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Prosencefalo e sue funzioni. Disturbi nella corteccia del lobo frontale. Video: test dell'emisfero dominante

>>Funzioni del prosencefalo

§ 46. Funzioni del prosencefalo

1. Dove vengono riconosciute le immagini percepite?
2. Gli emisferi sinistro e destro svolgono le stesse funzioni?

Prosencefaloè composto da due dipartimenti: mesencefalo ed emisferi cerebrali cervello. Questa è la sezione più grande del cervello, composta dalle metà destra e sinistra.

Il diencefalo è costituito da tre parti: superiore, centrale e inferiore (Fig. 93-97). La parte centrale del diencefalo è chiamata talamo. Si compone di due formazioni accoppiate separate III ventricolo cervello Tutti si accalcano qui informazione dai sensi. Ecco la prima valutazione del suo significato. Solo grazie al talamo Informazioni importanti entra nella corteccia grande cervello.

Parte inferiore diencefalo è chiamato ipotalamo. Regola metabolismo ed energia. Nei suoi nuclei ci sono centri della sete e del suo dissetamento, fame e saturazione. L'ipotalamo controlla la soddisfazione dei bisogni e il mantenimento della costanza ambiente interno-omeostasi. Con la partecipazione del diencefalo e di altre parti del cervello, vengono eseguiti molti movimenti ciclici: camminare, correre, saltare, nuotare, ecc., Oltre a mantenere la postura tra i movimenti.

Gli emisferi cerebrali sono divisi da una profonda fessura anteroposteriore nelle parti sinistra e destra. Nella sua profondità c'è un ponte di sostanza bianca che li collega - corpo calloso.

La superficie del cervello è formata dalla corteccia, costituita da materia grigia. I corpi dei neuroni sono concentrati lì. Sono disposti in colonne, formando diversi strati.

La corteccia è una sostanza bianca costituita da una massa fibre nervose, collegando i neuroni corticali tra loro e con le parti sottostanti del cervello. Nello spessore degli emisferi, tra la sostanza bianca, ci sono isole di sostanza grigia sotto forma di nuclei, che formano centri sottocorticali.

La superficie degli emisferi è piegata. Le parti sporgenti della superficie formano convoluzioni e le depressioni formano scanalature. Aumentano notevolmente la superficie della corteccia cerebrale. I solchi più profondi dividono ciascun emisfero in quattro lobi: frontale, parietale, occipitale e temporale (Fig. 95). Sono adiacenti alle ossa corrispondenti e quindi portano i loro nomi. Il solco centrale si separa Lobo frontale dal lobo parietale, laterale - temporale, dal lobo frontale e parietale.

Nei neuroni della corteccia cerebrale avviene l'analisi degli impulsi nervosi provenienti dagli organi di senso (Fig. 96). Viene effettuato in aree sensibili che occupano la parte centrale e posteriore del cervello. Quindi, dentro Lobo occipitale I neuroni della zona visiva sono concentrati e la zona uditiva è concentrata nella zona temporale. Nella zona parietale, dietro il giro centrale, è presente un'area di sensibilità muscolocutanea.

Le aree olfattive e gustative si trovano su superficie interna Lobi Temporali. Centri regolatori comportamento attivo, si trovano nelle parti anteriori del cervello, nei lobi frontali della corteccia cerebrale.

La zona motoria si trova davanti al giro centrale.

L'emisfero destro controlla gli organi della parte sinistra del corpo e riceve informazioni dallo spazio sinistro. L'emisfero sinistro regola il funzionamento degli organi della parte destra del corpo e percepisce le informazioni dallo spazio destro.


La caratteristica principale del grande cervello umano è che gli emisferi destro e sinistro sono funzionalmente diversi. Nell'emisfero sinistro, di regola, i destrimani hanno centri del linguaggio. Qui la situazione e le azioni correlate vengono analizzate in base ai parametri individuali, vengono sviluppate generalizzazioni e vengono tratte conclusioni logiche. L'emisfero destro percepisce la situazione nel suo insieme. È qui che nascono le cosiddette soluzioni intuitive. L'emisfero destro riconosce immagini e melodie e ricorda i volti.

Negli emisferi cerebrali si formano connessioni temporanee tra segnale, stimoli riflessi condizionati ed eventi vitali. Attraverso queste connessioni si accumula l’esperienza individuale.
Vecchia e nuova corteccia cerebrale. La vecchia corteccia è già presente nei rettili. Nei mammiferi, il suo aspetto è associato allo sviluppo dell'olfatto. Circonda la base del cervello come una cintura e comprende i nuclei sottocorticali (Fig. 97).

Qui sono concentrati i centri associati a istinti complessi, emozioni e memoria. La vecchia corteccia consente al corpo di distinguere tra eventi favorevoli e sfavorevoli e di rispondere ad essi con paura, gioia, aggressività e ansia. È qui che vengono archiviate nella memoria le informazioni sugli eventi vissuti. Ciò rende possibile, in circostanze simili, intraprendere azioni che porteranno al successo. A differenza della neocorteccia, la vecchia corteccia non è in grado di riconoscere accuratamente gli oggetti, stimare la probabilità di eventi futuri e pianificare le risposte al loro verificarsi.

E la nuova corteccia riceve informazioni dagli organi interni e dagli organi di senso. Nei lobi frontali si seleziona quello più importante tra numerosi bisogni e si forma l'obiettivo dell'attività, un piano per raggiungere l'obiettivo basato sull'analisi della situazione e dell'esperienza passata.

Qui, con la partecipazione dei centri linguistici, vengono sviluppati scenari di comportamento futuro. Sono implementati da altri dipartimenti della testa e midollo spinale relativi agli organi esecutivi.


Informazioni su risultati raggiunti arrivano attraverso connessioni di feedback ai lobi frontali degli emisferi e, a seconda dell'effetto ottenuto, l'attività si interrompe o continua in forma modificata.


Prosencefalo; diencefalo: talamo, ipotalamo; emisferi cerebrali, corpo calloso, corteccia, solchi, circonvoluzioni, lobi cerebrali: aree sensoriali e motorie; connessioni temporanee (riflesso condizionato); corteccia vecchia e nuova.

1. Quali divisioni si distinguono nel prosencefalo?
2. Quali sono le funzioni del talamo e dell'ipotalamo?
3. Perché la superficie degli emisferi è piegata?
4. Come è distribuita la materia grigia e bianca negli emisferi cerebrali? Quali funzioni svolgono?
5. Quali sono le funzioni della vecchia corteccia?
6. Come sono distribuite le funzioni tra gli emisferi destro e sinistro del cervello?
7. Quali connessioni nel corpo sono chiamate dirette e quali sono chiamate inverse?

Spiegare in quale emisfero si è verificato il danno ai centri motori se il paziente ha subito una paralisi della gamba o del braccio destro.


Kolosov D.V. Mash R.D., Belyaev I.N. Biologia 8a elementare
Inserito dai lettori dal sito web

Contenuto della lezione appunti delle lezioni e struttura di supporto presentazione delle lezioni metodi di accelerazione e tecnologie interattive esercizi chiusi (ad uso esclusivo dell'insegnante) valutazione Pratica compiti ed esercizi, autotest, workshop, laboratori, casi livello di difficoltà dei compiti: normale, alto, compiti olimpici Illustrazioni illustrazioni: videoclip, audio, fotografie, grafici, tabelle, fumetti, abstract multimediali, consigli per curiosi, foglietti illustrativi, umorismo, parabole, barzellette, detti, cruciverba, citazioni Componenti aggiuntivi test indipendenti esterni (ETT), libri di testo, vacanze tematiche di base e aggiuntive, articoli con slogan caratteristiche nazionali dizionario dei termini altro Solo per insegnanti

















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Estratto per la presentazione

Una presentazione di biologia sull'argomento "Funzioni del prosencefalo" aiuterà l'insegnante nell'insegnamento della lezione. Lo scopo di questa lezione è studiare le funzioni del prosencefalo, rivelando il significato dell'asimmetria degli emisferi sinistro e destro. La presentazione è illustrata con immagini tematiche e le informazioni teoriche sono ben strutturate, il che faciliterà la percezione del nuovo materiale.

  1. Parti del cervello anteriore
  2. Consolidamento

    Formato

    pptx (powerpoint)

    Numero di diapositive

    Pubblico

    Parole

    Astratto

    Presente

    Scopo

    • Condurre una lezione da un insegnante

Diapositiva 1

Quali parti del cervello non abbiamo ancora studiato?

1. Quali funzioni svolge il midollo allungato?

2. Quali vie nervose passano attraverso il ponte?

3. Quali sono le funzioni del mesencefalo?

4. Qual è il ruolo del cervelletto?

Diapositiva 2

Funzioni del prosencefalo

Piano della lezione:

  • Parti del cervello anteriore
  • Diencefalo e sue parti
  • Emisferi maggiori del cervello
  • Consolidamento
  • Diapositiva 4

    Topografia del diencefalo

  • Diapositiva 5

    Parti del diencefalo

    • Ghiandola pineale
    • Ipotalamo
    • Talamo
    • Pituitaria
    • cervelletto
    • Midollo
    • corpo calloso
  • Diapositiva 6

    Talamo: talamo visivo

    Il talamo (talamo, talamo visivo) è una struttura in cui avviene l'elaborazione e l'integrazione di quasi tutti i segnali inviati alla corteccia cerebrale dal midollo spinale, dal mesencefalo, dal cervelletto e dai gangli della base del cervello.

    • Raccolta e valutazione di tutte le informazioni in arrivo dai sensi.
    • Isolamento e trasmissione delle informazioni più importanti alla corteccia cerebrale.
    • Regolamento comportamento emotivo
  • Diapositiva 7

    Ipotalamo - ipotalamo

    L'ipotalamo (ipotalamo) o ipotalamo è una sezione del cervello situata sotto il talamo, o "talamo visivo", da cui prende il nome.

    Centro sottocorticale superiore del sistema autonomo sistema nervoso e tutte le funzioni vitali

    • Garantire la coerenza dell'ambiente interno e processi metabolici corpo.
    • Regolazione del comportamento motivato e reazioni difensive(sete, fame, sazietà, paura, rabbia, piacere e dispiacere)
    • Partecipazione alla transizione tra sonno e veglia.
  • Diapositiva 8

    Sistema ipotalamo-ipofisi

    • L'ipotalamo, in risposta agli impulsi nervosi, ha un effetto stimolante o inibitorio sulla ghiandola pituitaria anteriore. Attraverso gli ormoni ipofisari, l'ipotalamo regola la funzione delle ghiandole periferiche secrezione interna.
  • Diapositiva 9

    Epifisi - ghiandola pineale

    • Le principali funzioni della ghiandola pineale nel corpo
      • Regolazione dei ritmi stagionali dell'organismo
      • Regolazione della funzione riproduttiva
      • Protezione antiossidante del corpo
      • Protezione antitumorale
      • "Meridiana dell'invecchiamento"
    • La melatonina è un ormone della ghiandola pineale.
      • E se si paragona la ghiandola pineale orologio biologico, quindi la melatonina può essere paragonata a un pendolo, che garantisce il progresso di questo orologio e una diminuzione della sua ampiezza porta al suo arresto.
  • Diapositiva 10

    Emisferi maggiori del cervello

    • Più la maggior parte cervello, che rappresenta circa il 70% del suo peso negli adulti. Normalmente, gli emisferi sono simmetrici. Sono collegati tra loro da un massiccio fascio di assoni (corpo calloso), che garantisce lo scambio di informazioni.
    • Ogni emisfero è costituito da quattro lobi: frontale, parietale, temporale e occipitale. I lobi degli emisferi cerebrali sono separati tra loro da profondi solchi.
    • Solco centrale
    • Scanalatura laterale
    • Solco parieto-occipitale
  • Diapositiva 11

    Corteccia cerebrale

    • La corteccia cerebrale gioca molto ruolo importante nell'attuazione dell'attività nervosa (mentale) superiore.
    • Negli esseri umani, la corteccia costituisce in media il 44% del volume dell'intero emisfero. La superficie della corteccia di un emisfero in un adulto è in media di 220.000 mm². Le parti superficiali rappresentano 1/3 e quelle che si trovano in profondità tra i giri rappresentano 2/3 dell'area totale della corteccia.
  • Diapositiva 12

    Diapositiva 13

    Etichetta le parti del cervello

    1 – telencefalo

    2 – diencefalo

    3 – mesencefalo

    5 – cervelletto

    6 – midollo allungato

    Diapositiva 14

    Ripeti e ricorda

    • Diencefalo
    • Talamo
    • Midollo
    • Mesencefalo
    • Ipotalamo
    • cervelletto
    • Grandi emisferi del cervello
  • Diapositiva 15

    Identificare gli errori

    1. Ipotalamo

    3. Diencefalo

    5. Midollo allungato

    6. Mesencefalo

    7. Grandi emisferi

    1 – Emisferi cerebrali 2 – Cervelletto 3 – Midollo allungato 4 – Ponte 5 – Ipotalamo 6 – Diencefalo

    7 – Talamo 8 – Mesencefalo

    4. Talamo

    8. Cervelletto

    Diapositiva 16

    Compiti a casa

    • P. 46 continuare a compilare la tabella
    • Ripetere il passaggio 45
  • Diapositiva 17

    Letteratura e risorse Internet

    La biologia umana in tabelle, figure e diagrammi. Rezanova E.A., Antonova I.P., Rezanov A.A. M., Scuola di editoria

    Visualizza tutte le diapositive

    Astratto

    Lezione sull'argomento:

    “La lotta del corpo contro le infezioni. Immunità"

    Compiti:

    Mostra il ruolo delle barriere che proteggono il corpo umano dall'aggressione dei microrganismi a livello pelle, ambiente interno, cellule;

    Continuare a formulare il concetto di immunità e il suo tipo (non specifico, specifico);

    Ampliare la conoscenza dell'immunità cellulare e umorale;

    Inserisci le informazioni sugli organi sistema immunitario;

    Mostrare la differenza tra i concetti di “infiammazione” e “malattia generale”, comprese le malattie infettive

    Attrezzatura: tabelle "Circolatorio e sistema linfatico", "Composizione del sangue", "Sangue", "Ghiandole endocrine", "Struttura dell'osso tubolare", diagramma della fagocitosi, ritratti di L. Pasteur, E. Jenner, I.I. Mechnikov

    Durante le lezioni:

    I Momento organizzativo

    II Prova di conoscenza

    Nella lezione precedente, abbiamo conosciuto i componenti dell'ambiente interno del corpo, scoperto come questi componenti sono interconnessi e studiato anche in dettaglio la composizione e le funzioni delle cellule del sangue. Ricordiamo tutto ciò che abbiamo imparato su questo argomento.

    Sondaggio individuale:

    (a due studenti viene chiesto di completare i compiti sulle carte alla lavagna,

    il terzo studente completa il compito su un pezzo di carta)

    Carta 1: "Ambiente interno del corpo" (un livello base di)

    L’ambiente interno del corpo è….

    Compila lo schema:

    Carta 2: Compila la tabella “Le cellule del sangue e il loro significato” (livello aumentato)

    Carta 3: Completa il compito: (alto livello)

    In un laboratorio biologico, le etichette sui prodotti a base di sangue umano e di rana sono andate perse. Quali segni possono essere utilizzati per determinare dove si trova il sangue? Dare una risposta motivata.

    (I grandi globuli rossi contenenti un nucleo non possono appartenere a una persona. Pertanto, questo è il sangue di una rana. I piccoli globuli rossi anucleati possono appartenere a una persona)

    Rilievo frontale:

    Quale elementi sagomati sangue, lo sai?

    In che modo la struttura e la composizione dei globuli rossi ne garantiscono la funzione?

    Quanto è pericoloso il monossido di carbonio per il corpo?

    Che funzione svolgono i leucociti?

    Cosa sono la fagocitosi e i fagociti?

    Come si svolge il processo di fagocitosi?

    Qual è il nome dello scienziato che ha scoperto questo fenomeno?

    Quali cellule sono capaci di fagocitosi?

    Qual è il meccanismo di formazione dei trombi?

    Qual è il significato della coagulazione del sangue per il corpo?

    La presenza di quali sostanze nel plasma sanguigno provoca il processo di coagulazione?

    Quali parametri del sangue vengono determinati durante un esame del sangue?

    Cos'è l'anemia? Perché è pericoloso?

    Quali organi del corpo sono responsabili del processo di emopoiesi?

    III Parte principale

    1. Aggiornamento delle conoscenze

    Una persona vive circondata da una varietà di microbi: batteri, virus, funghi, protozoi. Qualsiasi organismo si protegge da loro diversi modi. Oggi nella lezione esamineremo i meccanismi di base di protezione del corpo umano da infezioni varie. L’argomento della lezione di oggi: “La lotta del corpo contro le infezioni. Immunità"

    2. Barriere protettive corpo

    Immunità - la capacità del corpo di proteggersi da microrganismi e virus patogeni, nonché da corpi e sostanze estranee, garantendo la costanza dell'ambiente interno del corpo

    3. Forme e meccanismi dell'immunità

    Maggior parte forma antica l'immunità lo è immunità non specifica, che agisce su tutti i tipi di organismi, indipendentemente dalla loro natura chimica. Un'altra forma di immunità è immunità specifica– è associato alla capacità del corpo di riconoscere sostanze diverse dalle sue cellule e tessuti e di distruggere solo queste cellule e sostanze estranee.

    fagocitosi

    (I.I. Mechnikov) neutralizzazione

    Antigeni - sostanze e microrganismi estranei che possono causare

    reazione immunitaria.

    * microbi, virus, qualsiasi altra cellula

    Meccanismi di immunità

    Meccanismo cellulare dell'immunità

    Distruzione fattore dannoso cellule fagocitarie

    Meccanismo umorale dell'immunità

    Distruzione di un fattore dannoso mediante sostanze secrete dalla cellula stessa

    *interferone

    4. Organi che formano il sangue

    I vertebrati hanno organi speciali dove si formano le cellule del sangue che partecipano alla risposta immunitaria.

    Organi centrali del sistema immunitario:

    Midollo osseo

    Situato nelle ossa tubolari dello scheletro. Produce leucociti che entrano nel flusso sanguigno.

    Timo (ghiandola del timo)

    Il timo si trova alla base del collo, dietro lo sterno. Produce linfociti T.

    Organi periferici del sistema immunitario:

    Milza

    Situato nell'ipocondrio sinistro. Contiene un gran numero di Linfociti T e linfociti B, che forniscono il “controllo” immunologico del sangue.

    I linfonodi

    Situato lungo la strada vasi linfatici. Contiene linfociti B, linfociti T, macrofagi.

    5. Infiammazione Riso. 47 pag.92

    Segni:

    1. arrossamento della zona interessata

    2. aumento della temperatura

    4. suppurazione

    Infiammazione - Questo reazione locale corpo alla penetrazione di microrganismi, virus, vari

    Senso:

    1. prevenire la diffusione dei germi in tutto il corpo

    2. completa distruzione dei microbi

    Pus cellule morte e fagociti

    Ilya Ilyich Mechnikov

    Biologo russo e francese (zoologo, embriologo, immunologo, fisiologo e patologo). Nato il 15 maggio 1845 nel villaggio di Ivanovka, provincia di Kharkov dell'Impero russo.

    Uno dei fondatori dell'embriologia evolutiva, lo scopritore della fagocitosi e della digestione intracellulare, il creatore della patologia comparata dell'infiammazione, la teoria fagocitica dell'immunità, il fondatore della gerontologia scientifica.

    Laureato premio Nobel in fisiologia e medicina (1908).

    Dopo aver scoperto nel 1882 il fenomeno della fagocitosi (che riferì nel 1883 al 7° Congresso dei naturalisti e medici russi a Odessa), sulla base del suo studio sviluppò la patologia comparata dell'infiammazione (1892), e successivamente la teoria fagocitica dell'immunità ( “Immunità dentro malattie infettive" - 1901).

    Numerose opere di Mechnikov sulla batteriologia sono dedicate all'epidemiologia del colera, tifo, tubercolosi e altre malattie infettive.

    IV Lavorare con il libro di testo

    Malattie infettive

    Utilizzando il testo del §18, completa le seguenti attività: pp.91-92

    Un livello base di:

    Quali malattie sono chiamate infettive?

    Specificare caratteristiche distintive malattie infettive

    Elenca le malattie infettive che conosci.

    Livello aumentato:

    Qual è la “porta dell’infezione”?

    Elencare le fasi principali dello sviluppo di una malattia infettiva.

    In tal caso, quando un'infezione entra nel corpo, la malattia non si sviluppa?

    Alto livello:

    Perché i bacilli e i portatori di virus sono pericolosi?

    Qual è il meccanismo per la formazione di tale trasporto?

    Qual è la differenza tra un malato di AIDS e un portatore di HIV?

    Verifica della correttezza dei compiti

    Conclusione: l'immunità sviluppata verso uno degli agenti patogeni non garantisce contro

    infezione ad altri.

    ? Quali sono le possibili misure per prevenire le malattie infettive?

    lavaggio accurato delle mani, della frutta e della verdura

    bollitura, trattamento con disinfettanti

    isolamento e cura dei malati

    mantenimento delle misure di igiene personale

    vaccinazioni preventive, sieri terapeutici

    Chiusura a V

    1. Partita

    1. Immunità

    UN. Proteine ​​speciali che si legano specificamente alle sostanze estranee che entrano nel corpo

    2. Anticorpi

    B. Globuli che giocano ruolo principale V difesa immunitaria corpo

    3. Antigeni

    IN. Un farmaco ottenuto da batteri e virus uccisi o indeboliti

    4. Fagociti, linfociti T e B

    G. Una reazione complessa del corpo volta a proteggere da microbi patogeni, virus, corpi e sostanze estranei

    5. Vaccino

    D. Nome comune sostanze estranee che entrano nel corpo

    6. Siero curativo

    E. Un preparato contenente anticorpi già pronti ottenuti dal sangue di un animale che ha sofferto di una malattia

    2. Compila gli spazi vuoti nel testo

    L’immunità è la capacità del corpo di sbarazzarsi di ……………. corpi e composti, preservano l'ambiente chimico……………….. l'ambiente interno e l'individualità biologica. La prima barriera ai fattori patogeni sono ………….. e …………… membrane. La seconda barriera ai fattori patogeni è ………….. l’ambiente del corpo (…………. e linfa). Il sistema immunitario comprende ……………. cervello, ghiandola del timo, I linfonodi, ……………. .

    3. Compila gli spazi vuoti nel testo

    La sindrome da immunodeficienza acquisita (AIDS) è una malattia umana epidemica che colpisce 150 paesi in tutto il mondo. La malattia colpisce principalmente il sistema …………… degli esseri umani. L'agente eziologico della malattia è …………….. (HIV). Come risultato della sua penetrazione nel corpo, una persona diventa indifesa contro i microbi, condizioni normali Non causando malattie. Uno dei modi più comuni di trasmissione dell’HIV e di diffusione dell’AIDS è ………………. . Le misure di prevenzione dell’AIDS sono: ……………………………………. .

    VI Riepilogo della lezione

    Il corpo ha due barriere per difendersi dagli agenti patogeni.

    La reazione protettiva del corpo all'introduzione di microrganismi patogeni, virus, corpi estranei e sostanze è chiamata immunità.

    Esistono due forme di immunità: l'immunità non specifica (colpisce tutti i tipi di m/o) e l'immunità specifica (colpisce un antigene specifico).

    Le cellule che svolgono la reazione immunitaria nel corpo sono i linfociti B, i linfociti T, i macrofagi, che si formano negli organi del sistema immunitario.

    Le malattie infettive differiscono dalle altre in quanto sono contagiose, hanno un decorso ciclico e formano un'immunità post-infettiva.

    VII Compiti a casa

    Impara §18; Essere in grado di rispondere alle domande dopo il paragrafo.

    Preparare i messaggi: “L. Pasteur. Vaccino. Sieri curativi"

    “E.Jenner. Metodi di vaccinazione contro il vaiolo"

    Letteratura educativa e metodologica:

    Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. "Biologia: l'uomo." Libro di testo per la classe 8. M: Bustard, 2008

    Kolesov D.V. "Biologia. Umano". Pianificazione tematica e delle lezioni per il libro di testo di D.V. Kolesova, R.D. Mash, I.N. Belyaeva. M: Otarda, 2004.

    Anisimova V.S., Brunovt E.P., Rebrova L.V. " Lavoro indipendente studenti di anatomia. Fisiologia e igiene umana” Manuale per insegnanti. M: Illuminismo, 1987.

    macrofagi

    leucociti

    specifica

    non specifico

    Forme di immunità

    MALATTIA

    Sangue (leucociti); linfa (linfociti); fluido tissutale (macrofagi)

    Pelle, mucose (lacrime, sudore, saliva, acido cloridrico) + m\o vivono sulla pelle e sulle mucose

    Penetrazione m/o

    Componenti dell'ambiente interno

    linfociti

    anticorpi contro gli antigeni

    macrofagi

    Cellule immunitarie

    Linfociti T

    linfociti B

    divorare sostanze estranee, m\o, cellule

    formare anticorpi

    rendono i batteri indifesi contro i fagociti

    rilasciano sostanze che uccidono batteri e virus

    Fuori dalla gabbia!

    In una gabbia!

    celle di memoria

    plasmacellule

    Cellule T killer

    Soppressori T

    Cellule T helper

    trasmettere informazioni sull'antigene

    ricordare le informazioni

    sull'antigene

    alieno

    bloccare le reazioni eccessive dei linfociti B

    Messaggio dello studente

    Sezione Scienze Naturali

    Il prosencefalo è la struttura più sviluppata nel processo di evoluzione.

    Predetermina le inclinazioni di una persona, il suo orientamento, il comportamento e lo sviluppo della personalità.

    Posizione - sezione del cervello teschi

    L'articolo è inteso per una comprensione generale della struttura e dello scopo.

    informazioni generali

    Formato dall'estremità anteriore del primario tubo neurale. Nell'embriogenesi, è diviso in 2 parti, una delle quali dà origine al telencefalo, la seconda al cervello intermedio.

    Secondo il modello di Alexander Luria, è composto da 3 blocchi:

    1. Blocca la regolazione dei livelli di attività cerebrale. Garantisce l'attuazione di determinati tipi di attività. Responsabile del rinforzo emotivo dell'attività basato sulla previsione dei suoi risultati (successo - fallimento).
    2. Blocca la ricezione, l'elaborazione e la memorizzazione delle informazioni in arrivo. Partecipa alla formazione di idee sulle modalità di implementazione delle attività.
    3. Blocco di programmazione, regolamentazione e controllo dell'organizzazione attività mentale. Confronta il risultato risultante con l'intento originale.

    Il cervello anteriore prende parte al lavoro di tutti i blocchi. Basandosi sull'elaborazione delle informazioni, controlla il comportamento. Amministratore di livello superiore funzioni psicologiche: percezione, memoria, immaginazione, pensiero, parola.

    Anatomia

    La struttura di un individuo vivente non è facile da descrivere. Soprattutto un componente come il cervello. Questo universo che esiste in ognuno continua a nascondere i suoi segreti. Ma questo non significa che non valga la pena capirli.

    Sviluppo

    Il prosencefalo si forma a 3-4 settimane di sviluppo prenatale. Entro la fine della 4a settimana di embriogenesi, dal prosencefalo si formano il telencefalo, il diencefalo e la cavità del terzo ventricolo.

    È costituito dalle regioni talamica e ipotalamica, che si trovano ai lati del terzo ventricolo tra gli emisferi e il mesencefalo.

    La regione talamica unisce:

    • Il talamo è una formazione ovoidale situata in profondità sotto la corteccia cerebrale. La formazione più antica e più grande (3-4 cm) del diencefalo;
    • L'epitalamo si trova sopra il talamo. È famoso per il fatto che contiene la ghiandola pineale. In precedenza, si credeva che l'anima vivesse qui. Gli yogi associano la ghiandola pineale al settimo chakra. Risvegliando l'organo è possibile aprire il “terzo occhio”, diventando chiaroveggenti. La ghiandola è minuscola, solo 0,2 g, ma i benefici per l'organismo sono enormi, anche se prima era considerata un rudimento;
    • subtalamo: una formazione situata sotto il talamo;
    • metatalamo - corpi situati nella parte posteriore del talamo (precedentemente considerati struttura separata). Insieme al mesencefalo determinano il lavoro degli analizzatori visivi e uditivi;

    La regione ipotalamica comprende:

    • ipotalamo. Situato sotto il talamo. Pesa 3-5 g È costituito da gruppi specializzati di neuroni. Collegato con tutti i dipartimenti. Controlla la ghiandola pituitaria;
    • lobo posteriore della ghiandola pituitaria - autorità centrale sistema endocrino del peso di 0,5 g Situato alla base del cranio. Il lobo posteriore, insieme all'ipotalamo, forma il complesso ipotalamo-ipofisi, che controlla l'attività delle ghiandole endocrine.

    Unisce:

    • emisferi corticali. La corteccia è apparsa tardi nello sviluppo del mondo animale. Occupa la metà del volume degli emisferi. La sua superficie può superare i 2000 cm 2;
    • corpo calloso: un tratto nervoso che collega gli emisferi;
    • corpo a strisce. Situato sul lato del talamo. In una sezione sembra che si ripetano strisce di materia bianca e grigia. Promuove la regolazione dei movimenti, la motivazione del comportamento;
    • cervello olfattivo. Unisce strutture che differiscono per scopo e origine. Tra loro dipartimento centrale analizzatore olfattivo;

    Caratteristiche anatomiche

    Intermedio

    Il talamo è come un uovo colore grigio-marrone. Unità strutturale– cariossidi classificate in base alle caratteristiche funzionali e compositive.

    L'epitalamo è costituito da diverse unità, la più famosa delle quali è la ghiandola pineale grigio-rossastra.

    Il subtalamo è una piccola regione di nuclei di materia grigia collegati alla sostanza bianca.

    L'ipotalamo è costituito da nuclei. Ce ne sono circa 30. La maggior parte sono accoppiati. Classificato per posizione.

    Lobo posteriore della ghiandola pituitaria. - formazione scolastica forma rotonda, posizione - fossa ipofisaria della sella turcica.

    Finito

    Unisce gli emisferi, il corpo calloso e lo striato. Il dipartimento più grande in volume.

    Gli emisferi sono ricoperti di materia grigia spessa 1-5 mm. La massa degli emisferi è circa 4/5 della massa del cervello. Le circonvoluzioni e i solchi aumentano significativamente l'area della corteccia, contenente miliardi di neuroni e fibre nervose, disposti in un certo ordine. Sotto la materia grigia si trova la materia bianca, i processi delle cellule nervose. Circa il 90% della corteccia ha una tipica struttura a sei strati, dove i neuroni sono collegati tra loro tramite sinapsi.

    Dal punto di vista della filogenesi, la corteccia cerebrale è divisa in 4 tipi: antica, vecchia, intermedia, nuova. La parte principale della corteccia umana è la neocorteccia.

    Il corpo calloso ha la forma di un'ampia striscia. È costituito da 200-250 milioni di fibre nervose. La più grande struttura che collega gli emisferi.

    Funzioni

    Missione – organizzazione dell'attività mentale.

    Intermedio

    Partecipa al coordinamento del lavoro degli organi, alla regolazione del movimento del corpo, al mantenimento della temperatura, al metabolismo e al background emotivo.

    Talamo. il compito principale– ordinamento delle informazioni. Funziona come un relè: elabora e invia dati provenienti da recettori e percorsi al cervello. Il talamo influenza il livello di coscienza, attenzione, sonno, veglia. Supporta il funzionamento del parlato.

    Epitalamo. L'interazione con altre strutture avviene attraverso la melatonina, un ormone prodotto dalla ghiandola pineale tempo oscuro giorni (quindi non è consigliabile dormire alla luce). Un derivato della serotonina, "l'ormone della felicità". La melatonina partecipa alla regolazione dei ritmi circadiani, essendo un aiuto naturale al sonno, influenza la memoria e i processi cognitivi. Influisce sulla localizzazione dei pigmenti cutanei (da non confondere con la melanina), pubertà, inibisce la crescita di un certo numero di cellule, comprese le cellule tumorali. Attraverso le connessioni con i gangli della base, l'epitalamo partecipa all'ottimizzazione attività motoria, attraverso connessioni con il sistema limbico - nella regolazione delle emozioni.

    Subtalamo. Controlla le risposte muscolari del corpo.

    Ipotalamo. Forma un complesso funzionale con la ghiandola pituitaria e ne dirige il lavoro. Il complesso è gestito sistema endocrino. Gli ormoni che produce aiutano a far fronte all’angoscia e a mantenere l’omeostasi.

    I centri della sete e della fame si trovano nell’ipotalamo. Il dipartimento coordina le emozioni, il comportamento umano, il sonno, la veglia e la termoregolazione. Qui si trovano simili nell'azione agli oppiacei, che aiutano a sopportare il dolore.

    Emisferi

    Agiscono insieme alle strutture sottocorticali e al tronco cerebrale. Destinazione principale:

    1. Organizzazione dell'interazione tra il corpo e ambiente attraverso il suo comportamento.
    2. Consolidamento del corpo.

    corpo calloso

    Il corpo calloso ha ricevuto attenzione dopo le operazioni per sezionarlo nel trattamento dell'epilessia. Le operazioni alleviavano le convulsioni cambiando la personalità di una persona. Si è scoperto che gli emisferi sono adattati per funzionare in modo indipendente. Tuttavia, per coordinare le attività, è necessario lo scambio di informazioni tra di loro. Il corpo calloso è il principale trasmettitore di informazioni.

    Striato

    1. Riduce il tono muscolare.
    2. Contribuisce al coordinamento delle operazioni organi interni e comportamento.
    3. Partecipa alla formazione dei riflessi condizionati.

    Il cervello olfattivo contiene centri che controllano il senso dell'olfatto.

    Corteccia cerebrale

    Supervisore processo mentale. Controlla le funzioni sensoriali e motorie. Composto da 4 strati.

    Lo strato antico è responsabile delle risposte elementari (ad esempio l'aggressività), caratteristico di una persona e animali.

    Il vecchio strato è coinvolto nella formazione dell'attaccamento e nel gettare le basi dell'altruismo. Grazie allo strato siamo felici o arrabbiati.

    Lo strato intermedio è una formazione di tipo transitorio, poiché la modifica delle vecchie formazioni in nuove viene effettuata gradualmente. Assicura l'attività della nuova e vecchia corteccia.

    La neocorteccia concentra le informazioni provenienti dalle strutture sottocorticali e dal tronco cerebrale. Grazie ad esso gli esseri viventi pensano, parlano, ricordano e creano.

    5 lobi cerebrali

    Il lobo occipitale è la sezione centrale dell'analizzatore visivo. Fornisce il riconoscimento visivo del modello.

    Lobo parietale:

    • controlla i movimenti;
    • orienta nel tempo e nello spazio;
    • fornisce la percezione delle informazioni dai recettori cutanei.

    Grazie al lobo temporale, gli esseri viventi percepiscono una varietà di suoni.

    Il lobo frontale regola i processi volontari, i movimenti, discorso motorio, pensiero astratto, scrittura, autocritica, coordina il lavoro di altre aree della corteccia.

    L'insula è responsabile della formazione della coscienza, della formazione di una risposta emotiva e del sostegno dell'omeostasi.

    Interazione con altre strutture

    Il cervello matura in modo non uniforme durante l’ontogenesi. Formato alla nascita riflessi incondizionati. Man mano che l'individuo matura, si sviluppano i riflessi condizionati.

    Le parti del cervello sono anatomicamente e funzionalmente interconnesse. Il tronco, insieme alla corteccia, partecipa alla preparazione e alla realizzazione varie forme comportamento.

    L'interazione del talamo, del sistema limbico, dell'ippocampo aiuta a riprodurre l'immagine degli eventi: suoni, odori, luogo, tempo, posizione spaziale, colorazione emotiva. Le connessioni del talamo con aree del lobo temporale della corteccia contribuiscono al riconoscimento di luoghi e oggetti familiari.

    Il talamo, l'ipotalamo e la corteccia hanno connessioni reciproche con il midollo allungato. Pertanto, il midollo allungato contribuisce alla valutazione dell'attività dei recettori e alla normalizzazione dell'attività del sistema muscolo-scheletrico.

    Cooperazione formazione reticolare tronco e corteccia provoca l'eccitazione o l'inibizione di quest'ultima. Cooperazione della formazione reticolare midollo allungato e l'ipotalamo assicura il funzionamento del centro vasomotore.

    Dopo aver esaminato la struttura e lo scopo, siamo un passo avanti verso la comprensione di un'entità vivente.

    "Biologia. Umano. 8° grado." D.V. Kolesova et al.

    Funzioni del diencefalo e degli emisferi cerebrali (proencefalo) del cervello

    Domanda 1. Quali divisioni si distinguono nel prosencefalo?
    Il proencefalo è costituito da sezioni: il diencefalo e gli emisferi cerebrali.

    Domanda 2. Quali sono le funzioni del talamo e dell'ipotalamo?
    Talamoè il centro per l'analisi di tutti i tipi di sensazioni, eccetto olfattive. Nonostante il volume ridotto (circa 19 cm 3) in talamo ci sono più di 40 paia di nuclei (gruppi di neuroni) con funzioni diverse. Vengono analizzati nuclei specifici diversi tipi sensazioni e trasmettere informazioni su di esse alle zone corrispondenti della corteccia cerebrale.
    I nuclei aspecifici del talamo sono una continuazione della formazione reticolare del tronco encefalico e sono necessari per l'attivazione delle strutture del prosencefalo. Parte inferiore del diencefalo - ipotalamo- si esibisce anche funzioni essenziali, essendo centro più alto regolazione autonoma. Nuclei anteriori ipotalamo- il centro delle influenze parasimpatiche e quelle posteriori - simpatiche. La parte mediale dell'ipotalamo è il principale organo neuroendocrino, i cui neuroni vengono rilasciati nel sangue tutta la linea regolatori che influenzano l’attività della ghiandola pituitaria anteriore. Inoltre, quest'area sintetizza ormoni essenziali ossitocina e vasopressina ( ormone antidiuretico). L'ipotalamo contiene anche centri della fame e della sete, la cui irritazione dei neuroni porta all'assorbimento indomabile di cibo o acqua.
    Pertanto, possiamo dire che l'ipotalamo è necessario per fornire supporto vegetativo all'attività somatica volontaria e involontaria di una persona.

    Domanda 3. Perché la superficie degli emisferi è piegata?
    La corteccia cerebrale ha una struttura ripiegata a causa di solchi in cui sono nascosti 2/3 della sua superficie. Il ripiegamento della corteccia aumenta la sua area fino a 2000-2500 cm 2. Ciascun emisfero della corteccia (sinistro e destro) è diviso in quattro lobi da profondi solchi (depressioni): frontale, parietale, temporale e occipitale. Il lobo frontale è separato dal lobo parietale da un profondo solco centrale. Il solco laterale delimita il lobo temporale.

    Domanda 4. Come è distribuita la materia grigia e bianca negli emisferi cerebrali? Quali funzioni svolgono?
    Filogeneticamente, la formazione cerebrale più giovane è la corteccia cerebrale. Questo è uno strato di materia grigia (cioè i corpi dei neuroni) che copre l'intero prosencefalo. Spessore della corteccia - 1,5-4,5 mm, peso totale- 600 g. La corteccia comprende circa 109 neuroni, ovvero la maggior parte di tutti i neuroni del sistema nervoso umano. La corteccia è composta da sei strati, che differiscono per composizione cellulare, funzioni, ecc. I neuroni degli strati da 1 a 4 percepiscono ed elaborano principalmente informazioni provenienti da altre parti del sistema nervoso; Il 5° strato è quello efferente principale e, per la particolare forma dei neuroni che lo costituiscono, è detto piramidale interno.
    Sotto la corteccia c'è una sostanza bianca. Nelle profondità degli emisferi, tra la sostanza bianca, si trovano accumuli di materia grigia: i nuclei sottocorticali. I neuroni degli emisferi cerebrali sono responsabili della percezione delle informazioni che entrano nel cervello dagli organi sensoriali, del controllo forme complesse comportamento, partecipare ai processi di memoria, attività mentale e vocale di una persona. Sotto la corteccia c'è una sostanza bianca. Nelle profondità degli emisferi, tra la sostanza bianca, si trovano accumuli di materia grigia: i nuclei sottocorticali. I neuroni degli emisferi cerebrali sono responsabili della percezione delle informazioni che entrano nel cervello dai sensi, del controllo di forme complesse di comportamento e partecipano ai processi di memoria, attività mentale e vocale di una persona. materia biancaè costituito da una massa di fibre nervose che collegano i neuroni corticali tra loro e con le parti sottostanti del cervello.

    Domanda 5: Qual è la funzione della vecchia corteccia?
    La vecchia corteccia cerebrale contiene centri associati a istinti complessi, emozioni e memoria. La vecchia corteccia consente al corpo di rispondere correttamente agli eventi favorevoli e sfavorevoli. Le informazioni sugli eventi vissuti sono archiviate qui.

    Domanda 6. Come sono distribuite le funzioni tra gli emisferi destro e sinistro del cervello?
    L'emisfero sinistro è responsabile della regolazione del funzionamento degli organi della parte destra del corpo e percepisce anche le informazioni dallo spazio destro. Oltretutto, emisfero sinistro responsabile dell'implementazione di operazioni matematiche e del processo di pensiero logico e astratto; Ecco i centri uditivi e motori della parola, che forniscono la percezione del discorso orale e la formazione del discorso orale e scritto.
    L'emisfero destro controlla gli organi della parte sinistra del corpo e percepisce le informazioni dallo spazio sinistro. Anche emisfero destro partecipa ai processi del pensiero figurativo, svolge un ruolo di primo piano nel riconoscimento dei volti umani ed è responsabile della musica e creatività artistica; è anche responsabile del riconoscimento delle persone tramite la voce e

    Domanda 7. Quali connessioni nel corpo sono chiamate dirette e quali sono chiamate inverse?
    La comunicazione diretta nel corpo è il percorso lungo il quale il segnale va dal cervello agli organi; feedback chiamato il percorso attraverso il quale le informazioni sui risultati raggiunti ritornano al cervello.

    Gli emisferi cerebrali sono quelli più sviluppati dal punto di vista funzionale struttura importante sistema nervoso centrale. Tutte le parti del cervello sono coperte da sezioni degli emisferi.

    Anatomicamente gli emisferi (destro e sinistro) sono separati da una fessura longitudinale situata nelle sezioni profonde. Questa fessura può essere in contatto con il corpo calloso. Il cervelletto e gli emisferi cerebrali sono separati l'uno dall'altro da una fessura trasversale.

    La struttura degli emisferi

    L'esterno degli emisferi è ricoperto da una corteccia (una placca di materia grigia). Hanno 3 superfici: superolaterale, mediale (media) e inferiore. Le superfici sono separate da bordi.

    Gli emisferi hanno poli: frontale, occipitale e temporale.

    Ci sono scanalature su tutte le superfici degli emisferi, tranne quella inferiore. Possono essere profondi e superficiali, avere forma irregolare e possono cambiare la loro direzione. Ogni emisfero è diviso in lobi da profondi solchi.

    Evidenziare i seguenti tipi azioni:

    • frontale;
    • occipitale;
    • parietale;
    • insulare;
    • temporale

    Lobo frontale

    Si trova nelle sezioni anteriori di entrambi gli emisferi ed è limitato dal polo omonimo, dai solchi laterale e centrale.

    Il solco centrale (di Roland) inizia sulla superficie mediana dell'emisfero ed è diretto verso il suo bordo superiore. Poi scende, ma non raggiunge il solco laterale.

    Il solco precentrale si trova parallelo al solco centrale. Da esso salgono 2 solchi frontali: superiore e inferiore, che dividono il lobo frontale in convoluzioni.

    Le convoluzioni separano i piccoli solchi l'uno dall'altro. Il lobo frontale ha 3 giri: superiore, medio e inferiore. Il centro di Broca si trova nella zona del giro inferiore. Il suo significato è grande. È responsabile dell'interpretazione del significato del discorso, della formazione sintattica delle frasi e della disposizione delle parole in esse.
    Il lobo frontale è costituito da 3 parti: triangolare, orbitale e tegmentale.

    Funzioni del lobo frontale:

    1. pensiero;
    2. regolazione del comportamento;
    3. movimenti coscienti;
    4. attività fisica;
    5. funzione vocale;
    6. grafia;
    7. centro della memoria.

    Lobo parietale

    Il lobo parietale si trova dietro la fessura Rolandica. Limitato dai solchi occipito-parietali e laterali.

    Questo lobo contiene il solco postcentrale, che corre parallelo al solco centrale. Tra di loro c'è il giro postcentrale. Dirigendosi verso il lobo frontale e collegandosi con il giro precentrale, si forma il lobulo paracentrale. Oltre a questo lobulo, il lobo parietale ha gli stessi lobuli superiore e inferiore. Il lobulo parietale inferiore ha 2 giri: sopramarginale e angolare.

    Funzioni del lobo parietale:

    1. sensibilità profonda e superficiale di tutto il corpo;
    2. movimenti automatici provocati da continue ripetizioni (lavarsi, vestirsi, guidare, ecc.);
    3. funzione tattile (capacità di riconoscere la dimensione e il peso di un oggetto al tatto).

    Lobo occipitale

    Si trova dietro il solco parieto-occipitale. Esso ha taglia piccola. Il lobo occipitale presenta solchi e convoluzioni che possono cambiare forma e direzione. I più pronunciati sono i solchi calcarini e trasversali. Finisce Lobo occipitale polo occipitale.

    Funzioni del lobo occipitale:

    1. funzione visiva (percezione ed elaborazione delle informazioni);
    2. percezione della luce.

    Lobo temporale

    Il lobo temporale è separato dal frontale e dal parietale dalla fessura silviana (laterale). Il bordo di questo lobo copre il lato dell'insula ed è chiamato opercolo temporale. Il lobo temporale ha un polo con lo stesso nome e 2 circonvoluzioni con lo stesso nome: superiore e inferiore. Contiene anche tre brevi circonvoluzioni, che si trovano nella direzione trasversale: le convoluzioni di Heschl. Il centro di Wernicke si trova nel lobo temporale, responsabile di dare significato al nostro discorso.

    Funzioni del lobo temporale:

    1. percezione delle sensazioni (udito, gusto, olfatto);
    2. analisi del suono e del parlato;
    3. memoria.

    Isola

    Situato nelle profondità della fessura Sylviana. Può essere visto solo se si espande l'opercolo (lobi temporali, frontali e parietali). Ha una circolare solco centrale, circonvoluzioni lunghe e corte.

    La funzione principale dell'insula è il riconoscimento del gusto.

    Le seguenti strutture si trovano nella regione mediale degli emisferi:

    1. solchi: corpo calloso; ippocampo; Vita
    2. giri: paraippocampale, dentato, cingolato, linguale.

    Sulla superficie inferiore degli emisferi sono presenti bulbi, solchi e percorsi olfattivi. Inoltre, ci sono il solco nasale, l'uncus (la fine del giro paraippocampale), il giro occipitotemporale e il solco.

    Il bulbo olfattivo, il tratto, il triangolo, la substantia perforatum, il cingolato, il paraippocampo, il giro dentato e l'ippocampo formano il sistema limbico.

    La funzione del sistema limbico è olfattiva.

    Corteccia degli emisferi

    La corteccia cerebrale lo è materia grigia, situato nelle aree periferiche degli emisferi. La sua superficie è di circa 200 mila mm 2. La forma, l'aspetto e la posizione dei neuroni e di altre strutture non sono le stesse ovunque varie aree corteccia e si chiama “citoarchitettura”. La corteccia cerebrale contiene i nuclei degli analizzatori corticali di tutti i tipi di sensibilità: motoria, cutanea, uditiva, olfattiva e visiva.

    Patologie degli emisferi cerebrali

    Quando la corteccia di qualsiasi lobo degli emisferi cerebrali è danneggiata, si verificano vari sintomi e sindromi neurologiche.

    È necessario fare domanda tempestivamente cure mediche, evitare gravi conseguenze in caso di disfunzione di qualsiasi area del cervello.

    Le ragioni per lo sviluppo di tali condizioni sono:

    1. Lesioni alla testa;
    2. malattie oncologiche (benigne e tumore maligno cervello);
    3. malattie atrofiche del cervello (malattia di Pick);
    4. disturbi congeniti ( sottosviluppo strutture del sistema nervoso);
    5. lesioni alla nascita del cranio;
    6. idrocefalo;
    7. processi infettivi e infiammatori nelle membrane del cervello (meningite, encefalite);
    8. disturbi circolatori nei vasi del cervello.

    Disturbi nella corteccia frontale

    Quando la corteccia frontale è danneggiata, a seconda della posizione, si verificano i seguenti sintomi:

    • atassia frontale: squilibrio, instabilità dell'andatura;
    • aumento del tono muscolare degli arti ( movimenti passivi limitato o difficile);
    • paralisi di uno o più arti da un lato;
    • convulsioni tonico/cloniche;
    • convulsioni (tonico-cloniche o epilettiche);
    • difficoltà nel linguaggio (una persona non riesce a trovare sinonimi, caso, momento dell'azione) - Afasia di Broca;
    • sintomi della psiche frontale (una persona si comporta in modo stupido, rilassato, la rabbia può apparire senza motivo);
    • "segni frontali" (la comparsa di riflessi primitivi, come in un bambino - proboscide, presa, ecc.);
    • perdita dell'olfatto da un lato.

    Tranne sintomi gravi psiche frontale, il paziente può comportarsi in modo apatico, indifferente e non entrare in contatto con gli altri. IN casi gravi può esserci una tendenza ad azioni sociali immorali: risse, turbolenze, incendi dolosi.

    Disturbi patologici nella corteccia del lobo parietale

    Quando la corteccia del lobo parietale è danneggiata, si verificano disturbi della sensibilità e della percezione circostante. I seguenti sintomi sono caratteristici:

    • disturbi della sensibilità cutanea;
    • posturalità (cambiamenti di posizione nello spazio, movimenti passivi che il paziente avverte, ma questo non gli accade);
    • mancanza di percezione di parti del proprio corpo;
    • incapacità o rifiuto di rispondere agli stimoli nelle aree di sensibilità superficiale e profonda;
    • perdita delle capacità di lettura, scrittura e conteggio;
    • incapacità di trovare luoghi familiari;
    • quando esamina oggetti con gli occhi chiusi, il paziente non riesce a riconoscere una cosa familiare.

    Disturbi patologici nella corteccia del lobo temporale

    Le principali manifestazioni di danno al lobo temporale sono:

    • sordità corticale (perdita dell'udito senza lesioni all'orecchio);
    • Afasia di Wernicke – perdita della capacità di percepire la parola, la musica, ecc.;
    • rumore nelle orecchie;
    • stati onirici (il paziente ricorda qualcosa che non ha mai visto o sentito prima, ma afferma che gli è successo nella realtà e non in un sogno);
    • il verificarsi di allucinazioni uditive;
    • perdita di memoria a breve o lungo termine (amnesia);
    • il verificarsi di momenti di déjà vu;
    • allucinazioni combinate (uditive + visive, uditive + olfattive);
    • convulsioni del lobo temporale.

    Disturbi patologici nella corteccia del lobo occipitale

    Il danno alla corteccia di quest'area è accompagnato da problemi con analizzatore visivo. Condizioni come:

    • cecità corticale (perdita completa della vista senza danni all'analizzatore visivo);
    • perdita della vista, in cui il paziente afferma di non aver perso la vista;
    • emianopsia – perdita del campo visivo da un lato;
    • incapacità di ricordare un oggetto, un colore o il volto di una persona;
    • cambiamenti negli oggetti circostanti che sembrano piccoli - illusioni visive;
    • allucinazioni visive – lampi di luce, zigzag, individuali per ciascun occhio.

    Quando il sistema limbico è danneggiato, si verifica una perdita di memoria o una confusione di ricordi, si verifica l'incapacità di creare e ricordare momenti luminosi della vita, momenti bassi labilità emotiva, mancanza di olfatto, perdita della capacità di analizzare e prendere decisioni, nonché di padroneggiare nuove abilità.

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