Malattie congenite dei bambini psicosomatici. Disturbi psicosomatici nei bambini. Disturbi comportamentali nei bambini e negli adolescenti

Affinché i disturbi psicosomatici compaiano, sono necessarie almeno informazioni sugli eventi negativi e altri fattori sopra descritti. Il bambino appena nato entra in contatto con il mondo esterno grazie ai sensi della madre, con la quale ha un forte rapporto simbiotico. Pertanto, qualsiasi emozione negativa o shock vissuto dalla madre viene percepito dal bambino come parte di lei. Un bambino può reagire all'ansia, all'ansia, alla depressione e alla disperazione della madre solo modificando la sua salute fisica. Anche i bambini prematuri nati da madri che vivono difficoltà finanziarie, tradimenti dei propri cari o malattie dei genitori reagiscono con una crescita stentata, una persistente perdita di peso corporeo e l'incapacità di assorbire il nutrimento che ricevono.

Disturbi psicosomatici nella prima infanzia vario e talvolta duraturo. Coliche infantili - attacchi di dolore addominale, che si manifestano con forti urla, pianto, irrequietezza, gonfiore e durano minuti o ore. Rigurgito abituale - eruzione piccola quantità cibo ricevuto durante l'alimentazione. A volte combinato con succhiamento delle dita, disturbi del sonno, pianto, ecc. Anoressia - mancanza di appetito, che spesso si verifica nei bambini particolarmente attivi e irritabili. Può essere selettivo e dipendere da chi sta alimentando o da quale utensile. Sintomo di punta - una perversione dell'appetito in cui i bambini tendono a mangiare sostanze non commestibili: carbone, argilla, vernice, terra, carta, gesso, spazzatura, o masticano biancheria e vestiti.

Disturbi psicosomatici nei bambini in età prescolare e nei bambini più piccoli età scolastica. Mal di testa, che si manifesta dopo l'eccitazione e spesso è accompagnato da nausea, pallore, sudorazione e cambiamenti di umore. Febbre - attacchi di forte aumento della temperatura corporea a breve termine (fino a 39-40°C) o prolungati ma insignificanti (37-38°C), non associati ad alcun malattie somatiche. Mal di stomaco - uno dei disturbi più comuni in cui i bambini reagiscono ai problemi. Possono essere ricorrenti, cioè ripetuti ripetutamente in situazioni difficili. Vomito psicogeno, L'eruzione del cibo dallo stomaco può essere un evento episodico dovuto a rabbia, disgusto o paura, oppure una reazione costante a qualsiasi difficoltà della vita. Enuresi, perdita involontaria di urina, nonché encopresi, scarico involontario feci - frequenti manifestazioni somatiche disturbi emotivi nei bambini.

Disturbi psicosomatici dell'adolescenza potrebbe essere una continuazione di quelli sorti in più primo periodo vita, e quindi non fondamentalmente diverso o caratteristico principalmente dell'età della pubertà. Psicologico o anoressia nervosa caratterizzato da persistente rifiuto di mangiare, notevole perdita di peso corporeo (15% o più da norma di età), uso attivo di tecniche per ridurre il peso corporeo (induzione del vomito, uso di soppressori dell'appetito o lassativi), distorsione dell'immagine del proprio corpo, in cui solo un peso corporeo basso è considerato accettabile per se stessi, assenza di mestruazioni nelle ragazze e perdita di potenza nei ragazzi, arresto dello sviluppo sessuale se la malattia è iniziata all'inizio della pubertà. Le personalità di questi pazienti differiscono notevolmente alta intelligenza, razionalità, ragionamento, interessi diversi, attività, grande senso di responsabilità e, nei rapporti con gli altri, superficialità. Spesso queste qualità si uniscono alla timidezza, all’incertezza, sentimento interiore insolvenza, alto livello affermazioni senza sufficiente critica delle proprie capacità, manifestazioni isteriche o tendenze all'ossessione. Nel corso della malattia si sviluppano esaurimento fisico, astenia mentale e talvolta depressione. Psichico o bulimia nervosa, ripetuti attacchi di eccesso di cibo, possono essere una fase anoressia nervosa o un disturbo indipendente. Violazioni funzione riproduttiva per ragazze:sanguinamento giovanile(prolungate, eccessivamente abbondanti con mestruazioni irregolari), amenorrea (assenza di mestruazioni), algomenorrea ( mestruazioni dolorose), di solito si verificano in persone con stati d'animo estremamente mutevoli, aumento della fatica, irritabilità, tendenza all'ipocondria, indecisione, maggiore vulnerabilità e senso di inferiorità. I disturbi della funzione riproduttiva sono spesso accompagnati da un'insolita attenzione ai fenomeni dolorosi, paura di una perdita irreparabile della salute, esperienza della propria bruttezza o inferiorità, astenia, disturbi affettivi: ansia, paure 336

morte, diminuzione dell'umore, aumento dell'irritabilità. Distopie vegetative-vascolari - condizioni basate sui cambiamenti della pressione sanguigna. Con la distonia di tipo ipertensivo si osserva alta pressione sanguigna, costante o parossistica mal di testa con nausea, vomito che si verifica con superlavoro, svenimenti, vertigini, malessere oppure dolore nella zona del cuore, palpitazioni e, meno comunemente, mancanza di respiro durante lo sforzo. Gli adolescenti sono capaci di decisioni indipendenti, impaziente, eccitabile, irritabile, sbilanciato, stanco, con aumento dell'ansia reattiva. La maggior parte di loro non hanno fiducia nel successo del trattamento, un terzo tratta la malattia con disprezzo e la ignora. D i s t o n i tipo ipotonico caratterizzato da ridotto pressione sanguigna, mal di testa intensi e prolungati, più pronunciati nel pomeriggio, debolezza mattutina, fatica, vertigini dopo la scuola e quando si cambia posizione del corpo, tendenza a svenire e dolori lancinanti nella zona del cuore. I pazienti sono insicuri, vulnerabili, dipendenti, sensibili alle minacce, timorosi, prevalgono le paure per la loro vita e salute, ansia personale e un focus ipocondriaco sulla malattia.

Eziologia. Come già accennato, nell’origine del disturbo psicosomatico concorrono molti fattori.

1. Stress acuto o cronico. Questi includono un'educazione familiare insufficientemente protettiva e talvolta del tutto inadeguata, l'abbandono precoce della famiglia, la privazione della madre, l'istruzione estranei, ricoveri ripetuti negli ospedali, attriti nella comunicazione con i compagni studenti, incomprensioni da parte di insegnanti ed educatori, discrepanze nelle capacità programmi scolastici, rapporti difficili con genitori che vivono una situazione instabile, influenza di coetanei antisociali, incontri con elementi criminali, ecc. Una spiegazione del meccanismo d'azione dello stress utilizza solo fattori psicosociali: soppressione o contenimento della rabbia verso gli altri o indirizzarla verso se stessi, solitamente con bassa autostima. Altro: per comprendere lo stress, analizza la relazione tra il fattore di stress e l'individuo sullo sfondo di una situazione sociale specifica, tenendo conto meccanismi di difesa personalità (meccanismo di coping) e corpo (nervoso e umorale).

2. Accumulo di stress emotivo. Si creano innumerevoli tracce di stimoli intellettuali, affettivi, sensoriali sfondo emotivo, che non sempre viene realizzato e in alcuni casi viene scaricato in modo sicuro, e in altri porta all'accumulo di emozioni negative. Quest'ultimo si verifica nelle persone con disturbi neurodinamici che portano alla stagnazione eccitazione emotiva nel sistema limbico sia di origine funzionale che organica.

Kommersant Fattori genetici. Tra i parenti di pazienti affetti da malattie psicosomatiche, il 60-70% soffre degli stessi disturbi.

4. Fattori di predisposizione. Vivere situazioni di crisi (alluvioni, terremoti) che si rivelano insopportabili per l’individuo.

5. Caratteristiche premorbose della ligità. U alcuni pazienti prevalgono aumento dell'ansia che è impossibile esprimere a parole e ottenere sollievo (alessitimia); per altri: fiducia in se stessi, aggressività, intolleranza, costante mancanza di tempo, lotta instancabile per i massimi risultati in una particolare area, eccessiva dedizione al lavoro; in altri: paura, impressionabilità, tensione con incapacità di scaricarsi, maggiore responsabilità, basso livello autostima, scarsa tolleranza alla frustrazione.

4 6: Ambiente microsociale sfavorevole. La famiglia di un paziente psicosomatico è caratterizzata dalla confusione ruoli sociali, iperprotezione, rigidità nel comportamento, incapacità di risolvere i conflitti.

7. Stato mentale sfavorevole al momento dell’evento stressante. Ad esempio, la mancanza supporto sociale, impotenza.

8. Maggiore familiarità soggettiva con il fattore stressante. Ad esempio, l'eccessiva esperienza di un bambino anche per un'assenza a breve termine della madre sullo sfondo della sua costante paura di perdere i suoi genitori.

Pertanto, in caso di patologia psicosomatica, oltre allo stress, una predisposizione genetica all'una o all'altra forma di malattia di adattamento (ulcera allo stomaco, ipertensione, asma bronchiale, neurodermite, ecc.), cambiamenti neurodinamici che contribuiscono all'accumulo di stress emotivo , tratti della personalità, ambiente microsociale sfavorevole, condizione mentale al momento dell’azione del fattore stressante, favorendone l’effetto patogeno, e la maggiore significatività soggettiva del fattore stressante.

Trattamento. Tenuto farmaci dallo specialista che ha la maggiore conoscenza delle malattie rilevanti - terapista, ginecologo, dermatologo, ecc., ma sempre con la partecipazione di uno psicologo e psicoterapeuta. Uno psicologo svolge compiti diagnostici, studiando la personalità e l'individuo manifestazioni mentali malato. Deve inoltre valutare la situazione familiare in cui vive il paziente e analizzare il suo posto nel gruppo dei pari. Tutto questo diventerà materiale

affinché lo psicoterapeuta possa svilupparlo al meglio approccio terapeutico all’individuo, alla famiglia e all’ambiente più ampio.

Prevenzione e riconoscimento precoce. Per bambini e adolescenti molti circostanze della vita può svolgere il ruolo di condizioni favorevoli allo sviluppo di disturbi psicosomatici nel caso in cui la resistenza biologica del corpo e la difesa socio-psicologica dell'individuo risultino insostenibili. Tali situazioni possono includere genitorialità inadeguata, divorzio dei genitori, una famiglia disarmonica, l’incapacità dei genitori di adempiere ai propri ruoli convenzionali o di genere, conflitto tra questi ruoli e relazioni interpersonali nella famiglia o nella società, condizioni di apprendimento difficili, rifiuto da parte dei coetanei, ecc. I bambini che vengono privati ​​precocemente di connessioni emotive, privi di sostegno, senso di appartenenza, sicurezza e scopo nella vita sono particolarmente vulnerabili. Bambini rimasti senza genitori, mandati in istituti per bambini poveri e chiusi, ricoverati in ospedale lungo termine, che spesso cambiano gruppo di pari o luogo di residenza, che vivono con genitori malati o con problemi mentali che non sono in grado di amare e prendersi cura dei propri figli.

Per prevenire i disturbi psicosomatici è necessario riconoscere le situazioni sfavorevoli in cui si trova il bambino e cercare di aiutare la famiglia e il bambino a correggerle. Per prevenire lo sviluppo malattie psicosomatiche inviato rilevamento precoce bambini e adolescenti con segni di ansia cronica. L’ansia nei bambini più grandi è soggettivamente percepita come irrequietezza e disagio mentale. Nei bambini più piccoli si possono notare fenomeni distimici (disturbi dell'umore), irritabilità, irrequietezza e irrequietezza motoria, di varia gravità e persistenza. Insieme a questo, questi bambini sperimentano: 1) fenomeni pre-nevrotici: disturbi del sonno, tic, suzione delle dita, ossessioni, pianto senza causa; 2) fenomeni distonici vegetativi: vertigini, mal di testa, palpitazioni, disturbi del ritmo respiratorio, svenimenti, dolori addominali ripetuti; 3) fenomeni somatici: bulimia, aumento della sete, vomito ripetuto, obesità, febbre origine sconosciuta, pelle pruriginosa eccetera.

In passato, questi bambini hanno sperimentato episodi di reazioni psicosomatiche: sotto l'influenza di circostanze sfavorevoli compaiono mal di testa, enuresi, dolore addominale, vomito e fastidio al petto.

Rivelatore di ricerche psicologiche livello aumentato ansia, può confermare la presenza di un rischio di malattia o addirittura sollevare per la prima volta la questione al riguardo. Tecniche utilizzate a questo scopo: 1. Questionario sulla personalità Aizenkov.

2. Questionario sulla personalità di Cattell.

3. Scala Spielberger.

4. Prova del colore Luscher.

5. Metodo speciale frasi incompiute.

6. Inventario dell'ansia infantile di Reynolds.

7. Questionario Klinedinst sull'ansia infantile.

8. Test di Koppitz.

9. Disegno di una famiglia.

Possedendo materiali di osservazione e ricerca, compilano programma completo prevenire lo sviluppo di disturbi psicosomatici.

Misure correttive e pedagogiche. Educatori e pedagoghi, in possesso delle informazioni di cui sopra sui bambini rischio aumentato, crea il massimo condizioni favorevoli normalizzare il proprio stato emotivo. Viene creato un curriculum ottimale per il bambino, se necessario vengono stabiliti i rapporti con i coetanei e si lavora con la famiglia. La presenza di gravi malattie psicosomatiche nei bambini richiede la consultazione con i medici e il supporto di uno psicoterapeuta.

] Prova per lavoro indipendente

1. Il disturbo psicosomatico è:

a) disfunzione di organi e sistemi, all'origine dei quali il ruolo principale appartiene a fattori psicotraumatici;

B) disturbo isterico;

c) sindrome ipocondriaca.

2. La causa dei disturbi psicosomatici è:

a) eredità complicata;

B) stress emotivo;

c) una combinazione di molti fattori, il principale dei quali è il trauma mentale.

3. La reazione psicosomatica è:

a) la sua esperienza da parte del paziente malattia cronica o disabilità;

b) sintomi somatici in un paziente nervoso o mentale;

c) a breve termine disturbo psicogeno funzioni somatiche.

4. Una situazione psicosomatica è:

a) disturbo psicogeno a breve termine delle funzioni somatiche;

b) l'esperienza del paziente riguardo alla sua malattia cronica o disabilità;

c) sindrome ipocondriaca.

5. I disturbi psicosomatici del sistema cardiovascolare sono:

b) malattia coronarica, malattia ipertonica;

c) “sbiadimento” nella zona del cuore, battito cardiaco accelerato.

6. Disturbi psicosomatici comportamento alimentare- Questo:

UN) ulcera peptica stomaco, colite spastica;

b) anoressia mentale, bulimia mentale;

c) preferenza per alcuni tipi di cibo rispetto ad altri.

7. I disturbi psicosomatici della pelle sono:

a) sifilide;

b) neurodermite;

c) pallore o arrossamento della pelle.

8. I disturbi psicosomatici del tratto gastrointestinale sono:

a) nausea;

b) dissenteria;

c) ulcera gastrica, colite spastica.

9. La somatizzazione è:

a) la predominanza delle manifestazioni somatovegetative nei disturbi neuropsichici;

b) disturbo psicogeno a breve termine delle funzioni somatiche;

V) disordine mentale origine somatogena.

10. L'ipocondria è:

a) la convinzione del paziente di avere una malattia grave;

b) disturbo isterico;

c) inventare una malattia assente.

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Qualche tempo fa medicina ufficiale era piuttosto scettico riguardo al tentativo di specialisti non orientati in modo tradizionale di spiegare una serie di malattie come problemi natura psicologica. Grazie a numerosi test e dati statistici è stato dimostrato l’impatto dello stato emotivo del bambino sullo stato fisico. In vista di questo, questo è tutto oggi numero maggiore i medici sono costretti ad ammettere l'esistenza della psicosomatica e i genitori si rivolgono agli psicologi per chiedere aiuto.

Foto: aiuto da uno psicologo

Caratteristiche della psicosomatica

I disturbi psicosomatici sono malattie del corpo causate da disarmonia mentale. In poche parole, attraverso il corpo l'anima del bambino cerca di esprimere le sue preoccupazioni, parlare delle sue esperienze e sentimenti.

I bambini prendono le questioni che li riguardano non meno seriamente degli adulti. Dovrebbe essere chiaro che è molto più difficile per un bambino parlare. Particolarmente situazione difficile subisce la pressione degli adulti che cercano di dimostrare al bambino che “i ragazzi non dovrebbero piangere” e che “le ragazze perbene non sono mai capricciose”. La natura categorica dei genitori è la ragione per cui il bambino inizia a sentirsi in colpa per aver cercato di esprimere sentimenti ed emozioni. Di conseguenza, nella prossima situazione stressante, viene lasciato solo con tutto ciò che accade dentro. Si riscalda con il tempo tensione nervosa, sostenuto dalla disperazione, fuoriesce gradualmente, espresso in problemi fisici. In questo modo l'anima viene purificata e liberata.

Foto: Psicosomatica infantile

Considera la psicosomatica come la causa dei problemi corpo dei bambini appropriato in caso di sviluppo regolare di nuove malattie e recidiva di quelle vecchie.

I disturbi psicosomatici possono manifestarsi anche nei neonati. Inoltre, ci sono ipotesi che fattori psicologici influenzare negativamente anche il feto nel grembo materno!

Cosa può causare disturbi psicosomatici?

Alcuni bambini nascono forti e attivi. Parlano di queste persone solo come “eroi” e “uomini forti”. Accade anche il contrario: il bambino nasce palesemente letargico, privo di forze e di salute. Adepti medicina alternativa sostengono che l'ultima categoria di bambini comprende quelli che, fin dalla loro nascita all'interno di una donna, erano indesiderati. In altre parole, la salute del bambino è influenzata principalmente dalle condizioni della madre nel momento in cui prende coscienza della sua situazione.

Foto: le condizioni della madre influiscono sulla salute del nascituro

La causa principale dei disturbi psicosomatici nei bambini dopo la nascita è un indebolimento condizione emotiva madri. Il bambino, che sembra completamente indifeso, è molto sensibile alle condizioni della madre ed è incline a percepire qualsiasi cambiamento nel suo comportamento e umore. Gelosia, ansia, nervosismo, ecc. hanno un impatto estremamente negativo su una donna e suo figlio.

Le seguenti situazioni danno impulso allo sviluppo di disturbi psicosomatici nei bambini più grandi:

• mancanza di attenzione dei genitori e loro eccessive richieste nei confronti del bambino;
• litigi regolari tra genitori;
• difficoltà durante il ciclo e la scuola;
• incapacità di stabilire amicizie con i coetanei e altri.

Foto: L'incapacità di stabilire amicizie con i coetanei è la causa del disturbo psicosomatico

In effetti, i bambini di tutte le età possono avere un numero incredibile di problemi insolubili dal loro punto di vista, di cui gli adulti non sono consapevoli o semplicemente non hanno fretta di farlo.

Malattie psicosomatiche nei bambini

Gli esperti hanno identificato le malattie infantili comuni associate alla psicosomatica. Tra loro:

• angina;
• bronchite;
• allergia;
• disturbi intestinali;
• anemia;
• oncologia.

Secondo gli esperti impegnati nello studio della psicosomatica, la malattia che assale un bambino può servire a comprendere la natura del problema che tormenta il suo animo. Quindi, se un bambino è suscettibile raffreddori frequenti, viene colto da tosse e naso che cola, è abbastanza ovvio che c'è un'interferenza respiro libero I problemi. Forse i problemi respiratori sono associati a cure eccessive da parte dei genitori, critiche frequenti da parte loro e richieste elevate.

I bambini con notevole regolarità e altre malattie della gola semplicemente non possono parlare. A volte un bambino può essere tormentato da sentimenti di vergogna o senso di colpa. È stato dimostrato frequenti mal di gola sorpassare i bambini durante i litigi con i coetanei, soprattutto se il bambino si sente in colpa per quello che è successo. Un altro motivo è la separazione dalla mamma. Ad esempio, durante l'adattamento all'asilo, quando al bambino manca davvero sua madre, ma tace sulle sue esperienze e piange e basta.

Foto: Emozioni e malattie

Disturbi intestinali Secondo le statistiche, i bambini ritirati soffrono più spesso. Sensazione di paura del mondo esterno e estranei aumenta le manifestazioni del problema, cioè si verificano stitichezza/diarrea e dolori addominali.

Problemi della pelle sorgere su terreno nervoso. Quando la tensione dentro un bambino, causata da forti emozioni negative, raggiunge il suo culmine e si riversa attraverso la pelle, orticaria, eruzioni cutanee o dermatiti.

Gli esperti nel campo della psicosomatica insistono sull'appartenenza a quest'area e all'anemia.

Una persistente mancanza di ferro indica una mancanza di momenti luminosi nella vita di un bambino e emozioni positive. Un’altra possibile ragione è la mancanza di fiducia del bambino nelle proprie capacità.

Uno dei problemi più comuni in infanzia,enuresi, può essere spiegato anche da un punto di vista psicosomatico. Un disturbo urologico indica la paura di un bambino di crescere e la riluttanza ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni.

Foto: L'enuresi è una malattia psicosomatica

È possibile aiutare un bambino?

La principale difficoltà nella lotta contro i disturbi psicosomatici risiede nella loro diagnosi. Molto spesso i genitori, osservando il deterioramento della salute del proprio figlio, non attribuiscono importanza alla partecipazione al processo per mesi e addirittura anni. aspetto psicologico. Per questo motivo gli specialisti in psicosomatica devono spesso occuparsi di casi molto avanzati.

Lottare con disturbi psicosomatici presuppone lavoro coordinato il bambino stesso, i suoi genitori, il pediatra e lo psicologo. Il pediatra deve selezionare trattamento conservativo di questa o quella malattia, e lo psicologo comincia a lavorare con l’anima del bambino, pagando Attenzione speciale un organo o sistema ribelle. I genitori dovrebbero ascoltare le raccomandazioni di entrambe le parti, sostenere i propri figli e creare un'atmosfera calda in famiglia. Gli adulti hanno sicuramente bisogno di costruire un rapporto di vera fiducia con il proprio bambino!

Foto: Rapporto di fiducia con un bambino

Prevenzione

Nel caso dei disturbi psicosomatici la prevenzione gioca un ruolo di primo piano. È molto più facile prevenire l'uno o l'altro disturbo fisico causato da angoscia mentale piuttosto che cercare di eliminarlo. Le seguenti regole aiuteranno a prevenire lo sviluppo di malattie:

• Non incoraggiare la malattia (non rendere troppo facile la vita di un bambino malato permettendogli tutto ciò che è inaccettabile in uno stato di salute)
• Bilanciare il carico posto sul bambino e le richieste che gli vengono poste
• Dai a tuo figlio uno spazio personale
• Crea un'atmosfera tranquilla in casa

La psicosomatica infantile è l'intera gamma di esperienze di un bambino che, a causa dell'età, non può esprimere e si manifesta proprio in malattie frequenti e capricci, ma tutto può essere risolto ed eliminata la fonte del problema. Fidati di tuo figlio ascoltalo e prestagli attenzione!

Non è un segreto che i bambini si ammalino. Ma il più delle volte e più intensamente inizia durante il periodo di adattamento in giardino. Sì, certo che ci sono dei fattori: molti bambini, adulti, un ambiente diverso, microbi...

Ma la maggior parte dei genitori, già prima dell'asilo, iniziano a portare i propri figli nei centri di sviluppo infantile, nei negozi, nelle passeggiate nei cortili, dando al bambino l'opportunità di comunicare con i coetanei... ma è allora che rimangono SENZA DI NOI- inizia ad andare asilo, scuola, dentro nuova squadra- si ammalano molto più attivamente! E a volte, per ragioni che non ci sono del tutto chiare.

La maggior parte dei genitori inizia immediatamente a curare i propri figli, a somministrare pillole, miscele, sciroppi e a correre dai medici (dopotutto, virus e germi si verificano davvero). In alcuni casi, infatti, è necessario invertire la rotta molta attenzione sui rapporti familiari, sul modo di comunicare del bambino con i coetanei e con la squadra dei bambini: la psicosomatica infantile è la causa di molti disturbi fisiologici. Il bambino innesca inconsciamente meccanismi che portano alla comparsa di malattie. Inoltre, ha imparato bene che durante la malattia la madre gli è sempre accanto, compatendolo e accarezzandolo, quindi usa questo schema ogni volta che inizi a sentirti solo.

Cause psicosomatiche delle malattie infantili

Spesso un bambino si ammala a causa della mancanza di attenzione, dell'iperprotezione o di un'atmosfera sfavorevole in famiglia: queste sono le principali fonti psicosomatiche delle malattie infantili.

Il bambino ha mal di gola- o è molto offeso o soffre dell'incapacità di esprimere la sua opinione. I genitori di un bambino del genere spesso interrompono la sua iniziativa, fermandolo con la richiesta di tacere, di non interferire e di fare per lui ciò che è in grado di fare da solo.

Se ogni raffreddore è accompagnato tosse, allora questa è una protesta interna: il bambino non vuole fare qualcosa, ma ha paura di opporsi apertamente. Un bambino la cui libertà è costantemente limitata da divieti avrà problemi respiratori: polmonite, bronchite, asma bronchiale. Asma Può anche essere una manifestazione del comportamento opposto: i genitori soffocano letteralmente il bambino con le loro cure e non gli permettono di fare un passo da soli.

Ne soffrono quasi tutti i bambini che frequentano gli asili nido naso che cola cronico - questo è un segno che non tutto va bene nella squadra. Il bambino cerca di proteggersi da situazioni o persone che non gli si addicono (insegnanti, coetanei, parenti), quindi a casa un naso che cola scompare e si ripresenta solo quando appare una fonte di irritazione. La seconda reazione alla vita in squadra è malattie dell'orecchio, che può anche essere il risultato di imprecazioni, scandali e conversazioni accese che il bambino sente.

Reclami su mal di stomaco i genitori dovrebbero essere avvisati: qualcosa sta spaventando il bambino. Dal bambino i denti si rovinano- potrebbe cercare di contenere le sue emozioni, rabbia o grave irritazione.

Problemi della pelle – dermatite allergica, varicella, comparsa di eruzioni cutanee e altri riflessi stato interno dicono che il bambino sta cercando di stabilire una distanza tra se stesso e gli adulti. La stessa iperprotezione, che si manifesta in contatti, abbracci, baci regolari, porta al fatto che il bambino inconsciamente crea una barriera: ha bisogno di spazio personale. Disturbi urinari e enuresi si verificano nei bambini che tendono a controllarsi per paura reazione negativa dai genitori.

La parte migliore di tutto questo è che se noti questa tendenza, insieme a un buon specialista puoi gestire tutto! E malattie e problemi aggireranno la tua famiglia! Buona fortuna a tutti i genitori!

Affinché i disturbi psicosomatici compaiano, sono necessarie almeno informazioni sugli eventi negativi e altri fattori sopra descritti. Il bambino appena nato entra in contatto con il mondo esterno grazie ai sensi della madre, con la quale ha un forte rapporto simbiotico.

Pertanto, qualsiasi emozione negativa o shock vissuto dalla madre viene percepito dal bambino come parte di lei. Un bambino può reagire all'ansia, all'ansia, alla depressione e alla disperazione della madre solo modificando la sua salute fisica. Anche i bambini prematuri nati da madri che vivono difficoltà finanziarie, tradimenti dei propri cari o malattie dei genitori reagiscono con una crescita stentata, una persistente perdita di peso corporeo e l'incapacità di assorbire il nutrimento che ricevono.

I disturbi psicosomatici nella prima infanzia sono vari e talvolta si rivelano persistenti. Le coliche infantili sono attacchi di dolore addominale che si manifestano con forti urla, pianti, irrequietezza, gonfiore e durano minuti o ore. Il rigurgito di Priyegny è l'eruzione di una piccola quantità di cibo ricevuta durante l'alimentazione. A volte è combinato con il succhiamento del pollice, disturbi del sonno, pianto, ecc. L'anoressia è una mancanza di appetito che spesso si manifesta nei bambini particolarmente attivi e irritabili. Può essere selettivo e dipendere da chi sta alimentando o da quale utensile. Il sintomo principale è una perversione dell'appetito, in cui i bambini tendono a mangiare sostanze non commestibili: carbone, argilla, vernice, terra, carta, gesso, spazzatura o masticano biancheria e vestiti.

Disturbi psicosomatici nei bambini in età prescolare e in età di scuola primaria. Mal di testa che si verificano dopo l'eccitazione e sono spesso accompagnati da nausea, pallore, sudorazione e cambiamenti di umore. Febbre - attacchi di breve, ampio aumento della temperatura corporea (fino a 39-40 ° C) o prolungati, ma insignificanti

corpo (37-38 °C), non associato ad alcuna malattia somatica. Il dolore addominale è uno dei modi più comuni con cui i bambini reagiscono ai problemi. Possono essere ricorrenti, cioè ripetuti ripetutamente in situazioni difficili. Il vomito psicogeno, l'espulsione del cibo dallo stomaco, può essere un fenomeno episodico dovuto a rabbia, disgusto o paura, oppure una reazione costante a qualsiasi difficoltà della vita. L'enuresi, la perdita involontaria di urina, così come l'enuresi, la perdita involontaria di feci, sono manifestazioni somatiche frequenti di disturbi emotivi nei bambini.

I disturbi psicosomatici dell'adolescenza possono essere una continuazione di quelli insorti in un periodo precedente della vita e quindi non sono fondamentalmente diversi o caratteristici principalmente dell'età della pubertà. L'anoressia nervosa o psicologica è caratterizzata da un persistente rifiuto di mangiare, notevole perdita di peso corporeo (15% o più dell'età normale), uso attivo di tecniche per ridurre il peso corporeo (induzione del vomito, assunzione di soppressori dell'appetito o lassativi), distorsione del immagine del proprio corpo, in cui solo un basso peso corporeo è considerato accettabile, l’assenza di mestruazioni nelle ragazze e la perdita di potenza nei ragazzi, e l’arresto dello sviluppo sessuale se la malattia inizia all’inizio della pubertà. Le personalità di questi pazienti si distinguono per intelligenza, razionalità, ragionamento, interessi diversificati, attività, un grande senso di responsabilità e superficialità nei rapporti con gli altri piuttosto elevati. Spesso queste qualità si combinano con timidezza, incertezza, un sentimento interno di inadeguatezza, un alto livello di aspirazioni senza sufficiente critica delle proprie capacità, manifestazioni isteriche o tendenze all'ossessione. Nel corso della malattia si sviluppano esaurimento fisico, astenia mentale e talvolta depressione. La bulimia nervosa o la bulimia nervosa, ripetuti attacchi di eccesso di cibo, possono essere uno stadio dell'anoressia nervosa o un disturbo indipendente. Disfunzione riproduttiva nelle ragazze: sanguinamento giovanile (prolungato, eccessivamente abbondante con mestruazioni irregolari), amenorrea (assenza di mestruazioni), algodismenorrea (mestruazioni dolorose), di norma, si verificano in persone con stati d'animo estremamente mutevoli, aumento della fatica, irritabilità e tendenza all'ipocondria, all'indecisione, all'aumento della vulnerabilità e al senso di inferiorità. I disturbi della funzione riproduttiva sono spesso accompagnati da un'insolita attenzione ai fenomeni dolorosi, paura di una perdita irreparabile della salute, esperienza della propria bruttezza o inferiorità, astenia, disturbi affettivi: ansia, paure.

morte, diminuzione dell'umore, aumento dell'irritabilità. Distonia vegetativa-vascolare- condizioni basate sui cambiamenti della pressione sanguigna. Con distonia di tipo ipertensivo, si osserva ipertensione, mal di testa costante o parossistico con nausea, vomito che si verifica con superlavoro, svenimenti, vertigini, disagio o dolore nella zona del cuore, palpitazioni e, meno spesso, mancanza di respiro durante lo sforzo. Gli adolescenti sono in grado di prendere decisioni indipendenti, sono impazienti, eccitabili, irritabili, sbilanciati, stanchi, con maggiore ansia reattiva. La maggior parte di loro non ha fiducia nel successo del trattamento, un terzo è sprezzante nei confronti della malattia e la ignora. La distonia ipotonica è caratterizzato da bassa pressione sanguigna, mal di testa intenso e prolungato, più pronunciato nel pomeriggio, debolezza mattutina, affaticamento, vertigini dopo la scuola e quando si cambia posizione del corpo, tendenza allo svenimento e dolore lancinante al cuore. I pazienti sono insicuri, vulnerabili, dipendenti, sensibili alla minaccia, timorosi, predominano le paure per la propria vita e salute, hanno un aumento del livello di ansia personale e un focus ipocondriaco sulla malattia.

Eziologia. Come già accennato, nell’origine del disturbo psicosomatico concorrono molti fattori.

1. Stress acuto o cronico. Questi includono un'educazione familiare insufficientemente protettiva e talvolta del tutto inadeguata, l'abbandono precoce della famiglia, la privazione della madre, l'essere allevati da estranei, il ricovero ripetuto in ospedali, l'attrito nella comunicazione con i compagni studenti, l'incomprensione da parte di insegnanti ed educatori, discrepanza tra capacità e programmi scolastici , relazioni difficili con coloro che vivono un ambiente instabile da parte dei genitori, l'influenza di coetanei antisociali, incontri con elementi criminali, ecc.

Una spiegazione per il meccanismo d'azione dello stress utilizza solo fattori psicosociali: sopprimere o contenere la rabbia verso gli altri o dirigerla verso se stessi, solitamente con bassa autostima. Un altro - per comprendere lo stress, analizza la relazione tra il fattore di stress e l'individuo sullo sfondo di una specifica situazione sociale, tenendo conto dei meccanismi protettivi dell'individuo (meccanismo di coping) e del corpo (nervoso e umorale).

2. Accumulo di stress emotivo. Innumerevoli tracce di stimoli intellettuali, affettivi e sensoriali creano un sottofondo emotivo, che non sempre si realizza e in alcuni casi viene scaricato con successo, e in altri porta all'accumulo di emozioni negative. Quest'ultimo si verifica nelle persone con disturbi neurodinamici che portano alla stagnazione dell'emo

eccitazioni nazionali nel sistema limbico di origine sia funzionale che organica.

3. Fattori genetici. Tra i parenti di pazienti affetti da malattie psicosomatiche, il 60-70% soffre degli stessi disturbi.

4. Fattori di predisposizione. Vivere situazioni di crisi (alluvioni, terremoti) che si rivelano insopportabili per l’individuo.

5. Caratteristiche premorbose della ligità. In alcuni pazienti predomina un aumento dell'ansia, che non può essere espresso a parole e non può essere alleviato (alessitimia); per altri: fiducia in se stessi, aggressività, intolleranza, costante mancanza di tempo, lotta instancabile per i massimi risultati in una particolare area, eccessiva dedizione al lavoro; in altri: - paura, impressionabilità, tensione con incapacità di scaricarsi, aumento della responsabilità, basso livello di autostima, scarsa tolleranza alla frustrazione.

6. Ambiente microsociale sfavorevole. La famiglia di un paziente psicosomatico è caratterizzata da confusione di ruoli sociali, iperprotezione, rigidità nel comportamento e incapacità di risolvere i conflitti.

7. Stato mentale sfavorevole al momento dell'evento stressante. Ad esempio, mancanza di supporto sociale, impotenza.

8. Maggiore familiarità soggettiva con il fattore stressante. Ad esempio, l'eccessiva esperienza di un bambino anche per un'assenza a breve termine della madre sullo sfondo della sua costante paura di perdere i suoi genitori.

Pertanto, in caso di patologia psicosomatica, oltre allo stress, una predisposizione genetica all'una o all'altra forma di malattia di adattamento (ulcera allo stomaco, ipertensione, asma bronchiale, neurodermite, ecc.), cambiamenti neurodinamici che contribuiscono all'accumulo di stress emotivo , tratti della personalità, ambiente microsociale sfavorevole, stato mentale al momento del fattore stressante, favorevole ai suoi effetti patogeni e maggiore significato soggettivo del fattore stressante.

Trattamento. Viene effettuato con farmaci dallo specialista che ha la maggiore conoscenza delle malattie rilevanti - terapista, ginecologo, dermatologo, ecc., ma sempre con la partecipazione di uno psicologo e psicoterapeuta. Lo psicologo svolge compiti diagnostici, studiando la personalità e le manifestazioni mentali individuali del paziente. Deve inoltre valutare la situazione familiare in cui vive il paziente e analizzare il suo posto nel gruppo dei pari. Tutto ciò diventerà materiale affinché lo psicoterapeuta possa sviluppare il miglior approccio terapeutico all'individuo, alla famiglia e all'ambiente più ampio.

Prevenzione e riconoscimento precoce. Per un bambino e un adolescente, molte circostanze della vita possono svolgere il ruolo di condizioni favorevoli allo sviluppo di disturbi psicosomatici nel caso in cui la resistenza biologica del corpo e la difesa socio-psicologica dell'individuo risultino insostenibili. Tali situazioni possono includere un'educazione inadeguata, il divorzio dei genitori, una famiglia disarmonica, l'incapacità dei genitori di adempiere ai loro ruoli convenzionali o di genere, conflitto tra questi ruoli e le relazioni interpersonali nella famiglia o nella società, condizioni di apprendimento difficili, rifiuto da parte del gruppo di pari, ecc. I bambini che hanno perso i primi anni di vita sono particolarmente vulnerabili, hanno legami emotivi privi di sostegno, senso di appartenenza, sicurezza e scopo nella vita. In questa situazione, i bambini si ritrovano senza genitori, mandati in istituti per bambini poveri e chiusi, ricoverati in ospedale per lunghi periodi di tempo, spesso cambiando gruppo di pari o luogo di residenza, vivendo con genitori malati o con problemi mentali che non sono in grado di amare e prendersi cura dei loro figli. bambino.

Per prevenire i disturbi psicosomatici è necessario riconoscere le situazioni sfavorevoli in cui si trova il bambino e cercare di aiutare la famiglia e il bambino a correggerle. L'identificazione precoce di bambini e adolescenti con segni di ansia cronica ha lo scopo di prevenire lo sviluppo di malattie psicosomatiche. L’ansia nei bambini più grandi è soggettivamente percepita come irrequietezza e disagio mentale. Nei bambini più piccoli si possono notare fenomeni distimici (disturbi dell'umore), irritabilità, irrequietezza e irrequietezza motoria, di varia gravità e persistenza. Insieme a questo, questi bambini sperimentano: 1) fenomeni pre-nevrotici: disturbi del sonno, tic, suzione delle dita, ossessioni, pianto senza causa; 2) fenomeni vegetativo-distonici: vertigini, mal di testa, palpitazioni, disturbi del ritmo respiratorio, svenimenti, dolori addominali ripetuti; 3) fenomeni somatici: bulimia, aumento della sete, vomito ripetuto, obesità, febbre di origine sconosciuta, prurito, ecc.

Le malattie frequenti durante l'infanzia, purtroppo, non sono rare. Di solito i genitori incontrano questo problema non appena il bambino inizia a frequentare la scuola materna - raffreddori si susseguono, il bambino è capriccioso, si lamenta costantemente, fa i capricci o diventa incredibilmente silenzioso, indifferente a tutto. I genitori riempiono i loro bambini di pozioni, farmaci alla moda, li portano dai medici, cercando di salvare i loro nervi e ripristinare la salute del bambino. In alcuni casi, infatti, è necessario prestare molta attenzione alle relazioni in atto squadra di bambini, famiglia, modi in cui un bambino comunica con i coetanei: la psicosomatica infantile è la causa di molti disturbi fisiologici.

Madre sana - bambino sano

Il fatto della natura psicologica di molte malattie è stato dimostrato da tempo: i guaritori orientali chiedono di cercare le cause della malattia in relazione alla vita, alle persone intorno a noi e a noi stessi. Sei spesso nervoso e hai problemi al cuore e ai vasi sanguigni, sei arrabbiato - i tuoi denti e il fegato soffrono, sei molto triste - la bronchite è inevitabile, tosse cronica eccetera. La psicosomatica infantile ha la stessa natura di quella adulta: tutte le esperienze emotive trovano una via d'uscita raffreddori frequenti, seguendo uno dopo l'altro.

Si consiglia sempre alle donne incinte di non innervosirsi e di cercare di evitare situazioni stressanti, riposare di più, ecc. Queste sono raccomandazioni molto corrette, poiché la formazione di disturbi psicosomatici in un bambino avviene già nella fase sviluppo intrauterino. Un bambino amato e atteso viene al mondo calmo ed equilibrato. I bambini i cui genitori non hanno pianificato la gravidanza non sono molto contenti della nascita del bambino e lo permettono emozioni negative interferire con corso naturale sviluppo del bambino, spesso nascono prematuri, piangenti e dolorosi. Nell'infanzia, queste condizioni possono quasi sempre essere corrette; la condizione principale è una madre calma, sana e rilassata. La connessione tra il bambino e la madre è molto forte: il bambino è sensibile ai cambiamenti del suo umore, coglie i suoi cambiamenti e cambia il suo comportamento.

La psicosomatica infantile, a differenza di problemi simili negli adulti, ha le sue manifestazioni speciali: il bambino non può far fronte al disagio mentale nei modi disponibili alle persone in età matura. Semplicemente non capisce cosa sta succedendo, ma si sente solo depresso e insicuro. Prima o poi la sua insoddisfazione si traduce in problemi di salute. Quante volte i genitori si lamentano che, appena sentono la parola “asilo nido”, il bambino comincia subito a fingere, inventando dolori inesistenti allo stomaco, alla testa, alla gola, ecc. Ma se le coliche sono difficili da controllare, è impossibile simulare mal di gola e bronchite persistenti. Il bambino semplicemente innesca inconsciamente meccanismi che portano alla comparsa di malattie. Inoltre, ha imparato bene che durante la malattia la madre gli sta sempre accanto, compatendolo e accarezzandolo, per questo usa questo schema ogni volta che comincia a sentirsi solo.

Cause psicosomatiche delle malattie infantili

Spesso un bambino si ammala a causa della mancanza di attenzione, dell'iperprotezione o di un'atmosfera sfavorevole in famiglia: queste sono le principali fonti psicosomatiche delle malattie infantili. La psicosomatica infantile è tipica nelle sue manifestazioni. Un bambino ha mal di gola: è molto offeso o soffre dell'incapacità di esprimere la sua opinione. I genitori di un bambino del genere spesso interrompono la sua iniziativa, fermandolo con la richiesta di tacere, di non interferire e di fare per lui ciò che è in grado di fare da solo. Se ogni raffreddore è accompagnato da tosse, allora questa è una protesta interna: il bambino non vuole fare qualcosa, ma ha paura di opporsi apertamente. Un bambino la cui libertà è costantemente limitata da divieti avrà problemi respiratori: polmonite, bronchite, asma bronchiale. L'asma può anche essere una manifestazione del comportamento opposto: i genitori soffocano letteralmente il bambino con le loro cure e non gli permettono di fare un passo da soli. Quasi tutti i bambini che frequentano la scuola materna soffrono di naso che cola cronico: questo è un segno che non tutto va bene nella squadra. Il bambino cerca di proteggersi da situazioni o persone che non gli si addicono (insegnanti, coetanei, parenti), quindi a casa un naso che cola scompare e si ripresenta solo quando appare una fonte di irritazione. La seconda reazione alla vita in gruppo è la malattia dell'orecchio, che può anche essere una conseguenza di imprecazioni, scandali e conversazioni sollevate che il bambino sente. I reclami di dolore addominale dovrebbero allertare i genitori: qualcosa sta spaventando il bambino. I denti del bambino si stanno deteriorando: forse sta cercando di trattenere le sue emozioni, rabbia o grave irritazione. Problemi della pelle: dermatite allergica, varicella, comparsa di eruzioni cutanee e altri riflessi dello stato interno indicano che il bambino sta cercando di stabilire una distanza tra se stesso e gli adulti. La stessa iperprotezione, che si manifesta in contatti, abbracci, baci regolari, porta al fatto che il bambino inconsciamente crea una barriera: ha bisogno di spazio personale. Disturbi urinari e enuresi compaiono nei bambini che tendono a controllarsi, temendo una reazione negativa da parte dei genitori.

Eliminare la fonte del problema

La psicosomatica infantile come fonte di disturbi condizione fisica il bambino è soggetto a correzione, ma è necessario lavorare con tutti i membri della famiglia. Ancora più importante è la consapevolezza dei genitori che qualsiasi loro emozione, azione o caratteristica comportamentale si riflette sempre nella salute del bambino. Comprendere la necessità di cambiamento, fare tutto il possibile per garantire che tutte le persone vicine al bambino siano coinvolte nel processo di recupero: questa è già metà della strada verso il successo. È importante scegliere bravo specialista, di cui ti fiderai completamente, perché il prezzo di tale lavoro è alto: salute, sviluppo armonico e il successo futuro di tuo figlio.