ti aiuterà a comprendere questo problema. Possiamo dire che gli indicatori sono normali quando corrispondono alle seguenti figure.

Sono questi i dati su cui i genitori dovrebbero concentrarsi.

Respirazione normale dei bambini

Quindi abbiamo conosciuto le informazioni su quale sia la frequenza respiratoria nei bambini. La norma per età varia davvero. Ciò si spiega in modo molto semplice: quanto più piccolo è il bambino, tanto minore è la sua capacità polmonare; Per fornire al suo corpo in crescita la quantità necessaria di ossigeno, il piccolo fa più movimenti respiratori (inspirazioni ed espirazioni).

La respirazione normale è considerata quella in cui il bambino inspira profondamente per la prima volta. E poi espira dolcemente. Per chiarire quanto bene sono ventilati i polmoni del bambino, viene misurata la frequenza respiratoria nei bambini. La norma per l'età è stata calcolata da molto tempo e questi valori sono considerati lo standard. Se la respirazione del bambino si discosta dalla norma verso l'alto, ciò indica una respirazione superficiale. E questo apre un “semaforo verde” per gli agenti patogeni.

Recentemente mi sono imbattuto in una nota che i pneumologi ritengono la più moderna i bambini non riescono a respirare. O meglio, non sanno come respirare correttamente. Ma respirare correttamente per i bambini estremamente importante per loro sviluppo generale, rafforzando il sistema immunitario e il pieno funzionamento di tutti gli organi e sistemi del corpo.
La maggior parte dei bambini respira troppo velocemente e superficialmente, di tanto in tanto trattenendo involontariamente l'inspirazione o l'espirazione, il che "sbatte" i polmoni fuori ritmo e compromette la loro ventilazione. Questo tipo di respirazione è chiamata respirazione superficiale e, respirando in questo modo, il bambino non dà al suo sistema respiratorio la possibilità di “ventilare” bene. Si scopre che l'aria fresca non entra in tutte le parti dei polmoni, rinnovandone solo la parte esterna. Infine la maggior parte I polmoni non vengono quasi mai aggiornati e non eliminano i resti dell'atmosfera "di seconda mano", che è semplicemente un ambiente ideale per i virus del raffreddore, l'influenza e tutti i tipi di allergeni.

Come si è scoperto, i medici hanno sviluppato da tempo speciali programmi per computer creato per monitorare la respirazione del bambino. I programmi si chiamano biofeedback - biologico Feedback con il corpo. Sfortunatamente solo i grandi centri pneumologici sono dotati di tali sistemi. Il significato dell'apparecchiatura è il seguente. Il bambino si siede davanti allo schermo del monitor, sul quale vede un prato con fiori o una scena del cartone animato su Winnie the Pooh. Al bambino viene affidato il compito di far posare una farfalla su un fiore o di “convincere” Winnie the Pooh a portare più miele possibile a casa sua. L'attività sarà completata solo se il bambino respira correttamente - lentamente, profondamente, ritmicamente e correla anche il ciclo respiratorio con l'attività del cuore. I bambini sono felici di partecipare al compito. I risultati di un gioco del genere sono davvero impressionanti. Quasi il 70% dei bambini asmatici non ha più bisogno di usare inalatori speciali e tutti i loro indicatori ritornano alla normalità.

Ma possiamo diagnosticare noi stessi la respirazione di nostro figlio senza alcuna attrezzatura.

Il tuo bambino respira correttamente?

Definire, Il tuo bambino respira correttamente? non difficile. Mettilo a suo agio, magari mentre guardi un cartone animato o guardi le immagini di un libro. Condizione importante– il bambino deve essere sano.

1. Guarda l'orologio con la lancetta dei secondi e conta quanti respiri fa il bambino in un minuto.

Norma per i bambini di età diverseè diverso. Per i neonati si tratta di 50 respiri al minuto, per i bambini fino a un anno – 25-40 respiri, da 1 a 3 anni – 25-30 respiri e per i bambini di 4-6 anni – 25 respiri al minuto in una calma , stato rilassato. Se il risultato di tuo figlio rientra nell'intervallo normale, è fantastico. Così respirano solitamente i bambini temprati, forti e allenati, che fin dalla tenera età vengono introdotti a lunghe passeggiate e attività attive. I fisioterapisti considerano questa respirazione efficace ed economica. Quando il bambino respira profondamente, i suoi polmoni si espandono, si ventilano e diventano praticamente inaccessibili e invulnerabili Infezioni respiratorie, virus e allergie.

Se un bambino di 1-3 anni fa 30-35 respiri al minuto e di 4-6 anni - 25-30 respiri– questo è un risultato piuttosto buono. Questo è il modo in cui respira la maggior parte dei bambini e tu hai centrato il punto giusto. Naturalmente, i raffreddori non sono rari in questi bambini, ma le possibilità di evitarli saranno maggiori se si insegna al bambino una respirazione corretta e fisiologicamente efficace.

Vale la pena riflettere e mostrare preoccupazione se un bambino di 1-3 anni fa più di 35 e di 4-6 anni più di 30 respiri al minuto. Questo la respirazione è considerata superficiale e frequente. In questo caso, nei polmoni entra pochissima aria fresca, la maggior parte “si blocca” nella trachea e nei bronchi, che non prendono parte allo scambio di gas. Affinché i polmoni siano ben ventilati, tale respirazione chiaramente non è sufficiente. Non sorprende che i bambini abbiano spesso infezioni respiratorie acute e infezioni virali respiratorie acute più varie. Inoltre, i bambini che respirano così velocemente e superficialmente corrono il rischio di svilupparsi asma bronchiale O bronchite asmatica, che non può che allarmare i genitori. È imperativo scoprire il motivo che non consente al bambino di respirare profondamente. Potrebbe essere immagine sedentaria vita quotidiana, mancanza di passeggiate attive, sport, procedure di indurimento, abitudine a chinarsi, cattiva postura, sovrappeso O aumento della formazione di gas nell'intestino. La fonte del problema deve essere chiarita ed eliminata, quindi il bambino si ammalerà meno spesso.

2. Guardare il respiro del bambino e contando i suoi respiri, prestare attenzione ai modelli respiratori e al ritmo respiratorio del bambino, cioè sul rapporto tra inspirazione ed espirazione, sulle pause tra loro.

Ritmo respiratorio. I bambini sani e attivi di solito respirano secondo il seguente schema: inspirazione prolungata - pausa - espirazione breve. Il nostro corpo è progettato in modo tale che l'inspirazione sia un fattore stimolante e l'espirazione svolga un ruolo calmante e rilassante.

Ritmo respiratorio calmante. Hai la sensazione che tuo figlio sia eccitato, nervoso e sul punto di piangere? Offrirgli una “pillola” respiratoria calmante secondo il seguente schema: breve inspirazione energica – espirazione lunga ed estesa – pausa. Come ritmo respiratorio colpisce sistema nervoso, rilassa i muscoli, allevia lo stress e la tensione.

Sospiri. Il tuo bambino ha iniziato a sospirare frequentemente? Significa, corpo dei bambini ti ricorda dolcemente che è ora di riposarti, sdraiarti e prenderti una pausa dalla tua attività.

Ritmo respiratorio errato. È caratterizzato da un ritmo poco chiaro e irregolare, con inspirazioni ed espirazioni disuguali o ritardi periodici. Se il respiro del bambino inoltre, superficiale e frequente, allora c'è il rischio di contrarre raffreddori oppure il virus si ripresenta ripetutamente. Inoltre, i focolai di infiammazione possono verificarsi non solo nei polmoni, ma anche nelle tonsille, nei seni e persino negli organi interni. Ciò è spiegato dal fatto che respirazione impropria non solo non rinnova “l'atmosfera” dello spazio polmonare, ma porta anche a disturbi nel movimento del diaframma, responsabili di lavoro normale cuore e circolazione sanguigna cavità addominale. Si scopre che non c'è altra via d'uscita se non quella di insegnare al bambino a respirare correttamente!

Il modello di respirazione del tuo bambino

Guardando il respiro di un bambino, dai un'occhiata più da vicino a quello che ha tipo di respirazione:

Tipo addominale– il bambino respira, gonfiando e ritraendo la pancia.

Tipo di torace– il bambino respira, alzando e abbassando il torace.

Tipologia mista – il bambino combina il primo e il secondo tipo di respirazione.

Respirazione addominale ottimale per i bambini, proprio così i bambini piccoli hanno bisogno di respirare. Pertanto, assicurarsi che i vestiti non esercitino pressione sulla pancia, eliminare mutandine strette, jeans e collant con un elastico stretto e non stringere la cintura in vita. Se gli indumenti lasciano strisce rosa sulla pelle, sono troppo stretti. Lo stesso vale per il pigiama. Ricordi cosa facevano i nostri antenati? Mettevano a letto sia i ragazzi che le ragazze in camicie da notte lunghe e spaziose.

Non chiedere mai a tuo figlio di succhiare la pancia., in questo caso, i muscoli addominali smettono di partecipare al processo respiratorio e la funzione polmonare si deteriora.

Esercizio per allenare la respirazione addominale

Lo yoga per bambini ne offre molti esercizi di respirazione, che può essere utilizzato con successo nelle classi con i bambini, che è ciò che faremo ora.
Metti il ​​bambino sul tappetino. Lascia che metta i palmi delle mani sotto la testa e pieghi leggermente le ginocchia. Chiedigli, mentre inspiri, di gonfiare la pancia come Palloncino. E mentre espiri, immagina che il palloncino si sia improvvisamente sgonfiato e chiedi al bambino di tendere i muscoli addominali e di tirarlo dentro con tutte le sue forze. Lascia che il bambino trattenga il respiro dopo aver espirato e inizi un nuovo respiro solo quando ne sente il bisogno. Ripeti 5-10 volte.
L'esercizio non solo allena il sistema respiratorio, ma rafforza anche i muscoli addominali e ha un delicato effetto di massaggio sugli organi interni, stimolandone e migliorandone il funzionamento.

Respirazione toracica, di regola, un tipo di respirazione utilizzata principalmente dalle donne. Tuttavia, anche i bambini e gli uomini utilizzano questo tipo di respirazione quando sono dentro posizione seduta. Anche la respirazione toracica deve essere sviluppata ed eseguita correttamente affinché il processo respiratorio avvenga in modo efficace e funzionale.

Esercizio di respirazione toracica

Prendiamo di nuovo un esercizio dallo yoga per bambini. Chiedi a tuo figlio di assumere la posa del leone o della sfinge. Ma il nome “leone”, sebbene non corrisponda strettamente a questa posizione, sarà più chiaro al bambino. Il bambino giace a pancia in giù, raddrizza le gambe e si appoggia sui palmi e sugli avambracci delle braccia piegate. Il torace si solleva sopra la superficie. Ora dobbiamo andare in profondità respiro pieno e comporre seni pieni aria in modo che il torace si alzi e si apra ancora di più. Chiedi a tuo figlio di trattenere il respiro per alcuni secondi (contare fino a tre) e poi di espirare rapidamente e con forza, rilassando i muscoli e abbassandosi. Anche qui devi fare una breve pausa e ripetere gli esercizi ancora qualche volta.

Respirazione mista quando sia i muscoli addominali che il torace sono coinvolti nel processo di respirazione, è considerato il più sano. Quando tu maestro addominale e respirazione toracica , dovrai combinare le competenze acquisite. Ma ne parleremo più approfonditamente nel prossimo articolo: Come insegnare a un bambino a respirare correttamente.